GIAO AN VNEN LOP 3 TUAN1

39 16 0
  • Loading ...
1/39 trang

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 25/11/2016, 19:37

Trường TH Lê Đình Chinh Giáo án lớp 3A TUẦN Thứ hai, ngày 31 tháng năm 2015 Tiết : CHÀO CỜ (GVCN- cô Huynh) Tiết : TẬP ĐỌC Bài 1: CẬU BÉ THÔNG MINH MỤC TIÊU - Kiến thức: Giúp học sinh đọc hiểu nội dung ý nghĩa tập đọc: “ ca ngợi thông minh tài trí cậu bé” - Kĩ năng: Rèn luyện cho học sinh kĩ đọc thành tiếng, đọc trôi chảy toàn bài, cần ý đến từ khó như: hạ lệnh, vùng nọ, nộp, Biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nhân vật diễn biến câu chuyện - Thái độ: Yêu thích môn học, có ý thức tự giác học tập, phấn đấu vươn lên sống học tập Tôn trọng quý mến người tài giỏi ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Tranh minh họa tập đọc SGK trang - Bảng phụ viết sẵn câu văn hướng dẫn học sinh đọc nội dung câu chuyện PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC - Sử dụng tổng hợp phương pháp dạy học : trò chơi, thảo luận, quan sát, đàm thoại ,giảng giải… CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN : * Khởi động : - CT HĐTQ lên tổ chức cho bạn trò chơi“ Đoán vật”- Ban HT đặt câu hỏi cho lớp trả lời : + Để đoán vật từ gợi ý bạn phải làm gì? (quan sát, lắng nghe ,linh hoạt suy nghĩ nào?) - GV kết nối vào học; ghi tựa bài; học sinh ghi * Hình thành kiến thức Hoạt động 1: Quan sát tranh Việc 1: Quan sát tranh tự tìm hiểu xem: + Bức tranh vẽ gì? + Bạn thử đoán xem tranh nói lên nội dung gì? Việc 1: Chia sẻ với bạn câu trả lời mình, chỉnh sửa Việc 1: Nhóm trưởng mời thành viên nhóm trình bày Nếu có ý kiến đề nghị giải thích Việc : Bình chọn bạn báo cáo kết với cô giáo Ngô Thị Thanh Huynh Trường TH Lê Đình Chinh Giáo án lớp 3A Việc 1: Đại diện ban học tập lên đặt câu hỏi chia sẻ ý kiến lớp : - Bức tranh vẽ cảnh gì? - Bạn thử đoán xem nội dung tranh nói lên nội dung gì? GV dựa vào dẫn dắt, gọi HS đọc “cậu bé thông minh” * Hoạt động 2: Nghe bạn đọc đọc thầm theo bạn Nghe hai bạn đọc “cậu bé thông minh” Các bạn theo dõi đọc thầm * Hoạt động 3: Đọc từ ngữ lời giải nghĩa Đọc thầm từ ngữ lời giải nghĩa Việc 1: Hai bạn trao đổi nghĩa từ Việc 2: Tìm thêm số từ cần giải nghĩa Việc 1: Nhóm trưởng nêu câu hỏi bạn nhóm trả lời từ giải nghĩa SGK Việc 2: Nhóm trưởng yêu cầu bạn nêu từ ngữ chưa hiểu Cả nhóm trao đổi giải nghĩa từ chưa hiểu ( Đề nghị cô giáo hỗ trợ thấy cần thiết) • Hoạt động : Cùng luyện đọc Đọc thầm lần toàn Việc 1: Em bạn phân đoạn để đọc Việc 2: Mỗi bạn đọc đoạn nối tiếp đến hết Việc 3: Tự sửa lỗi cho Việc 1: Phân công bạn nhóm đọc theo đoạn Việc : Các bạn nhóm nhận xét, sửa sai Việc 3: Bình chọn bạn đọc hay nhóm * Hoạt động : Thảo luận trả lời câu hỏi Đọc suy nghĩ trả lời câu hỏi SGK Việc 1: Em hỏi – bạn trả lời câu hỏi (Có thể đổi vai) Ngô Thị Thanh Huynh Trường TH Lê Đình Chinh Giáo án lớp 3A Việc 2: Cùng bổ sung nhận xét lẫn Việc 1: Nhóm trưởng đọc câu hỏi mời bạn trả lời Các thành viên nhóm ý theo dõi, nhận xét sửa sai Việc : Nhóm trưởng cho bạn nêu đoạn văn thích giải thích thích Việc : Bổ sung nhận xét lẫn Ban học tập cho nhóm chia sẻ câu hỏi * Hoạt động 6: Thi đọc Việc 1: BHT tổ chức cho bạn thi đọc đoạn văn hay nói trước lớp thích? Việc 2: Ban học tập tổ chức chia sẻ qua nhịp cầu bè bạn * Hoạt động 7: Liên hệ thực tế - Cho HS chia sẻ cảm xúc nhân vật cậu bé thông minh - GV chia sẻ cảm xúc- Yêu cầu HS nhà người thân tìm hiểu số nhân vật thông minh nước ta từ xưa đến Ngày soạn: 30/8/2015 Ngày dạy: 31/8/2015 Tuần 1- Tiết TOÁN Bài: ĐỌC VIẾT, SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ 1.MỤC TIÊU - Giúp học sinh ôn tập, củng cố cách đọc, viết so sánh số có chữ số - Giúp học sinh rèn luyện kĩ đọc, viết Vận dụng vào xắp xếp số theo thứ tự tăng dần, giảm dần, kỹ làm toán - Giáo dục học sinh yêu thích môn toán ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Phiếu ghi BT PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC - Sử dụng tổng hợp phương pháp dạy học: trò chơi, thảo luận, quan sát, đàm thoại , giảng giải… CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC * Khởi động - CTHĐTQ điều hành lớp chơi trò chơi “kết bạn” Mời cô giáo vào tiết học - Giáo viên chuyển ý, giới thiệu bài, ghi tựa lên bảng, học sinh viết vào * Hình thành kiến thức Ngô Thị Thanh Huynh Trường TH Lê Đình Chinh Giáo án lớp 3A B Hoạt động thực hành Đọc viết số có ba chữ số theo mẫu Việc 1: Đọc viết số theo mẫu vào phiếu tập +Việc 1: Hai bạn chia sẻ với kết viết để đánh giá, bổ sung có + Việc 1: Nhóm trưởng định cặp báo cáo kết quả, bạn nhóm lắng nghe bổ sung, thống cách đọc viết số (theo mẫu) + Việc 2: Thư ký tổng hợp ý kiến nhóm báo cáo cô giáo Viết số có ba chữ số theo thứ tự tăng dần ngược lại Việc 1: Em đọc thông tin BT2/t3 viết làm vào giấy nháp +Việc 1: Hai bạn đổi giấy để chia sẻ với kết để đánh giá, bổ sung có + Việc 1: Nhóm trưởng định cặp báo cáo kết quả, bạn nhóm lắng nghe bổ sung, thống cách viết số vào ô trống + Việc 2: Thư ký tổng hợp ý kiến nhóm báo cáo cô giáo So sánh số có ba chữ số Việc 1: Em đọc thông tin BT3/t3 viết làm vào +Việc 1: Hai bạn đổi để chia sẻ với kết để đánh giá, bổ sung có + Việc 1: Nhóm trưởng định cặp báo cáo kết quả, bạn nhóm lắng nghe bổ sung, thống cách viết số vào ô trống + Việc 2: Thư ký tổng hợp ý kiến nhóm báo cáo cô giáo Viết số theo thứ tự từ bé đến lớn từ lớn đến bé Ngô Thị Thanh Huynh Trường TH Lê Đình Chinh Giáo án lớp 3A Việc 1: Em đọc thông tin BT4/trang tự trả lời Việc 2: Đọc yêu cầu BT 5/3 làm vào +Việc 1: Hai bạn đổi để chia sẻ với kết để đánh giá, bổ sung có + Việc 1: Nhóm trưởng định cặp báo cáo kết quả, bạn nhóm lắng nghe bổ sung, thống cách viết số vào ô trống + Việc 2: Thư ký tổng hợp ý kiến nhóm báo cáo cô giáo Việc 1: CTHĐTQ điều hành cho bạn trả lời câu hỏi củng cố lại Việc 2: Cho bạn chia sẻ cảm nhận sau tiết học * Kết thúc học, em trao đổi với bạn cô giáo việc làm hỏi điều em chưa hiểu C Hoạt động ứng dụng Em nhà làm thêm tập đọc, vết số có ba chữ số sách tập Và chuẩn bị hôm sau: Cộng trừ số có ba chữ số (không nhớ) Tiết : TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI (GV- cô Xuyến) Ngày soạn: 30/8/2015 Ngày dạy:Chiều, 31/8/2015 Tuần 1- Tiết KỂ CHUYỆN Bài: CẬU BÉ THÔNG MINH MỤC TIÊU - Kiến thức: Hiểu nội dung câu chuyện, nhớ nội dung kể lại đoạn truyện theo tranh - Kĩ năng: Rèn luyện cho học sinh kĩ nói: nhớ kể lại đoạn truyện theo lời nhân vật Biết phối hợp giọng kể với nét mặt, điệu nhân vật Lắng nghe biết nhận xét lời kể bạn - Thái độ: yêu thích môn học, nhường nhịn bạn, nghĩ tốt bạn, dũng cảm nhận lỗi trót cư xử không tốt với bạn ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Tranh minh họa tập đọc SGK trang 7,8 Ngô Thị Thanh Huynh Trường TH Lê Đình Chinh Giáo án lớp 3A - Sách bổ trợ kể chuyện PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC - Sử dụng tổng hợp phương pháp dạy học : thuyết trình, kể chuyện, quan sát, đàm thoại,thảo luận nhóm… CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH * Khởi động : - CT HĐTQ lên tổ chức cho bạn trò chơi“ Đoán vật”- Ban HT đặt câu hỏi cho lớp trả lời : + Để đoán vật từ gợi ý bạn phải làm gì? (quan sát, lắng nghe ,linh hoạt suy nghĩ nào?) - GV kết nối vào học; ghi tựa bài; học sinh ghi * Hình thành kiến thức Hoạt động 1: Nghe bạn đọc lại câu chuyên “ Cậu bé thông minh” Viêc 1: Nghe bạn đọc lại toàn “Cậu bé thông minh”-các bạn theo dõi,đọc thầm Hoạt động 2: Quan sát tranh Việc 1: Quan sát tranh (SGK/) trả lời câu hỏi sau: + Bức tranh vẽ gì? + Nội dung tranh gì? Viết câu tranh thể nội dung Việc 1: Chia sẻ với bạn câu trả lời mình, chỉnh sửa Việc 1: Nhóm trưởng mời thành viên nhóm trình bày Nếu có ý kiến đề nghị giải thích Việc : Bình chọn bạn báo cáo kết với cô giáo Việc 1: Đại diện ban học tập lên đặt câu hỏi chia sẻ ý kiến lớp : - Bức tranh vẽ cảnh gì? - Viết câu tranh thể nội dung - Mỗi tranh tương ứng với đoạn bài? GV dựa vào dẫn dắt, hướng dẫn học sinh tập kể theo tranh * Hoạt động 3: Thực hành kể chuyện Việc 1: Tự kể đoạn truyện theo tranh Ngô Thị Thanh Huynh Trường TH Lê Đình Chinh Giáo án lớp 3A Việc 1: Hai bạn kể cho nghe theo tranh ( bạn kể tranh) Việc 2: Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu bạn nhóm kể đoạn truyện theo tranh bình chọn bạn kể hay Việc 2: Nhóm trưởng cho bạn nêu đoạn truyện mà thích giải thích thích * Hoạt động 4: Thi kể Việc : BHT lên tổ chức cho bạn nhóm kể đoạn theo tranh Việc 2: Cho bạn nói nhân vật thích nhất, giải thích sao? Việc 3: Ban học tập tổ chức chia sẻ qua nhịp cầu bè bạn * Hoạt động 5: Liên hệ thực tế - Cho HS chia sẻ cảm xúc nhân vật cậu bé thông minh - GV chia sẻ cảm xúc - Yêu cầu HS nhà kể cho người thân câu chuyện vừa học Chiều,tiết 1: MĨ THUẬT (GV- thầy Quyển) Chiều,tiết 2: TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI (GV- thầy Bảo) Ngày soạn: 31/8/2015 Ngày dạy: 1/9/2015 Tiết: Thứ ba, ngày tháng năm 2015 CHÍNH TẢ ( tập chép ) Bài: CẬU BÉ THÔNG MINH MỤC TIÊU - Kiến thức: Nhìn chép tả Trình bày hình thức văn xuôi - Kĩ năng: Viết đúng, đẹp tả biết cách phân biệt tiếng có chứa l/ n; an/ ang - Thái độ: Rèn luyện cho HS tính kiên trì, cẩn thận, yêu tiếng viết, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Ngô Thị Thanh Huynh Trường TH Lê Đình Chinh Giáo án lớp 3A - Phiếu học tập viết BT1 PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC - Sử dụng tổng hợp phương pháp dạy học : trò chơi, thảo luận, quan sát, đàm thoại , giảng giải… HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN : * Khởi động : - Ban VN lên tổ chức cho bạn hát “ Em yêu trường em”- Ban HT đặt câu hỏi cho lớp trả lời : + Để việc học tập trường tốt, phải làm gì? - GV kết nối vào học; ghi tựa bài; học sinh ghi * Hình thành kiến thức Hướng dẫn viết tả Một HS đọc toàn văn, bạn đọc thầm theo a Tìm hiểu nội dung viết Việc 1: Đọc thầm thơ viết câu trả lời sau vào nháp - Đoạn văn cho biết điều gì? Việc 1: Đọc kết trả lời cho bạn nghe Việc 2: Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho câu trả lời bạn Việc 1: NT nêu câu hỏi, gọi bạn trả lời Việc : Các bạn khác lắng nghe, bổ sung đánh giá b Hướng dẫn trình bày Việc 1: Đọc thầm lần toàn Việc 2: Đọc thầm câu hỏi sau viết câu trả lời vào nháp - Đoạn văn có câu? - Đầu dòng viết nào? - Tên riêng nhân vật viết nào? - Bắt đầu lời nói nhân vật thường có dấu gì? Việc 1: Đọc kết trả lời cho bạn nghe Việc 2: Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho câu trả lời bạn Ngô Thị Thanh Huynh Trường TH Lê Đình Chinh Giáo án lớp 3A Việc 1: NT nêu câu hỏi, gọi bạn trả lời Việc : Các bạn khác lắng nghe, bổ sung đánh giá Việc 1: BHT nêu câu hỏi cho bạn trả lời Việc 2: Cho lớp nhận xét bổ sung cho bạn Việc 3: BHT mời GV chia sẻ thêm c Hướng dẫn viết từ khó Việc 1: Đọc thầm câu hỏi sau tìm từ ngữ dễ viết sai Việc 1: Đọc từ dễ sai cho bạn nghe Việc 2: Sửa lỗi sai, bổ sung cho bạn Việc 1: NT nêu câu hỏi, gọi bạn trả lời Việc : Các bạn khác lắng nghe sửa lỗi, bổ sung cho bạn Việc 3: Thư kí thống ý kiến nhóm báo cáo với GV, nhờ cô HD cần thiết d Viết tả Việc 1: BHT lên nhắc nhở bạn cách ngồi cầm bút, để vở, cách trình bày đoạn văn Việc 2: GV đọc thong thả câu, cụm từ cho HS viết vào e Kiểm tra lỗi Việc 1: Đọc thầm lại viết sửa lỗi sai Việc 1: Hai bạn đổi để sửa lỗi cho Việc 1: NT mời bạn nêu lỗi viết Việc 2: Các bạn khác nhận xét bổ sung cho bạn Ngô Thị Thanh Huynh Trường TH Lê Đình Chinh Giáo án lớp 3A Việc 1: BHT lên đọc lại toàn cho bạn lắng nghe tự sửa lỗi lần g Nhận xét sửa lỗi - GV nhận xét nội dung, chữ viết, cách trình bày B Hoạt động thực hành Hướng dẫn làm tập tả: Phân biệt l/ n; an/ang Việc 1: Đọc thầm lại BT2 làm vào Việc 1: Hai bạn đổi để nhận xét bổ sung cho Việc 1: NT mời bạn đọc làm Việc 2: Các bạn khác nhận xét bổ sung cho bạn Việc 3: NT cho bạn tìm thêm số từ có chứa an/ ang ( đặt câu với từ vừa tìm ) Việc 1: BHT tổ chức cho bạn chia sẻ nội dung sau: - Đầu dòng viết nào? - Tên riêng nhân vật viết nào? - Bắt đầu lời nói nhân vật thường có dấu gì? - Bạn lấy ví dụ co chứa l/n an/ ang Việc 2: Cho lớp nhận xét bổ sung viết cảm nhận tiết học Việc 3: BHT mời GV chia sẻ phần hoạt động lớp C Hoạt động ứng dụng Em nhà tìm thêm số đồ vật, vật, cối nhà có chứa l/n; an/ ang Làm thêm tập sách BT chuẩn bị cho ngày hôm sau Ngày soạn: 31/8/2015 Ngày dạy: 1/9/2015 Tiết: TOÁN CỘNG, TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ ( KHÔNG NHỚ) 1.MỤC TIÊU - Ôn tập, củng cố cách tính cộng, trừ số có chữ số (không nhớ) Ngô Thị Thanh Huynh 10 Trường TH Lê Đình Chinh Giáo án lớp 3A * Chia sẻ với người thân hiểu biết em công việc làm Ngày soạn: 1/9/2015 Ngày dạy: Chiều, 2/9/2015 Tuần 1- Tiết TOÁN Bài: LUYỆN TẬP MỤC TIÊU - Kiến thức: Giúp học sinh ôn luyện cách cộng trừ số có ba chữ số (không nhớ ), toán tìm x - Kĩ năng: Rèn luyện kĩ cộng trừ số có ba chữ số, vận dụng vào giải toán có lời văn - Thái độ: Yêu thích môn học, rèn tính cẩn thận, trình bày khoa học, ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Phiếu ghi BT PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC - Sử dụng tổng hợp phương pháp dạy học: trò chơi, thảo luận, quan sát, đàm thoại , giảng giải… CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC * Khởi động - CTHĐTQ điều hành lớp chơi trò chơi “ALibaba” Mời cô giáo vào tiết học - Giáo viên chuyển ý, giới thiệu bài, ghi tựa lên bảng, học sinh viết vào * Hình thành kiến thức B Hoạt động thực hành Thực hành đặt tính cộng, trừ số có ba chữ số (không nhớ) vào Việc 1: Đọc thông tin BT1 thực tập vào +Việc 1: Hai bạn chia sẻ với kết viết để đánh giá, bổ sung có + Việc 1: Nhóm trưởng định cặp báo cáo kết quả, bạn nhóm lắng nghe bổ sung, thống kết + Việc 2: Thư ký tổng hợp ý kiến nhóm báo cáo cô giáo Luyện tập tìm số bị trừ số hạng chưa biết vào phiếu BT Việc 1: Em đọc thông tin BT2/4 tự trả lời câu hỏi sau + Muốn tìm số bị trừ ta làm nào? Ngô Thị Thanh Huynh 25 Trường TH Lê Đình Chinh Giáo án lớp 3A + Muốn tìm số hạng chưa biết ta làm nào? Việc 2: Viết làm vào phiếu BT +Việc 1: Hai bạn đổi giấy để chia sẻ với giá trị x vùa tìm để đánh giá, bổ sung có + Việc 1: Nhóm trưởng định cặp báo cáo kết quả, bạn nhóm lắng nghe bổ sung, thống cách tìm số bị trừ số hạng chưa biết + Việc 2: Thư ký tổng hợp ý kiến nhóm báo cáo cô giáo Viêc 1: BHT lên tổ chức cho bạn chia sẻ nội dung: + Muốn tìm số bị trừ ta làm nào? + Muốn tìm số hạng chưa biết ta làm nào? Việc 2: Mời bạn nhận xét bổ sung Luyện tập giải toán có lời văn tìm số hạng chưa biết vào vở: BT3 Việc 1: Em đọc thông tin BT3/t4 viết làm vào +Việc 1: Hai bạn đổi để chia sẻ với kết để đánh giá, bổ sung có +Việc 1: Nhóm trưởng định cặp báo cáo kết quả, bạn nhóm lắng nghe bổ sung, thống cách viết số vào ô trống +Việc 2: Thư ký tổng hợp ý kiến nhóm báo cáo cô giáo Việc 1: CTHĐTQ điều hành cho bạn trả lời câu hỏi củng cố lại Việc 2: Cho bạn chia sẻ cảm nhận sau tiết học * Kết thúc học, em trao đổi với bạn cô giáo việc làm hỏi điều em chưa hiểu C Hoạt động ứng dụng Em nhà làm thêm tập đọc, vết số có ba chữ số sách tập Và chuẩn bị hôm sau: Cộng số có ba chữ số (có nhớ lần) Ngày soạn: 1/9/2015 Ngày dạy: Chiều, 2/9/2015 Tuần 1- Tiết Ngô Thị Thanh Huynh 26 Trường TH Lê Đình Chinh Giáo án lớp 3A CHÍNH TẢ ( nghe-viết ) Bài: CHƠI CHUYỀN MỤC TIÊU - Nghe - viết xác thơ Chơi chuyền (56 tiếng) Từ đoạn viết, củng cố cách trình bày thơ : chữ dầu dòng thơ viết hoa, viết thơ (hoặc chia làm hai phần để viết SGK) - Điền vào chỗ trống vần ao/oao - Rèn luyện cho HS tính kiên trì, cẩn thận, yêu tiếng viết, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh họa hình ảnh chơi chuyền em thiếu nhi - PHT viết sẵn nội dung BT1 PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC - Sử dụng tổng hợp phương pháp dạy học : Trò chơi, phân tích ngôn ngữ, quan sát, thảo luận, đàm thoại,… HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN : * Khởi động : - Ban VN lên tổ chức cho bạn hát “ lớp đoàn kết” - GV kết nối vào học; ghi tựa bài; học sinh ghi * Hình thành kiến thức Hướng dẫn viết tả Một HS đọc toàn thơ, bạn đọc thầm theo a Tìm hiểu nội dung viết Việc 1: Đọc thầm toàn thơ viết câu trả lời sau vào nháp - Bài thơ cho biết điều gì? Việc 1: Đọc kết trả lời cho bạn nghe Việc 2: Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho câu trả lời bạn Việc 1: NT nêu câu hỏi, gọi bạn trả lời Việc : Các bạn khác lắng nghe, bổ sung đánh giá b Hướng dẫn trình bày Việc 1: Đọc thầm lần toàn Việc 2: Đọc thầm câu hỏi sau viết câu trả lời vào nháp - Bài thơ có khổ thơ ? - Đầu dòng viết nào? - Tên riêng viết nào? Ngô Thị Thanh Huynh 27 Trường TH Lê Đình Chinh Giáo án lớp 3A Việc 1: Đọc kết trả lời cho bạn nghe Việc 2: Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho câu trả lời bạn Việc 1: NT nêu câu hỏi, gọi bạn trả lời Việc : Các bạn khác lắng nghe, bổ sung đánh giá Việc 1: BHT nêu câu hỏi cho bạn trả lời Việc 2: Cho lớp nhận xét bổ sung cho bạn Việc 3: BHT mời GV chia sẻ thêm c Hướng dẫn viết từ khó Việc 1: Đọc thầm câu hỏi sau tìm từ ngữ dễ viết sai Việc 1: Đọc từ dễ sai cho bạn nghe Việc 2: Sửa lỗi sai, bổ sung cho bạn Việc 1: NT nêu câu hỏi, gọi bạn trả lời Việc : Các bạn khác lắng nghe sửa lỗi, bổ sung cho bạn Việc 3: Thư kí thống ý kiến nhóm báo cáo với GV, nhờ cô HD cần thiết d Viết tả Việc 1: BHT lên nhắc nhở bạn cách ngồi cầm bút, để vở, cách trình bày đoạn văn Việc 2: GV đọc thong thả câu, cụm từ cho HS viết vào e Kiểm tra lỗi Việc 1: Đọc thầm lại viết sửa lỗi sai Việc 1: Hai bạn đổi để sửa lỗi cho Việc 1: NT mời bạn nêu lỗi viết Việc 2: Các bạn khác nhận xét bổ sung cho bạn Ngô Thị Thanh Huynh 28 Trường TH Lê Đình Chinh Giáo án lớp 3A Việc 1: BHT lên đọc lại toàn cho bạn lắng nghe tự sửa lỗi lần g Nhận xét sửa lỗi - GV nhận xét nội dung, chữ viết, cách trình bày B Hoạt động thực hành Hướng dẫn làm tập tả: Phân biệt ao/ oao Việc 1: Đọc thầm lại BT2 làm vào Phiếu BT Việc 1: Hai bạn đổi để nhận xét bổ sung cho Việc 1: NT mời bạn đọc làm Việc 2: Các bạn khác nhận xét bổ sung cho bạn Việc 3: NT cho bạn tìm thêm số từ có chứa ao/oao ( đặt câu với từ vừa tìm ) Việc 1: BHT tổ chức cho bạn chia sẻ tập (phân biệt ao/oao) vừa làm nội dung sau: - Bài thơ có khổ thơ ? - Đầu dòng viết nào? - Tên riêng viết nào? - Bạn lấy ví dụ co chứa l/n ao/oao Việc 2: Cho lớp nhận xét bổ sung viết cảm nhận tiết học Việc 3: BHT mời GV chia sẻ phần hoạt động lớp C Hoạt động ứng dụng Em nhà tìm thêm số đồ vật, vật, cối nhà có chứa l/n; ao/oao Làm thêm tập sách BT chuẩn bị cho ngày hôm sau Ngày soạn: 2/9/2015 Ngày dạy: 3/9/2015 Tuần 1- Tiết Ngô Thị Thanh Huynh 29 Trường TH Lê Đình Chinh Giáo án lớp 3A Thứ năm, ngày tháng năm 2015 TOÁN Tiết 4: CỘNG CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ ( có nhớ lần) MỤC TIÊU - Kiến thức: Giúp học sinh biết cách thực phép cộng số có ba chữ số (có nhớ lần sang hàng chục hàng trăm) Củng cố, ôn lại cách tính độ dài đường gấp khúc, đơn vị tiền Việt Nam - Kĩ năng: Rèn luyện kĩ cộng số có ba chữ số, tính độ dài đường gấp khúc, vận dụng vào giải toán có lời văn - Thái độ: Yêu thích môn học, rèn tính cẩn thận, kiên nhẫn trình bày khoa học, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng phụ viết sẵn bảng phụ cho tập Bài 3 PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC - Sử dụng tổng hợp phương pháp dạy học : trò chơi, thảo luận, quan sát, đàm thoại , giảng giải… CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Hoạt động * Khởi động - BHT tổ chức cho bạn chơi trò “ Ong tìm chữ”: Mời cô giáo vào tiết học - Giáo viên chuyển ý, giới thiệu bài, ghi tựa lên bảng, học sinh viết vào * Hình thành kiến thức Tìm hiểu cách tính cộng số có ba chữ số ( có nhớ lần ) Việc 1: Đọc phần ví dụ SGK/T5 Việc 2: Trả lời câu hỏi sau vào phiếu HT: - Cách đặt tính nào? - Khi thực tính ta tính nào? - Khi cộng theo hàng tổng lớn ta viết nào? Nhớ hàng nào? Việc 1: Hai bạn chia sẻ với kết viết để đánh giá, bổ sung có Việc 1: Nhóm trưởng định cặp báo cáo kết quả, bạn nhóm lắng nghe bổ sung, thống cách đọc viết số (theo mẫu) Việc 2: Thư ký tổng hợp ý kiến nhóm báo cáo cô giáo Viêc 1: BHT lên tổ chức cho bạn chia sẻ nội dung vưa thảo luận Việc 2: Mời bạn nhận xét bổ sung Ngô Thị Thanh Huynh 30 Trường TH Lê Đình Chinh Giáo án lớp 3A Việc 3: GV nhận xét hướng dẫn rõ bước thực làm BT mẫu cần ) B Hoạt động thực hành Thực hành luyện tập cộng số có ba chữ số (có nhớ lần) vào phiếu HT Việc 1: Em đọc thông tin BT1/T5 viết làm (cột 1, 2, 3) vào Phiếu HT +Việc 1: Hai bạn đổi giấy để chia sẻ với kết để đánh giá, bổ sung có + Việc 1: Nhóm trưởng định cặp báo cáo kết quả, bạn nhóm lắng nghe bổ sung, thống cách viết số vào ô trống + Việc 2: Thư ký tổng hợp ý kiến nhóm báo cáo cô giáo Thực hành luyện tập cộng số có ba chữ số (có nhớ lần) vào Việc 1: Em đọc thông tin BT2-BT3/T5 viết làm vào +Việc 1: Hai bạn đổi để chia sẻ với kết để đánh giá, bổ sung có + Việc 1: Nhóm trưởng định cặp báo cáo kết quả, bạn nhóm lắng nghe bổ sung, thống cách viết số vào ô trống + Việc 2: Thư ký tổng hợp ý kiến nhóm báo cáo cô giáo Thực hành tính độ dài đường gấp khúc Việc 1: Em đọc thông tin BT4/trang tự trả lời câu hỏi sau : - Đường gấp khúc ABC gồm có đoạn thẳng? đoạn dài…cm? - Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta làm nào? Việc 2: Làm BT4 vào +Việc 1: Hai bạn đổi để chia sẻ với kết để đánh giá, bổ sung có + Việc 1: Nhóm trưởng định cặp báo cáo kết quả, bạn nhóm lắng nghe bổ sung, thống cách viết số vào ô trống + Việc 2: Thư ký tổng hợp ý kiến nhóm báo cáo cô giáo Ngô Thị Thanh Huynh 31 Trường TH Lê Đình Chinh Giáo án lớp 3A Việc 1: CTHĐTQ điều hành cho bạn trả lời câu hỏi củng cố lại - Nêu cách đặt tính cách tính cộng số có ba chữ số (có nhớ lần) - Nêu cách tính độ dài đường gấp khúc Việc 2: Cho bạn chia sẻ nội dung học cảm nhận sau tiết học * Kết thúc học, em trao đổi với bạn cô giáo việc làm hỏi điều em chưa hiểu C Hoạt động ứng dụng Em nhà làm thêm tập đọc, vết số có ba chữ số sách tập Và chuẩn bị hôm sau: Luyện tập/T6 Ngày soạn: 2/9/2015 Ngày dạy: 3/9/2015 Tuần 1- Tiết TẬP LÀM VĂN Bài 1: NÓI VỀ ĐỘI THIẾU NIÊN TNTP ĐIỀN VÀO GIẤY TỜ IN SẴN MỤC TIÊU - Kiến thức: Giúp HS trình bày số thông tin tổ chức Đội TNTP Hồ Chí Minh Điền nội dung vào mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách - Kĩ năng: Rèn cho HS kĩ trình bày đơn đơn giản, từ làm sở vận dụng vào trình học tập ( đơn xin nghỉ học, đơn xin cấp thẻ đọc sách,…) - Thái độ: Yêu thích môn học, biết vận dụng kiến thức học vào sống,… ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách (phô tô cho HS - tập) PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC - Sử dụng tổng hợp phương pháp dạy học : trò chơi, phân tích ngôn ngữ, quan sát, thảo luận, đàm thoại,… HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Hoạt động * Khởi động : - Ban VN lên tổ chức cho bạn hát “ Ai yêu Bác Hồ Chí Minh”- Ban HT đặt câu hỏi cho lớp trả lời : + Trong hát nói đến tình cảm ai? - GV kết nối vào học; ghi tựa bài; học sinh ghi * Hình thành kiến thức Nói Đội TNTP Hồ Chí Minh Việc 1: Đọc thầm thông tin BT1/11 viết câu trả lời nháp + Đội thành lập ngày nào? + Những đội viên đội ai? Ngô Thị Thanh Huynh 32 Trường TH Lê Đình Chinh Giáo án lớp 3A + Đội mang tên Bác nào? Việc 1: Đọc kết trả lời cho bạn nghe Việc 2: Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho câu trả lời bạn Việc 1: NT nêu câu hỏi, gọi bạn trả lời Việc : Các bạn khác lắng nghe, bổ sung đánh giá Việc 1: BHT lên cho bạn trả lời nội dung BT Việc : Các bạn khác lắng nghe, bổ sung đánh giá Việc 3: GV giới thiệu thêm cho lớp Đội TNTP HCM Điền nội dung vào mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách Việc 1: Đọc thông tin BT2/11 trả lời câu hỏi sau: + Lá đơn gồm có phần nào? Cách trình bày sao? Việc 2: Chép mầu đơn vào điền nội dung cần thiết mẫu đơn vào chỗ trống Việc 1: Đọc kết trả lời cho bạn nghe Việc 2: Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho câu trả lời bạn Việc 1: NT cho thành viên đọc mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách viết Việc : Các bạn khác lắng nghe, bổ sung đánh giá Việc 1: BHT lên cho bạn trả lời nội dung: + Đội thành lập ngày nào? + Những đội viên đội ai? + Đội mang tên Bác nào? + Lá đơn gồm có phần nào? Cách trình bày sao? Việc : Các bạn khác lắng nghe, bổ sung đánh giá Việc 3: Cho lớp nhận xét bổ sung viết cảm nhận tiết học Việc 4: BHT mời GV chia sẻ phần hoạt động lớp C Hoạt động ứng dụng Em nhà tập viết đơn xin gia nhập CLB bóng đá, văn nghệ trường Làm thêm tập sách BT TV chuẩn bị cho ngày hôm sau Tiết 3: Song ngữ (GV: Thầy Y ơr) Ngô Thị Thanh Huynh 33 Trường TH Lê Đình Chinh Giáo án lớp 3A Tiết 4: Song ngữ (GV: Thầy Y ơr) Ngày soạn: 2/9/2015 Ngày dạy:Chiều, 3/9/2015 Tuần Tiết 1: Luyện Toán (GV: Thầy Bảo) Tiết 2:GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG (GVCN) Ngày soạn: 2/9/2015 Ngày dạy: Chiều, 3/9/2015 Tuần 1- Tiết SINH HOẠT LỚP TUẦN I Đánh giá hoạt động tuần * HĐ lớp - BVN lên cho bạn hát tập thể - Lần lượt ban, nhóm lên nhận xét hoạt động tuần - Các thành viên lớp có ý kiến bổ sung Ưu điểm : - Thực tốt nề nếp lớp , quy định trường Sách đồ dùng học tập tương đối đầy đủ Trong lớp ý nghe giảng phát biểu xây dựng vệ sinh lớp học sẽ… Tồn tại: - Một số bạn vắng học, đến lớp chưa - Vẫn số bạn cón quên sách đồ dùng học tập Một số em tiếp thu chậm, chưa ý lớp học - Một số bạn tác phong chậm, xếp hàng vào lớp lề mề Không mặc áo trắng đến lớp II Phương hướng tuần - Tiếp tục xây dựng nề nếp lớp học Đi học đều, Chuẩn bị sách đồ dùng học tập đầy đủ trước dến lớp - Chuẩn bị làm đầy đủ trước đến lớp - Vệ sinh cá nhân vệ sinh lớp học, khuôn viên Ngày soạn: 3/9/2015 Ngày dạy:4/9/2015 Tuần 1- Tiết Ngô Thị Thanh Huynh 34 Trường TH Lê Đình Chinh Giáo án lớp 3A Thứ sáu, ngày tháng năm 2015 TOÁN Bài: LUYỆN TẬP MỤC TIÊU - Kiến thức: Giúp học sinh ôn luyện cách cộng số có ba chữ số (có nhớ lần sang hàng chục sang hàng trăm ) - Kĩ năng: Rèn luyện kĩ cộng số có ba chữ số có nhớ lần, vận dụng vào giải toán có lời văn - Thái độ: Yêu thích môn học, rèn tính cẩn thận, trình bày khoa học, ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Phiếu ghi BT PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC - Sử dụng tổng hợp phương pháp dạy học: trò chơi, thảo luận, quan sát, đàm thoại , giảng giải… CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC * Khởi động - CTHĐTQ điều hành lớp chơi trò chơi “ Hoa nở ” Mời cô giáo vào tiết học - Giáo viên chuyển ý, giới thiệu bài, ghi tựa lên bảng, học sinh viết vào * Hình thành kiến thức B Hoạt động thực hành Thực hành tính nhẩm số Việc 1: Em đọc thông tin BT4/t6 viết làm vào nháp +Việc 1: Hai bạn đổi để chia sẻ với kết để đánh giá, bổ sung có +Việc 1: Nhóm trưởng định cặp báo cáo kết quả, bạn nhóm lắng nghe bổ sung, thống cách viết số vào ô trống +Việc 2: Thư ký tổng hợp ý kiến nhóm báo cáo cô giáo Việc 1: BHT lên điều hành cho nhóm thi trả lời kết tính nhẩm nhóm Việc 2: Cho bạn nhận xét, bổ sung Thực hành luyện tập cộng số có ba chữ số (có nhớ) vào vở: BT1, BT2/ Việc 1: Đọc thông tin BT1-BT2 thực tập vào Ngô Thị Thanh Huynh 35 Trường TH Lê Đình Chinh Giáo án lớp 3A +Việc 1: Hai bạn chia sẻ với kết viết để đánh giá, bổ sung có + Việc 1: Nhóm trưởng định cặp báo cáo kết quả, bạn nhóm lắng nghe bổ sung, thống kết + Việc 2: Thư ký tổng hợp ý kiến nhóm báo cáo cô giáo Luyện tập giải toán có lời văn tìm tổng hai số Việc 1: Em đọc thông tin BT3/6 tự trả lời câu hỏi sau: + BT cho biết gì? + BT hỏi gì? Việc 2: Viết làm vào +Việc 1: Hai bạn đổi giấy để chia sẻ với cách giải kết toán vừa làm để đánh giá, bổ sung có + Việc 1: Nhóm trưởng định cặp báo cáo kết quả, bạn nhóm lắng nghe bổ sung, thống kết + Việc 2: Thư ký tổng hợp ý kiến nhóm báo cáo cô giáo Việc 1: CTHĐTQ điều hành cho bạn trả lời câu hỏi củng cố lại - 367 + 120 = ?; 108 + 75 = ?; 168 + 503 = ?; … - Khi thực cộng số có ba chữ số (có nhớ ), bạn thực nào? Việc 2: Cho bạn chia sẻ nội dung học cảm nhận sau tiết học * Kết thúc học, em trao đổi với bạn cô giáo việc làm hỏi điều em chưa hiểu C Hoạt động ứng dụng Em nhà làm thêm tập đọc, vết số có ba chữ số sách tập Và chuẩn bị hôm sau: Trừ số có ba chữ số (có nhớ lần) Tiết 2-3: Song ngữ (GV: Thầy Y ơr) Tiết 4: Thể dục (GV: cô Hà) Ngô Thị Thanh Huynh 36 Trường TH Lê Đình Chinh Giáo án lớp 3A Ngày soạn: 3/9/2015 Ngày dạy:4/9/2015 Tuần 1- Tiết LUYỆN VIẾT Bài : NGHE THẦY ĐỌC THƠ MỤC TIÊU - Nghe - viết xác thơ Nghe thầy đọc thơ Từ đoạn viết, củng cố cách trình bày thơ lục bát: chữ dầu dòng thơ viết hoa - Điền vào chỗ trống phân biệt l/n; an/ ang - Rèn luyện cho HS tính kiên trì, cẩn thận, yêu tiếng viết, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh họa hình ảnh chơi chuyền em thiếu nhi - PHT viết sẵn nội dung BT1 PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC - Sử dụng tổng hợp phương pháp dạy học : Trò chơi, phân tích ngôn ngữ, quan sát, thảo luận, đàm thoại,… HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN : * Khởi động : - Ban VN lên tổ chức cho bạn hát “ bụi phấn” - GV kết nối vào học; ghi tựa bài; học sinh ghi * Hình thành kiến thức Hướng dẫn viết tả Một HS đọc toàn thơ, bạn đọc thầm theo a Tìm hiểu nội dung viết Việc 1: Đọc thầm toàn thơ viết câu trả lời sau vào nháp - Bài thơ cho biết điều gì? Việc 1: Đọc kết trả lời cho bạn nghe Việc 2: Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho câu trả lời bạn Việc 1: NT nêu câu hỏi, gọi bạn trả lời Việc : Các bạn khác lắng nghe, bổ sung đánh giá b Hướng dẫn trình bày Việc 1: Đọc thầm lần toàn Việc 2: Đọc thầm câu hỏi sau viết câu trả lời vào nháp - Bài thơ có dòng thơ ? Ngô Thị Thanh Huynh 37 Trường TH Lê Đình Chinh Giáo án lớp 3A - Đầu dòng viết nào? Việc 1: Đọc kết trả lời cho bạn nghe Việc 2: Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho câu trả lời bạn Việc 1: NT nêu câu hỏi, gọi bạn trả lời Việc : Các bạn khác lắng nghe, bổ sung đánh giá Việc 1: BHT nêu câu hỏi cho bạn trả lời Việc 2: Cho lớp nhận xét bổ sung cho bạn Việc 3: BHT mời GV chia sẻ thêm c Hướng dẫn viết từ khó Việc 1: Đọc thầm câu hỏi sau tìm từ ngữ dễ viết sai Việc 1: Đọc từ dễ sai cho bạn nghe Việc 2: Sửa lỗi sai, bổ sung cho bạn Việc 1: NT nêu câu hỏi, gọi bạn trả lời Việc : Các bạn khác lắng nghe sửa lỗi, bổ sung cho bạn Việc 3: Thư kí thống ý kiến nhóm báo cáo với GV, nhờ cô HD cần thiết d Viết tả Việc 1: BHT lên nhắc nhở bạn cách ngồi cầm bút, để vở, cách trình bày đoạn văn Việc 2: GV đọc thong thả câu, cụm từ cho HS viết vào BTCC/6 e Kiểm tra lỗi Việc 1: Đọc thầm lại viết sửa lỗi sai Việc 1: Hai bạn đổi BT để sửa lỗi cho Việc 1: NT mời bạn nêu lỗi viết Việc 2: Các bạn khác nhận xét bổ sung cho bạn Ngô Thị Thanh Huynh 38 Trường TH Lê Đình Chinh Giáo án lớp 3A Việc 1: BHT lên đọc lại toàn cho bạn lắng nghe tự sửa lỗi lần g Nhận xét sửa lỗi - GV nhận xét nội dung, chữ viết, cách trình bày B Hoạt động thực hành Hướng dẫn làm tập tả: Phân biệt l/n; an/ang Việc 1: Đọc thầm lại BT2 làm vào SBTCC/7 Việc 1: Hai bạn đổi để nhận xét bổ sung cho Việc 1: NT mời bạn đọc làm Việc 2: Các bạn khác nhận xét bổ sung cho bạn Việc 3: NT cho bạn tìm thêm số từ có chứa l/n;an/ang ( đặt câu với từ vừa tìm ) Việc 1: BHT tổ chức cho bạn chia sẻ tập (phân biệt an/ang) vừa làm nội dung sau: - Bài thơ có dòng, dòng có chữ ? - Đầu dòng viết nào? - Bạn lấy ví dụ từ chứa l/n an/ang Việc 2: Cho lớp nhận xét bổ sung viết cảm nhận tiết học Việc 3: BHT mời GV chia sẻ phần hoạt động lớp C Hoạt động ứng dụng Em nhà tìm thêm số đồ vật, vật, cối nhà có chứa l/n; an/ang Làm thêm tập sách BT chuẩn bị cho ngày hôm sau Ngô Thị Thanh Huynh 39 [...]... từ đặt câu và sử dụng ngôn ngữ trong giao tiếp 2 ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Tranh minh họa bài tập đọc SGK trang 4 - Bảng phụ viết sẵn bài tập 2 ,3 3 PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC - Sử dụng tổng hợp các phương pháp dạy học : phân tích ngôn ngữ, quan sát, thảo luận, đàm thoại,… 3 PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC - Sử dụng tổng hợp các phương pháp dạy học : trò chơi, thảo luận, quan sát, đàm thoại ,giảng giải… 4 CÁC HOẠT... Hoạt động 1: Quan sát tranh Ngô Thị Thanh Huynh 22 Trường TH Lê Đình Chinh Giáo án lớp 3A Em hãy quan sát tranh và nêu tên những việc bạn nhỏ làm trong tranh Việc 1: Chia sẻ với bạn câu trả lời của mình, cùng nhau chỉnh sửa Việc 1: Nhóm trưởng mời các thành viên trong nhóm trình bày Nếu có ý kiến đề nghị giải thích Việc 2 : Bình chọn bạn báo cáo kết quả với cô giáo Việc 1: Đại diện ban học tập lên... sách BT TV và chuẩn bị bài cho ngày hôm sau Tiết 3: Song ngữ (GV: Thầy Y ơr) Ngô Thị Thanh Huynh 33 Trường TH Lê Đình Chinh Giáo án lớp 3A Tiết 4: Song ngữ (GV: Thầy Y ơr) Ngày soạn: 2/9/2015 Ngày dạy:Chiều, 3/ 9/2015 Tuần 1 Tiết 1: Luyện Toán (GV: Thầy Bảo) Tiết 2:GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG (GVCN) Ngày soạn: 2/9/2015 Ngày dạy: Chiều, 3/ 9/2015 Tuần 1- Tiết 3 SINH HOẠT LỚP TUẦN 1 I Đánh giá hoạt động tuần... các bạn trò chơi“ bánh ú” - GV kết nối vào bài học; ghi tựa bài; học sinh ghi vở * Hình thành kiến thức Hoạt động 1: Quan sát tranh (tranh về các nhân vật nổi tiếng thông minh ở nước ta, do GV chuẩn bị) Việc 1: Quan sát các bức tranh và tự tìm hiểu xem: + Thử đoán người trong các bức tranh là ai? + Bạn có biết gì về họ? Việc 1: Chia sẻ với bạn câu trả lời của mình, cùng nhau chỉnh sửa Việc 1: Nhóm trưởng... Vệ sinh cá nhân và vệ sinh lớp học, khuôn viên sạch sẽ Ngày soạn: 3/ 9/2015 Ngày dạy:4/9/2015 Tuần 1- Tiết 1 Ngô Thị Thanh Huynh 34 Trường TH Lê Đình Chinh Giáo án lớp 3A Thứ sáu, ngày 4 tháng 9 năm 2015 TOÁN Bài: LUYỆN TẬP 1 MỤC TIÊU - Kiến thức: Giúp học sinh ôn luyện về cách cộng các số có ba chữ số (có nhớ 1 lần sang hàng chục hoặc sang hàng trăm ) - Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng cộng các số có ba chữ... soạn: 31 /8/2015 Ngày dạy: Chiều,1/9/2015 Tiết: 3 LUYỆN TOÁN CỘNG, TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ ( KHÔNG NHỚ) 1.MỤC TIÊU - Ôn tập, củng cố cách tính cộng, trừ các số có 3 chữ số (không nhớ) - Ôn luyện kĩ năng tính cộng, trừ các số có 3 chữ số và vận dụng vào giải bài toán toán có lời văn về nhiều hơn, ít hơn - Giáo dục học sinh yêu thích môn toán 2 ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Phiếu bài tập Bài 3 PHƯƠNG... sung và đánh giá Việc 3: Cho lớp nhận xét và bổ sung và viết cảm nhận về tiết học Việc 4: BHT mời GV chia sẻ về phần hoạt động của lớp C Hoạt động ứng dụng 1 Em về nhà tìm thêm các sự vật gần gũi, xung quanh em.(cây cối, con vật, đồ vật, …) 2 Làm thêm bài tập trong sách BT và chuẩn bị bài cho ngày hôm sau Ngày soạn: 31 /8/2015 Ngô Thị Thanh Huynh 17 Trường TH Lê Đình Chinh Giáo án lớp 3A Ngày dạy: Chiều,... chuẩn bị bài cho ngày hôm sau Ngày soạn: 2/9/2015 Ngày dạy: 3/ 9/2015 Tuần 1- Tiết 1 Ngô Thị Thanh Huynh 29 Trường TH Lê Đình Chinh Giáo án lớp 3A Thứ năm, ngày 3 tháng 9 năm 2015 TOÁN Tiết 4: CỘNG CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ ( có nhớ một lần) 1 MỤC TIÊU - Kiến thức: Giúp học sinh biết cách thực hiện các phép cộng các số có ba chữ số (có nhớ một lần sang hàng chục hoặc hàng trăm) Củng cố, ôn lại cách tính độ... thảo luận Việc 2: Mời các bạn nhận xét và bổ sung Ngô Thị Thanh Huynh 30 Trường TH Lê Đình Chinh Giáo án lớp 3A Việc 3: GV nhận xét và hướng dẫn rõ các bước thực hiện và làm BT mẫu nếu cần ) B Hoạt động thực hành 1 Thực hành luyện tập cộng các số có ba chữ số (có nhớ một lần) vào phiếu HT Việc 1: Em đọc thông tin BT1/T5 và viết bài làm (cột 1, 2, 3) vào Phiếu HT +Việc 1: Hai bạn đổi giấy để cùng chia sẻ... Thanh Huynh 32 Trường TH Lê Đình Chinh Giáo án lớp 3A + Đội mang tên Bác khi nào? Việc 1: Đọc kết quả trả lời của mình cho bạn nghe Việc 2: Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho câu trả lời của bạn Việc 1: NT nêu từng câu hỏi, gọi các bạn trả lời Việc 2 : Các bạn khác lắng nghe, bổ sung và đánh giá Việc 1: BHT lên cho các bạn trả lời nội dung BT 1 Việc 2 : Các bạn khác lắng nghe, bổ sung và đánh giá Việc 3:
- Xem thêm -

Xem thêm: GIAO AN VNEN LOP 3 TUAN1, GIAO AN VNEN LOP 3 TUAN1, GIAO AN VNEN LOP 3 TUAN1

Gợi ý tài liệu liên quan cho bạn

Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập