âtS]r dụng các trang thiết bị trong giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật

11 828 1
âtS]r dụng các trang thiết bị trong giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

GII THIU Có nhiều thiết bị đặc thù cho TKT. Một số TB không đắt tiền nhưng cần chuyên gia hoặc kỹ sư có trình độ để thao tác hay làm quen để có thể áp dụng phù hợp cho từng HS. Như: kính, chân giả, nạng, máy trợ thính, dụng cụ chỉnh hình, . Để có được những thiết bị này, chúng ta có thể liên hệ với các TTHT&PTGDHN, các bệnh viện, bệnh xá địa phương, các tổ chức: Hội chữ thập đỏ, ủy ban dân số gia đình và trẻ em hay các nhà hảo tâm . Một số TBĐT đơn giản có thể tự làm hoặc đặt làm tại địa phương từ những nguyên vật liệu rẻ tiền và sẵn có. Các loại TB này thường phù hợp với mục đích và hoàn cảnh sử dụng: Nạng, gậy dò đường, khung tập đi, xe đẩy, xe lăn, ghế và bàn thiết kế đặc biệt cho trẻ bại não có thể tự làm được. Một số TB phức tạp và đắt tiền: thiết bị tổng hợp ngôn ngữ điện tử, xe lăn chạy điện, máy vi tính xách tay. TBĐT phải phù hợp với khí hậu và điều kiện địa hình (xe lăn ở khu vực miền núi ), không đắt tiền (nếu có thể), bền chắc, phù hợp và người sử dụng chấp nhận. GV có thể tham gia tìm kiếm, làm và cung cấp cho gia đình, cộng đồng thông tin về TB được sản xuất và có được nó bằng cách nào. GV có thể phối hợp với thành viên cộng đồng, cán bộ, GV Trung tâm HT&PTGDHN tìm hiểu các loại TB phù hợp nhất với hoàn cảnh của trường và tham gia vào việc thiết kế, xây dựng thiết bị đó. Trong năm học tới, tất cả các trường thuộc dự án PEDC sẽ nhận được Bộ công cụ hòa nhập, gồm: Bàn tính Soroban Kính lúp cầm tay Kính lúp khổ A4 Khi trẻ tiếp cận được chương trình học thông qua giao tiếp và biết chữ, chúng ta có thể lựa chọn và chuẩn bị các ĐDDH cho trẻ phát huy được việc học tập đa giác quan một cách tích cực và có ý nghĩa. Có những ĐDHT có thể được làm dễ dàng và không tốn kém từ nguồn nguyên liệu sẵn có. Trẻ và cha mẹ có thể cùng làm và chuẩn bị ĐDHT. GV có thể xây dựng ngân hàng ĐDDH. CáI Gì ? KHI NàO ? NHƯ THế NàO ? Bạn có sử dụng ĐDD&H hàng ngày trên lớp không? Lựa chọn đồ dùng dạy và học đặt vào trong các vòng tròn dành cho việc học thuộc về thính giác (T), thị giác (Th) và cảm giác vận động (V) theo sơ đồ sau: V Th Th CáI Gì ? KHI NàO ? NHƯ THế NàO ? Bạn có sử dụng ĐDD&H hàng ngày trên lớp không? Mời hoạt động nhóm ! Hãy thiết kế và thực hiện một hoạt động d y học, có sử dụng ĐDDHĐT, mô tả nhiều cách sử dụng cũng như mở rộng các đồ dùng dạy h c khác nhau. . thính, dụng cụ chỉnh hình, . Để có được những thiết bị này, chúng ta có thể liên hệ với các TTHT&PTGDHN, các bệnh viện, bệnh xá địa phương, các tổ. HT&PTGDHN tìm hiểu các loại TB phù hợp nhất với hoàn cảnh của trường và tham gia vào việc thiết kế, xây dựng thiết bị đó. Trong năm học tới, tất cả các trường

Ngày đăng: 15/06/2013, 01:25

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan