GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 11  Đọc văn : VÀO PHỦ CHÚA TRỊNH ( Trích : Thượng Kinh Kí Sự ) Lê Hữu Trác A.Mục tiêu cần đạt   !"#$%&'(&#!) *+,*-.)# B.Phương tiện thực hiện /##01/201/30445(! 360601/2074!"8 C.Cách thức tiến hành 247#090:0!"0!;#&< D.Tiến trình dạy học 1.Ổn định lớp 2.Kiểm tra 2=5$#6> 3.Bài mới Hoạt động của giáo viên, học sinh Yêu cầu cần đạt HĐ1)97>?@ 7>?@1/2AB *-.)#8%(9C)D $0#!9- 8C E$F     !"#  $ %  &'  &!  ()    *)  +,  -  . "#/$!0+1  23-41  56 427"89:#;   G) 10H$I+# 7=(C)J88K? L(9CE?85 %4(M)NC H1(%#&095(OFF7I /3F%8'#7=M) N HĐ2E /37&1P# Q(0K'#0% I.Tiểu dẫn 1.Tác giả  *-.)#HRSTURSVRI% !)*+, *(P?OW;(P (0X 2.Tác phẩm )PHY7%8 "I*-.)#Z[) *  .  5%        K )$1&!;J #-RS\T46Z II.Đọc - hiểu 1.Đọc và tóm tắt các sự việc chính: GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 11  ]+O8'.%C E$F "<-/=>1   -?::1  @A?:  4  :B:  (C*D3BE F,  ?:  :G:  (H (4I5/G:%  J: (C*D3,K+  $A$  D  AH9(+  @+ ; /3?(XW8'(O->^9 ;D&#!(7K )$0H$ILOZ9LLZ _!X7KC L MDN8&CO  !X7K%Z9C )8LZ4K$ `F;aH$I+O(7& P(44C HL:P!DQE?(H9 1 M#O(R HRISC@TC?   + '4(FJHK+ .:.E:UP6(#/)K .: HTISC*"#,(:FV   F+FJH+. E:&WA!PT4 D; HBISCA)*C,& &-1(#@HC ?(5DHT4:XY(Z:[ *WH&8,  &(Z:[ 9:9FB@)B:.: C?<*H&8,!.E: 2.Phân tích :;S!H+.E: b-(cLO>d0; 0(_040. ((P@O07ef0_0 ;5!%07gg ^PFL0((0 "7  (0  4  W0  f  #70  X 0&  #`&(0Y 50" ^h0g;(  E;`i0>90`` 6  i   F P `  59 ;?&K5-(j( X_OZO`H !;^ L(&OkI ;"(TH.:! GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 11  (@!&G\  J%@ #90#Pl*-.)#`F P`67KC ; (RGWB: B:47].: !UC(#4K+J*D3,V )&#!-X4dC (%#&095(OFF7 /$Fm&H&@I #"7"#!Z5%4 djPLn.X& (e? ]"iY9Z%"4 #!C  #Y7#!#$ 9#7=C ^.4'#8#$9C HĐ3):4 gF1AV )#P-7Ko 0;?F` 7K c&@n.#% ;>O`(Me?N ;>O`8X&0hP ^%"0#$ ^e5K&0'!( P#  p/Y7&0oo0# _ 7!  #  P  `  i  0 60LF_OZ( K p^.4'# >!"j5("L. 9      p  bP  P  #  [    *-  . )#0(0(X0P?O III.Tổng kết /F1AV 4.Củng cố : ^P?5lM3(7K)$N(9C a2'P`iX7 b)#P;?#!  ^ZF(7K)$ q !a(bZK ^-#$%"C 5.Dặn dò : 5(7>#!0#7=0P?0%" (5  8r4nM^Y'L3(7K)$(5K 7#70!#_[_.4'!N 34P'H!Ts?eI95(OOtH$IZ r4- 15(F 7>)3Rs05(FM)J[.4;8# &N Tiếng Việt: TỪ NGÔN NGỮ CHUNG ĐẾN LỜI NÓI CÁ NHÂN GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 11  A.Mục tiêu )LO`_%.[.i+P(;8-#&  9(tP.Y-;8#&0# #&-X6"?gJ.(_O'  8rh[._O'[.!i+P0.9(7#O 5!'[.?&P B.Phương tiện /1/201/30445(! 1/206064 C.Phương pháp /r0!"0!;&< D.Tiến trình thực hiện  1.Ổn định lớp  2.Kiểm tra  3.Bài mới : Hoạt động của Gv,Hs Nội dung cần đạt HĐ Im>O4 ^[.(! i+P A(L^ _  )[.(( !P?& P0PPWi+ PC  )[ .PW 5%5n .O4`(C  )[ .PWe %_ ._O'(C  aH$I4( (;8#&C  #-;8 u; 5P6. 7X?%(C HZ! DPQE?(H I.Ngôn ngữ )(!P?&P0PPW )[.PW5 %_#O4` p #&(#-`: (1 SaW+:K; L: ^W @ _ 3 ' X p #4H&4I56&( p #J#4H&4I8t p #.`$(.0_#.D /D#`_(G%.:(TPH PaW((EHC/(C;;; p7XhOtJS5Y]: ):]:&-]:1:% +Z\9` pvO'L#& S(+4:A S(+(X GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 11  9;I b%gL(Q L    ;  8  #  & ;LO6.C HĐ 2*O%"7 b("7R J $b:$ b$&; b("7T !DPQE ?(H9 ; b("7B :@ )9`_%. [.(;8! 7=#&% _5(M !ONW c ^PXCc?9`W7 (5H:4P(ZA:C II.Lời nói *;8#&(!7=P;(8 J8O4`_O'[.0J' #-(7>887#&  /8#&E:D:4Ba& &W$X;  3`J.#&-9PBa9dY7$ (R1`T@+Z: G))(T5CB:N3 T  1O:d?gJ.S 9F:]:.:Y-/  /41 -TPH  P&W1;ePF H.:;  )#JF^7YE(A9 9d;L:9P(#T9/$DF HJ!  b%gL(QL;8#"( 7#[.#&(": E;  "+")757G R;  "+/SGf-gD&Gd1&C# 7:(5(H;  "+gh^CiO  "+"Ej+k:(T; III. Luyện tập Bài tập 1 )[cL#0F ^8!wuL#[9 5l'7: )L!#J(_DP"7 ##! Bài tập 2  1d?g``"7x-y& Ly&&O  E!.^:5"7@L--0&   qlJ.9z-yi- E#& )#Wx&X{0>Oh GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 11  `  4.Củng cố - Dặn dò  g|/F}  #7X?%5%[.C  #7X?%5%;8#&C 5(0(5("7Z( ,7>$"i+P+=5$45((`R Tập làm văn: VIẾT BÀI LÀM VĂN SỐ 1: NGHỊ LUẬN XÃ HỘI. A.Mục tiêu: GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 11  "?g.4h(t+Z$"04P 5($"i+P8P?#F4;`("77: [ B.Phương tiện: /##000445(! C.Cách thức 247:0!"0!;#&< D.Tiến trình bài dạy =;l(R >;^5: b;m Hoạt đông của giáo viên - học sinh Kết quả cần đạt HĐ 1,4hZ$"  )4(($"C  #5($"C  ^$"i+P8.?(C  ##"7"$ "C ET*O%"7 b("7R  x#$LZ>$"C  *#"7"C  x#$"0"hC  ; b("7T I.Ôn lại kiến thức cũ về văn nghị luận 1.Khái niệm ^$"(#h?@?'09 5(O{0?@hO47g; ZP"06OP_ (8 2.Kiểu bài nghị luận ^$" 5^$"i+PT? ^$"ZP%; ` ^$"ZP6 II.Luyện tập Bài tập 1  3LZ$" PL. #%(##0;`F~iL (PL: ;^DiF45P0 #  %  [  4  '  #  # )O%:)L #(P hPLLO  )#"7"247!0 7&0h059"  x#$"0"h p)PL6O%: )L #0[)L+`?%F .4P#(C [)L+X -4(PLLOC p)P`"70 ;;0 7!`?%F. GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 11   :P!QE?(H 9; b("7B #O@  M$(@RD! (@:PB!;gP &(@ARD @)B:7: 7:GCF;  S:DDL?9`: G!GZ &C#9nZYFC(4 )(5C`4(; 8  (C  c` #< . ZiL0.8LO97!( 9C Bài tập 2  3LZ$"^;((h8 e  [ l  _     %7i&O?LF  )#"7"/!07&0 h  x#$"0"h p^;((h(;8 L08!h?g.54 9;`(;8 Le4`887[h 9i&O?LFH?I p);(h8e _%7i&O?L F pW-4(; >fO%07LL6( ;(h877>i&O?LFC 4.Củng cố - Dặn dò ?(Z+7&0"7?(rPBZ-   7>4hZ$"0(7>5("7#-+ /#-Z5(4`RZ(( Đề 1 Mz('(<•((D??N aH$I+O59"r4- Đề 2 )F70Z5&g.MGZ7(N(LO8(7X &`^P`5#7!`&g.-[€K0 Z;M6ZN@[M7(N aH$I+O5(O<r49ZLZ(O Đọc văn : TỰ TÌNH (Bài II) Hồ Xuân Hương. I – Mục tiêu bài học: GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 11  '  !"&5W07@L0i8iF!PYD# ?O-7"Wx&X)LO5!t0#`0# 7KWx&X  &X(X[Wx&X6#?lJ.09! !?$0(h5!0#5(4  b4#7&#'#J.085%7#7%"J?•!! iK& II – Cách thức tiến hành:  Phương pháp:/3F?@17&0!"0!;&<  Phương tiện: p/31/201/301)20lX9Wx&X0& ?Wx&X p11/2Hp1/2^.) 1I III - Tiến trình thực hiện: R25(• 398(7K)$8#$%&'C 9#!#-.7=L9C T^P?5( Wx&X(P.(X:43 3^^(X9:4x&q%+J75(?%(Mb(K X[N)X5((48e_OZ`0(Z#`+%E 5%.5(X[5((!hZ;40Z&M) 9‚‚N(P.5(X-5Z80W;%.' ZX[Wx&X Hoạt động của GV và HS Yêu cầu cần đạt 7>?@ (-(YZ#! xC o:A$/>A p   !  > 4 /  q C)d)W(+ /(93&'+ +(5&&_:; I – Giới Thiệu: Ry)#!Wx&XHCCI05(`(` 4ƒx3‚‚0 >4ƒx‚x v-5(6^% a0 `6()*05-5;W)&O b((;['!55((. ?t:4^q0mE9:0„  ?;9?O-5(YD'6 b((#!>…s5(X;"0"7X .#*Xr )X5(J#7K0l.9JJ g(48#e_OZ`?059 €0_OZ7K TyEy!tJ8 EZ())9)5P5+5(O& 9)DF#95(X(O##( _;5(({ Byb`gU-Z"4 GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 11  HĐ 2:E5! /RyT5(X0 "iY#  &X>LO#! 6!;0 [(C );     %  -  _ &RF&9C  & X h  T d  ?g % "9C)J)X6&O8t (9C MWNo~w7 ;7g.6 &O(M#WNC M #WND# F9CEZ88#?g9C MX-Z9C )  ;    `  & ?O-9!M3> 58i4O4e ;!# 9C G&"0#!+?l .  9  !  -  - (C 9!LO89P#0F C )#!?l#-!4 (8Z--• (%&C &47!#& 9(XC M^#N6&O8t(9C /!tJMx&N II- Đọc – Hiểu 1.Hai câu đề "4:e&: ^W:":' r:MKsC) gD(!7;"Y+.p %FZ; S/:#F[E<::;    )9![X;7g.- O'1!"0%5F ;0`5;&ju?n'7 5PP0!5(OP& 2.Hai câu thực, luận & +#:+B:((5HR(' &(: ^u`'055{9;HY XI MAK#:A&RK' -PNC1n*&C:%,  +(/ D4`7; )9?O-H58i4O4 eI ^!•(&! 5&" !(7D_8 &WR&$`F&'.: ; "!9d(!7 (TYH (5!Fn$.:qFn $.:H; ^u5?07!#0Lh?O-9 3.Hai câu kết gS\ j2d:NqN 2H="=A7: 2H>"JH S)?9`DKCKH EB(c8.:4`7PD pN3T&C; [...]... b i, soạn trước b i m i : Từ ngôn ngữ chung đến l i n i cá nhân GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 11 Tiếng Việt: TỪ NGÔN NGỮ CHUNG ĐẾN L I N I CÁ NHÂN ( tiếp theo) A.Mục tiêu b i học: - Hs nắm được m i quan hê giữa ngôn ngữ chung của xã h i và l i n i của từng cá nhân - Biết phân tích, làm n i bật cách tác giả vận dụng ngôn ngữ vào việc tạo lập tác phẩm văn chương B.Phương tiện: Giáo án, sgk, sgv, thiết kế b i giảng... trao đ i, thảo luận, trả l i các câu h i D.Tiến trình b i dạy: 1.Ổn định lớp: 2.Kiểm tra: a.B i cũ: -Các phương diện biểu hiện của ngôn ngữ chung? -Các phương diện biểu hiện của l i n i cá nhân? b.Sự chuẩn bị b i m i: Kiểm tra vở soạn của bất kì 3 học sinh 3.B i m i: Hoạt động của giáo viên - học sinh Yêu cầu cần đạt HĐ 1: Phần lí thuyết: I. Quan hệ giữa ngôn ngữ chung Tìm hiểu m i quan hệ giữa ngôn... hiện: Giáo án, sgk, sgv, thiết kế b i giảng GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 11 C.Cách thức: Kết hợp đọc sáng tạo, g i tìm; trao đ i, thảo luận, trả l i các câu h i D.Tiến trình b i dạy: 1.Ổn định lớp 2.Kiểm tra b i cũ - Nêu chủ đề b i Tự tình II của HXH? - B i thơ được viết theo thể thơ gì? Cấu tạo của thể thơ đó? - Tìm, phân tích những từ ngữ được vận dụng sáng tạo, mang tính biểu cảm cao trong b i? 3.B i m i: ... n i tiếng nhất N i tiếng vì học gi i, thơ hay và còn n i tiếng là ngư i có tư tưởng tự do, phóng khoáng, bản lĩnh kiên cường trước cường quyền và là ngư i có l i sống thanh cao mạnh mẽ Ngư i đ i thường ca ng i ông: Văn như Siêu, Quát vô tiền Hán; Thần Siêu, Thánh Quát Thiên hạ có 3 bồ chữ thì Cao Bá Quát chiếm 1 Nhiều lần i qua con đường gió lào cát trắng để vào Huế thi h i, Cao Bá Quát đã làm b i thơ... ph i theo đu i cũng như là sự bế tắc của triều đình nhà Nguyễn -Thể thơ: Cổ thể- Hành ca: Là một thể lo i thơ cổ Trung Quốc, tự do về số tiếng, câu, vần, nhịp i u -Bố cục: + Bốn câu đầu: Cảnh b i cát d i và ngư i i trên cát + Còn l i: Tâm trạng và suy nghĩ của ngư i i trên b i cát d i 4- Đọc – Gi i thích từ khó: (sgk) II- Đọc – Hiểu: 1- Cảnh b i cát d i và việc ngư i i trên cát: B i cát d i, l i. .. dừng l i bốn phía để h i thuẫn lớn đang đè nặng trong tâm trí nhà thơ thể hiện i u gì ở nhà thơ? III- Tổng Kết: Hs ghi l i ghi nhớ sgk (42) VI- Luyên tập: Cao Bá Quát đã kh i nghĩa chống l i triều đình nhà Hs đọc b i, Gv g i ý Nguyễn vì: - Ông nhận ra được bản chất th i nát của triều đình nhà Nguyễn - Ông i nhiều n i và chúng kiến nhiều n i khốn khổ, n i bất bình của ngư i dân  Ông đã liên lạc v i ngư i. .. tâm, n i thành… - Soi : Một hoạt động có sự chiếu ánh sáng vào bên trong  N i soi : Thật ngữ dùng trong y học chỉ phương pháp đưa một ống nhỏ vào bên trong cơ thể, qua đó II.Luyện tập: B i tập 1: Nách: Là một bộ phận của cơ thể con ngư i, mặt dư i giữa cánh tay n i v i ngực Nách tường: N i tiếp giáp giữa hai bức tường câu thơ giàu giá trị biểu hiện B i tập 2: -Câu 1: + Xuân: Mùa xuân + Xuân: Tu i xuân... là cực đoan, khó tiến bộ, dễ mất nhân cách + Ph i hoà hợp v i m i ngư i, thẳng thắn học h i, không kiêu căng, không nhu nhược, hoà hợp v i m i ngư i cùng tiến bộ - Liên hệ thực tế c.Kết b i: Khẳng định l i vấn đề phân tích B i tập 2: Đề 2: -Tìm hiểu đề: -Lập dàn ý a.Mở b i: Gi i thiệu vấn đề phân tích b.Thân b i: -Nghệ thuật sử dụng từ l i th i, a6m5oe5: + L i th i: Từ láy kéo d i sự luộm tuộm, không... một xã h i tốt đẹp của nhân dân d)Bố cục: GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 11 -Đoạn trích có thể chia bố cục -6 câu đầu: Cuộc đ i tho i giữ ông Quán và Vân Tiên như thế nào? -Còn l i: Ông Quán bàn về lẽ Ghét – Thương (câu 7-16: Lẽ ghét; 17-30: Lẽ thương;31-32: L i kết) -Câu mở đầu gi i thiệu ông II- Đọc - Hiểu: Quán là ngư i như thế nào? 1- Nhân vật ông Quán: - Ông Quán là ngư i làu thông kinh sử, từng tr i và yêu... -Những bậc hiền t i có những nét tương đồng v i -Ho i bão của những bậc hiền NĐC Ông cũng từng nu i chí giúp đ i, lập công danh t i so v i NĐC thì ntn? sự nghiệp nhưng vì hoàn cảnh mù loà, l i sống trong bu i nhiễu nhương cho nên ông ph i lánh xa n i danh -Em nhận xét gì về cảm xúc của l i tác giả? - Đây là sự đồng cảm của tác giả v i những ngư i đồng cảnh ngộ GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 11 Nguyễn Đình Chiểu đã . aH $I +O5(O<r49ZLZ(O Đọc văn : TỰ TÌNH (B i II) Hồ Xuân Hương. I – Mục tiêu b i học: GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 11. &N Tiếng Việt: TỪ NGÔN NGỮ CHUNG ĐẾN L I N I CÁ NHÂN GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 11  A.Mục tiêu )LO`_%.[. i+ P(;8-#&