Đang tải... (xem toàn văn)
biểu đồ cho viec học địa líbiểu đồ cho viec học địa líbiểu đồ cho viec học địa líbiểu đồ cho viec học địa líbiểu đồ cho viec học địa líbiểu đồ cho viec học địa líbiểu đồ cho viec học địa líbiểu đồ cho viec học địa líbiểu đồ cho viec học địa líbiểu đồ cho viec học địa líbiểu đồ cho viec học địa líbiểu đồ cho viec học địa lí
5Giáo án BZ HỌC SINH GIỎI : ĐỊA LÝ LỚP Năm học 2015 - 2016 Ý NGHĨA , CÁCH XÁC ĐỊNH VÀ CÁCH VẼ CÁC DẠNG BIỂU ĐỒ THƯỜNG GẶP I CÁC DẠNG BIỂU ĐỒ: BIỂU ĐỒ CỘT a Biểu đồ cột đơn - Ý nghĩa: So sánh đại lượng, động thái theo thời gian đối tượng địa lí VD: Tình hình dân số qua số năm, thu nhập bình quân đầu người số nước Đông Nam Á - Cách vẽ: + Trục ngang: Chỉ thời gian (cần chia đơn vị thời gian có) biểu đối tượng + Trục dọc: Chỉ số lượng (cần ghi đầu trục: biểu đơn vị) + Chọn gốc toạ độ + Vẽ cột theo số liệu: Bề rộng cột nhau, giá trị ghi đầu cột, không nối đỉnh cột - Lưu ý: Các biểu đồ cột đơn biểu đối tượng khác vẽ cạnh để dễ so sánh (cần làm kí hiệu khác nhau) Ví dụ: So sánh diện tích công nghiệp lương thực qua số năm b Biểu đồ cột chồng - Ý nghĩa: + Vẽ theo giá trị tuyệt đối: Thể quy mô thành phần tổng thể + Vẽ theo giá trị tương đối: Thể cấu thay đổi cấu theo thời gian, không gian - Cách vẽ: + Vẽ hệ thống trục: Như trường hợp biểu đồ cột đơn + Vẽ chồng nối tiếp giá trị thành phần tổng thể cột (theo thời gian, không gian) Ví dụ: Sản lượng tôm nuôi năm 1995 2002 phân theo vùng c Biểu đồ ngang - Ý nghĩa: Để so sánh đại lượng - Cách vẽ: Đây dạng biểu đồ cột vẽ hệ thống trục ngược với biểu đồ cột đơn: + Trục ngang: Biểu giá trị + Trục dọc: Biểu đối tượng vùng so sánh Ví dụ: Tỉ lệ thất nghiệp vùng BIỂU ĐỒ ĐƯỜNG (ĐỒ THỊ, ĐƯỜNG BIỂU DIỄN) a Biểu đồ đường - Ý nghĩa: Cần trình bày thay đổi giá trị đại lượng theo thời gian thể tốc độ tăng trưởng - Cách vẽ: Vẽ hệ thống trục Xác định toạ độ điểm - Nối điểm lại Có thể vẽ nhiều đồ thị hệ thống trục: + Trục dọc: Chỉ số lượng (số liệu đơn vị cần xác) + Trục ngang: Chỉ thời gian (cần chia tỉ lệ thời gian) (Nếu đối tượng đại lượng: Vẽ đơn vị trục tung Nếu đối tượng đo đại lượng khác nhau: Vẽ hai đồ thị: Dùng hai trục tung biểu hai đơn vị khác 5Giáo án BZ HỌC SINH GIỎI : ĐỊA LÝ LỚP Năm học 2015 - 2016 nhau, đồ thị ứng trục Vẽ nhiều đồ thị: Cần chuyển đại lượng giá trị tương đối Lấy năm gốc 100%, tìm số phát triển năm lại Dựa vào số liệu vừa tìm để vẽ - Lưu ý: Ghi giá trị điểm xác định b Biểu đồ kết hợp: cột đường - Ý nghĩa: Thể hai đối tượng khác Ví dụ: Vẽ biểu đồ nhiệt độ lượng mưa biến động diện tích sản lượng số loại - Cách vẽ: Kết hợp cách vẽ cột đường - Lưu ý: + Trên trục ngang độ dài vạch chia phải tương ứng tỉ lệ với khoảng cách thời gian + Khi vẽ biểu đồ cột, điểm chia khoảng cách thời gian cột Ví dụ: Sản lượng than, dầu mỏ, điện nước ta thu nhập du lịch… BIỂU ĐỒ TRÒN - Ý nghĩa: So sánh thành phần cấu (tính theo %) Hai hay nhiều biểu đồ tròn so sánh quy mô, thay đổi tỉ trọng thành phần cấu theo thời gian (hoặc không gian) Ví dụ: Biểu đồ cấu công nghiệp qua năm 1989, 1993 biểu đồ cấu giá trị sản xuất ngành trồng trọt - Cách vẽ: Một vòng tròn biểu 100% Bắt đầu vẽ đường bán kính thẳng đứng Vẽ thành phần theo tỉ lệ (1% tương ứng 3.6 0) theo thứ tự đề chiều kim đồng hồ Ghi chú: Giải thích kí hiệu vẽ, ghi số liệu hình vẽ - Lưu ý: Khi vẽ từ vòng tròn trở lên, cần ý vẽ độ lớn vòng tròn theo giá trị so sánh (quy mô, cấu) BIỂU ĐỒ MIỀN - Ý nghĩa: Thể cấu động thái diễn biến đối tượng (thường mốc thời gian trở lên) - Cách vẽ: Ranh giới miền vẽ đường đồ thị Ví dụ: Sự thay đổi cấu giá trị xuất, nhập nước ta (%) - Lưu ý: Phải ghi tên biểu đồ, thích II BÀI TẬP Câu 1: Cho bảng số liệu sau đây: (HSG huyện 2012 – 2013) Năm Tổng diện tích Trong có rừng (triệu Diện tích rừng tự Diện tích rừng nhiên (triệu ha) trồng (triệu ha) 1943 14.3 14.3 0.0 1983 7.2 6.8 0.4 200 12.7 10.2 2.5 Độ che phủ (%) 43.0 22.0 38.0 a Vẽ biểu đồ thích hợp thể biến động diện tích rừng độ che phủ rừng giai đoạn 1943 – 2005 nước ta 5Giáo án BZ HỌC SINH GIỎI : ĐỊA LÝ LỚP Năm học 2015 - 2016 b Nhận xét diện tích rừng độ che phủ rừng nước ta giai đoạn 1943 – 2005 c Nêu phương hướng bảo vệ tài nguyên rừng Câu 2: Giá trị SX ngành trồng trọt nước ta 1990 đến 2005 nước ta sau: (KSHSG huyện 2012 – 2013) Đơn vị: tỉ đồng Nhóm trồng 1990 1995 2000 2005 Cây lương thực 33289,6 42110,4 55163,1 63852,5 Cây công nghiệp 6692,3 12149,4 21782,0 25585,7 Cây ăn quả, rau đậu khác 9622,1 11923,6 13913,1 18459,4 Tổng số 49604,0 66183,4 9058,2 107897,6 a Lập bảng số liệu thể cấu giá trị ngành trồng trọt qua năm b Nêu thay đổi cấu giá tị sản xuất ngành trồng trọt? Sự thay đổi nói lên điều gì? Câu 3: Cho bảng số liệu sau đây: Dân số thành thị nông thôn Việt Nam (KSHSG huyện 2012 – 2013) đơn vị: triệu người Năm 1989 2000 2007 Nông thôn 51,5 58,9 61,8 Thành thị 12,9 18,8 23,3 a Vẽ biểu đồ cột chồng thể cấu dân số thành thị nông thôn qua năm b Qua bảng số liệu biểu đồ vẽ nhận xét giải thích phân bố dân cư thành thị nông thôn nước ta Câu 4: Dựa vào bảng số liệu (HSG huyện 2011 – 2012) Năm Trâu Bò Lợn (nghìn con) (nghìn con) (nghìn con) 1990 2854,1 3116,9 12260,5 1995 2962,8 3638,9 16306,4 2000 2897,2 4127,9 20193,8 2002 2814,4 4062,9 23169,5 Gia cầm (triệu con) 107,4 142,1 196,1 233,3 a Tính số tăng trưởng đàn gia súc, gia cầm năm (lấy năm 1990 = 100%) b Vẽ biểu đồ thể số tăng trưởng đàn gia súc, gia cầm qu năm 1990, 1995, 2000, 2002 c Dựa vào bảng số liệu biểu đồ vẽ, nhận xét giải thích tình hình tăng trưởng đàn gia súc, gia cầm nước ta thời kì 1990 – 2002 Câu 5: Dựa vào bảng số liệu sau đây: Diện tích dân số nước ta năm 1990 (HSG huyện 2010 – 2011) Địa hình Diện tích Dân số (Km ) (triệu người) - Đồng 85.000 60 - MN – Cao nguyên 240.000 16,3 5Giáo án BZ HỌC SINH GIỎI : ĐỊA LÝ LỚP Năm học 2015 - 2016 a Hãy vẽ biểu đồ thích hợp b Nhận xét phân bố dân cư nước ta c Ga thích nguyên nhân phương hướng khắc phục Câu 6: Cho bảng số liệu: Diện tích gieo trồng phân theo nhóm (HSG huyện 2006 – 2007) Năm 1990 2002 Diện tích Diện tích Diện tích Diện tích (nghìn ha) (%) (nghìn ha) (%) Tổng số 9040,0 100,0 12831,4 100,0 Cây lương thực 6474,6 71,6 8320,3 64,84 Cây công nghiệp 1199,3 13,3 2337,3 18,22 Cây thực phẩm, ăn 1366,1 15,1 2173,8 16,94 quả, khác a Vẽ biểu đồ hình tròn thể cấu diện tích gieo trồng nhóm năm 1990 2002 (biểu đồ năm 2002 có bán kính lớn biểu đồ năm 1990 khoảng 1,2 lần b Nhận xét thay đổi quy mô diện tích tỷ trọng diện tích gieo trồng nhóm Câu 7: Cho bảng số liệu sau: Tỉ lệ diện tích sản lượng cà phên Tây Nguyên so với cà nước năm 1995, 1998, 2001 (KSHSG huyện 2010 – 2011) Đơn vị: % Năm 1995 1998 2001 Diện tích 79,0 79,3 85,1 Sản lượng 85,7 88,9 90,6 a Vẽ biểu đồ thích hợp thể tỉ lệ diện tích sản lượng cà phê Tây Nguyên so với nước năm 1995, 1990, 2001 (cả nước = 100%) b Qua biểu đồ vẽ, rút nhận xét giải thích cà phê trồng nhiều Tây Nguyên Câu 8: Dựa vào kiến thức bảng số liệu Năm Ngành Tổng số Nông, lâm, ngư nghiệp Công nghiệp, xây dựng Dịch vụ 2000 2008 37.609,9 24.481,0 4.929,7 8.198,9 44.915,8 23.634,7 9.356,0 11.925,1 a Vẽ biểu đồ thích hợp thể cấu lao động theo ngành b Nhận xét thay đổi cấu lao động theo ngành nước ta Câu 9: Dựa vào bảng số liệu: Diện tích rừng nước ta, năm 2000 (nghìn ha) 5Giáo án BZ HỌC SINH GIỎI : ĐỊA LÝ LỚP Năm học 2015 - 2016 Rừng sản xuất 4733,0 Rừng phòng hộ Rừng đặc dụng 5397,5 1442,5 Tổng cộng 11573,0 a Trình bày cấu tính % loại rừng nước ta b Nêu ý nghĩa tài nguyên rừng Bài tập 1: Cho bảng số liệu: Dân số Việt Nam giai đoạn 1921 - 2006 ( đơn vị: triệu người) Năm 1921 1931 1941 1951 1955 1965 1975 1979 1989 1999 2005 2006 Số dân 15.6 17.7 20.9 23.1 25.1 35 47.6 52.5 64.4 76.6 83.1 84 a Vẽ biểu đồ thích hợp thể thay đổi dân số VN giai đoạn 1921 - 2006 b Nhận xét giải thích thay đổi Bài tập 2: Cho bảng số liệu: Sản lượng dầu thô qua số năm ( đơn vị: nghìn tấn) Năm 1986 1988 1990 1992 1995 1998 2000 2002 2005 Sản lượng 40 688 2700 5500 7700 1250 16291 16863 18519 a Vẽ biểu đồ thích hợp thể thay đổi sản lượng dầu thô khai thác nước ta giai đoạn 1986 đến 2005 b Nhận xét giải thích thay đổi Bài tập 3: Cho bảng số liệu: Diện tích công nghiệp lâu năm giai đoạn 1975 - 2005 ( đơn vị: nghìn ha) Năm 1975 1980 1985 1990 1995 2000 2005 Cây CN hàng năm 210.1 371.7 600.7 542 716.7 778.1 861.5 Cây CN lâu năm 172.8 256 470 657.3 902.3 1451.3 1633.6 a Vẽ biểu đồ thích hợp thể diện tích công nghiệp hàng năm công nghiệp lâu năm nước ta giai đoạn 1975 đến 2005 b Nhận xét giải thích thay đổi Bài tập 4: Cho bảng số liệu: Giá trị xuất nhập nước ta giai đoạn 1990 - 2005 ( đơn vị: tỉ USD) Năm 1990 1992 1994 1996 1998 2000 2005 Giá trị xuất 2.4 2.5 4.1 7.3 9.4 14.5 32.4 Giá trị nhập 2.8 2.6 5.8 11.1 11.5 15.6 36.8 a Vẽ biểu đồ thích hợp thể tốc độ gia tăng giá trị xuất giá trị nhập nước ta giai đoạn 1990 - 2005 b Nhận xét giải thích gia tăng Bài tập 5: Cho bảng số liệu diện tích sản lượng lúa nước ta Năm 1990 1993 1995 1998 2000 Diện tích (nghìn ha) 6403 6560 6760 7360 7666 Sản lượng ( nghìn tấn) 19225 22800 24960 29150 32530 a Tính suất lúa năm (tạ/ha) b Vẽ biểu đồ thích hợp thể tốc độ gia tăng diện tích, sản lượng lúa suất lúa 5Giáo án BZ HỌC SINH GIỎI : ĐỊA LÝ LỚP Năm học 2015 - 2016 c Nhận xét giải thích gia tăng Bài tập 6: Cho bảng số liệu: Số dân sản lượng lúa nước nước ta qua năm Năm 1982 1986 1990 1995 1998 2002 Số dân(triệu người) 56.2 61.2 66 72 75.5 79.7 Sản lượng lúa( triệu tấn) 14.4 16 19.2 25 29.1 34.4 a Tính sản lượng lúa bình quân đầu người qua năm ( kg/người/năm) b Vẽ biểu đồ thích hợp thể tốc độ gia tăng số dân, sản lượng lúa sản lượng lúa bình quân đầu người qua năm c Nhận xét giải thích gia tăng Bài tập 7: Cho bảng số liệu tình hình dân số Việt Nam giai đoạn 2000 - 2007 Năm 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 DS (triệu 77653.4 78685 79272.4 80902 82031 83106 84155 85195 người) 8 Tỉ lệ 1.36 1.35 1.32 1.47 1.40 1.31 1.26 1.23 GTDS (%) a Vẽ biểu đồ thích hợp thể tình hình dân số VN giai đoạn 2000 - 2007 b Nhận xét giải thích Bài tập 8: Cho bảng số liệu trình đô thị hóa nước ta Năm 1990 1995 2000 2003 2005 Số dân thành thị(triệu người) 12.9 14.9 18.8 20.9 22.3 Tỉ lệ dân cư thành thị (%) 19.5 20.8 24.2 25.8 26.9 a Vẽ biểu đồ thích hợp thể trình đô thị hóa nước ta gđ 1990-2005 b Nhận xét giải thích thay đổi Bài tập 9: Cho bảng số liệu: Tình hình hoạt động du lịch nước ta từ 1991 đến 2005 Năm 1991 1995 1997 1998 2000 2005 Khách nội địa (Triệu lượt khách) 1.5 5.5 8.5 9.6 11.2 16 Khách quốc tế(Triệu lượt khách) 0.3 1.4 1.7 1.5 2.1 3.5 Doanh thu từ DL (nghìn tỉ đồng) 0.8 10 14 17 3.03 a Vẽ biểu đồ thích hợp thể hoạt động du lịch nước ta từ 1991 đến 2005 b Nhận xét giải thích hoạt động du lịch nước ta từ 1991 đến 2005 Bài tập 10: Cho bảng số liệu: Giá trị sản xuất công nghiệp phân theo thành phần kinh tế nước ta ( giá so sánh năm 1994) (đơn vị: tỉ đồng) Thành phần kinh tế 1995 2005 Nhà nước 51990 249085 Ngoài nhá nước 25451 308854 Khu vực có vấn đầu tư nước 25933 433110 a Vẽ biểu đồ thích hợp thể giá trị sản xuất công nghiệp theo thành phần kinh tế nước ta năm 1995 2005 b Nhận xét giải thích Bài tập 11: Cho bảng số liệu: Diện tích gieo trồng công nghiệp lâu năm 2005 ( đơn vị: nghìn ha) 5Giáo án BZ HỌC SINH GIỎI : ĐỊA LÝ LỚP Năm học 2015 - 2016 Cả nước TDNMBB Tây Nguyên Cây CN lâu năm 1633.6 91 634.3 Cà phê 497.4 3.3 445.4 Chè 122.5 80 27 Cao su 482.7 109.4 Cây khác 531 7.7 52.5 a Vẽ biểu đồ thích hợp thể qui mô diện tích công nghiệp lâu năm nước, Trung du miền núi Bắc Bộ, Tây nguyên năm 2005 b Nhận xét giải thích giống khác sản xuất công nghiệp vùng Bài tập 12: Cho bảng số liệu: Cơ cấu sản lượng thịt loại năm 1990, 2000, 2005 ( đơn vị: nghìn tấn) Năm Tổng Thịt trâu Thịt bò Thịt lợn Thịt gia cầm 1990 1412.3 49.3 70.1 1080 212.9 200 1853.2 48.4 93.8 1418.1 292.9 200 2812.2 59.8 142.2 2288.3 321.9 a Vẽ biểu đồ thể cấu sản lượng thịt loại năm 1990, 2000, 2005 b Phân tích PT ngành chăn nuôi thay đổi cấu sản xuất chăn nuôi Bài tập 13: Cho bảng số liệu: Cơ cấu kinh tế theo ngành Đồng Sông Hồng ( %) Năm 1986 1990 1995 2000 2005 Nông - lâm - ngư 49.6 45.6 32.6 29.1 25.1 Công nghiệp - xây dựng 25.1 22.7 25.4 27.5 29.9 Dịch vụ 29.0 31.7 42.0 43.4 45.0 a Hãy vẽ biểu đồ thích hợp thể chuyển dịch cấu kinh tế theo ngành Đồng Bằng Sông Hồng giai đoạn 1986 – 2005 b Nhận xét giải thích sự chuyển dịch Bài tập 14: Cho bảng số liệu: Diện tích công nghiệp lâu năm giai đoạn 1975 - 2005 ( đơn vị: nghìn ha) Năm 1975 1980 1985 1990 1995 2000 2005 Cây CN hàng năm 210.1 371.7 600.7 542 716.7 778.1 861.5 Cây CN lâu năm 172.8 256 470 657.3 902.3 1451.3 1633.6 a Vẽ biểu đồ thích hợp thể thay đổi cấu diện tích công nghiệp hàng năm công nghiệp lâu năm nước ta giai đoạn 1975 đến 2005 b Nhận xét giải thích thay đổi