HO MNG CAC THY Cễ GIAO Vấ D GI THM L năm học 2010 - 2011 Trng Tiờ hc Nguyn Vit Xuõn THNH PH YấN BI Giỏo viờn: Nguyn Th M Yờn Th nm, ng y 19 thỏng nm 2010 Tuần 2: :Luyn t v câu * Kiểm tra cũ: Điền dấu câu thích hợp vào ô trống câu sau: a) Tôi cất tiếng hỏi lớn - Ai đứng chóp bu bọn Ra tao nói chuyện Th nm, ng y 19 thỏng nm 2010 Tuần 2: :Luyn t v câu * Kiểm tra cũ: Điền dấu câu thích hợp vào ô trống câu sau: a) Tôi cất tiếng hỏi lớn : - Ai đứng chóp bu bọn ? Ra tao nói chuyện Th nm, ng y 19 thỏng nm 2010 Tuần 2: :Luyn t v câu * Kiểm tra cũ: Điền dấu câu thích hợp vào ô trống câu sau: a) Tôi cất tiếng hỏi lớn : - Ai đứng chóp bu bọn ? Ra tao nói chuyện b) Cô giáo hỏi lớp lớp chưa Các em chuẩn bị trước đến Th nm, ng y 19 thỏng nm 2010 Tuần 2: :Luyn t v câu * Kiểm tra cũ: Điền dấu câu thích hợp vào ô trống câu sau: a) Tôi cất tiếng hỏi lớn : - Ai đứng chóp bu bọn ? Ra tao nói chuyện b) Cô giáo hỏi lớp : Các em chuẩn bị trước đến ? lớp chưa Th nm, ng y 19 thỏng nm 2010 Tuần 2: :Luyn t v câu Tiết 4: Dấu hai chấm I/ Nhận xét: Trong câu văn, câu thơ sau đây, dấu hai chấm có tác dụng gì? a) Chủ tịch Hồ Chí Minh nói : Tôi có ham muốn, ham muốn bậc , cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta hoàn toàn tự do, đồng bào có cơm ăn, áo mặc, học hành. Nguyện vọng chi phối ý nghĩ hành động suốt đời người Theo: Trường Chinh b) Tôi xoè hai , bảo chị Nhà Trò: - Em đừng sợ Hãy trở với Tô Hoài c) Bà thương không muốn bán Bèn thả vào chum Rồi bà lại làm Đến thấy lạ: Sân nhà Đàn lợn ăn Cơn nước nấu tinh tươm Vườn rau tươi cỏ Phan Thị Thanh Nhàn Th nm, ng y 19 thỏng nm 2010 Tuần 2: :Luyn t v câu Tiết 4: Dấu hai chấm I/ Nhận xét: Trong câu văn, câu thơ sau đây, dấu hai chấm có tác dụng gì? a) Chủ tịch Hồ Chí Minh nói : Tôi có ham muốn, ham muốn bậc , cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta hoàn toàn tự do, đồng bào có cơm ăn, áo mặc, học hành. Nguyện vọng chi phối ý nghĩ hành động suốt đời người Theo: Trường Chinh * Dấu hai chấm báo hiệu phần sau lời nói Bác Hồ - trường hợp này, dấu hai chấm dùng phối hợp với dấu ngoặc kép Th nm, ng y 19 thỏng nm 2010 2: :Luyn t v câu Tuần Tiết 4: Dấu hai chấm I/ Nhận xét: Trong câu văn, câu thơ sau đây, dấu hai chấm có tác dụng gì? b) Tôi xoè hai , bảo chị Nhà Trò: - Em đừng sợ Hãy trở với Tô Hoà * Dấu hai chấm báo hiệu câu sau lời nói Dế Mèn - trường hợp này, dấu hai chấm dùng phối hợp với dấu gạch đầu dòng Th nm, ng y 19 thỏng nm 2010 2: :Luyn t v câu Tuần Tiết 4: Dấu hai chấm I/ Nhận xét: Trong câu văn, câu thơ sau đây, dấu hai chấm có tác dụng gì? c) Bà thương không muốn bán Bèn thả vào chum Rồi bà lại làm Đến thấy lạ: Sân nhà Đàn lợn ăn Cơn nước nấu tinh tươm Vườn rau tươi cỏ Phan Thị Thanh Nhàn * Dấu hai chấm dùng báo hiệu phận đứng sau lời giải thích rõ điều mà bà cụ nhìn thấy đến nhà Th nm, ng y 19 thỏng nm 2010 Tuần 2: :Luyn t v câu Tiết 4: Dấu hai chấm I/ Nhận xét: * Qua ba ví dụ em cho biết dấu hai chấm có tác dụng gì? * Dấu hai chấm thường phối hợp với dấu khác nào? Th nm, ng y 19 thỏng nm 2010 Tuần 2: :Luyn t v câu Tiết 4: Dấu hai chấm II/ Ghi nhớ: Dấu hai chấm báo hiệu phận câu đứng sau lời nói nhân vật lời giải thích cho phận đứng trước Khi báo hiệu lời nói nhân vật , dấu hai chấm dùng phối hợp với dấu ngoặc kép hay dấu gạch đầu dòng Th nm, ng y 19 thỏng nm 2010 Tuần 2: :Luyn t v câu Tiết 4: Dấu hai chấm III/ Luyện tập: * Bài 1: Trong câu sau, dấu hai chấm có tác dụng gì? a) Tôi thở dài: - Còn đứa bị điểm không, tả nào? - Nó không tả, không viết hết Nó nộp giấy trắng cho cô Hôm trả cô giận lắm.Cô hỏi: Sao trò không chịu làm bài? Theo Nguyễn Quang Sáng b) Dưới tầm cánh chuồn chuồn luỹ tre xanh rì rào gió, bờ ao với khóm khoai nước rung rinh Rồi cảnh tuyệt đẹp đất nước ra: cánh đồng với đàn trâu thung thăng gặp cỏ; dòng sông với đoàn thuyền ngược xuôi Theo Nguyễn Thế Hội PHIếU HọC TậP môn luyện từ câu lớp 4B Tuần Tiết 4: Dấu hai chấm * Bài 1( 23): Trong câu sau, dấu hai chấm có tác gi? a) Tôi thở dài: - Còn đứa bị điểm không, tả nào? - Nó không tả, không viết gi hết Nó nộp giấy trắng cho cô Hôm trả cô giận Cô hỏi: Sao tro không chịu làm bài? + Dấu hai chấm thứ có tác dụng: + Dấu hai chấm thứ hai có tác dụng : b) Dưới tầm cánh chuồn chuồn luỹ tre xanh ri rào gió, bờ ao với khóm khoai nước rung rinh Rồi cảnh tuyệt đẹp đất nước ra: cánh đồng với đàn trâu thung thang gặp cỏ; dòng sông với đoàn thuyền ngưược xuôi + Dấu hai chấm có tác dụng Th nm, ng y 19 thỏng nm 2010 Tuần 2: :Luyn t v câu Tiết 4: Dấu hai chấm III/ Luyện tập: * Bài 1: Trong câu sau, dấu hai chấm có tác dụng gì? a) Tôi thở dài: - Còn đứa bị điểm không, tả nào? - Nó không tả, không viết hết Nó nộp giấy trắng cho cô Hôm trả cô giận lắm.Cô hỏi: Sao trò không chịu làm bài? Theo Nguyễn Quang Sáng - Dấu hai chấm thứ (phối hợp với dấu gạch đầu dòng) có tác dụng báo hiệu phận đứng sau lời nói nhân vật - Dấu hai chấm thứ hai( phối hợp với dấu ngoặc kép) báo hiệu phần sau câu hỏi cô giáo Th nm, ng y 19 thỏng nm 2010 Tuần 2: :Luyn t v câu Tiết 4: Dấu hai chấm III/ Luyện tập: * Bài 1: Trong câu sau, dấu hai chấm có tác dụng gì? b) Dưới tầm cánh chuồn chuồn luỹ tre xanh rì rào gió, bờ ao với khóm khoai nước rung rinh Rồi cảnh tuyệt đẹp đất nước ra: cánh đồng với đàn trâu thung thăng gặp cỏ; dòng sông với đoàn thuyền ngược xuôi Theo Nguyễn Thế Hội - Dấu hai chấm có tác dụng giải thích cho phận đứng trước , làm rõ cảnh đẹp đất nước cảnh Th nm, ng y 19 thỏng nm 2010 Tuần 2: :Luyn t v câu Tiết 4: Dấu hai chấm III/ Luyện tập: * Bài 2: Viết đoạn văn theo truyện Nàng tiên ốc có hai lần dùng dấu hai chấm: - Một lần, dấu hai chấm dùng để giải thích - Một lần, dấu hai chấm dùng để dẫn lời nhân vật Em quan sát tranh đặt câu với nội dung tranh, có sử dụng dấu hai chấm Th nm, ng y 19 thỏng nm 2010 Tuần 2: :Luyn t v câu Tiết 4: Dấu hai chấm * Củng cố, dặn dò: - Bài học hôm giúp em hiểu thêm điều gì? - Dấu hai chấm có tác dụng gì? CM N QUí THY Cễ em học sinh!