luyện tập quan sát cây cối

25 967 0
luyện tập quan sát cây cối

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Tập làm văn: Luyện tập quan sát cối Tập làm văn: Luyện tập quan sát cối Bài 1: Đọc lại văn tả cối học(Sầu riêng, Bãi ngô, Cây gạo) nhận xét: a Tác giả văn quan sát theo trình tự nào? b Các tác giả quan sát giác quan nào? c Chỉ hình ảnh so sánh, nhân hóa mà em thích Theo em, hình ảnh so sánh nhân hóa có tác dụng gì? d Trong ba văn trên, baì văn tả loài cây, văn tả cụ thể? e Theo em, miêu tả loài có điểm giống khác với miêu tả cụ thể? Phiếu học tập: a Bài văn Quan sát phận Quan sát thời kì phát triển Sầu riêng Bãi ngô Cây gạo b Các giác quan Chi tiết quan sát a Trình tự quan sát Bài văn Sầu riêng Bãi ngô Cây gạo Quan sát Quan sát thời phận kì phát triển + + + b Quan sát giác quan: Các giác quan Thị giác(mắt) vàng(Bãi ngô) Chi tiết quan sát Cây,lá,búp,hoa,bắp ngô,bướm trắng,bướm Cây, cành,hoa,quả gạo, chim chóc(Cây gạo) Hoa, trái, dáng, thân, cành, ( Sầu riêng) Khứu giác(mũi) Hương thơm trái sầu riêng Vị giác( Lưỡi) Vị trái sầu riêng Thính giác(tai) Tiếng chim hót(Cây gạo), tiếng tu hú (Bãi ngô) * Khi quan sát để tả, ta quan sát phận quan sát thời kì phát triển *Khi quan sát để tả, ta kết hợp giác quan để quan sát (?)Chỉ hình ảnh so sánh, nhân hóa mà em thích Theo em, hình ảnh so sánh nhân hóa có tác dụng gì? c Những hình ảnh so sánh nhân hóa: So sánh Bài sầu riêng: - Hoa sầu riêng ngan ngát hương cau, hương bưởi - Cánh hoa nhỏ vảy cá, hao hao giống cánh sen - Trái lủng lẳng cành trông tổ kiến Bài Bãi ngô: - Cây ngô lúc nhỏ lấm mạ non - Búp kết nhung phấn - Hoa ngô xơ xác cỏ may Bài Cây gạo: - Cánh hoa gạo đỏ rực quay tít chong chóng - Qủa hai đầu thon vút thoi - Cây treo rung rinh hàng ngàn nồi cơm gạo Nhân hoá: Bài Bãi ngô: - Búp ngô non núp cuống - Bắp ngô chờ tay người đến bẻ Bài Cây gạo: - Các múi gạo nở đều, chín nồi cơm chín đội vung mà cười - Cây gạo già năm trở lại tuổi xuân - Cây gạo trở nên với dáng vẻ trầm tư Cây đứng im, cao lớn, hiền lành Tập làm văn: Luyện tập quan sát cối *Khi quan sát ta kết hợp sử dụng hình ảnh so sánh, nhân hóa (?): Trong ba văn trên, miêu tả (?)Theo em, miêu tả loài có điểm loài cây, miêu tả cụ thể? giống khác với miêu tả cụ thể? d Điểm giống khác cách miêu tả loài tả cụ thể là: Giống: Đều phải quan sát kĩ sử dụng giác quan; tả phận cây; tả khung cảnh xung quanh cây; dùng biện pháp so sánh, nhân hoá để khắc hoạ sinh động, xác đặc điểm cây; bộc lộ tình cảm người miêu tả Khác: Tả loài cần ý đến đặc điểm phân biệt loài với loài khác Tả cụ thể phải ý đến đặc điểm riêng - đặc điểm làm khác biệt với loại Tập làm văn: Luyện tập quan sát cối • • Tả loài ý đặc điểm phân biệt loài loài khác Tả cụ thể ý đặc điểm riêng biệt loài Tập làm văn: Chú ý: Luyện tập quan sát cối * Khi quan sát để tả, ta quan sát phận quan sát thời kì phát triển *Khi quan sát để tả, ta kết hợp giác quan để quan sát *Khi quan sát ta kết hợp sử dụng hình ảnh so sánh, nhân hóa *Tả loài ý đặc điểm phân biệt loài loài khác *Tả cụ thể ý đặc điểm riêng biệt loài Bài 2: Quan sát mà em thích khu vực trường em(hoặc nơi em ở) ghi lại em quan sát Chú ý kiểm tra xem: a Trình tự quan sát em có hợp lí không? b Em quan sát giác quan nào? c Cái em quan sát có khác với khác loại Tập làm văn: Chú ý: Luyện tập quan sát cối * Khi quan sát để tả, ta quan sát phận quan sát thời kì phát triển *Khi quan sát để tả, ta kết hợp giác quan để quan sát *Khi quan sát ta kết hợp sử dụng hình ảnh so sánh, nhân hóa *Tả loài ý đặc điểm phân biệt loài loài khác *Tả cụ thể ý đặc điểm riêng biệt loài Tập làm văn: Luyện tập quan sát cối Nhận xét theo tiêu chuẩn sau:  Ghi chép có bắt nguồn từ thực tế quan sát không?  Trình tự quan sát có hợp lí không?  Những giác quan bạn sử dụng quan sát?  Cái bạn quan sát có khác với loại? (?) Các em vừa học xong tập làm văn gì? Tập làm văn: Luyện tập quan sát cối Về nhà : -Tiếp tục quan sát chọn để hoàn chỉnh kết quan sát, viết lại vào -Chuẩn bị cho tiết tập làm văn sau”Luyện tập miêu tả phận cối”, ý quan sát phận cây(lá, thân hay gốc) để viết đoạn văn miêu tả [...]... Bài 2: Quan sát một cây mà em thích trong khu vực trường em(hoặc nơi em ở) và ghi lại những gì em đã quan sát được Chú ý kiểm tra xem: a Trình tự quan sát của em có hợp lí không? b Em đã quan sát bằng những giác quan nào? c Cái cây em quan sát có gì khác với những cây khác cùng loại Tập làm văn: Chú ý: Luyện tập quan sát cây cối * Khi quan sát một cây để tả, ta có thể quan sát từng bộ phận của cây hoặc... từ thực tế quan sát không?  Trình tự quan sát có hợp lí không?  Những giác quan nào bạn đã sử dụng khi quan sát?  Cái cây bạn quan sát có khác gì với các cây cùng loại? (?) Các em vừa học xong bài tập làm văn gì? Tập làm văn: Luyện tập quan sát cây cối Về nhà : -Tiếp tục quan sát cái cây đã chọn để hoàn chỉnh kết quả quan sát, viết lại vào vở -Chuẩn bị cho tiết tập làm văn sau Luyện tập miêu tả... quan sát cây cối * Khi quan sát một cây để tả, ta có thể quan sát từng bộ phận của cây hoặc quan sát từng thời kì phát triển của cây *Khi quan sát một cây để tả, ta có thể kết hợp các giác quan để quan sát *Khi quan sát ta kết hợp sử dụng các hình ảnh so sánh, nhân hóa *Tả một loài cây chú ý đặc điểm phân biệt giữa loài cây này và loài cây khác *Tả một cây cụ thể chú ý đặc điểm riêng biệt của loài cây. .. từng bộ phận của cây hoặc quan sát từng thời kì phát triển của cây *Khi quan sát một cây để tả, ta có thể kết hợp các giác quan để quan sát *Khi quan sát ta kết hợp sử dụng các hình ảnh so sánh, nhân hóa *Tả một loài cây chú ý đặc điểm phân biệt giữa loài cây này và loài cây khác *Tả một cây cụ thể chú ý đặc điểm riêng biệt của loài cây đó Tập làm văn: Luyện tập quan sát cây cối Nhận xét theo các tiêu... loài cây cần chú ý đến các đặc điểm phân biệt loài cây này với các loài cây khác Tả một cây cụ thể phải chú ý đến đặc điểm riêng của cây đó - đặc điểm làm nó khác biệt với các cây cùng loại Tập làm văn: Luyện tập quan sát cây cối • • Tả một loài cây chú ý đặc điểm phân biệt giữa loài cây này và loài cây khác Tả một cây cụ thể chú ý đặc điểm riêng biệt của loài cây đó Tập làm văn: Chú ý: Luyện tập quan. .. tả một loài cây có điểm gì loài cây, bài nào miêu tả một cái cây cụ thể? giống và khác với miêu tả một cây cụ thể? d Điểm giống và khác nhau giữa cách miêu tả một loài cây và tả một cây cụ thể là: Giống: Đều phải quan sát kĩ và sử dụng mọi giác quan; tả các bộ phận của cây; tả khung cảnh xung quanh cây; dùng các biện pháp so sánh, nhân hoá để khắc hoạ sinh động, chính xác các đặc điểm của cây; bộc lộ... tập quan sát cây cối Về nhà : -Tiếp tục quan sát cái cây đã chọn để hoàn chỉnh kết quả quan sát, viết lại vào vở -Chuẩn bị cho tiết tập làm văn sau Luyện tập miêu tả các bộ phận của cây cối , chú ý quan sát các bộ phận của cây( lá, thân hay gốc) để viết được một đoạn văn miêu tả

Ngày đăng: 30/11/2016, 18:19

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Slide 1

  • Slide 2

  • Phiếu học tập:

  • a. Trình tự quan sát

  • Các giác quan Chi tiết được quan sát Thị giác(mắt) Cây,lá,búp,hoa,bắp ngô,bướm trắng,bướm vàng(Bãi ngô) Cây, cành,hoa,quả gạo, chim chóc(Cây gạo) Hoa, trái, dáng, thân, cành, lá ( Sầu riêng) Khứu giác(mũi) Hương thơm của trái sầu riêng Vị giác( Lưỡi) Vị ngọt của trái sầu riêng Thính giác(tai) Tiếng chim hót(Cây gạo), tiếng tu hú (Bãi ngô)

  • Slide 6

  • Slide 7

  • So sánh Bài sầu riêng: - Hoa sầu riêng ngan ngát như hương cau, hương bưởi. - Cánh hoa nhỏ như vảy cá, hao hao giống cánh sen con. - Trái lủng lẳng dưới cành trông như tổ kiến. Bài Bãi ngô: - Cây ngô lúc nhỏ lấm tấm như mạ non. - Búp như kết bằng nhung và phấn. - Hoa ngô xơ xác như cỏ may. Bài Cây gạo: - Cánh hoa gạo đỏ rực quay tít như chong chóng. - Qủa hai đầu thon vút như con thoi. - Cây như treo rung rinh hàng ngàn nồi cơm gạo mới.

  • Slide 9

  • Slide 10

  • Slide 11

  • Slide 12

  • Slide 13

  • Slide 14

  • Bài 2: Quan sát một cây mà em thích trong khu vực trường em(hoặc nơi em ở) và ghi lại những gì em đã quan sát được. Chú ý kiểm tra xem: a. Trình tự quan sát của em có hợp lí không? b. Em đã quan sát bằng những giác quan nào? c. Cái cây em quan sát có gì khác với những cây khác cùng loại.

  • Slide 16

  • Slide 17

  • Slide 18

  • Slide 19

  • Slide 20

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan