Đang tải... (xem toàn văn)
Kế hoạch năm học iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiimmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjfffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo
TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH BÌNH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ KHỐI BA; BỐN Độc lập-Tự do- Hạnh phúc Vĩnh Bình, ngày 29 tháng năm 2016 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NĂM HỌC 2016 - 2017 Căn kế hoạch thực kế hoạch hoạt động năm học 2016-2017 Tổ khối Ba; Bốn Trường Tiểu học Vĩnh Bình; Căn vào tình hình thực tế lớp Ba/2 GVCN xây dựng kế hoạch hoạt động năm học 2016 – 2017 sau: I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH Bối cảnh năm học: - Năm học 2016-2017 năm thứ hai thực Nghị Đại hội Đảng cấp Là năm thứ ba thực chương trình hành động ngành Nghị số 29-NQ/TW đổi bản, toàn diện giáo dục đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, đại hóa điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa hội nhập quốc tế; -Ảnh hưởng vận động, phong trào thi đua ngành có việc Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh có tác động tích cực đến chất lượng giáo dục nhà trường; - Trường Tiểu học Vĩnh Bình công nhận lại đạt chuẩn quốc gia mức độ vào tháng 12 năm 2015 Thuận lợi: - Được hỗ trợ, quan tâm sâu sát Ban giám hiệu trường tạo điều kiện thuận lợi cho thân hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học; - Tham gia 100% tập huấn chuyên đề chuyên môn nghiệp vụ đầu năm; - Công tác quản lý đạo chuyên môn có nhiều đổi theo hướng tích cực; - Trường tổ chức dạy học buổi/ngày, có điều kiện thuận lợi để tổ chức hoạt động giáo dục; - Sự phối hợp chặt chẽ bậc cha mẹ học sinh, đa số PHHS thực chăm lo tới việc học tập em Khó khăn - Một số học sinh cư ngụ địa bàn lân cận (Tuyên Bình, Tuyên Bình Tây), điều kiện lại khó khăn phần ảnh hưởng đến việc học tập em; - Một phận phụ huynh chưa quan tâm đến việc học tập em mình, chưa phối hợp với nhà trường việc giáo dục học sinh II MỤC TIÊU - Phát huy hiệu quả, tiếp tục thực nội dung vận động phong trào thi đua; - Thực tốt chương trình giáo dục theo quy định; - Nâng cao chất lượng hoàn thành chương trình lớp học, phong trào mũi nhọn đồ dùng phục vụ công tác dạy – học; - Đổi phương pháp dạy học nâng cao chất lượng đội ngũ III CÁC NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN Phát huy hiệu quả, tiếp tục thực nội dung vận động phong trào thi đua 1.1 Thực Chỉ thị số 05-CT/TW ngày 15/5/2016 Bộ Chính trị đẩy mạnh việc học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, củng cố kết vận động chống tiêu cực khắc phục bệnh thành tích giáo dục, "Mỗi thầy giáo, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo" Chỉ tiêu: 100% thực tốt - Nghiên cứu văn đạo thực nhiệm