Bài văn mẫu lớp 9 số 5 đề 5: Em hãy nêu suy nghĩ về hiện tượng lạm dụng Internet của học sinh, sinh viên thời nay

2 9 0
  • Loading ...
1/2 trang

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 23/11/2016, 12:02

VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí BÀI VĂN MẪU SỐ LỚP ĐỀ Đề bài: Tưởng tượng 20 năm sau thăm trường xưa vào ngày hè, viết thư cho bạn học hồi kể lại buổi thăm trường đầy xúc động đó. Bài làm: Bài văn mẫu 1: Mặt trăng, 12 tháng năm 2033 Khánh thân mến! Tớ viết thư trước hết để hỏi thăm cậu, cậu dạo có khỏe không? Cuộc sống cậu nào? Có đặc biệt không? Nghe nói chưa có vợ à, phải cố gắng lên, 40 đấy. Tớ dạo khỏe, sống tớ tuyệt vời lắm. Cậu có biết thành phố thứ mặt trăng không? Tớ có biệt thự khu ngoại ô ấy, hàng năm cuối hè tớ lại lên chơi với gia đình, nhắc nhớ, tớ cưới vợ gần năm rồi. Vợ tớ xinh lắm, mặt không tì vết. Gia đình tớ sống tốt. Hiện tại, tớ phi riêng bay sang Anh để tiếp xúc đại biểu cấp cao Liên Hợp Quốc. Cách ba hôm, đường sang Mĩ để giải số việc quan trọng nhận giải thưởng Nô-ben hòa bình, tớ có dừng lại Hải Phòng - nơi mà hồi nhỏ anh em học đây. Tớ trường Trần Phú từ thuở nào, ngày tu sửa lại khang trang dát toàn bạch kim khắp trường. Không thế, đưa lên không, cao 100m so với mặt đất để mở rộng chỗ cho người dân. Khi bước vào trường, tớ phát hiệu trưởng Hiền Thảo - người bạn học chung với anh em bốn năm cấp hai. Cậu khác, với vị trí hiệu trưởng, cậu chín chắn ,cứng rắn đầy tình cảm tình yêu thương ấy. Cậu đón tiếp với niềm nở, tự hào kể cho việc cậu làm dãy nhà tăng lên thành sáu tầng, lắp cầu thang máy, xây thêm khu liên hợp, khu thể thao có thêm bề bơi, sân bóng đá, bóng rổ, sân tenis, bãi giữ xe, . Ngoài ra, tớ thấy vài điểm quen thuộc khuôn viên trường, hoa sữa trước cửa lớp mình, cao , to hơn. Tớ nhớ hồi anh em học thể dục, trời nắng nên lại chạy gối tránh nắng, đứa tranh đứa kia, bàn tán rôm rả để bị trực ban nhắc hay VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí lần thằng Hùng, thằng Phát thi trèo để xem giỏi ai, thi chưa kết thúc, bảo vệ đuổi, chạy tóe khói khắp trường để bị bắt lên phòng bảo vệ. Đang xao xuyến kỉ niệm, có giọng nói khàn khàn, đầy trìu mến, gọi : "Trường Ân em?" Tôi ngờ ngờ quay lại. Hóa thầy Nguyên, Khánh ạ. Thầy trông già hẳn . Đầu thầy không tóc, bóng loáng đột nhiên, xúc động đến - Thầy Nguyên ư? Người thầy dạy ư?" Trời, thầy già quá, người dạy cho cấp hai người dành bốn thập kỉ để cống hiến cho giáo dục nước, nhờ thầy, bao hệ lớn lên, trở thành trụ cột, người xây dựng đất nước, người cống hiến thầm lặng . Ôi, chả có nhẽ mái tóc thầy với sư cống hiến ấy. Khi nghĩ điều đó, Khánh ạ, tớ chực bật khóc. Thầy tận tâm với nghề, cống hiến hết mình. Thầy ông lão bảy mươi thăm trường tình cờ gặp . Tôi dìu thầy ghế đá, lắp đặt thêm tản nhiệt nên mặc cho trời hôm nóng 30 độ, thầy thoải mái ngồi nói chuyện . Tớ hỏi thầy nhiều, tự hào kể thành tựu đạt không quên cảm ơn thầy công lao biển thầy . Nhìn thầy, lại nhớ kỉ niệm với thầy, lần thầy cho lũ bạn kiểm tra 15 phút cực dài lại không thu khiến lũ lăn đùng ngã ngữa , nghĩ đến đó, tớ thầy lại bật cười. Mặc dù không muốn, cuối phải rời đi, chào thấy ,từ biệt Hiền Thảo, hẹn lần khác gặp sau. Buổi chia tay đầy xúc động , tớ lên phi bay đi, ngó lại, tớ thấy bóng dáng thầy mờ dần, nhỏ dần cuối biến sau mây làm lại suy nghĩ viển vông. Tớ viết đến thôi, Cho tớ gửi lời chào đến gia đình cậu chúc cậu gặp thành công mặt sống . Bạn cũ cậu! Bài văn mẫu 2: Hải Dương, ngày . tháng . năm Tường Vi thân! Chưa nghĩ đến bạn mà thấy bồi hồi lúc này. Bao nhiêu cảm xúc ùa biết khoảnh khắc bạn chia sẻ với mình. Hôm nay, thăm trường cấp thân yêu chúng ta, sau hai mươi năm xa cách . VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Cái nắng gay gắt mùa hè vương lại dù buổi xế chiều, tia nắng mải đùa nghịch tán cây, trường cũ thân thương, quen thuộc không vẻ nghiêm trang hồi trước . Mình lặng lẽ dạo quanh sân, ngắm nhìn vòm để cảm Đề 5: In-te-nét tiện ích sống Nhưng có tượng phổ biến giới học sinh bỏ bê việc học tập, nhiều thời gian vào quán In-te-nét để Chat Em nêu suy nghĩ tượng Bài làm Sinh động, mẻ hấp dẫn… mà công nghệ thông tin, công nghệ kĩ thuật số… mang đến cho đời sống người Nhưng bên cạnh đó, thành khoa học kĩ thuật bị lạm dụng gây tượng "nghiện" đầy nguy hiểm Hiện tượng nhièu học sinh, sinh viên "nghiện" internet số trường hợp Về chất, phủ nhận tác dụng to lớn internet Intenet phương tiện thông tin vô hữu ích Sử dụng internet, nắm bắt nhanh chóng, cập nhật, sinh động nhiều thông tin lĩnh vực yêu thích… Mặt khác, internet phương tiên thông tin liên lạc tiện lợi: số tiền nhỏ trao đổi thông tin trực tiếp với bạn bè, người thân (qua Yahoo), nhìn rõ (qua Webcam),… xa nửa vòng Trái Đất… Tuy nhiên, giống thành tựu khoa học kĩ thuật khác, nhiều bạn trẻ, internet bị lạn dụng gây nhiều tác hại Số bạn trẻ biết sử dụng tính chúng cho hiệu chiếm VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí thiểu số Đến với "quán nét", cảnh tượng khác gương mặt trẻ tuổi căng thẳng, hồi hộp với bao trò game online, kể đến vô số trò chơi HOT như: Gunny, Zing farm, MU, đế chế… trò chơi mạng xã hội khác Có bạn ngồi lì trước máy quên ăn uống, ngủ nghỉ, nói chi đến việc học hành Lại có bậc phụ huynh không thấy nhà, tốn bao công sức "truy lùng" bất ngờ phát cậu ấm "mai danh ẩn tích" quán "nét" hào hứng với trò chơi điện tử Không vậy, "ôm ấp" máy tính mạng internet có "đệ tử" trung thành Yahoo Họ lạm dụng chức hệ điều hành để ngày đêm chát chít với bạn bè, dĩ nhiên, câu chuyện họ đơn giản là: "ăn cơm chưa? ăn à? làm đấy?" vui vẻ Nhưng điều nguy hiểm qua đây, nhiều bạn trẻ "kết bạn" dễ dàng, yêu dễ dàng mắc bẫy dễ dàng Hàng trăm chuyện bị "lừa tình", "lừa tiền" qua Yahoo không chuyện lạ Đó lời cảnh tình nghiêm khắc mù quáng với lời tán gẫu qua kênh ảo Có bạn đến với intenet đơn để… tải nhạc "down" ảnh Những đối tượng tưởng chừng vô hại hành động họ lại tiềm ẩn hiểm họa lớn Chưa kể đến việc thời gian, tiền bạc sức lực Hãy xem đến loại nhạc loại ảnh họ tải về: "Em yêu! Nhớ anh không? Nhớ à? Đang làm đấy?"… ảnh luồng, đoạn "clip" đen,… Chẳng phải chúng tiềm ẩn hiểm họa làm suy thoái hệ người hay sao? Giới trẻ yêu nào? Sống lớn lên môi trường ngôn từ nhạt nhẽo, chí ngớ ngẩn, ảnh nhơ nhớp, nhầy nhụa vậy? Việc nghiện internet lấy sức lực, thời gian trước hết vô tư, sáng tuổi trẻ Sa vào hoạt động vậy, điều dễ hiểu bạn trẻ thời gian cho việc học hành, cho hoạt động ngoại khóa bổ ích, hiển nhiên thời gian cho gia đình, người thân Vậy tương lai người bạn sao? Internet phát minh hữu ích cho người sử dụng cách chúng gây tác hại vô to lớn "Nghiện" internet biểu tiêu cực sử dụng thành tựu khao học kĩ thuật Tuổi trẻ ta – hệ tiên phong nhiều lĩnh vực khoa học công nghệ – nghiện, nô lệ cho internet hay phương tiện máy móc khác Các bạn trẻ, chủ nhân thông minh thành khoa học kĩ thuật VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí BÀI VĂN MẪU SỐ LỚP ĐỀ Dàn ý viết số lớp đề 1 Mở bài: Cần thơ, ngày tháng …năm… Bạn… Thân bài: a) Những lí thăm hỏi đầu thư - Lí viết thư (tưởng tượng: VD: Soạn vỡ thấy hình lớp chụp chung….) b) Nội dung thư: - Giới thiệu tên trường? (Tưởng tượng đến trường vào thời điểm nào? Lí đến trường) - Miêu tả đường đến trường (so sánh lúc trước bây giờ? Thay đổi nào? Cảm xúc?) - Miêu tả phòng lớp (Phòng vi tính? Phòng TN? Dụng cụ, thiết bị đổi khác sao? ) Các dãy phòng: phòng giám hiệu, phòng môn, phòng đoàn đội…(So sánh ) - Miêu tả khoảng sân trường? (so sánh xưa nay)? Những băng ghế? gốc bàng, hàng phượng (Còn xưa ? già hay trồng khác?) - Miêu tả hình ảnh, vật gắn với kỉ niệm thời xưa? Nêu cảm xúc? Thầy cô? Bạn bè? - Gặp lại thầy cô? Thầy cô cũ không? Thầy cô nào? (Vui vẻ?) Thầy hiệu trưởng hưu hay mất? - Găp lại thầy cô chủ nhiệm lớp 9A…? Cô thay đổi sao? Nhưng nét gì? (Giọng nói? Ánh mắt? Khuông mặt lộ vẻ xúc động?) - Cô trò nhắc lại kỉ niệm cách 20 năm: + Trò hỏi thăm thầy cô cũ? Báo cho cô biết tình hình số bạn học? Về công việc mình? + Tâm trạng cô sao? + Tình cảm em nào? 3.Kết luận: - Cuối thư: Thăm hỏi sức khoẻ chúc bạn? VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Lời chào Đề bài: Tưởng tượng 20 năm sau thăm trường xưa vào ngày hè, viết thư cho bạn học hồi kể lại buổi thăm trường đầy xúc động Bài làm: Bài văn mẫu 1: Mặt trăng, 12 tháng năm 2033 Khánh thân mến! Tớ viết thư trước hết để hỏi thăm cậu, cậu dạo có khỏe không? Cuộc sống cậu nào? Có đặc biệt không? Nghe nói chưa có vợ à, phải cố gắng lên, 40 Tớ dạo khỏe, sống tớ tuyệt vời Cậu có biết thành phố thứ mặt trăng không? Tớ có biệt thự khu ngoại ô ấy, hàng năm cuối hè tớ lại lên chơi với gia đình, nhắc nhớ, tớ cưới vợ gần năm Vợ tớ xinh lắm, mặt không tì vết Gia đình tớ sống tốt Hiện tại, tớ phi riêng bay sang Anh để tiếp xúc đại biểu cấp cao Liên Hợp Quốc Cách ba hôm, đường sang Mĩ để giải số việc quan trọng nhận giải thưởng Nô-ben hòa bình, tớ có dừng lại Hải Phòng - nơi mà hồi nhỏ anh em học Tớ trường Trần Phú từ thuở nào, ngày tu sửa lại khang trang dát toàn bạch kim khắp trường Không thế, đưa lên không, cao 100m so với mặt đất để mở rộng chỗ cho người dân Khi bước vào trường, tớ phát hiệu trưởng Hiền Thảo - người bạn học chung với anh em bốn năm cấp hai Cậu khác, với vị trí hiệu trưởng, cậu chín chắn ,cứng rắn đầy tình cảm tình yêu thương Cậu đón tiếp với niềm nở, tự hào kể cho việc cậu làm dãy nhà tăng lên thành sáu tầng, lắp cầu thang máy, xây thêm khu liên hợp, khu thể thao có thêm bề bơi, sân bóng đá, bóng rổ, sân tenis, bãi giữ xe, Ngoài ra, tớ thấy vài điểm quen thuộc khuôn viên trường, hoa sữa trước cửa lớp mình, cao , to Tớ nhớ hồi anh em học thể dục, trời nắng nên lại chạy gối tránh nắng, đứa tranh đứa kia, bàn tán rôm rả để bị trực ban nhắc hay lần thằng Hùng, thằng Phát thi trèo để xem giỏi ai, thi chưa kết thúc, bảo vệ đuổi, chạy tóe khói khắp trường để bị bắt lên phòng bảo vệ VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Đang xao xuyến kỉ niệm, có giọng nói khàn khàn, đầy trìu mến, gọi : "Trường Ân em?" Tôi ngờ ngờ quay lại Hóa thầy Nguyên, Khánh Thầy trông già hẳn Đầu thầy không tóc, bóng loáng đột nhiên, xúc động đến - Thầy Nguyên ư? Người thầy dạy ư?" Trời, thầy già quá, người dạy cho cấp hai người dành bốn thập kỉ để cống hiến cho giáo dục nước, nhờ thầy, bao hệ lớn lên, trở thành trụ cột, người xây dựng đất nước, người cống hiến thầm lặng Ôi, chả có nhẽ mái tóc thầy với sư cống hiến Khi nghĩ điều đó, Khánh ạ, tớ chực bật khóc Thầy tận tâm với nghề, cống hiến Thầy ông lão bảy mươi thăm trường tình cờ gặp Tôi dìu thầy ghế đá, lắp đặt thêm tản nhiệt nên mặc cho trời hôm nóng Đề 2: Kể về 1 giấc mơ trong đó em gặp người thân đã xa cách lâu ngày. Đáp án : Đã bao giờ bạn tin rằng sau một giấc mơ những điều bạn hằng mong ước bấy lâu sẽ trở thành sự thật ?Đã có lúc tôi rất tin vào điều đó và luôn nhớ khoảnh khắc kỳ diệu mà giấc mơ đã đem đến cho tôi . Hôm ấy là một buổi tối cuối tuần,trời đầy sao và gió thì dịu nhẹ.Tôi nằm trên trần nhà mơ mộng đếm những vì sao.Bỗng nhiên tôi thấy cả không gian như bừng sáng.Trong vầng hào quang sáng lấp lánh,ông tôi cười hiền từ bước về phía tôi.Tôi sung sướng đến nghẹt thở ngắm nhìn gương mặt phúc hậu, hồng hào và mái tóc bạc phơ của người ông yêu quí.Ông tôi vẫn thế:dáng người cao đậm,bộ quân phục giản dị và cái nhìn trìu mến!Tôi ngồi bên ông,tay nắm bàn tay của ông,tận hưởng niềm vui được nâng niu như thuở còn thơ bé Tôi muốn hỏi những ngày qua ông sống như thế nào?Ông ở đâu?Ông có nhớ đến gia đình không …Tôi muốn hỏi nhiều chuyện nhưng chẳng biết bắt đầu từ đâu cả. Ông kể cho tôi nghe những câu chuyện cổ tích mà ngày xưa ông vẫn kể.Giọng ông vẫn thế:rủ rỉ,trầm và ấm.Ông hỏi tôi chuyện học hành,kiểm tra sách vở của tôi.Đôi mày ông nhíu lại khi thấy tôi viết những trang vở cẩu thả.Ông không trách mà chỉ ân cần khuyên nhủ tôi cố gắng học tập chăm chỉ hơn.Ông nhìn tôi rất lâu bằng cái nhìn bao dung và khích lệ.Ông còn bảo những khát vọng mà ông làm dang dở,cháu hãy giúp ông biến nó thành hiện thực.Những khát vọng ấy ông ghi lại cả trong trang giấy này.Muốn làm được điều ấy chỉ có con đường học tập mà thôi… Ông dẫn tôi đi trên con đường làng đầy hoa thơm và cỏ lạ.Hai ông cháu vừa đi vừa nói chuyện thật vui.Ông bảo đến chợ hoa xuân,ông muốn đem cả mùa xuân về căn nhà của cháu.Ông chọn một cành đào, cành khẳng khiu nâu mốc nhưng hoa thì tuyệt đẹp:màu phấn hồng,mềm,mịn và e ấp như đang e lệ trước gió xuân.Nụ hoa chi chít,cánh hoa thấp thoáng như những đốm sao.Tôi tung tăng đi bên ông,lòng sung sướng như trẻ nhỏ.Ông cầm cành đào trên tay.Có lẽ mùa xuân đang nấp cả trong những nụ đào e ấp ấy…Xung quanh ông cháu tôi,kẻ mua,người bán,ồn ào và náo nhiệt.Họ cũng đang chuẩn bị đón xuân về ! Tôi đang bám vào tay ông,ríu rít trò chuyện về những ngày xuân mới sắp đến,chợt nghe tiếng mẹ gọi rất to.Tôi giật mình tỉnh dậy,thấy mình vẫn đang nằm trêm trần nhà.Lòng luyến tiếc nhận ra tất cả chỉ là một giấc mơ thôi Giấc mơ chỉ là khoảnh khắc kỳ diệu đáp ứng niềm mong nhớ của tôi. Tôi nuối tiếc song cũng học được nhiều điều từ giấc mơ đó.Và quan trọng nhất là tôi được gặp ông , được ông truyền cho niềm tin và sự nỗ lực cố gắng thực hiện những ước mơ của chính mình. VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ – VĂN TỰ SỰ Dàn ý viết số lớp đề Gợi ý: Đặt giả định: người thân xa (đi công tác? chuyển chổ tới nơi khác? Đã ?) - Người thân: người có kỉ niệm găn bó sâu nặng quen thuộc thân thiết… - Hình thức kể: Một giấc mơ, giấc mơ gặp lại ai? Quan hệ với mình? Người đâu ? làm gì? Khi gặp lại: hình dáng? cử chỉ? nét mặt? động tác? lời nói…ra sao? (Tả người hành động) - Kết thúc buổi găp gỡ nào? Dàn ý Mở bài: - Em vào giấc mơ nào? Lúc tâm trạng em nào? - Em gặp lại người thân ai? Quan hệ với em nào? Cách xa bao lâu? Lí xa cách em lâu thế? Cảm xúc em gặp lại người thân? Thân bài: - Giới thiệu chung người thân: Người thân đâu? Làm gì? Tình em gặp lại người thân? - Khi gặp lại quan sát thấy người thân nào? Diện mạo? Hình dáng? Y phục? Cử chỉ? Nét mặt? Động tác? Lời nói…(Chủ yếu tả người hành động) - Người thân có nét khác so với lúc trước xa không? ( So sánh từ hình dáng bên với tính cách bên trước bây giờ?) Nhận xét suy nghĩ em - Nhớ kể lại kỉ niệm gắn bó với người thân - Em người thân trò chuyện nào? Nói với gì? (Kể lại sinh động lồng vào cảm xúc) - Cuối buổi gặp gỡ việc xảy ra? Cảm xúc em? - Cái đánh thức em dậy? Tâm trạng em nào? VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí BÀI VĂN MẪU SỐ LỚP ĐỀ Đề bài: Tưởng tượng 20 năm sau thăm trường xưa vào ngày hè, viết thư cho bạn học hồi kể lại buổi thăm trường đầy xúc động đó. Bài làm: Bài văn mẫu 1: Mặt trăng, 12 tháng năm 2033 Khánh thân mến! Tớ viết thư trước hết để hỏi thăm cậu, cậu dạo có khỏe không? Cuộc sống cậu nào? Có đặc biệt không? Nghe nói chưa có vợ à, phải cố gắng lên, 40 đấy. Tớ dạo khỏe, sống tớ tuyệt vời lắm. Cậu có biết thành phố thứ mặt trăng không? Tớ có biệt thự khu ngoại ô ấy, hàng năm cuối hè tớ lại lên chơi với gia đình, nhắc nhớ, tớ cưới vợ gần năm rồi. Vợ tớ xinh lắm, mặt không tì vết. Gia đình tớ sống tốt. Hiện tại, tớ phi riêng bay sang Anh để tiếp xúc đại biểu cấp cao Liên Hợp Quốc. Cách ba hôm, đường sang Mĩ để giải số việc quan trọng nhận giải thưởng Nô-ben hòa bình, tớ có dừng lại Hải Phòng - nơi mà hồi nhỏ anh em học đây. Tớ trường Trần Phú từ thuở nào, ngày tu sửa lại khang trang dát toàn bạch kim khắp trường. Không thế, đưa lên không, cao 100m so với mặt đất để mở rộng chỗ cho người dân. Khi bước vào trường, tớ phát hiệu trưởng Hiền Thảo - người bạn học chung với anh em bốn năm cấp hai. Cậu khác, với vị trí hiệu trưởng, cậu chín chắn ,cứng rắn đầy tình cảm tình yêu thương ấy. Cậu đón tiếp với niềm nở, tự hào kể cho việc cậu làm dãy nhà tăng lên thành sáu tầng, lắp cầu thang máy, xây thêm khu liên hợp, khu thể thao có thêm bề bơi, sân bóng đá, bóng rổ, sân tenis, bãi giữ xe, . Ngoài ra, tớ thấy vài điểm quen thuộc khuôn viên trường, hoa sữa trước cửa lớp mình, cao , to hơn. Tớ nhớ hồi anh em học thể dục, trời nắng nên lại chạy gối tránh nắng, đứa tranh đứa kia, bàn tán rôm rả để bị trực ban nhắc hay VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí lần thằng Hùng, thằng Phát thi trèo để xem giỏi ai, thi chưa kết thúc, bảo vệ đuổi, chạy tóe khói khắp trường để bị bắt lên phòng bảo vệ. Đang xao xuyến kỉ niệm, có giọng nói khàn khàn, đầy trìu mến, gọi : "Trường Ân em?" Tôi ngờ ngờ quay lại. Hóa thầy Nguyên, Khánh ạ. Thầy trông già hẳn . Đầu thầy không tóc, bóng loáng đột nhiên, xúc động đến - Thầy Nguyên ư? Người thầy dạy ư?" Trời, thầy già quá, người dạy cho cấp hai người dành bốn thập kỉ để cống hiến cho giáo dục nước, nhờ thầy, bao hệ lớn lên, trở thành trụ cột, người xây dựng đất nước, người cống hiến thầm lặng . Ôi, chả có nhẽ mái tóc thầy với sư cống hiến ấy. Khi nghĩ điều đó, Khánh ạ, tớ chực bật khóc. Thầy tận tâm với nghề, cống hiến hết mình. Thầy ông lão bảy mươi thăm trường tình cờ gặp . Tôi dìu thầy ghế đá, lắp đặt thêm tản nhiệt nên mặc cho trời hôm nóng 30 độ, thầy thoải mái ngồi nói chuyện . Tớ hỏi thầy nhiều, tự hào kể thành tựu đạt không quên cảm ơn thầy công lao biển thầy . Nhìn thầy, lại nhớ kỉ niệm với thầy, lần thầy cho lũ bạn kiểm tra 15 phút cực dài lại không thu khiến lũ lăn đùng ngã ngữa , nghĩ đến đó, tớ thầy lại bật cười. Mặc dù không muốn, cuối phải rời đi, chào thấy ,từ biệt Hiền Thảo, hẹn lần khác gặp sau. Buổi chia tay đầy xúc động , tớ lên phi bay đi, ngó lại, tớ thấy bóng dáng thầy mờ dần, nhỏ dần cuối biến sau mây làm lại suy nghĩ viển vông. Tớ viết đến thôi, Cho tớ gửi lời chào đến gia đình cậu chúc cậu gặp thành công mặt sống . Bạn cũ cậu! Bài văn mẫu 2: Hải Dương, ngày . tháng . năm Tường Vi thân! Chưa nghĩ đến bạn mà thấy bồi hồi lúc này. Bao nhiêu cảm xúc ùa biết khoảnh khắc bạn chia sẻ với mình. Hôm nay, thăm trường cấp thân yêu chúng ta, sau hai mươi năm xa cách . VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Cái nắng gay gắt mùa hè vương lại dù buổi xế chiều, tia nắng mải đùa nghịch tán cây, trường cũ thân thương, quen thuộc không vẻ nghiêm trang hồi trước . Mình lặng lẽ dạo quanh sân, ngắm nhìn vòm để cảm Đề 3: Việt Nam điều kiện kinh tế hạn chế, sở vật chất chưa phát triển, có nhiều học sinh đoạt huy chương vàng thi quốc tế toán, lí, ngoại ngữ,… Năm 2004, sinh viên Việt Nam lại đoạt Phạm Văn Nghĩa là tấm gương sáng về lòng hiếu thảo, đầu ócsáng tạo và là minh chứng tiêu biểu cho lối học kết hợp giữa họcvà hành.Báo đưa tin: Phạm Văn Nghĩa, học sinh lớp 7 trường - Trung học cơ sở Bắc Sơn, quận Gò vấp, nhà ở HócMôn. Nghĩa thường ra đồng giúp mẹ trổng trọt. Một hôm, mẹ thấy Nghĩa cầm tờ giấy hứng cái gì, mẹ hỏi:“Con làm gì đấy?”. Nghĩa trả lời: “Con thụ phấn cho bắp. Vụ ấy ruộng bắp nhà Nghĩa năng suất cao hơnmọi năm. Ở nhà Nghĩa còn nuôi gà, nuôi heo. Em còn làm một cái tời để mẹ kéo nước đỡ mệt.Trong cuộc sống có rất nhiều tấm gương người tốt, việc tốt đáng được biểu dương, khen ngợi. Một trongsố đó là tấm gương bạn Phạm Văn Nghĩa, lớp 7, Trường Trung học cơ sở Bắc Sơn hiểu thảo, ham học, cóđầu óc sáng tạo và biết vận dụng những kiến thức đã học vào thực tế đời sống. Phạm Văn Nghĩa đã trởthành một hiện tượng. Để phát huy những tấm gương như thế, Thành đoàn Thành phố Hồ Chí Minh đãphát động phong trào Học tập Phạm Văn Nghĩa và đã nhận được sự hưởng ứng rất nhiệt liệt của các bạnhọc sinh. Qua hiện tựợng Phạm Văn Nghĩa, trước hết, em thấy Nghĩa là một người con biết thương mẹ vìbạn ấy thường xuyên ra đồng giúp mẹ trồng trọt. Hơn thế nữa. Nghĩa mới học lớp 7 nên công việc đồngáng cũng không hề dễ dàng, vậy mà bạn vẫn thường xuyên giúp đỡ mẹ. Điều này càng chứng tỏ tấm lònghiếu thảo của Nghĩa. Không chỉ dừng lại ở sự hiếu thảo, Nghĩa còn là một cậu bé ham học và biết vậndụng lí thuyết vào thực tiễn. Nghĩa biết dựa vào những kiến thức đã được các thầy cô giáo dạy ở trườngđể ứng dụng ngay trên mảnh đất nhà mình. Các bạn học sinh ở độ tuổi của Nghĩa có thể đều đã được họcvề cách thụ phấn của bắp nhưng chắc hẳn rất ít bạn biết ứng dụng vào đời sống. Chính lòng ham học vàsự linh hoạt, năng động của Nghĩa đã giúp bạn thành công. Vụ thu hoạch bắp của nhà bạn năm ấy đã đạtnăng suất cao hơn mọi năm. Như thế, Nghĩa vừa học thêm được một bài học từ việc kiểm nghiệm thực tế,vừa tăng thêm lợi ích về mặt kinh tế cho gia đình. Qua đây, em càng thấy rõ hơn tầm quan trọng cùa sựkết hợp giữa học với hành. Thêm vào đó, Nghĩa còn biết làm cái tời cho mẹ kéo nước đỡ mệt. Việc làmấy giúp em thấy thêm được ở Nghĩa sự sáng tạo. Với sự sáng tạo. của mình, Nghĩa lại một lần nữa giúpmẹ giảm bớt khó khăn trong lao động và những việc làm của Nghĩa càng trở nên thiết thực hơn.Có thể nói, mọi thành quả mà Nghĩa đạt được đều xuất phát từ ý thức sống có ích. Những việc làm củaNghĩa rất đỗi bình thường nhưng lại mang đến hiệu quả vô cùng to lớn. Thành đoàn Thành phố Hồ ChíMinh phát động phong trào Học tập Phạm Văn Nghĩa vì Nghĩa là một tấm gương tốt với những việc làmgiản dị mà bất cứ ai cùng có thể làm được như thế. Học tập Nghĩa là noi theo một tấm gương có hiếu vớicha me. có ý thức học tập kết hợp với thực hành, có đầu óc sáng tạo; đó là những việc làm nhỏ nhưng cóý nghĩa lớn. Nếu mọi học sinh đều làm được như ban Nghĩa thì đời sống sẽ vô cùng tốt đẹp bởi sẽ khôngcòn học sinh lười biếng, hư hỏng hoặc thậm chí là phạm tội. Các kiến thức được học sẽ không còn trên líthuyết sách vở nữa mà sẽ đem lại nhiều lợi ích cho bản thân mỗi người học sinh và cho cả những ngườixung quanh Phong trào “Học tập Phạm Văn Nghĩa” là một phong trào thiết thực, có ý nghĩa to lớn và cầnnhận được sự ủng hộ từ tất cả các bạn học sinh.Phạm Văn Nghĩa là tấm gương sáng về lòng hiếu thảo, đầu óc sáng tạo và là minh chứng tiêu biểu cho lốihọc kết hợp giữa học và hành. Em cũng tự hứa với lòng mình sẽ cố gắng học tập thật tốt và biết cách vậndụng kiến thức vào đời sống một cách linh hoạt giống như bạn Nghĩa để có thể góp một phần công sứcnhỏ bé của mình giúp đỡ mọi người xung quanh.Trích: loigiaihay.com Đề 4: Một tượng phổ biến vứt rác đường nơi công cộng Ngồi bên hồ, dù hồ đẹp tiếng, người ta tiện tay vứt rác xuống… Em đặt nhan đề gọi tượng viết văn nêu suy nghĩ Bài làm Bài 1: Ngày nay, giới, môi trường vấn đề quan tâm hàng đầu Ở quốc gia tiên tiến, vấn đề giữ gìn vệ sinh môi trường quan tâm thường xuyên nên việc xả rác nước thải bừa
- Xem thêm -

Xem thêm: Bài văn mẫu lớp 9 số 5 đề 5: Em hãy nêu suy nghĩ về hiện tượng lạm dụng Internet của học sinh, sinh viên thời nay, Bài văn mẫu lớp 9 số 5 đề 5: Em hãy nêu suy nghĩ về hiện tượng lạm dụng Internet của học sinh, sinh viên thời nay, Bài văn mẫu lớp 9 số 5 đề 5: Em hãy nêu suy nghĩ về hiện tượng lạm dụng Internet của học sinh, sinh viên thời nay

Gợi ý tài liệu liên quan cho bạn

Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập