   KÍNH CHÀO QUÝ THẦY, CÔ GIÁO ! Luyện từ câu Người thực hiện: nguyễn văn tuấn PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HƯƠNG THUỶ    TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ PHÚ BÀI KÍNH CHÀO QUÝ THẦY, CÔ GIÁO ! Luyện từ câu Người thực hiện: Ngô Thị Mai Hoa Khởi động Hàng trăm voi tiến bãi Người buôn làng kéo nườm nượp Mấy anh niên khua chiêng rộn ràng Các bà đeo vòng bạc, vòng vàng Các chị mặc váy thêu rực rỡ Hôm nay,Tây Nguyên thật tưng bừng Theo Lê Tấn Hàng trăm voi tiến bãi Người buôn làng kéo nườm nượp Mấy anh niên khua chiêng rộn ràng Các bà đeo vòng bạc, vòng vàng Các chị mặc váy thêu rực rỡ Hôm nay,Tây Nguyên thật tưng bừng Theo Lê Tấn Cho biết vị ngữ câu từ ngữ tạo thành Chọn ý đúng: a) Do danh từ từ kèm theo (cụm danh từ) tạo thành b) Do động từ từ kèm theo (cụm động từ) tạo thành c) Do tính từ từ kèm theo (cụm tính từ) tạo thành phút 1/ Đọc trả lời câu hỏi: Cả thung lũng giống tranh  thủy mặc Những sinh hoạt ngày  bắt đầu Thanh niên đeo gùi vào rừng Phụ nữ giặt giũ bên giếng nước  Em nhỏ đùa vui trước nhà sàn Các cụ già chụm đầu bên ché rượu cần Các bà, chị sửa soạn khung cửi Theo Đình Trung a) Tìm câu kể Ai làm ? đoạn văn b) Xác định vị ngữ câu vừa tìm  Cả thung lũng giống tranh thủy mặc Những sinh hoạt ngày  bắt đầu Thanh niên đeo gùi vào rừng Phụ nữ giặt giũ bên giếng nước  Em nhỏ đùa vui trước nhà sàn Các cụ già chụm đầu bên ché rượu cần Các bà, chị sửa soạn khung cửi Theo Đình Trung b) Xác định vị ngữ câu vừa tìm 2 Ghép từ ngữ cột A với từ ngữ cột B để tạo thành câu kể Ai làm gì? A B Đàn cò trắng kể chuyện cổ tích Bà em giúp dân gặt lúa Bộ đội bay lượn cánh đồng    Quan sát tranh vẽ nói từ đến câu kể Ai làm ? miêu tả hoạt động nhân vật tranh    Quan sát tranh vẽ nói từ đến câu kể Ai làm ? miêu tả hoạt động nhân vật tranh Nói từ đến câu kể Ai làm ? miêu tả hoạt động nhân vật tranh phút Ai nhanh hơn?    Câu1: Vị ngữ câu kể Ai làm gì? nêu lên hoạt động: a) người b) vật c) a b    Câu2: Vị ngữ câu kể Ai làm gì? tạo thành do: a) động từ kèm theo số từ phụ thuộc b) động từ, cụm động từ c) Cả a b Câu3: Vị ngữ câu “Mấy chim  non trò chuyện ríu rít cây.” là:   a) trò chuyện ríu rít b) ríu rít trò chuyện câycây c) trò chuyệnríuríurítrít Tập thể học sinh lớp 4/1 kính chào tạm biệt quý thầy cô!    Ghi lại điều em biết thể nước lời hay hình vẽ phút Quyển sách nằm bàn Cây bàng đứng sân Hàng trăm voi tiến bãi Mấy anh niên khua chiêng rộn ràng Người buôn làng kéo nườm nượp [...]...   3 Quan sát tranh vẽ dưới đây rồi nói từ 3 đến 5 câu kể Ai làm gì ? miêu tả hoạt động của các nhân vật trong tranh Nói từ 3 đến 5 câu kể Ai làm gì ? miêu tả hoạt động của các nhân vật trong tranh 2 phút Ai nhanh hơn?    Câu1 : Vị ngữ trong câu kể Ai làm gì? nêu lên hoạt động: a) của người b) của vật c) cả a và b    Câu2 : Vị ngữ trong câu kể Ai làm gì? được tạo thành do:... làm gì? được tạo thành do: a) động từ kèm theo một số từ phụ thuộc b) động từ, cụm động từ c) Cả a và b Câu3 : Vị ngữ trong câu “Mấy chú chim  non đang trò chuyện ríu rít trên ngọn cây.” là:   a) trò chuyện ríu rít trên ngọn cây b) đang ríu rít trên ngọn cây trò chuyện trên ngọn câycây c) đang trò chuyệnríuríurítrít trên ngọn Tập thể học sinh lớp 4/ 1 kính chào tạm biệt quý thầy cô!    Ghi lại những ... vật tranh phút Ai nhanh hơn?    Câu1 : Vị ngữ câu kể Ai làm gì? nêu lên hoạt động: a) người b) vật c) a b    Câu2 : Vị ngữ câu kể Ai làm gì? tạo thành do: a) động từ kèm theo số từ phụ thuộc... tranh vẽ nói từ đến câu kể Ai làm ? miêu tả hoạt động nhân vật tranh    Quan sát tranh vẽ nói từ đến câu kể Ai làm ? miêu tả hoạt động nhân vật tranh Nói từ đến câu kể Ai làm ? miêu tả hoạt... soạn khung cửi Theo Đình Trung b) Xác định vị ngữ câu vừa tìm 2 Ghép từ ngữ cột A với từ ngữ cột B để tạo thành câu kể Ai làm gì? A B Đàn cò trắng kể chuyện cổ tích Bà em giúp dân gặt lúa Bộ