vụ năm học trường, chuyên môn; - Nâng cao tinh thần trách nhiệm, thực tốt quy định đạo đức nhà giáo Ngăn ngừa kiên đấu tranh với tượng vi phạm đạo đức nhà giáo Nhắc nhở biểu lệch lạc, hành vi chưa tốt ảnh hưởng đến danh dự; - Đăng kí việc làm cụ thể để học tập làm theo gương đạo đức Bác, xây dựng kế hoạch thực Có sơ, tổng kết qua giai đoạn; - Kiên không để xảy tượng dạy thêm học thêm địa bàn 1.2 Tiếp tục thực sáng tạo nội dung hoạt động “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Biện pháp: - Thực đổi hình thức, phương pháp giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ sống cho học sinh tiết sinh hoạt tập thể, hoạt động lên lớp tiết dạy; - Năm nội dung tiêu chí lớp học thân thiện, trường học thân thiện từ đề nhiệm vụ phấn đấu hoàn thiện Thực việc trang trí lớp học theo hướng lạ, giúp học sinh có thêm niềm vui đến trường; - Tăng cường hoạt động giáo dục thực hành kĩ sống cho học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm Mỗi tháng tổ chức hoạt động lên lớp phù hợp với chủ điểm, gắn với đặc điểm truyền thống địa phương cho học sinh; - Kết hợp với GV thể dục tăng cường giáo dục thể chất, rèn luyện sức khỏe cho học sinh thông qua tập thể dục buổi sáng, tập thể dục giờ, câu lạc thể dục thể thao, aerobic, múa dân vũ, - Thường xuyên chăm sóc xanh, cảnh sân trường, khu vực để đảm bảo sân trường đẹp 1.3 Thực tốt công tác y tế trường học và các quy định vệ sinh phòng bệnh truyền nhiễm sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân Tuyên truyền vận động học sinh mua BHYT Chỉ tiêu: - 100% học sinh khám sức khỏe lần/năm học; - 100% học sinh uống thuốc tẩy giun lần/năm; - 100% học sinh súc miệng, ngậm fluor hàng tuần; - 100% học sinh có thẻ BHYT Biện pháp: - Phối hợp với trạm y tế xã khám sức khoẻ định kỳ cho học sinh Tổ chức cho học sinh ngậm Fluor hàng tuần Tuyên truyền giáo dục học sinh phòng tránh tai nạn thương tích, dịch bệnh, đuối nước,….vào tiết sinh hoạt tập thể - Quản lí chặt chẽ tiến độ học sinh tham gia Bảo hiểm y tế, thường xuyên tuyên truyền nhắc nhở để bậc cha mẹ học sinh tham gia đầy đủ Quản lí tốt đối tượng sách (con hộ nghèo, hộ cận nghèo,…) nhằm tránh tình trạng học sinh mua trùng lắp thẻ bảo hiểm gây lãng phí cho cha mẹ học sinh Hướng dẫn, tạo điều kiện thuận lợi để học sinh hưởng quyền lợi tham gia bảo hiểm Thực tốt chương trình giáo dục theo quy định 2.1 Thực nghiêm túc, linh hoạt, sáng tạo chương trình, kế hoạch giáo dục, bước nâng cao chất lượng, hiệu giáo dục 2.2 Thực kế hoạch “Bàn tay nặn bột” chuyên môn, lên lịch tiết dạy theo PP “Bàn tay nặn bột” soạn kế hoạch dạy theo lịch 2.3 Tiếp tục thực tích hợp dạy học tiếng Việt nội dung giáo dục (bảo vệ môi trường bảo vệ tài nguyên, môi trường biển, hải đảo sử dụng lượng tiết kiệm, hiệu quyền bổn phận trẻ em bình đẳng giới, an toàn giao thông phòng chống tai nạn thương tích phòng chống HIV/AIDS ) vào môn học hoạt động giáo dục 2.4 Thực dạy học buổi/ngày 2.5 Tiếp tục thực việc đánh giá học sinh theo Thông tư 2.6 Tham gia sinh hoạt chuyên môn đầy đủ Chỉ tiêu: - 100% thực tốt quy định soạn giảng; - 100% thực đánh giá học sinh theo hướng dẫn; - 100% thực tốt việc tích hợp nội dung giáo dục; - 100% tham gia đổi nội dung hình thức sinh hoạt chuyên môn; - 100% dạy TN&XH có sử dụng phương pháp Bàn tay nặn bột phương pháp dạy học tích cực khác; - 100% HS học buổi/ngày Biện pháp: - Thực nghiêm túc, linh hoạt, sáng tạo chương trình, kế hoạch giáo dục, bước nâng cao chất lượng, hiệu giáo dục.Tăng cường hoạt động thực hành vận dụng kiến thức học vào thực tiễn, trọng giáo dục đạo đức/giá trị sống, rèn luyện kĩ sống, hiểu biết xã hội cho học sinh - Điều chỉnh nội dung yêu cầu môn học hoạt động giáo dục cách linh hoạt, đảm bảo tính vừa sức, phù hợp với đối tượng học sinh, thời gian thực tế điều kiện dạy học địa phương sở chuẩn kiến thức, kỹ định hướng phát triển lực học sinh - Tăng cường đổi phương pháp, hình thức tổ chức dạy học, giáo dục theo hướng phát huy tính chủ động, tích cực, tự học, phát triển lực học sinh - Tham gia phong trào “Đổi phương pháp dạy học”; - Đăng kí dự giờ, thao giảng phương pháp Bàn tay nặn bột để rút kinh nghiệm công tác đạo, triển khai nhân rộng - Tiếp tục triển khai thực dạy học tích hợp nội dung giáo dục Tiếp tục thực kế hoạch dạy học buổi/ngày cho học sinh toàn trường Thời lượng tối đa tiết/ngày Học sinh tự học có hướng dẫn giáo viên Nâng cao chất lượng hoàn thành chương trình lớp học, phong trào mũi nhọn đồ dùng phục vụ công tác dạy – học *Các tiêu: 100% HS đánh giá thường xuyên hoạt động học tập; đánh giá thường xuyên hình thành phát triển lực, phẩm chất HS 100%; HS hoàn thành chương trình lớp học 100%; 100% tham gia phong trào mũi nhọn - 100% HS có đủ sách theo quy định tối thiểu học sinh đồ dùng học Toán theo quy định; - 100% HS có đủ sách Tin học, Tiếng Anh; - 100% có đủ sách giáo khoa, tài liệu giảng dạy theo nhu cầu; - Thường xuyên sử dụng thiết bị dạy học tiết dạy * Các biện pháp: - Có biện pháp uốn nắn kịp thời HS có hành vi không chuẩn mực đạo đức; Thường xuyên nhắc nhở HS tác phong, đạo đức giao tiếp ứng xử; - Ngay từ đầu năm phát HS khiếu để có biện pháp thiết thực, trọng tâm, chiều sâu hiệu phong trào mũi nhọn; - Xác định rõ đối tượng học sinh để có biện pháp, phương pháp giảng dạy phù hợp giúp HS nắm kiến thức cách chủ động, có hệ thống, đầy đủ, xác, trọng rèn luyện kỹ thực hành, luyện tập khả ứng dụng vào sống học sinh; - Thường xuyên quan tâm kiểm tra HS hoàn thành học lớp, kiểm tra lớp, nhận xét kỹ lưỡng, xác kịp thời để nâng cao chất lượng học tập học sinh Đánh giá xác chất lượng HS từ đề biện pháp kịp thời để nâng cao chất lượng học tập; - Phối hợp tốt môi trường giáo dục học sinh, thường xuyên trao đổi với PHHS tình học tập học sinh; - Quan tâm thường xuyên, uốn nắn kịp thời giúp học sinh thực giữ viết chữ đẹp; Bàn giao chất lượng giáo dục không để học sinh ngồi nhầm lớp; - Đảm bảo học sinh có sách theo quy định (cha mẹ học sinh tự trang bị, xin sách cũ, mượn từ tủ sách dùng chung thư viện); - Cho học sinh để sách vở, đồ dùng học tập lớp Hướng dẫn học sinh tự chuẩn bị sách, theo thời khóa biểu để học sinh mang theo nhiều sách, tới trường; - Xây dựng góc thư viện lớp để học sinh có điều kiện tham khảo tài liệu thư viện phục vụ cho trình học tập để giải trí; - GV thực tổ chức tiết đọc thư viện với thời lượng 1tiết/tuần thư viện nhà trường; - Luân phiên đổi chỗ ngồi cho học sinh lớp để đảm bảo yêu cầu sức khỏe cho học sinh; Thường xuyên sử dụng thiết bị dạy học có Đổi phương pháp dạy học nâng cao chất lượng đội ngũ * Các tiêu:100% thực đổi phương pháp dạy học; - 100% tự bồi dưỡng nâng cao lực theo Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học phấn đấu xếp loại Khá trở lên theo Chuẩn nghề nghiệp giáo viên; phấn đấu xếp loại Khá trở lên theo xếp loại công chức, viên chức; - 100% tham gia công tác BDTX đơn vị Phấn đấu từ Khá trở lên * Các biện pháp: - Tăng cường đổi phương pháp, hình thức tổ chức dạy học, giáo dục theo hướng phát huy tính chủ động, tích cực, tự học, phát triển lực học sinh; - Đăng kí Tiết dạy tốt, Giờ học hay theo chủ điểm thi đua tháng; - Tổ chức có hiệu việc lựa chọn nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức dạy học buổi học thứ hai; - Sử dụng phương pháp dạy học tích cực trong giảng dạy; - Có kế hoạch Bồi dưỡng thường xuyên tổ chức thực theo kế hoạch, học tiến độ Thực đánh giá, xếp loại theo hướng dẫn Vận dụng nội dung Bồi dưỡng thường xuyên vào trình công tác; - Tham gia Hội thi, phong trào thi đua hai tốt: chiến sĩ thi đua, GVCNLG theo Thông tư 43/2012 Bộ Giáo dục Đào tạo; “Đổi phương pháp dạy học” theo công văn số 654 ngày 07/9/2016 Phòng Giáo dục Đào tạo; GVG theo Thông tư 21/2010 Bộ Giáo dục Đào tạo nhằm nâng cao tay nghề giúp giáo viên tự tin công tác giảng dạy, thông qua hội thi góp phần nâng cao chất lượng dạy học tổ, trường; - Tham gia Hội thi, phong trào thi đua ngành, trường phát động IV LỊCH TRÌNH THỰC HIỆN Thời Nội dung công việc Chỉ tiêu/ Người phụ Nguồn Điều gian kết trách lực chỉnh - Lao động; 100% GV GV,HS - Tham gia bồi dưỡng 100% GV GV trị hè; Tháng - Tổ chức ôn tập cho học 100% GV GV,HS 8/2016 sinh; - HTLTTGĐĐHCM 100% GV GV - Tham gia Lễ Khai giảng; 100% GV - Thiết lập loại hồ sơ cá 100% GV GV nhân GV; - Xây dựng kế hoạch Đầy đủ GV GV năm; KH năm, tháng; kế hoạch bồi dưỡng, giúp đỡ HS; BDTX; - Đóng góp xây dựng kế KH đầy đủ GV GV hoạch năm tổ, GV nộp HT duyệt; - Thao giảng, dự giờ; 100% GV GV -Thực soạn giảng theo 100% GV GV quy định; - Dạy Tiết đọc thư viện; 100% GV GV Tháng - Tham gia phong trào thi 100%GV GV 9/2016 đua, đăng kí thi đua, tiêu lớp đăng kí viết đề tài SKKN; - Sinh hoạt chuyên đề “Một Triển khai GV GV số biện pháp xây dựng nề đầy đủ nội nếp giai đoạn đầu năm”; dung - Thực giảng dạy NHĐ, Dạy lồng GV GV ATGT ghép đầy - Hoàn thiện phần mềm đủ GV GV Smas; 100% - Sử dụng ĐDDH đến GV GV lớp 100% - Dự đăng kí tiết dạy tốt; Tháng - Thực giảng dạy ATGT; 10/2016 - Bồi dưỡng, giúp đỡ HS; - Tạo điều kiện cho HS tham gia sân chơi trí tuệ; - HSSS; - Đón đoàn kiểm tra chuyên 100% 100% 100% HS có NK GV GV GV GV GV GV GV,HS GV,HS 100% 100% GV GV GV GV Tháng 11/2016 Tháng 12/2016 đề; - Tham gia sinh hoạt chuyên đề; - Bồi dưỡng HS tham gia Hội thi "Vẽ tranh biển đảo, MTTT, " cấp; - Hệ thống kiến thức ôn tập từ tuần 1-> tuần 9; - Sử dụng ĐDDH đến lớp; -Thực soạn giảng theo quy định; - Kiểm tra kiến thức ATGT; - BDTX; - Tham gia hội thi Giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi, thi lý thuyết hội thi “Đổi phương pháp dạy học” - Tham gia phong trào Đội phát động; - Ôn tập kiểm tra cuối HKI -Thực soạn giảng theo quy định; - Tham gia sinh hoạt chuyên đề; - Bồi dưỡng, giúp đỡ HS; - Duy trì tạo điều kiện cho HS tham gia sân chơi trí tuệ; - Tham gia Hội thi Giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi; - HSSS; - Đăng kí Tiết dạy tốt; - Họp PHHS triển khai TT22; - Hoàn thành cập nhật phần mềm Smas tháng; - Sử dụng ĐDDH đến lớp; - Ôn tập, kiểm tra kiến thức ATGT; - Thi tiết đọc thư viện; -Thực soạn giảng theo quy định -Thực công tác tuyên truyền; - Kiểm tra cuối HKI; - Kết thúc học kỳ I; chuyên đề GV GV GV GV,HS GV GV, HS 100% 100% GV GV 100% GV GV 100% 100% 100% GV GV GV GV GV GV GV 100% GV GV 100% 100% GV,HS GV GV,HS GV chuyên đề 100% HSNK GV GV GV GV GV 100% GV GV 100% 100% 100% GV GV GV GV GV GV 100% GV GV 100% GV GV 100% GV GV 100% GV GV 100% GV,HS GV,HS 100% GV,HS GV,HS HS NK GV,HS GV,HS Tháng 01/2017 -Thực chương trình HKII; - Tăng cường BD HS, giúp đỡ HS chưa HT môn học HKI; - Tham gia sinh hoạt chuyên đề theo hướng NCBH ; - Bồi dưỡng HS NK tham gia sân chơi trí tuệ; - HSSS; - Sơ kết HKI, phát phiếu liên lạc, họp PHHS; - Kê tăng giờ; - Tham gia hoạt động Đội đội tổ chức; - Giảng dạy TNXH theo PPBTNB; - Hoàn thành cập nhật phần mềm Smas tháng; - Sử dụng ĐDDH đến lớp; -Thực soạn giảng theo quy định -Thực tốt công tác tuyên truyền; - Tổ chức hoạt động xây dựng môi trường xanh - đẹp Tổ chức ngày “Chủ nhật xanh”; - Giao lưu viết chữ đẹp cấp trường; - Đón đoàn kiểm tra chuyên đề PGD; - Thi thực hành đổi phương pháp cấp trường; - Tham gia sinh hoạt chuyên đề; - Thao giảng; - Bồi dưỡng, giúp đỡ HS; - Dạy NHĐ 2; - Tiếp tục thực bồi dưỡng thường xuyên theo kế hoạch; - HTLTTGĐĐHCM; - Hoàn thành cập nhật phần mềm Smas tháng; - Sử dụng ĐDDH đến 100% GV,HS GV,HS 100% GV,HS GV,HS chuyên đề HSNK GV GV GV,HS GV,HS 100% 100% GV GV,HS GV GV,HS 100% 100% GV GV GV GV Thực theo lịch 100% GV GV GV GV 100% GV GV 100% GV GV 100% GV, HS GV,HS 100%HS GV, HS GV,HS 100% GV,HS GV,HS 100% GV GV tiết GV GV chuyên đề 100% 100% Bài 100%GV GV GV GV GV,HS GV GV GV GV,HS GV,HS GV 100% 100% GV GV GV GV 100%GV GV GV Tháng 02/2017 Tháng 3/2017 Tháng 4/2017 lớp; - Thực soạn giảng theo quy định - Tham gia hoạt động “Mừng Đảng, mừng Xuân”; - Đẩy mạnh bồi dưỡng, giúp đỡ HS; hệ thống KT từ tuần 19-> 27; - Tham gia sinh hoạt chuyên đề theo hướng NCBH ; - HSSS; - Nghỉ Tết Nguyên đán; - Tham gia hoạt động Đội phát động; - Tham gia thi thực hành hội thi đổi phương pháp dạy học cấp huyện (nếu có); - Hoàn thành cập nhật phần mềm Smas tháng; - Sử dụng ĐDDH đến lớp; -Thực soạn giảng theo quy định - Duy trì thực tốt soạn giảng theo quy định; - Tham gia sinh hoạt chuyên đề theo NCBH; - Bồi dưỡng, giúp đỡ HS; - BDTX; - HSSS; - Đón đoàn kiểm tra Phòng GDĐT; - Tham gia hoạt động Đội phát động; - Hoàn thành cập nhật phần mềm Smas tháng; - Sử dụng ĐDDH đến lớp - Thực công tác tuyên truyền; - Tham gia chuyên đề; 100% GV GV 100% GV,HS GV,HS 100% GV,HS GV,HS chuyên đề 100% 100% 100% GV GV GV GV,HS GV GV GV,HS GV 100% GV GV 100% GV GV 100% GV GV 100% GV GV 100%GV GV GV 1chuyên đề GV GV 100% 100% 100% 100% GV,HS GV GV GV GV,HS GV GV GV 100% GV GV 100% GV GV 100% GV GV 100% GV,HS GV,HS GV GV GV GV GV GV GV GV chuyên đề - Hoàn thiện SKKN (nếu 100% có); -Thực soạn giảng theo 100% quy định; - Phát huy bồi dưỡng, giúp đỡ 100% Tháng 5/2017 HS; - HSSS; - BDTX; - Tham gia phong trào thi đua “Tuần lễ dạy tốt, học tốt”; - Đón đoàn kiểm tra chuyên đề PGD; - Hướng dẫn ôn tập chuẩn bị kiểm tra cuối năm; - Sử dụng ĐDDH đến lớp - Kiểm tra cuối học kỳ II; - Hoàn thành hồ sơ năm học Xét HTCTTH, xét lên lớpthi lại; - Báo cáo kết BDTX; - Xét thi đua cuối năm; - Tổng kết phát thưởng năm học, phát PLL, Họp PHHS; - Bàn giao chất lượng; - Kê tăng HKII; - Báo cáo kết HTLTTG ĐĐHCM; - Hoàn thiện HSSS -Tổng vệ sinh toàn trường, trực hè; - Tham gia tập huấn, bồi Tháng dưỡng; 6,7/2017 -Tham gia đầy đủ hoạt động Đội phát động hè - Tham gia bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho GV; - Đón đoàn kiểm tra việc Tháng chuẩn bị điều kiện cho năm 8/2017 học mới; - Tổ chức ôn tập cho học sinh V ĐỀ XUẤT: (không) Phê duyệt BGH 100% 100% 100% GV GV GV GV GV GV 100% GV GV 100% GV GV 100% GV GV 100% 100% 100% GV,HS GV,HH GV GV,HS GV,HS GV 100% 100% 100% GV GV GV GV GV GV 100% 100% 100% GV GV GV GV GV GV 100% GV GV 100% GV GV 100% GV GV 100% GV GV 100% GV GV 100% GV GV 100% GV GV,HS Người thực (kí tên) Lê Ngọc Hưởng 10 11