Giáo án hoạt động lớp Giáo án: Giáo dục lớp Tháng 9: Chủ điểm: Truyền thống Nhà trờng I/ Mục tiêu: Học sinh hiểu rõ truyền thống trờng, lớp Biết đoàn kÕt gióp ph¸t huy trun thèng cđa trêng, líp Tự hào tôn trọng truyền thống tốt đẹp II/ Tiến hành hoạt động cụ thể: Tuần 1: Bầu cán lớp 1/ Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh - Hiểu đợc vai trò quan trọng đội ngũ cán lớp trình học tập, rèn luyện lớp - Có khả giao tiếp thể tôn trọng, phục tùng ủng hộ cán lớp hoạt động - Có ý thức trách nhiệm việc lựa chọn cán lớp có lực, lòng nhiệt tình tinh thần trách nhiệm 2/ Nội dung hình thức hoạt động a- Nội dung: - Báo cáo tổng kết đội ngũ cán lớp sau năm học - Bầu đội ngũ cán lớp b- Hình thức - Nghe tiêu để bầu - Lớp thảo luận - Bỏ phiếu bầu lấy biểu 3/ Chuẩn bị a- Phơng tiện - Báo cáo kết hoạt động cán lớp năm học vừa qua - Lấy biểu bầu - Xen kẽ vài tiết mục văn nghệ b- Về tổ chức Giáo viên chủ nhiệm với cán lớp năm cũ xây dựng báo cáo kết hoạt động năm trớc - Dự kiến cán lớp Với tiêu chuẩn cần có, thống chơng trình hoạt động - Phân công ngời đọc báo cáo kết hoạt động năm cũ: Lớp trởng - Bầu chủ toạ th ký Giáo án hoạt động lớp - Phân công phận trang trí lớp Tiến hành hoạt động * Lớp trởng báo cáo tổng kết hoạt động cán lớp năm qua * Cả lớp thảo luận góp ý kiÕn * Chđ täa tỉng kÕt ý kiÕn * Bầu cán lớp mới: Lớp trởng, Lớp phó, Tổ trởng, Tổ phó Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến, chúc mừng đội ngũ cán lớp giao nhiệm vụ Kết thúc hoạt động Giáo viên chủ nhiệm dặn cán lớp lần Nhắc nhở lớp giúp đỡ, tạo điều kiện cho cán lớp làm tốt công việc đợc giao Tuần 2: Tôi học sinh lớp Yêu cầu giáo dục: Gióp häc sinh HiĨu vÞ trÝ, nhiƯm vơ quan träng năm học lớp * Tự giác, qut t©m cao häc tËp * BiÕt gióp thực tốt nhiệm vụ năm học Nội dung hình thức hoạt động a- Nội dung - Xác định vị trí quan trọng năm học lớp - Những nhiệm vụ năm học - Những biện pháp thực tốt nhiệm vụ năm học b- Hình thức Trao đổi, thảo luận Chuẩn bị a- Phơng tiện: Giáo viên đa số câu hỏi thảo luận Câu 1: Bạn có suy nghĩ học sinh lớp Vị trí, vai trò trách nhiệm Học sinh lớp Câu 2: Bạn thấy phải làm năm học này? Vì sao? Câu 3: Để làm tốt nhiệm vụ đó, theo bạn phải có biện pháp nào? (về chủ quan? Khách quan?) Cho học sinh ghi lại kết thảo luận vào giấy Giáo án hoạt ®éng ngoµi giê líp b- VỊ tỉ chøc: - Giáo viên chủ nhiệm họp cán phân công chuẩn bị công việc Tiến hành hoạt động * Khởi động - Thảo luận vị trí nhiệm vụ năm học - Lớp trởng làm chủ toạ đọc câu hỏi - Học sinh trao đổi theo tổ - Đại diện trình bày Lớp góp ý, bỉ sung  thèng nhÊt vỊ vÞ trÝ, nhiƯm vơ * Làm việc cá nhân biện pháp thực nhiệm vụ năm học * Văn nghệ: Lớp phó văn nghệ giới thiệu tiết mục VN chuẩn bị tổ lên biểu diễn ( hát quy định ) Kết thúc hoạt động Giáo viên chủ nhiệm nêu khái quát vị trí, nhiệm vụ năm học ®éng viªn häc sinh phÊn ®Êu thùc hiƯn tèt nhiƯm vụ năm học Tuần 3: Phát huy truyền thống lớp trờng 1.Yêu cầu : Giúp học sinh - HiĨu trun thèng cđa líp vµ cđa trêng sau hai năm học tập rèn luyện - Biết trân trọng truyền thống Biết xây dựng kế hoạch phấn đấu cá nhân lớp để phát huy truyền thống tốt đẹp lớp, trờng Nội dung hình thức hoạt động a-Nội dung: - Những truyền thống lớp trờng - Trách nhiệm học sinh việc phát huy truyền thống - Kế hoạch cá nhân để phát huy truyền thống lớp trờng - Văn nghệ: Ca ngợi trờng lớp Chuẩn bị: a- Về phơng tiện hoạt động: Câu hỏi thảo luận Câu1: HÃy nêu truyền thống tốt đẹp trờng Câu 2: Do đâu có đợc truyền trống Câu3: Nêu truyền thống lớp Giáo án hoạt động lớp Câu 4: Nêu tên học sinh tiêu biểu đà góp nhiều công sức xây dựng truyền thống lớp b- Về tổ chức: Giáo viên chủ nhiệm hớng dẫn cho HS chuẩn bị ND, kế hoạch Tiến hành hoạt động: * Thảo luận truyền thống trờng, lớp * Xây dựng kế hoạch phát huy truyền thống lớp, trờng * Văn nghệ : Văn nghệ tổ lớp hát ( Bài hát tập q định) 5- Kết thúc hoạt động : Giáo viên nhắc nhë häc sinh ph¸t huy trun thèng cđa líp, trêng phấn đấu rèn luyện trở thành ngoan trò giỏi, giúp ích vào việc xây dựng đất nớc ngày giàu đẹp Tuần 4: Thi hát hát truyền thống I- Yêu cầu giáo dục: Nhằm giáo dục HS: biết thởng thức, biết hát hát truyền thống ca ngợi trờng lớp, thầy cô, bạn bè Yêu thích văn nghệ, phấn khởi, lạc quan yêu mến, gắn bó với trờng lớp, quý trọng thầy cô đoàn kết thân với bạn bè, tự tin tâm học tập tốt II- Nội dung hình thức hoạt động: a Nội dung : Hát hát truyền thống trờng quy định b Hình thức hoạt động: - Thi hát tổ - Thi hát tiết mục tự chọn ( cá nhân, tốp ca) III- Chuẩn bị : a Phơng tiện hoạt động: - Những hát truyền thống - Trang phục - Tặng phẩm để thởng b Về tổ chức: Giáo viên chủ phổ biến cho lớp yêu cầu, ND, kế hoạch hoạt động Hớng dẫn HS chuẩn bị ôn luyện hát truyền thống Giáo án hoạt động lớp IV- Tiến trình hoạt động; * Đa biểu chấm cho tổ: Đúng chủ đề: 4đ Hát bài, hay : 4đ Tác phong mực, khẩn trơng : 2đ V- Kết thúc hoạt động : - Ngời điều khiển: Nhận xét chung, công bố kết - GVCN phát phần thởng * Đánh giá kết hoạt ®éng theo chđ ®iĨm: - Häc sinh tù ®¸nh gi¸ xếp loại - Tổ đánh giá xếp loại : Tốt; Khá; Trung bình; Yếu - Giáo viên chủ nhiệm đánh giá xếp loại : T : K: TB : Y Chủ điểm tháng 10 : Chăm ngoan học giỏi I- Mục tiêu giáo dục : - HS nhận thức đợc ý nghĩa lời dạy Bác - Biết vận dụng phơng pháp học tập, rèn luyện kỹ hoạt động nhận thức - Có động học tập đắn trung thực học tập II- Tiến hành hoạt động cụ thể : Tuần 1: Làm để học tốt 1- Yêu cầu : Giúp HS Hiểu ý nghĩa lời Bác Hồ dạy, hiểu kinh nghiệm phơng pháp học tập khoa học để đạt kết tốt nh Bác mong muốn Khiêm tốn học hỏi, có thái độ học tập tích cực Rèn luyện thực hành phơng pháp học tập, giúp đỡ học tốt 2/ Nội dung hình thức hoạt động a- Nội dung: * Nội dung ý nghÜa cđa viƯc “ Häc tËp tèt” * C¸c kinh nghiệm để học tốt môn học * Các phơng pháp cụ thể giúp học tốt môn học Giáo án hoạt động lớp b- Hình thức hoạt động Trao đổi thảo luận chủ đề: Làm để học tập tốt 3/ Chuẩn bị: a- Phơng tiện hoạt động Các báo cáo kinh nghiệm học tập, phơng pháp học tốt cá nhân chuẩn bị Phấn, Bảng minh hoạ b- Về tổ chức: GVCN: Nêu nội dung, yêu cầu, hình thức hoạt động theo chủ đề Giúp học sinh định hớng sẵn sàng tham gia 4/ Tiến hành hoạt động: * Trao đổi thảo luận: Chủ đề: Làm để học tập tốt Yêu cầu học sinh phát biểu ý kiến: Trao đổi tranh luận * Văn nghệ: Đơn ca, Song ca, Ngâm thơ 5/ Kết thúc hoạt động: - Giáo viên nhận xét chung buổi sinh hoạt chủ đề: Làm để học tập tốt - Động viên em thực tốt kinh nghiệm phơng pháp học tập mà em đà thảo luận - Nâng cao chất lợng học tập đạt kết cao học tập Tuần 2: Lễ giao ớc thi đua Tiêu đề: Học tập tốt, rèn luyện tốt theo lời bác dạy 1/ Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh - Hiểu lời dạy bác, Hiểu nội dung, ý nghĩa việc giao íc thi ®ua - Cã ý thøc thi ®ua lành mạnh, có thái độ, động học tập tốt - Đoàn kết giúp đỡ học tập, rèn luyện, biết thực hành phơng pháp học tập tích cực 2/ Nội dung hình thức hoạt động: a) Nội dung Những lời Bác học tập tốt rèn luyện tốt Các tiêu học tập , rèn luyện đạo đức lớp , tổ cá nhân hs Các biện pháp để thực giao ớc thi đua Giáo án hoạt động lớp b) Hình thức : tổ cá nhân giao ớc thi đua , thảo luận tiêu biện pháp thực vui văn nghệ Chuẩn bị a Về phơng tiện hoạt động Th Bác Hồ gỏi cho hs năm 1945 năm 1968 Các đăng kí giao ớc thi đua cá nhân tổ lớp với nội dung tiêu , biện pháp cụ thể - Ph¬ng tiƯn trang trÝ b- VỊ tỉ chøc líp * NhiƯm vơ cđa GV chđ nhiƯm : Nªu néi dung yêu cầu kế hoạch tổ chức lớp Phân công giúp đỡ cán hs chuẩn bị công việc cụ thể *Nhiệm vụ hs: Bàn bạc thực việc dợc phan công Chuẩn bị tốt giao ớc thi đua Tiến hành hoạt ®éng * Giao íc thi ®ua - Giao íc cđa tổ ( Chữ kí tổ viên ) * Thảo luận : Lơpá thảo luận tiêu số biện pháp * Văn nghệ : Các tiết mục văn nghệ đà chuẩn bị Kết thúc hoạt động GVCN nhận xét đánh giá kết buổi 'Giao ớc thi đua' Những gơng học tốt I/ Yêu cầu giáo dục: Qua gơng sáng học tốt - Gi¸o dơc cho häc sinh tÝnh hiÕu häc, sù ham hiểu biết tinh thần vợt khó để vơn lên chiếm lĩnh tri thức đạt đợc kết cao học tập - Rèn luyện kỹ năng, phơng ph¸p häc tËp tèt, rÌn lun c¸c phÈm chÊt ý chí, lực học tập, lực t sáng tạo theo gơng học tập tốt II/ Nội dung hình thức hoạt động a) Nội dung - T liệu gơng, ham học, hiếu học, gơng học tốt vợt khó su tầm đợc hay tìm hiểu đợc sách báo đời sống thực tế dới dạng mẫu chuyện, viết, thơ ca, tranh ảnh, ngời thật, việc thật - Các tợng tự nhiên, câu đố có liên quan để rèn luyện lực nhận thức, lực t sáng tạo b) Hình thức hoạt động -Thi tìm hiểu, thi kể chuyện Giáo án hoạt động lớp - Văn nghệ xen kẻ III/ Chuẩn bị a) Về phơng tiện hoạt động - Các t liệu liên quan đến chủ đề hoạt động - Hệ thống câu hỏi, câu đố - Bảng quy định điểm chuẩn thang điểm nh đáp án có - Phần thởng - Các cờ nhỏ chuông b) Về tổ chức Nhiệm vụ giáo viên chủ nhiệm - Nêu nội dung, hình thức tổ chức hoạt động cho lớp hớng dẫn em su tầm, tìm hiểu t liệu liên quan nêu kế hoạch chuẩn bị thời gian tiến hành - Phân công giúp đỡ hớng dẫn lực lợng cốt cán lớp chuẩn bị công việc cụ thể + Mỗi tổ cư ®éi tõ – ngêi + Cư ban giám khảo + Cử ngời dẫn chơng trình + Cử nhóm trang trí *) Mời đại biểu Nhiệm vụ học sinh: Thực nhiệm vụ đợc phân công IV/ Tiến hành hoạt động a) Khởi động b) Cuộc thi + Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu câu hỏi câu đố + Ban giám khảo chấm điểm, công bố V/ Kết thúc hoạt động + Đánh giá thi + Phấn đấu học tập làm theoNhững gơng học tốt + Chuẩn bị cho hoạt động tuần Su tầm hát: Hát mái trờng quê hơng Tuần Hát mái trờng quê hơng Giáo án hoạt động lớp I/ Yêu cầu giáo dục * Giúp học sinh: Phát triển tiềm văn nghệ, biết thêm hát tuổi học trò, mái trờng thân yêu quê hơng đất nớc phát động phong trào văn nghệ lớp, có tình cảm với trờng lớp, quê hơng yêu sống hồn nhiên tuổi học trò Lạc quan, tự tin học tập rèn luyện II/ Nội dung, hình thức hoạt động a) Nội dung Các hát, thơ nhà trờng, quê hơng tuổi học trò b) Hình thức hoạt động Thi hát chủ đề Mái trờng quê hơng III/ Chuẩn bị hoạt động a) Về phơng tiện: Su tầm, lựa chọn hát, thơ, điệu múa b) Tổ chức: Giáo viên chủ nhiệm nêu chủ đề hoạt động, nội dung hình thức thi, động viên cá nhânđăng ký tiết mục tham gia dự thi IV/ Tiến hành hoạt động a) Khởi động b) Cuộc thi - Ban giám khảo công bố thể lệ thi cách thức chấm điểm - Ban giám khảo cho điểm ghi lên bảng V/ Kết thúc hoạt động 1) Học sinh tự đánh giá xếp loại Câu 1: Qua hoạt động chủ điểm Chăm ngoan học giỏi em thu hoạch đợc để cã ph¬ng híng häc tËp - rÌn lun tèt h¬n Câu 2: Tham gia hoạt động chủ điểm tháng em tự xếp loại mức độ nào? Tốt Trung bình Khá Yếu 2) Tổ đánh giá xếp loại Tốt Trung bình Khá Yếu Giáo án hoạt động lớp Chủ điểm tháng 11 Tôn s trọng đạo Chủ đề: hát mừng thành phố anh hùng I) Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh - Phát triển tiềm văn nghệ biết thêm nhiều hát ca ngợi thành phố anh hùng - Mừng thành phố kỷ niệm 200 năm đô thị tỉnh ly-10 năm thành lập thành phố Thanh Hoá - Những hát tuổi học trò, quê hơng tổ quốc, kích thích phong trào lớp đặc biệt hát thầy cô giáo chào mừng 20/11 - Từ xây dựng tình yêu thơng thành phố tơi đẹp mình, lạc quan tự tin học tập - góp phần xây dựng quê hơng, thành phố ngày tơi đẹp II/ Nội dung hình thức hoạt động a) Nội dung Các hát, tổ tổ quốc, ca ngợi Đảng, Bác Hồ thầy cô giáo, mái trờng thân yêu b) Hình thức hoạt động - Thi hát theo chủ đề Hát mừng thành phố anh hùng III/ Chuẩn bị hoạt động a) Phơng tiện hoạt động - Su tầm lựa chọn hat, thơ, điệu múa, kể chuyện, tấu theo chủ đề - Một số nhạc cụ (nh đàn, sáo) - Hoa tặng phẩm b) Về tổ chức Giáo viên chủ nhiệm nêu chủ đề hoạt động, nội dung hình thức thi động viên cá nhân, nhóm đăng ký tiết mục tham gia dự thi - Cử ban giám khảo - Cử ngời dẫn chơng trình - Cá nhân, nhóm đăng ký tiết mục cã kÕ ho¹ch tËp lun - Cư nhãm trang trÝd chuẩn bị tặng phẩm - Dự kiến mời đại biểu 10 Giáo án hoạt động lớp IV/ Tiến hành hoạt động a) Cuộc thi Ban giám khảo công bố thể lệ thi cách điểm (thanh điểm 10) Ngời dẫn chơng trình giới thiệu bạn có tiết mục lên trình diến - Ban giám khảo cho điểm ghi lên bảng - Công bố kết quả, trao thởng tặng hoa cho cá nhân nhóm đạt từ -ba IV/ Kết thúc hoạt động * Đánh giá kết hoạt động theo chủ điểm cá nhân, tổ chức cô giáo chủ nhiệm lớp theo bốn loại: Tốt-khá-trung bình-yếu *) Học sinh tự đánh giá xếp loại: Trả lời câu hỏi sau: Câu 1: Qua thi Hát thành phố anh hùng em thu hoạch đợc để có phơng hớng học tập tốt (viết ngắn gọn) Câu 2: Tham gia hoạt động chủ đề thân em đạt mức độ nào? Chủ điểm tháng 12 Tiếp bíc cha anh Chđ ®Ị: Giao lu víi cùu chiÕn binh I) Yêu cầu giáo dục: Giao lu với cựu chiến binh nhằm giáo dục học sinh - Hiểu sâu sắc phẩm chất tốt đẹp truyền thống vẻ vang đội cụ Hồ - Tự hào yêu quý biết ơn đội cụ Hồ: Kính trọng biết ơn cựu chiến binh - Biết noi gơng đội cụ Hồ, đoàn kết giúp đỡ học tập tốt, ừen luyện tốt, tâm giúp đỡ gia đình cựu chiến binh khó khăn II/ Nội dung hình thức a) Nội dung - Những kỷ niệm sâu sắc đời ngời lính - Nguồn gốc sức mạnh làm nên truyền thống vẻ vang b) Hình thức hoạt động - Giao lu kể chuyện - Thảo luận - Văn nghệ III/ Chuẩn bị 11 Giáo án hoạt động lớp a) Phơng tiện - Câu hỏi - Bài hát - Tặng phẩm để tặng cựu chiến binh b) Tổ chức Giáo viên chđ nhiƯm nhê chi héi phơ huynh mêi mét vµi bác cựu chiến binh địa phơng để kể cho häc sinh nghe nh÷ng kû niƯm - Híng cho häc sinh su tầm câu chuyện gơng chiến đấu đội cụ Hồ - Phong cách ngời điều khiển - trang trí lớp IV/ Tiến hành hoạt động a) Khởi động b) Giao lu với cựu chiến binh c) Liên hoan văn nghệ đội cụ Hồ - Đánh giá buổi giao lu - Nhận xét u, nhợc điểm để rút kinh nghiệm Chủ điểm tháng Mừng đảng, mừng xuân Thi tìm hiểu đảng I/ yêu cầu giáo dục - Giúp học sinh nhận thức đợc ý nghĩa ngày thành lập Đảng 3/2 - Tuyên truyền cho học sinh truyền thống 75 năm thành lập Đảng cộng sản việt nam - Biết ơn tự hào Đảng, truyền thống cách mạng dân tộc Đảng lÃnh đạo - Học tập tốt, rèn luyện tốt để đền đáp công ơn Đảng lÃnh đạo - Học tập tốt, rèn luyện tốt để đền đáp công ơn Đảng II/ Nội dung hình thức hoạt động a) Nội dung - Lịch sử ngày thành lập đảng 3/2/30 - kiện lịch sử Đảng - Các thơ, hát Đảng 12 Giáo án hoạt động lớp b) Hình thức Thi tìm hiểu theo tổ III/ Chuẩn bị hoạt động a) Về phơng tiện hoạt động Các t liệu, tranh ảnh, câu hỏi b) Về tổ chức - Nhiệm vụ giáo viên chủ nhiệm - Nhiệm vụ học sinh IV/ Tiến hành hoạt động a- Khởi động b- Cuộc thi - Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu câu hỏi, câu đố - Ban giám khảo công bố điểm - Văn nghệ xen kẻ - Công bố kết thi - Trao phần thởng cho cá nhân tập thể đạt giải V/ Kết thúc hoạt động Đánh giá nhận xét u khuyết điểm, rút kinh nghiệm Chủ điểm tháng Mừng đảng, mừng xuân Biểu diện văn nghệ mừng đảng mừng xuân I Mục tiêu - Phát huy tềm văn nghệ lớp , biết nhiều hát ca ngợi Đảng , ca ngợi quê hơng đất nớc , ( màu xanh) mùa xuân dân tộc Càng tin yêu đảng , yêu quê hơng đất nớc - Rèn luyện phong cách biểu diễn văn nghệ , tự tin , lạc quan , yêu sống II Nội dung hình thức Nội dung: Các hát , thơ điệu múa ca ngợi đngr , ca ngợi quê h ơng đất nớc mùa xuân Hình thức : Các cá nhân , nhóm tổ biểu diện tiết mục đà học , đăng kí chọn lọc 13 Giáo án hoạt động lớp III Chuẩn bị : Phơng tiện : lựa chọn thơ , hát liên quan đến chủ đề - C¸c tiĨu phÈm tù biĨu diƠn - Trang phơc , trang trí , đàn nhạc cụ Nội dung tổ chức : GVCN nêu nội dung, hình thức - Yêu cầu tổ , nhóm , đội văn nghệ lập kế hoạch chuẩn bị , thành lập ban tổ chức , xây dựng chơng trình biểu diễn , mời đại biểu IV Tiến hành hoạt động a) Khởi động : hát tập thể , tuyên bố lí giới thiệu đại biểu - Giới thiệu chơng trình biểu diễn b) Biểu diễn văn nghệ - Giới thiệu đại biểu , giới thiệu cá nhân nhóm , tổ lên trình bày tiết mục đà đăng kí - Cá nhân nhóm lên trình diễn ( thể phong cách tự tin , trang phục đẹp ) - Sau tiết mục lớp tặng hoa lớp cổ vũ , động viên V Kết thúc hoạt động - BÕ m¹c cc thi , rót kinh nghiƯm - Chuẩn bị hoạt động tới , ý kiến phát biểu cảm tởng cá nhân Chủ điểm tháng3 Tiến bớc lên Đoàn I Mục tiêu - Cho hs tìm hiểu lịch sử đoàn , thời kì phát triển đoàn - Phát huy tiềm văn nghệ lớp , biết nhiều hát Đoàn - Rèn luyện phong cách biểu diễn văn nghệ , tự tin , lạc quan , yêu sống II Nội dung hình thức Nội dung: Các câu hỏi tìm hiều lịch sử đoàn Các hát đoàn , ca ngợi sức mạnh đoàn Hình thức : Các cá nhân , nhóm tổ , trả lời câu hỏi đoàn , biểu diễn tiết mục đà học , đăng kí chọn lọc III Chuẩn bị : Phơng tiện : - Tìm hiểu lịch sử đoàn 14 Giáo án hoạt động lớp - lựa chọn thơ , hát liên quan đến chủ đề - Các tiĨu phÈm tù biĨu diƠn - Trang phơc , trang trí , đàn nhạc cụ Nội dung tổ chức : GVCN nêu nội dung, hình thức - Yêu cầu tổ , nhóm , đội văn nghệ lập kế hoạch chuẩn bị , thành lập ban tổ chức , xây dựng chơng trình biểu diễn , mời đại biểu VI Tiến hành hoạt động a) Khởi động : hát tập thể , tuyên bố lí giới thiệu đại biểu - Giới thiệu chơng trình biểu diễn b) Trả lời câu hỏi tìm hiểu lịch sử đoàn - đại diện nhóm lên trả lời c) Biểu diễn văn nghệ - Giới thiệu cá nhân nhóm , tổ lên trình bày tiết mục đà đăng kí - Cá nhân nhóm lên trình diễn ( thĨ hiƯn phong c¸ch tù tin , trang phơc đẹp ) - Sau tiết mục lớp tặng hoa lớp cổ vũ , động viên V Kết thúc hoạt động - Bế mạc thi , rút kinh nghiệm - Chuẩn bị hoạt động tới , ý kiến phát biểu cảm tởng cá nhân 15 .. .Giáo án hoạt động lớp - Phân công phận trang trí lớp Tiến hành hoạt động * Lớp trởng báo cáo tổng kết hoạt động cán lớp năm qua * Cả lớp th¶o ln gãp ý kiÕn * Chđ täa tỉng kÕt ý kiến * Bầu cán... cán lớp mới: Lớp trởng, Lớp phó, Tổ trởng, Tổ phó Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến, chúc mừng đội ngũ cán lớp giao nhiệm vụ Kết thúc hoạt động Giáo viên chủ nhiệm dặn cán lớp lần Nhắc nhở lớp. .. lực t sáng tạo b) Hình thức hoạt động -Thi tìm hiểu, thi kể chuyện Giáo án hoạt động lớp - Văn nghệ xen kẻ III/ Chuẩn bị a) Về phơng tiện hoạt động - Các t liệu liên quan đến chủ đề hoạt động -