Trường TH Lê Đình Chinh Giáo án lớp 3A TUẦN 10 Thứ hai, ngày 19 tháng 11 năm 2015 Tiết : CHÀO CỜ (GVCN- cô Huynh) Ngày soạn: 1/11 /2015 Ngày dạy: 19/11/2015 Tuần 10- Tiết Tiết : TẬP ĐỌC Bài : CÁC EM NHỎ VÀ CỤ GIÀ MỤC TIÊU - Kiến thức: Giúp học sinh đọc hiểu nội dung ý nghĩa tập đọc:“ Mọi người cộng đồng phải quan tâm đến nhau” - Kĩ năng: Rèn luyện cho học sinh kĩ đọc thành tiếng, đọc trôi chảy toàn bài, cần ý đến từ khó : sải cánh, ríu rít, sếu, u sầu, nhẹn ngào Biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với diễn biến câu chuyện - Thái độ: yêu thích môn học, có ý thức tự giác học tập làm việc, biết dũng cảm nhận lỗi sai ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Tranh minh họa tập đọc SGK/63 PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC - Sử dụng tổng hợp phương pháp dạy học : trò chơi, thảo luận, quan sát, đàm thoại ,giảng giải… CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN : * Khởi động : - HĐTQ lên tổ chức cho bạn chơi trò chơi - GV kết nối vào học; ghi tựa bài; học sinh ghi * Hình thành kiến thức Hoạt động 1: Quan sát tranh Việc 1: Quan sát tranh tự tìm hiểu xem: + Bức tranh vẽ gì? + Bạn đoán tranh nói lên nội dung gì? Việc 1: Chia sẻ với bạn câu trả lời mình, chỉnh sửa Việc 1: Nhóm trưởng mời thành viên nhóm trình bày Nếu có ý kiến đề nghị giải thích Việc : Cả nhóm thống ý kiến báo cáo kết với cô giáo Ngô Thị Thanh Huynh Trường TH Lê Đình Chinh Giáo án lớp 3A Việc 1: Đại diện ban học tập lên đặt câu hỏi chia sẻ ý kiến lớp : - Bức tranh vẽ cảnh gì? - Bạn thử đoán xem nội dung tranh nói lên nội dung gì? GV dựa vào dẫn dắt, gọi HS đọc “Các em nhỏ cụ già” * Hoạt động 2: Nghe bạn đọc đọc thầm theo bạn Nghe hai bạn đọc “Các em nhỏ cụ già””.Các bạn theo dõi đọc thầm * Hoạt động 3: Đọc từ ngữ lời giải nghĩa Đọc thầm từ ngữ lời giải nghĩa Việc 1: Hai bạn trao đổi nghĩa từ Việc 2: Tìm thêm số từ cần giải nghĩa Việc 1: Nhóm trưởng nêu câu hỏi bạn nhóm trả lời từ giải nghĩa SGK/63 Việc 2: Nhóm trưởng yêu cầu bạn nêu từ ngữ chưa hiểu Cả nhóm trao đổi giải nghĩa từ chưa hiểu (Đề nghị cô giáo hỗ trợ thấy cần thiết) * Hoạt động : Cùng luyện đọc Đọc thầm lần toàn Việc 1: Em bạn phân đoạn để đọc Việc 2: Mỗi bạn đọc đoạn nối tiếp đến hết Việc 3: Tự sửa lỗi cho Việc 1: Phân công bạn nhóm đọc theo đoạn Việc : Các bạn nhóm nhận xét, sửa sai Việc 3: Bình chọn bạn đọc hay nhóm * Hoạt động : Thảo luận trả lời câu hỏi Đọc suy nghĩ trả lời câu hỏi SGK/ 63 Việc 1: Em hỏi – bạn trả lời câu hỏi Việc 2: Cùng bổ sung nhận xét lẫn Ngô Thị Thanh Huynh Trường TH Lê Đình Chinh Giáo án lớp 3A Việc 1: Nhóm trưởng đọc câu hỏi mời bạn trả lời Các thành viên nhóm ý theo dõi, nhận xét sửa sai Việc : Nhóm trưởng cho bạn nêu đoạn văn thích giải thích thích Việc : Bổ sung nhận xét lẫn Ban học tập cho nhóm chia sẻ câu hỏi * Hoạt động 6: Thi đọc Việc : Tổ chức cho bạn đọc đoạn văn hay nói trước lớp thích? Việc 2: Ban học tập tổ chức chia sẻ qua nhịp cầu bè bạn * Hoạt động 7: Liên hệ thực tế - Cho HS chia sẻ cảm xúc nhân vật câu chuyện - GV chia sẻ cảm xúc- Yêu cầu HS nhà luyện đọc thêm Ngày soạn: 18/11/2015 Ngày dạy: 19/11/2015 Tuần 10- Tiết KỂ CHUYỆN Bài: CÁC EM NHỎ VÀ CỤ GIÀ MỤC TIÊU - Kiến thức: Hiểu nội dung câu chuyện, nhớ nội dung kể lại đoạn truyện theo lời bạn nhỏ - Kĩ năng: Rèn luyện cho học sinh kĩ nói: nhớ kể lại đoạn truyện theo lời nhân vật Biết phối hợp giọng kể với nét mặt, điệu nhân vật Lắng nghe biết nhận xét lời kể bạn - Thái độ: yêu thích môn học, biết quan tâm đến người xung quanh ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Tranh minh họa tập đọc SGK trang 63 - Sách bổ trợ kể chuyện PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC - Sử dụng tổng hợp phương pháp dạy học : thuyết trình, kể chuyện, quan sát, đàm thoại,thảo luận nhóm… CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH * Khởi động : - BVN lên tổ chức cho bạn hát “lớp chúng mình” - GV kết nối vào học; ghi tựa bài; học sinh ghi * Hình thành kiến thức Hoạt động 1: Nghe bạn đọc lại câu chuyên “Các em nhỏ cụ già” Ngô Thị Thanh Huynh Trường TH Lê Đình Chinh Giáo án lớp 3A Viêc 1: Nghe bạn đọc lại toàn “Các em nhỏ cụ già”- bạn theo dõi,đọc thầm Hoạt động 2: Lựa chọn nhân vật câu chuyện Việc 1: Đọc câu chuyện chọn nhân vật bạn nhỏ để kể (SGK/63) Việc 1: Chia sẻ với bạn câu trả lời mình, chỉnh sửa Việc 1: Nhóm trưởng mời thành viên nhóm trình bày Nếu có ý kiến đề nghị giải thích Việc : Bình chọn bạn báo cáo kết với cô giáo Việc 1: Đại diện ban học tập lên đặt câu hỏi chia sẻ ý kiến lớp : GV dựa vào dẫn dắt, hướng dẫn học sinh tập kể theo lời nhân vật * Hoạt động 3: Thực hành kể chuyện Việc 1: Tự kể đoạn truyện theo lời em nhỏ Việc 1: Hai bạn kể cho nghe ( bạn kể theo nhân vật) Việc 2: Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu bạn nhóm kể đoạn truyện theo lời em nhỏ bình chọn bạn kể hay Việc 2: Nhóm trưởng cho bạn nêu đoạn truyện mà thích giải thích thích * Hoạt động 4: Thi kể Việc : BHT lên tổ chức cho bạn nhóm kể đoạn theo lời em nhỏ Việc 2: Cho bạn nói nhân vật thích nhất, giải thích sao? Việc 3: Ban học tập tổ chức chia sẻ qua nhịp cầu bè bạn * Hoạt động 5: Liên hệ thực tế - Cho HS chia sẻ cách quan tâm đến người xung quanh - GV chia sẻ cảm xúc - Yêu cầu HS nhà kể cho người thân câu chuyện vừa học Tiết : Đạo đức Ngô Thị Thanh Huynh Trường TH Lê Đình Chinh Giáo án lớp 3A (GV- cô Xuyến) Ngày soạn:18/11/2015 Ngày dạy: Chiều, 19/11/2015 Tuần 10- Tiết TOÁN Bài: LUYỆN TẬP MỤC TIÊU - Kiến thức: Giúp học sinh thuộc bảng chia Xác định hình đơn giản - Kĩ năng: Vận dụng kiến thức học để giải toán có lời văn phép tính - Thái độ: Yêu thích môn học, rèn tính cẩn thận, trình bày khoa học, ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Phiếu ghi BT PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC - Sử dụng tổng hợp phương pháp dạy học: trò chơi, thảo luận, quan sát, đàm thoại , giảng giải… CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC * Khởi động - BHT tổ chức cho bạn chơi trò “ đứng - ngồi - nằm”: Mời cô giáo vào tiết học - Giáo viên chuyển ý, giới thiệu bài, ghi tựa lên bảng, học sinh viết vào * Hình thành kiến thức B Hoạt động thực hành Thực hành tính nhẩm bảng chia Việc 1: Đọc thông tin BT làm BT vào Việc 1: Hai bạn chia sẻ với kết viết để đánh giá, bổ sung có Việc 1: Nhóm trưởng định cặp báo cáo kết quả, bạn nhóm lắng nghe bổ sung, thống kết Việc 2: Thư ký tổng hợp ý kiến nhóm báo cáo cô giáo Viêc 1: BHT lên tổ chức cho bạn chia sẻ nội dung vừa thảo luận Việc 2: Mời bạn nhận xét bổ sung Việc 3: GV nhận xét hướng dẫn rõ bước thực làm BT mẫu cần Ngô Thị Thanh Huynh Trường TH Lê Đình Chinh Giáo án lớp 3A Thực hành chia số có hai chữ số cho số có chữ số -Hướng dẫn mẫu: 28 28 - HS thực vào Thực hành luyện tập giải toán có lời văn Việc 1: Đọc thông tin làm BT3 vào Việc 1: Hai bạn chia sẻ với kết viết để đánh giá, bổ sung có Việc 1: Nhóm trưởng định cặp báo cáo kết quả, bạn nhóm lắng nghe bổ sung, thống kết BT Việc 2: Thư ký tổng hợp ý kiến nhóm báo cáo cô giáo Viêc 1: BHT lên tổ chức cho bạn chia sẻ nội dung vừa thảo luận Việc 2: Mời bạn nhận xét bổ sung Việc 3: GV nhận xét hướng dẫn rõ bước thực làm BT mẫu cần Thực hành luyện tập tìm số phần tô màu Việc 1: Đọc thông tin BT làm vào Việc 1: Hai bạn chia sẻ với kết viết để đánh giá, bổ sung có Việc 1: Nhóm trưởng định cặp báo cáo kết quả, bạn nhóm lắng nghe bổ sung, thống kết Việc 2: Thư ký tổng hợp ý kiến nhóm báo cáo cô giáo Viêc 1: BHT lên tổ chức cho bạn chia sẻ nội dung vừa thảo luận Việc 2: Mời bạn nhận xét bổ sung Việc 3: GV nhận xét tuyên dương Ngô Thị Thanh Huynh Trường TH Lê Đình Chinh Giáo án lớp 3A Việc 1: CTHĐTQ điều hành cho bạn trả lời câu hỏi củng cố lại Việc 2: Cho bạn chia sẻ nội dung học cảm nhận sau tiết học * Kết thúc học, em trao đổi với bạn cô giáo làm hỏi điều em chưa hiểu C Hoạt động ứng dụng Em nhà làm thêm toán hình học sách tập Và chuẩn bị hôm sau: Chia số có hai chữ số cho số có chữ số Chiều, tiết 2: MĨ THUẬT (GV- thầy Quyển) Chiều, tiết 3: TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI (GV- thầy Bảo) Ngày soạn: 18/11/2015 Ngày dạy: 20/11/2015 Tiết: Thứ ba, ngày 20 tháng 11 năm 2015 CHÍNH TẢ ( Nghe – viết ) Bài: CÁC EM NHỎ VÀ CỤ GIÀ MỤC TIÊU - Kiến thức: Nghe viết tả Trình bày hình thức văn xuôi - Kĩ năng: Viết đúng, đẹp tả biết cách phân biệt tiếng có chứa d/ gi/ r uôn/ uông - Thái độ: Rèn luyện cho HS tính kiên trì, cẩn thận, yêu tiếng viết, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng phụ viết sẵn nội dung BT2, BT3,vở tập PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC - Sử dụng tổng hợp phương pháp dạy học : trò chơi, thảo luận, quan sát, đàm thoại , giảng giải… HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN : * Khởi động : - Ban VN lên tổ chức cho bạn hát - GV kết nối vào học; ghi tựa bài; học sinh ghi * Hình thành kiến thức Hướng dẫn viết tả Ngô Thị Thanh Huynh Trường TH Lê Đình Chinh Giáo án lớp 3A Một HS đọc toàn văn, bạn đọc thầm theo a Tìm hiểu nội dung viết Việc 1: Đọc thầm thơ viết câu trả lời sau vào nháp - Đoạn văn cho biết điều gì? Việc 1: Đọc kết trả lời cho bạn nghe Việc 2: Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho câu trả lời bạn Việc 1: NT nêu câu hỏi, gọi bạn trả lời Việc : Các bạn khác lắng nghe, bổ sung đánh giá b Hướng dẫn trình bày Việc 1: Đọc thầm lần toàn Việc 2: Đọc thầm câu hỏi sau viết câu trả lời vào nháp - Đoạn văn có câu? - Đầu dòng viết nào? Việc 1: Đọc kết trả lời cho bạn nghe Việc 2: Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho câu trả lời bạn Việc 1: NT nêu câu hỏi, gọi bạn trả lời Việc : Các bạn khác lắng nghe, bổ sung đánh giá Việc 1: BHT nêu câu hỏi cho bạn trả lời Việc 2: Cho lớp nhận xét bổ sung cho bạn Việc 3: BHT mời GV chia sẻ thêm c Hướng dẫn viết từ khó Việc 1: Đọc thầm câu hỏi sau tìm từ ngữ dễ viết sai Việc 1: Đọc từ dễ sai cho bạn nghe Việc 2: Sửa lỗi sai, bổ sung cho bạn Ngô Thị Thanh Huynh Trường TH Lê Đình Chinh Giáo án lớp 3A Việc 1: NT nêu câu hỏi, gọi bạn trả lời Việc : Các bạn khác lắng nghe sửa lỗi, bổ sung cho bạn Việc 3: Thư kí thống ý kiến nhóm báo cáo với GV, nhờ cô HD cần thiết d Viết tả Việc 1: BHT lên nhắc nhở bạn cách ngồi cầm bút, để vở, cách trình bày đoạn văn Việc 2: GV đọc thong thả câu, cụm từ cho HS viết vào e Kiểm tra lỗi Việc 1: Đọc thầm lại viết sửa lỗi sai Việc 1: Hai bạn đổi để sửa lỗi cho Việc 1: NT mời bạn nêu lỗi viết Việc 2: Các bạn khác nhận xét bổ sung cho bạn Việc 1: BHT lên đọc lại toàn cho bạn lắng nghe tự sửa lỗi lần g Nhận xét sửa lỗi - GV nhận xét nội dung, chữ viết, cách trình bày B Hoạt động thực hành Hướng dẫn làm tập tả: Phân biệt r/d/gi Việc 1: Đọc thầm lại BT2 làm vào BT TV/63 Việc 1: Hai bạn đổi để nhận xét bổ sung cho Việc 1: NT mời bạn đọc làm Việc 2: Các bạn khác nhận xét bổ sung cho bạn Ngô Thị Thanh Huynh Trường TH Lê Đình Chinh Giáo án lớp 3A Việc 3: NT cho bạn tìm thêm số từ có chứa r/d/gi.( đặt câu với từ vừa tìm ) Hướng dẫn làm tập tả: Phân biệt uôn/ uông Việc 1: Đọc thầm lại BT3và làm vào BT TV/64 Việc 1: Hai bạn đổi để nhận xét bổ sung cho Việc 1: NT mời bạn đọc làm Việc 2: Các bạn khác nhận xét bổ sung cho bạn Việc 3: NT cho bạn tìm thêm số từ có chứa uôn/uông ( đặt câu với từ vừa tìm ) Việc 1: BHT tổ chức cho bạn chia sẻ nội dung sau: - Đầu dòng viết nào? - Tên riêng nhân vật viết nào? - Bạn lấy ví dụ từ chứa d/ gi/ r uôn/ uông Việc 2: Cho lớp nhận xét bổ sung viết cảm nhận tiết học Việc 3: BHT mời GV chia sẻ phần hoạt động lớp C Hoạt động ứng dụng Em nhà người lớn tìm từ ngữ hoạt động có chứa phụ âm d/ gi/ r uôn/ uông Làm thêm tập sách BT chuẩn bị cho ngày hôm sau Ngày soạn: 18/11/2015 Ngày dạy: 20/11/2015 Tiết: TOÁN Bài: GIẢM ĐI MỘT SỐ LẦN MỤC TIÊU - Kiến thức: Giúp học sinh Biết thực giảm số số lần vận dụng vào giải toán - Kĩ năng: Rèn luyện kĩ phân biệt giảm số đơn vị với giảm số lần, vận dụng vào giải toán có lời văn… - Thái độ: Yêu thích môn học, rèn tính cẩn thận, trình bày khoa học, , ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Hình vẽ tập hình thành kiến thức - Phiếu tập Bài PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC - Sử dụng tổng hợp phương pháp dạy học: trò chơi, thảo luận, quan sát, đàm thoại , giảng giải… Ngô Thị Thanh Huynh 10 Trường TH Lê Đình Chinh Giáo án lớp 3A Việc 1: Em bạn phân đoạn để đọc Việc 2: Mỗi bạn đọc đoạn nối tiếp đến hết Việc 3: Tự sửa lỗi cho Việc 1: Phân công bạn nhóm đọc theo đoạn Việc : Các bạn nhóm nhận xét, sửa sai Việc 3: Bình chọn bạn đọc hay nhóm * Hoạt động : Thảo luận trả lời câu hỏi Đọc suy nghĩ trả lời câu hỏi SGK/64 Việc 1: Em hỏi – bạn trả lời câu hỏi Việc 2: Cùng bổ sung nhận xét lẫn Việc 1: Nhóm trưởng đọc câu hỏi mời bạn trả lời Các thành viên nhóm ý theo dõi, nhận xét sửa sai Việc : Nhóm trưởng cho bạn nêu đoạn văn thích giải thích thích Việc : Bổ sung nhận xét lẫn Ban học tập cho nhóm chia sẻ câu hỏi * Hoạt động 6: Thi đọc Việc : Tổ chức cho bạn đọc đoạn văn hay nói trước lớp thích? Việc 2: Ban học tập tổ chức chia sẻ qua nhịp cầu bè bạn * Hoạt động 7: Liên hệ thực tế - Cho HS chia sẻ cảm xúc nội dung học - GV chia sẻ cảm xúc- Yêu cầu HS nhà Ngày soạn: 18/11/2015 Ngày dạy: Chiều, 21/11/2015 Tuần 10- Tiết TOÁN Bài: LUYỆN TẬP MỤC TIÊU Ngô Thị Thanh Huynh 24 Trường TH Lê Đình Chinh Giáo án lớp 3A - Kiến thức: Giúp học sinh thực giảm số số lần (bằng cách chia số cho số lần) gấp số lên nhiều lần - Kĩ năng: Cũng cố kĩ thực giảm số nhiều lần (bằng cách chia số cho số lần), gấp số lên nhiều lần biết vận dụng bảng nhân vào giải toán có lời văn - Thái độ: Yêu thích môn học, rèn tính cẩn thận, trình bày khoa học, , ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Phiếu BT PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC - Sử dụng tổng hợp phương pháp dạy học: trò chơi, thảo luận, quan sát, đàm thoại , giảng giải… CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC * Khởi động - CTHĐTQ điều hành lớp chơi trò chơi Mời cô giáo vào tiết học - Giáo viên chuyển ý, giới thiệu bài, ghi tựa lên bảng, học sinh viết vào * Hình thành kiến thức B Hoạt động thực hành Thực hành luyện tập giảm – gấp số nhiều lần Việc 1: Em đọc thông tin BT1 t38 viết làm vào +Việc 1: Hai bạn đổi để chia sẻ với kết phép tính để đánh giá, bổ sung có +Việc 1: Nhóm trưởng định cặp báo cáo kết quả, bạn nhóm lắng nghe bổ sung kết làm bạn +Việc 2: Cả nhóm thống kết báo cáo cô giáo Việc 1: CTHĐTQ điều hành cho bạn trả lời câu hỏi củng cố BT3 Việc 2: Nhắc lại Luyện tập thực hành tìm phần số - HS làm việc cá nhân- nhóm đôi- nhóm lóp để tìm ¼ 20 cm; 40km; 80kg Luyện tập thực hành giải toán có lời văn Việc 1: Em đọc thông tin BT3/t28và thực vào Ngô Thị Thanh Huynh 25 Trường TH Lê Đình Chinh Giáo án lớp 3A +Việc 1: Hai bạn đổi để chia sẻ với kết để đánh giá, bổ sung cách tính chu vi khác mà biết cho bạn +Việc 1: Nhóm trưởng định cặp báo cáo kết quả, bạn nhóm lắng nghe bổ sung kết làm bạn +Việc 2: Cả nhóm thống kết báo cáo cô giáo Việc 1: BHT lên chia sẻ nội dung học Việc 2: Cho bạn chia sẻ cảm nhận sau tiết học * Kết thúc học, em trao đổi với bạn cô giáo việc làm hỏi điều em chưa hiểu C Hoạt động ứng dụng Em nhà làm thêm tập sách tập.Và chuẩn bị hôm sau: Luyện tập Ngày soạn: 18/11/2015 Ngày dạy: Chiều, 21/11/2015 Tuần 10- Tiết CHÍNH TẢ ( nhớ-viết) Bài: TIẾNG RU MỤC TIÊU - Kiến thức: Nghe viết tả Trình bày hình thức thơ - Kĩ năng: Viết đúng, đẹp tả biết cách phân biệt tiếng có chứa vần d/r/gi; uôn/ uông - Rèn luyện cho HS tính kiên trì, cẩn thận, yêu tiếng viết, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - PHT viết sẵn nội dung BT1 PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC - Sử dụng tổng hợp phương pháp dạy học : Trò chơi, phân tích ngôn ngữ, quan sát, thảo luận, đàm thoại,… HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN : * Khởi động : - Ban HT lên tổ chức cho bạn hát - GV kết nối vào học; ghi tựa bài; học sinh ghi * Hình thành kiến thức Hướng dẫn viết tả Ngô Thị Thanh Huynh 26 Trường TH Lê Đình Chinh Giáo án lớp 3A Một HS đọc toàn văn, bạn đọc thầm theo a Tìm hiểu nội dung viết Việc 1: Đọc thầm thơ viết câu trả lời sau vào nháp - Bài thơ cho biết điều gì? Việc 1: Đọc kết trả lời cho bạn nghe Việc 2: Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho câu trả lời bạn Việc 1: NT nêu câu hỏi, gọi bạn trả lời Việc : Các bạn khác lắng nghe, bổ sung đánh giá b Hướng dẫn trình bày Việc 1: Đọc thầm lần toàn Việc 2: Đọc thầm câu hỏi sau viết câu trả lời vào nháp - Bài thơ có câu? - Đầu dòng viết nào? - Tên riêng nhân vật viết nào? Việc 1: Đọc kết trả lời cho bạn nghe Việc 2: Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho câu trả lời bạn Việc 1: NT nêu câu hỏi, gọi bạn trả lời Việc : Các bạn khác lắng nghe, bổ sung đánh giá Việc 1: BHT nêu câu hỏi cho bạn trả lời Việc 2: Cho lớp nhận xét bổ sung cho bạn Việc 3: BHT mời GV chia sẻ thêm c Hướng dẫn viết từ khó Việc 1: Đọc thầm câu hỏi sau tìm từ ngữ dễ viết sai Ngô Thị Thanh Huynh 27 Trường TH Lê Đình Chinh Giáo án lớp 3A Việc 1: Đọc từ dễ sai cho bạn nghe Việc 2: Sửa lỗi sai, bổ sung cho bạn Việc 1: NT nêu câu hỏi, gọi bạn trả lời Việc : Các bạn khác lắng nghe sửa lỗi, bổ sung cho bạn Việc 3: Thư kí thống ý kiến nhóm báo cáo với GV, nhờ cô HD cần thiết d Viết tả Việc 1: BHT lên nhắc nhở bạn cách ngồi cầm bút, để vở, cách trình bày đoạn văn Việc 2: GV đọc thong thả câu, cụm từ cho HS viết vào e Kiểm tra lỗi Việc 1: Đọc thầm lại viết sửa lỗi sai Việc 1: Hai bạn đổi để sửa lỗi cho Việc 1: NT mời bạn nêu lỗi viết Việc 2: Các bạn khác nhận xét bổ sung cho bạn Việc 1: BHT lên đọc lại toàn cho bạn lắng nghe tự sửa lỗi lần g Nhận xét sửa lỗi - GV nhận xét nội dung, chữ viết, cách trình bày B Hoạt động thực hành Hướng dẫn làm tập tả: Phân r/d/gi Việc 1: Đọc thầm lại BT3 làm vào Việc 1: Hai bạn đổi để nhận xét bổ sung cho Ngô Thị Thanh Huynh 28 Trường TH Lê Đình Chinh Giáo án lớp 3A Việc 1: NT mời bạn đọc làm Việc 2: Các bạn khác nhận xét bổ sung cho bạn Việc 3: NT cho bạn tìm thêm số từ có chứa uôn/uông ( đặt câu với từ vừa tìm ) Việc 1: BHT tổ chức cho bạn chia sẻ nội dung sau: - Đầu dòng viết nào? - Tên riêng nhân vật viết nào? - Bạn lấy ví dụ từ chứa vần uôn/uông đặt câu với từ Việc 2: Cho lớp nhận xét bổ sung viết cảm nhận tiết học Việc 3: BHT mời GV chia sẻ phần hoạt động lớp C Hoạt động ứng dụng Em nhà người lớn tìm từ ngữ có chứa vần uôn/uông Làm thêm tập sách BT chuẩn bị cho ngày hôm sau Ngày soạn:18/11/2015 Ngày dạy: 22/11/2015 Tuần 10- Tiết Thứ năm, ngày 22 tháng 11 năm 2015 TOÁN Bài: PHÉP CHIA HẾT VÀ PHÉP CHIA CÓ DƯ MỤC TIÊU - Kiến thức: giúp học sinh nhận biết phép chia hết phép chia có dư.Nhận biết số dư phải bé số chia - Kĩ năng: học sinh tính nhanh, xác - Thái độ: Yêu thích môn học, rèn tính cẩn thận, trình bày khoa học, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Phiếu ghi BT PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC - Sử dụng tổng hợp phương pháp dạy học : trò chơi, thảo luận, quan sát, đàm thoại , giảng giải… CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC * Khởi động - BVN tổ chức cho bạn hát Mời cô giáo vào tiết học - Giáo viên chuyển ý, giới thiệu bài, ghi tựa lên bảng, học sinh viết vào * Hình thành kiến thức A Hoạt động 1.Giới thiệu phép chia hết phép chia có dư Ngô Thị Thanh Huynh 29 Trường TH Lê Đình Chinh Giáo án lớp 3A Việc 1: Em đọc thông tin ví dụ ô màu xanh/29 tìm hiểu phép chia hết phép chia có du +Việc 1: Hai bạn đổi để chia sẻ với kết để đánh giá, bổ sung có +Việc 1: Nhóm trưởng định cặp báo cáo kết quả, bạn nhóm lắng nghe bổ sung, thống cách viết số vào ô trống +Việc 2: Thư ký tổng hợp ý kiến nhóm báo cáo cô giáo Việc 1: CTHĐTQ điều hành cho bạn trả lời câu hỏi chia sẻ nội dung Việc 2: GV bổ sung khắc sâu kiến thức cần thiết cho HS B Hoạt động thực hành Luyện tập thực hành đặt tính chia số Việc 1: Em đọc thông tin BT1-BT2 /29 viết làm vào +Việc 1: Hai bạn đổi để chia sẻ với kết vừa tìm để đánh giá, bổ sung có + Việc 1: Nhóm trưởng định cặp báo cáo kết quả, mời bạn chia sẻ cách xem đồng hồ Các bạn lại nhóm lắng nghe bổ sung, thống kết tính nhẩm + Việc 2: Thư ký tổng hợp ý kiến nhóm báo cáo cô giáo Luyện tập thực hành giải toán có lời văn (có phép chia) Việc 1: Em đọc thông tin BT2/t29 viết làm vào +Việc 1: Hai bạn đổi để chia sẻ với kết “mỗi quần áo may hết mét vải?” để đánh giá, bổ sung có +Việc 1: Nhóm trưởng định cặp báo cáo kết quả, bạn nhóm lắng nghe bổ sung kết làm bạn +Việc 2: Cả nhóm thống kết báo cáo cô giáo Ngô Thị Thanh Huynh 30 Trường TH Lê Đình Chinh Giáo án lớp 3A Luyện tập thực hành nhận biết 1/2 hình - Cho HS quan sát, làm việc cá nhân, nhóm đôi, nhóm lớn để tìm hình tô màu phần tổng số phần Việc 1: CTHĐTQ điều hành cho bạn trả lời câu hỏi củng cố lại bài: Việc 2: Cho bạn chia sẻ cảm nhận sau tiết học * Kết thúc học, em trao đổi với bạn cô giáo việc làm hỏi điều em chưa hiểu C Hoạt động ứng dụng Em nhà lập thời gian biểu nhà.Và chuẩn bị hôm sau: Luyện tập phép chia hết phép chia có dư Ngày soạn: 18/11/2015 Ngày dạy: 22/11/2015 Tuần 10- Tiết TẬP LÀM VĂN BÀI: KỂ VỀ MỘT NGƯỜI THÂN TRONG GIA ĐÌNH MỤC TIÊU - Kiến thức: Ôn tập cách kể lại người thân gia đình - Kĩ năng: Ôn tập kĩ viết lại điều vừa kể thành đoạn văn ngắn - Thái độ: Yêu thích môn học, rèn tính khoa học, cẩn thận, HS nắm cách trình bày văn ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bài văn mẫu PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC - Sử dụng tổng hợp phương pháp dạy học : trò chơi, phân tích ngôn ngữ, quan sát, thảo luận, đàm thoại,… HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Hoạt động * Khởi động : - Ban VN lên tổ chức cho bạn chơi trò chơi: Chim tổ - GV kết nối vào học; ghi tựa bài; học sinh ghi * Hình thành kiến thức Hướng dẫn viết đoạn văn: kế buổi đầu em học Việc 1: Em đọc gợi ý sau trả lời câu hỏi sau vào nháp: + Bố ( mẹ người thân em ) tuổi? + Bố ( mẹ người thân em ) làm nghề gì? Ngô Thị Thanh Huynh 31 Trường TH Lê Đình Chinh Giáo án lớp 3A + Bố ( mẹ người thân em ) có điểm bật ( hình dáng, hoạt động, tính tình…) + Bố ( mẹ người thân em ) yêu quý, chăm sóc em sao? Tình cảm em nào? Việc 1: Đọc kết trả lời cho bạn nghe Việc 2: Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho câu trả lời bạn Việc 1: NT nêu câu hỏi, gọi bạn trả lời Việc : Các bạn khác lắng nghe, bổ sung đánh giá Việc 1: BHT lên cho bạn lên kể gia đình Việc : Các bạn khác lắng nghe, bổ sung đánh giá Việc 3: GV bổ sung thêm B Hoạt động thực hành Thực hành viết đoạn văn Việc 1: Dựa vào nội dung gợi ý vừa thảo luận , tự viết đoạn văn buổi đầu em học Việc 1: Đọc kết trả lời cho bạn nghe Việc 2: Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho câu trả lời bạn Việc 1: NT cho thành viên thảo luận nội dung vừa viết theo hình thức họp Việc : Các bạn khác lắng nghe, bổ sung đánh giá Việc 1: BHT lên cho bạn đọc đoạn văn viết Việc : Các bạn khác lắng nghe, bổ sung đánh giá Việc 3: Cho lớp nhận xét bổ sung viết cảm nhận tiết học Việc 4: BHT mời GV chia sẻ phần hoạt động lớp C Hoạt động ứng dụng Em tập tổ chức họp nhóm bàn vấn đề học tập nhóm Làm thêm tập sách BT TV chuẩn bị cho ngày hôm sau Ngày soạn: 18/11/2015 Ngày dạy: 22/11/2015 Tuần Tiết 3: Song ngữ (GV: Thầy Y ơr) Tiết 4: Song ngữ (GV: Thầy Y ơr) Ngày soạn:18/11/2015 Ngô Thị Thanh Huynh 32 Trường TH Lê Đình Chinh Giáo án lớp 3A Ngày dạy: Chiều, 22/11/2015 Tuần Tiết 1: Luyện Toán (GV: Thầy Bảo) Tiết 2: GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG (GVCN) Ngày soạn: 18/11/2015 Ngày dạy: Chiều, 22/11/2015 Tuần 10- Tiết SINH HOẠT LỚP TUẦN I Đánh giá hoạt động Tuần * HĐ lớp - BVN lên cho bạn hát tập thể - Lần lượt ban, nhóm lên nhận xét hoạt động tuần - Các thành viên lớp có ý kiến bổ sung Ưu điểm : - Các em học chuyên cần, ngoan ngoãn, lễ phép - Thực tốt nề nếp lớp , quy định trường Sách đồ dùng học tập tương đối đầy đủ Trong lớp ý nghe giảng phát biểu xây dựng vệ sinh lớp học sẽ… Tồn tại: - Vẫn số bạn cón quên sách đồ dùng học tập Một số em tiếp thu chậm, chưa ý lớp học - Một số bạn tác phong chậm, xếp hàng vào lớp lề mề Không mặc áo trắng đến lớp II Phương hướng Tuần - Tiếp tục xây dựng nề nếp lớp học Đi học đều, Chuẩn bị sách đồ dùng học tập đầy đủ trước dến lớp - Chuẩn bị làm đầy đủ trước đến lớp - Vệ sinh cá nhân vệ sinh lớp học, khuôn viên - Nhắc nhở học sinh luyện chữ để thi chữ viết đẹp, giải toán violympic Ngày soạn: 18/11/2015 Ngày dạy: 22/11/2015 Tuần 10- Tiết Thứ sáu, ngày 22 tháng 11 năm 2015 TOÁN Bài: LUYỆN TẬP MỤC TIÊU - Kiến thức: Giúp cho học sinh biết tìm phần số vận dụng để giải toán có lời văn Ngô Thị Thanh Huynh 33 Trường TH Lê Đình Chinh Giáo án lớp 3A - Kĩ năng: Cũng cố kĩ thực phép tính chia để tìm phần số - Thái độ: Yêu thích môn học, rèn tính cẩn thận, trình bày khoa học, biết quý trọng thời gian, ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Phiếu BT1 PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC - Sử dụng tổng hợp phương pháp dạy học: trò chơi, thảo luận, quan sát, đàm thoại , giảng giải… CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC * Khởi động - CTHĐTQ điều hành lớp chơi trò chơi “ Tôi bảo ” Mời cô giáo vào tiết học - Giáo viên chuyển ý, giới thiệu bài, ghi tựa lên bảng, học sinh viết vào * Hình thành kiến thức B Hoạt động thực hành Thực hành chia số có hai chữ số cho số có chữ số Việc 1: Em đọc thông tin BT1/t30 viết làm vào phiếu BT Việc 1: Hai bạn đổi để chia sẻ với kết để đánh giá, bổ sung có +Việc 1: Nhóm trưởng định cặp báo cáo kết quả, bạn nhóm lắng nghe bổ sung, thống kết 17: 2; 35: 4; 42: +Việc 2: Thư ký tổng hợp ý kiến nhóm báo cáo cô giáo Thực hành luyện tập giải toán có lời văn Việc 1: Đọc thông tin BT3 thực tập vào +Việc 1: Hai bạn chia sẻ với kết viết để đánh giá, bổ sung có + Việc 1: Nhóm trưởng định cặp báo cáo kết 1/3 số học sinh giỏi tổng số 27 HS lớp, bạn nhóm lắng nghe bổ sung, thống kết + Việc 2: Thư ký tổng hợp ý kiến nhóm báo cáo cô giáo Việc 1: CTHĐTQ điều hành cho bạn trả lời câu hỏi củng cố lại Ngô Thị Thanh Huynh 34 Trường TH Lê Đình Chinh Giáo án lớp 3A Việc 2: Cho bạn chia sẻ nội dung học cảm nhận sau tiết học * Kết thúc học, em trao đổi với bạn cô giáo việc làm hỏi điều em chưa hiểu C Hoạt động ứng dụng Em nhà làm thêm tìm phần số.Và chuẩn bị hôm sau: Bảng chia Tiết 2-3: Song ngữ (GV: Thầy Y ơr) Tiết 4: Thể dục (GV: cô Hà) Ngày soạn: 18/11/2015 Ngày dạy:22/11/2015 Tuần 10- Tiết LUYỆN VIẾT Bài : NGÀY KHAI TRƯỜNG MỤC TIÊU - Kiến thức: Ôn luyện cho HS nghe - viết xác đoạn Ngày khai trường Làm tập tả phân biệt cách viết phụ âm đầu (s/x); eo.oeo - Kĩ năng: Viết đúng, đẹp tả biết cách phân biệt s /x; eo/oeo - Rèn luyện cho HS tính kiên trì, cẩn thận, yêu tiếng viết, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh họa hoa súng - PHT viết sẵn nội dung BT1 PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC - Sử dụng tổng hợp phương pháp dạy học : Trò chơi, phân tích ngôn ngữ, quan sát, thảo luận, đàm thoại,… HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN : * Khởi động : - Ban VN lên tổ chức cho bạn hát - GV kết nối vào học; ghi tựa bài; học sinh ghi * Hình thành kiến thức Hướng dẫn viết tả Một HS đọc toàn văn, bạn đọc thầm theo a Tìm hiểu nội dung viết Ngô Thị Thanh Huynh 35 Trường TH Lê Đình Chinh Giáo án lớp 3A Việc 1: Đọc thầm thơ viết câu trả lời sau vào nháp - Đoạn văn cho biết điều gì? Việc 1: Đọc kết trả lời cho bạn nghe Việc 2: Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho câu trả lời bạn Việc 1: NT nêu câu hỏi, gọi bạn trả lời Việc : Các bạn khác lắng nghe, bổ sung đánh giá b Hướng dẫn trình bày Việc 1: Đọc thầm lần toàn Việc 2: Đọc thầm câu hỏi sau viết câu trả lời vào nháp - Đoạn văn có câu? - Đầu dòng viết nào? - Tên riêng nhân vật viết nào? Việc 1: Đọc kết trả lời cho bạn nghe Việc 2: Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho câu trả lời bạn Việc 1: NT nêu câu hỏi, gọi bạn trả lời Việc : Các bạn khác lắng nghe, bổ sung đánh giá Việc 1: BHT nêu câu hỏi cho bạn trả lời Việc 2: Cho lớp nhận xét bổ sung cho bạn Việc 3: BHT mời GV chia sẻ thêm c Hướng dẫn viết từ khó Việc 1: Đọc thầm câu hỏi sau tìm từ ngữ dễ viết sai Việc 1: Đọc từ dễ sai cho bạn nghe Việc 2: Sửa lỗi sai, bổ sung cho bạn Ngô Thị Thanh Huynh 36 Trường TH Lê Đình Chinh Giáo án lớp 3A Việc 1: NT nêu câu hỏi, gọi bạn trả lời Việc : Các bạn khác lắng nghe sửa lỗi, bổ sung cho bạn Việc 3: Thư kí thống ý kiến nhóm báo cáo với GV, nhờ cô HD cần thiết d Viết tả Việc 1: BHT lên nhắc nhở bạn cách ngồi cầm bút, để vở, cách trình bày đoạn văn Việc 2: GV đọc thong thả câu, cụm từ cho HS viết vào BTCC/27 e Kiểm tra lỗi Việc 1: Đọc thầm lại viết sửa lỗi sai Việc 1: Hai bạn đổi để sửa lỗi cho Việc 1: NT mời bạn nêu lỗi viết Việc 2: Các bạn khác nhận xét bổ sung cho bạn Việc 1: BHT lên đọc lại toàn cho bạn lắng nghe tự sửa lỗi lần g Nhận xét sửa lỗi - GV nhận xét nội dung, chữ viết, cách trình bày B Hoạt động thực hành Hướng dẫn làm tập tả: Phân biệt s/x, eo/oeo Việc 1: Đọc thầm lại BT2 làm vào BTCC/27 Việc 1: Hai bạn đổi để nhận xét bổ sung cho Việc 1: NT mời bạn đọc làm Việc 2: Các bạn khác nhận xét bổ sung cho bạn Ngô Thị Thanh Huynh 37 Trường TH Lê Đình Chinh Giáo án lớp 3A Việc 3: NT cho bạn tìm thêm số từ có chứa s/x ( đặt câu với từ vừa tìm ) Việc 1: BHT tổ chức cho bạn chia sẻ nội dung sau: - Đầu dòng viết nào? - Tên riêng nhân vật viết nào? - Bạn lấy ví dụ từ chứa vần s/x đặt câu với từ Việc 2: Cho lớp nhận xét bổ sung viết cảm nhận tiết học Việc 3: BHT mời GV chia sẻ phần hoạt động lớp C Hoạt động ứng dụng Em nhà người lớn tìm từ ngữ có chứa vần s/x Làm thêm tập sách BT chuẩn bị cho ngày hôm sau Ngô Thị Thanh Huynh 38