Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Tổ chức Hoạt Động Nhận Biết Tập Nói Chủ điểm: Động Vật Đề tài: Gà trống – Gà mái – Con vịt Nhóm lớp: 25-36 tháng Thời gian: 15 -18phút Mục đích yêu cầu: 1/ Kiến thức: _Dạy trẻ nhận biết tập nói gà trống, gà mái, vịt _ Dạy trẻ biết đặc điểm gà, vịt như:  Gà trống: Gáy ò ó o o, không đẻ trứng, thích ăn thóc, chân có cựa, gà trống có mào đỏ  Gà mái: Kêu cục tác, đẻ trứng  Con vịt: Chân có màng bơi nước, mỏ dẹp, vịt kêu cạp cạp Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com 2/ Kỹ năng: _Trẻ biết quan sát cách sử dụng nhiều giác quan thị giác, thính giác, xúc giác để nhận biết vật _ Nhận khác gà trống , gà mái, vịt qua tiếng kêu 3/ Ngôn ngữ: _ Trẻ phát triển ngôn ngữ, vốn từ cho trẻ Dạy trẻ nói từ: gà trống, gà mái, vịt, mào gà, mỏ gà, chân gà, chân vịt _ Các câu đơn giản: mỏ gà nhọn, mỏ vịt dẹp dài, gà trống gáy ò ó o o, gà mái kêu tục tác, gà mái đẻ trứng, chân vịt có màng bơi nước Chuẩn bị: 1/ Học cụ _Mô hình: gà trống, gà mái,vịt _Tranh: gà trống, gà mái, vịt Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com _Băng nhạc : “Đàn gà sân”, “Một vịt.” 2/ Nội dung: _Âm nhạc: Bài hát “ Con gà trống” “Một vịt” “Đàn gà sân” Cách tiến hành Hoạt động cô trẻ Hoạt động trẻ Hoạt động 1: Giới thiệu tạo cảm xúc cho trẻ Trẻ chơi tạo dáng Cô trẻ chơi tạo dáng làm tiếng kêu gà kêu tiếng kêu vật: trống, gà mái , gà trống – gà mái – vịt vịt Cô dẫn dắt trẻ đến xem mô hình, kết hợp cho trẻ quan sát Trẻ trả lời Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com đàm thoại trẻ:  Đố trẻ khu vườn Trẻ quan sát trả lời có gì?  Con mổ thóc con?  Thê scon gà mái làm gì? Trẻ hát vận động  Còn bơi theo nhạc “Con nước? gà trống” _Giờ tạm bịêt gà trống, gà mái vịt chơi nhé! _Cho trẻ vận động theo nhạc hát: “Con gà trống” Hoạt động hai: Cô hướng dẫn trẻ nhận biết tập nói Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com _Cô để tranh vịt lên bảng nỉ trẻ gà trống ( sau cô cất tranh gà mái vịt) Trẻ quan sát nói  Gà trống: theo cô _Đây gì? _Đây gà trống, gà trống có phần nào? (Cô kết hợp đàm thoại giới thiệu) _Đây đầu, mình, đuôi Chân thành _ Nhìn xem đầu gà trống có nữa? _Đây mào gà, nói đi: “ Mào gà” _Thế mào gà màu gì? Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com _Còn gì? _Đây mỏ gà,mỏ gà _Mỏ gà nhọn để mổ thóc _Đây gì? _Chân gà có móng nhọn để bới đất tìm giun Các bạn nói “ Chân gà có cựa” _Gà trống gáy _Các biết không, gà gáy vào buổi sáng để đánh thức người dậy _ Gà trống không đẻ được, lặp lại cô nghe  Gà mái: _ Thế có phải gà Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com trống không? Nó gì? _Đây gà mái, gà mái kêu nào? _ Cô tạo tình kêu “ cục tác, cục tác” hỏi trẻ kêu? Gà đẻ trứng nên kêu “cục tác, cục tác – đố trẻ gì? (cô đưa trứng)  Con vịt: _Đố gì? _Con vịt có đẻ trứng không? Con vịt có đây? (cô vào mỏ vịt) _Mỏ vịt dài dẹp _Vịt nào?mình bắt chước dáng vịt Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com nhé! _Lạch bạch, lạch bạch _Chỉ cho cô xem chân vịt đâu? _Chân vịt có màng, vịt bơi nước _Vịt kêu nào? _Cô cho trẻ làm tiếng vịt kêu “ Cạp, cạp cạp” Hoạt động 3: Luyện tập Luyện tập củng cố qua trò Trẻ chơi thực chơi, hát theo yêu cầu cô đưa Trò chơi: Tạo dáng  Cô tạo dáng gà vỗ cánh gáy ò ó o o, đố Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com gì?  Cô cho trẻ tạo dáng gà gáy, mào gà đầu,  Cô tạo tiếng gà mái cho trẻ nghe đố trẻ gì? Cô cho trẻ tìm trứng gà đẻ, sau cho trẻ xem trứng gà nói “Gà mái đẻ trứng”  Cô tạo dáng vịt bơi, đố trẻ gì? Và khuyến khích trẻ chơi nói “ cạp, cạp cạp” Trò chơi:Trò chơi tìm nhà kết hợp với hát  Các ơi, chơi nha Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com  Hát vận động theo “Một vịt”  Củng cố lại tiếng kêu dáng vịt  Cho trẻ vận động “ Đàn gà sân” Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai