Chun đề : ”PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TỐN HỘP ĐEN VẬT LÍ 12” - -SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÁI BÌNH TRƯỜNG THPT THÁI PHÚC –µ— Đề tài: SKKN: PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN HỘP ĐEN VẬT LÍ 12 Người thực hiện: THÁNG 10 NĂM 2014 Người thực : -trang 1- Chun đề : ”PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TỐN HỘP ĐEN VẬT LÍ 12” - Chun đề : “PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TỐN HỘP ĐEN VẬT LÍ 12” Tóm tắt : Chun đề đưa phương pháp giải tốn hộ đen vật lí 12 A- PHẦN MỞ ĐẦU : I- LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Theo thời gian, phát triển khoa học kỹ thuật ngày đạt thành tựu to lớn; kiến thức khoa học ngày sâu rộng Khoa học kỹ thuật có tác động quan trọng góp phần làm thay đổi mặt xã hội lồi người, ngành khoa học kỹ thuật cao Cũng mơn khoa học khác, Vật lý học mơn khoa học bản, làm sở lý thuyết cho số mơn khoa học ứng dụng ngày Sự phát triển Vật lý học dẫn tới xuất nhiều ngành kỹ thuật mới: Kỹ thuật điện, kỹ thuật điện tử, tự động hố điều khiển học, cơng nghệ thơng tin… Do có tính thực tiễn, nên mơn Vật lý trường phổ thơng mơn học mang tính hấp dẫn Tuy vậy, Vật lý mơn học khó sở tốn học Bài tập vật lý đa dạng phong phú Trong phân phối chương trình số tiết tâp lại so với nhu cầu cần củng cố kiến thức cho học sinh Chính thế, người giáo viên phải làm để tìm phương pháp tốt nhằm tạo cho học sinh niềm say mê u thích mơn học Giúp học sinh việc phân loại dạng tập hướng dẫn cách giải cần thiết Việc làm có lợi cho học sinh thời gian ngắn nắm dạng tập, nắm phương pháp giải từ phát triển hướng tìm tòi lời giải cho dạng tương tự Trong u cầu đổi giáo dục việc đánh giá học sinh phương pháp trắc nghiệm khách quan học sinh nắm dạng phương pháp giải giúp cho học sinh nhanh chóng trả Chúng ta biết chương trình Vật lý lớp 12, tập hộp đen điện xoay chiều phức tạp khó Qua năm đứng lớp tơi nhận thấy học sinh thường lúng túng việc tìm cách giải dạng tập tốn Xuất phát từ thực trạng trên, qua kinh nghiệm giảng dạy, tơi chọn đề tài: “PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TỐN HỘP ĐEN VẬT LÍ 12 “ Người thực : -trang 2- Chun đề : ”PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TỐN HỘP ĐEN VẬT LÍ 12” - Đề tài nhằm giúp học sinh khắc sâu kiến thức lí thuyết , có hệ thống tập phương pháp giải chúng, giúp em nắm cách giải từ chủ động vận dụng phương pháp làm tập Từ hoc sinh có thêm kỹ cách giải tập Vật lí khác II THỰC TRẠNG TRƯỚC KHI THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP CỦA ĐỀ TÀI Chúng ta biết Bộ mơn Vật lí bao gồm hệ thống lí thuyết tập đa dạng phong phú Theo phân phối chương trình Vật lý lớp 12 tập điện xoay chiều tốn hộp đen phức tạp khó , số tiết tâp lại so với nhu cầu cần nắm kiến thức cho học sinh Qua năm đứng lớp tơi nhận thấy học sinh thường lúng túng việc tìm cách giải dạng tập tốn Xuất phát từ thực trạng trên, số kinh nghiệm giảng dạy, tơi chọn đề tài: “PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TỐN HỘP ĐEN” Hiện có nhiều sách tham khảo trình bày vấn đề góc độ khác Ở chun đề trình bày việc phân loại dạng tập hướng dẫn cách giải có tính hệ thống với ý giúp em nắm sâu sắc vấn đề liên quan Việc làm có lợi cho học sinh thời gian ngắn nắm dạng tập nắm phương pháp giải từ phát triển hướng tìm tòi lời giải cho tương tự B –PHẠM VI ÁP DỤNG VÀ GIỚI HẠN NỘI DUNG CỦA SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: Phạm vi áp dụng: Chương trình Vật lý lớp 12 Chương III: DỊNG ĐIỆN XOAY CHIỀU Giới hạn nội dung: Chun đề đặt u cầu đưa phương pháp giải tốn hộp đen đưa hướng vận dụng phương pháp phát triển hướng tìm tòi khác C NỘI DUNG ĐỀ TÀI: I CƠ SỞ LÍ THUYẾT ