LOGO SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẮK LẮK_TÀI LIÊỆU TÂỆP HUẤN GIÁO DỤC VỀ TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG BIỂN, HẢI ĐẢO CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Đắk Lắk-Tháng năm 2012 GIÁO DỤC VỀ TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG BIỂN, HẢI ĐẢO CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Nôội dung tâộp huấn Môôt số yêu cầu cần lưu ý giáo dục về… Mục tiêu giáo dục TN & MT biển, hải đảo Các nôôi dung chính của giáo dục về… Các hình thức giáo dục TN&MT biển, hải đảo Lâôp kế hoạch giáo dục TN&MT biển, … Quy trình thiết kế, thực hiê n ô hoạt đôông ngoại khoá… 11/29/16 1.Mục tiêu giáo dục về TN&MT biển, hải đảo Suy nghĩ nêu mong muốn từ lớp tập huấn (đạt gì từ lớp tập huấn)? 11/29/16 (cả lớp) 1.Mục tiêu giáo dục về TN&MT biển, hải đảo -Nâng cao nhận thức cho GV HS cấp THPT việc sử dụng hợp lí bảo vệ TN & MT biển, hải đảo; -Hình thành kĩ sử dụng hợp lí TN bảo vệ MT biển, hải đảo -Hướng dẫn GV giảng dạy kiểm tra, đánh giá chủ đề giáo dục TN & MT biển, hải đảo cấp THPT -Có ý thức sẵn sàng tham gia bảo vệ TN & MT biển, hải đảo; bảo vệ chủ quyền biển, hải đảo 11/29/16 2.Các yêu cầu cần lưu ý giáo dục về… Suy nghĩ cho biết cần lưu ý yêu cầu giáo dục TN & MT biển, hải đảo? 11/29/16 (cả lớp) 2.Các yêu cầu cần lưu ý giáo dục về… -Xác định rõ mục tiêu -Lựa chọn nội dung phù hợp với đối tượng hoàn cảnh cụ thể -Thiết kế hình thức thực tương thích với nội dung xác định -Xác định thời gian cho việc cụ thể, cho toàn trình triển khai hoạt động GD -Chuẩn bị đồ dùng, thiết bị cần thiết: đồ, tranh, ảnh, câu hỏi, tư liệu, máy chiếu- đầu video (nếu cần),… -Lựa chọn chuẩn bị trường thực (thực địa, lớp, ) 11/29/16 -Đánh giá kết (sản phẩm, ý thức, thái độ) 2.Các yêu cầu cần lưu ý giáo dục về… 2* Một số yêu cầu mục tiêu -Thể rõ kết cần đạt kiến thức, kỹ năng, thái độ -Nêu rõ yêu cầu sản phẩm sau hoạt động -Trình bày cho đánh giá 11/29/16 3.Các nôội dung chính của giáo dục về… Thống nội dung giáo dục TN& MT biển, hải đảo trường THPT ? 11/29/16 (cả lớp) 3.Các nôội dung chính của giáo dục về… Biển Đông vùng biển VN Khái quát biển Đông; Vùng biển Việt Nam; Chiến lược biển Việt Nam đến năm 2020; Định hướng phát triển kinh tế biển đảo Việt Nam; Một số thuật ngữ 11/29/16 Phát triển tổng hợp kinh tế biển VN Khai thác, bảo vệ tài TNMT biển đảo theo vùng Quan điểm phát triển tổng hợp ngành KT biển; Khai thác nuôi trồng hải sản; Khai thác TN khoáng sản Phát triển du lịch Phát triển GT vận tải biển; Khai thác loại TN khác Vùng biển, hải đảo : Trung du, miền núi Bắc Bộ, Đồng sông Hồng; Bắc Trung Bộ Duyên Hải Nam Trung Bộ; Đông Nam Bộ Đồng sông Cửu Long 4.Các hình thức tổ chức ngoại khoá… Hãy cân nhắc hình thức tổ chức hoạt động ngoại khóa đây, xếp lại thứ tự theo khả triển khai đơn vị (1-7, với thường xuyên nhất,…) bổ sung (nếu được) 11/29/16 (cá nhân) 10 5.Lâộp kế hoạch giáo dục về TN&MT… Cấp trường TT Chuyên đề biển, hải đảo Nội dung chi tiết Khối lớp Thời điểm, thời gian Phân công GV Ghi I Biển Đông vùng biển VN Khái quát biển Đông; Vùng biển Việt Nam; Chiến lược biển Việt Nam đến năm 2020; Định hướng phát triển kinh tế biển đảo Việt Nam; Một số thuật ngữ 10 - Giữa học kì I - buổi … Kết hợp với nội dung chủ đề lại buổi ngoại khóa 11/29/16 10 11 12 11 15 5.Lâộp kế hoạch giáo dục về TN&MT… Cấp lớp Thời gian thời điểm Địa điểm Tên hoạt động Nội dung Phương pháp buổi/ học kì I Tại lớp (lớp 10) Báo ND 1, Thuyết cáo trình, chuyên chủ đề chiếu đề I; ND phim video chủ đề II III Phương tiện GV Ghi - Máy tính, … Cử HS chuẩn bị BC , GV nêu câu hỏi thảo luận,… Projector , micro, phông màn,… buổi /giữa học kì II 11/29/16 16 6.Quy trình thiết kế, thực hiêộn ngoại khoá… Hãy xem xét, cân nhắc để điều chỉnh, bổ sung bước thực hoạt động ngoại khóa Lựa chọn đặt tên cho hoạt động Xác định mục tiêu của hoạt động Xác định nội dung hình thức hoạt động Công tác chuẩn bị chi tiết Tiến hành hoạt động Kết thúc hoạt động Đánh giá kết hoạt động 11/29/16 (cặp đôi/nhóm nhỏ) 17 6.Quy trình thiết kế, thực hiêộn ngoại khoá… Bổ sung - Thành lập ban tổ chức - (7)Đánh giá kết hoạt động ngoại khóa: +Nội dung: KT- KN- TĐ +Hình thức: Câu hỏi kiểm tra, phiếu quan sát, vấn, sản phẩm của HS) +Người đánh giá: GV, cán phụ trách, HS tự đánh giá 11/29/16 18 6.Quy trình thiết kế, thực hiêộn ngoại khoá… Tìm hiểu quy trình thiết kế loại hoạt động ngoại khóa Tổ chức câu lạc bộ: Xác định mục tiêu Xây dựng thảo điều lệ Câu lạc Thông báo lựa chọn HS tham gia Hoàn thiện điều lệ của Câu lạc Lập kế hoạch hoạt động của Câu lạc Tổ chức hoạt động định kỳ của Câu lạc Đánh giá hoạt động Đánh giá Câu lạc 11/29/16 (Nhóm, theo tài liệu, kinh nghiệm GV) 19 6.Quy trình thiết kế, thực hiêộn ngoại khoá… Tìm hiểu quy trình thiết kế loại hoạt động ngoại khóa Tổ chức biểu diễn văn nghệ: Xác định chủ đề mục tiêu Xây dựng nội dung hình thức tiết mục văn nghệ Lựa chọn sáng tác tiết mục văn nghệ Phân công thực chuẩn bị Biểu diễn Thảo luận với khán giả 11/29/16 (Nhóm, theo tài liệu, kinh nghiệm GV) 20 6.Quy trình thiết kế, thực hiêộn ngoại khoá… Tìm hiểu quy trình thiết kế loại hoạt động ngoại khóa Tổ chức triển lãm làm báo tường: Xác định chủ đề mục tiêu Tham vấn HS Lập kế hoạch sơ (nội dung,hình thức, đối tượng khán giả, cách sử dụng, ) Phân công HS thực Lập kế hoạch trưng bày Trưng bày, giới thiệu thuyết trình sản phẩm 11/29/16 (Nhóm, theo tài liệu, kinh nghiệm GV) 21 6.Quy trình thiết kế, thực hiêộn ngoại khoá… Tìm hiểu quy trình thiết kế loại hoạt động ngoại khóa Tổ chức thi hội thi: Xác định chủ đề mục tiêu Đặt tên thi Thành lập Ban tổ chức Xây dựng thể lệ (Hình thức nội dung thi, đối tượng dự thi, giải thưởng, thời gian, nơi nộp .) Phát động thi Tổ chức hoạt động tìm hiểu liên quan đến nội dung thi Tổ chức hội thi Chấm giải Trao giải 10 Kết luận rút kinh nghiệm 11/29/16 (Nhóm, theo tài liệu, kinh nghiệm GV) 22 6.Quy trình thiết kế, thực hiêộn ngoại khoá… Tìm hiểu quy trình thiết kế loại hoạt động ngoại khóa  Tổ chức báo cáo chuyên đề: Xác định chuyên đề báo cáo Thu thập thông tin Xử lý thông tin Trình bày báo cáo Đánh giá 11/29/16 (Nhóm, theo tài liệu, kinh nghiệm GV) 23 6.Quy trình thiết kế, thực hiêộn ngoại khoá… Tổ chức tham quan thực tế: Xác định chủ đề mục tiêu Lựa chọn địa điểm Lên chương trình tham quan; Xin phép CMHS Chuẩn bị nội dung hậu cần chuyến tham quan (Nội dung, trang thiết bị, lại, ăn ở, bảo hiểm học sinh, dặn dò HS…) Tổ chức tham quan HS phát biểu cảm tưởng Viết thu hoạch trình bày sản phẩm tham quan Đánh giá kết của học sinh 11/29/16 (Nhóm, theo tài liệu, kinh nghiệm GV) 24 6.Quy trình thiết kế, thực hiêộn ngoại khoá… Tổ chức hoạt động theo dự án: Xác định/ lựa chọn chủ đề Hình thành đề cương hoạt động, xây dựng kế hoạch thực (Mục tiêu, nội dung chi tiết, công việc cụ thể, cách thức thực hiện; điều kiện cần thiết, dự kiến thời gian, địa điểm triển khai công việc, phân công dự kiến sản phẩm cần đạt) Triển khai hoạt động theo kế hoạch của dự án Trình bày sản phẩm Đánh giá kết đạt so với mục tiêu xác định 11/29/16 (Nhóm, theo tài liệu, kinh nghiệm GV) 25 Đã trao đổi vấn đề gì liên quan đến GD TN&MT biển, hải đảo? Hài lòng Hài lòng Chưa hài lòng TRAO ĐỔI Chưa hài lòng Chưa hài lòng Hài lòng THÔNG TIN PHẢN HỒI 11/29/16 26 Thực hành: Lâộp kế hoạch giáo dục về… Căn cứ vào điều kiện nhà trường, nhu cầu của học sinh,… thiết kế kế hoạch giáo dục tài nguyên & môi trường biển, hải đảo cho trường/khối lớp 10,11,12 của trường Yêu cầu: - Tối thiểu lớp/khối lớp tổ chức lần năm học - Nội dung buổi/ ngày đề cập phần nội dung chuyên đề 11/29/16 27 Xem nôôi dung 5_slide 15 16 Thực hành: Lâộp kế hoạch ngoại khoá về… Lựa chọn từ kế hoạch khối lớp xây dựng, lập kế hoạch hình thức tổ chức hoạt động ngoại khóa (HĐNGLL) giáo dục tài nguyên & môi trường biển, hải đảo Yêu cầu: -Chi tiết, đầy đủ, theo quy trình -Phù hợp với điều kiện địa phương, nhà trường -HS hoạt động, -Hấp dẫn, khả thi -Nguồn tư liệu thức từ Chính phủ, Đảng cộng sản Việt Nam lấy từ các trang Internet 11/29/16 28 Xem nôôi dung 5_slide 15 16 LOGO buivantienbmt@gmail.com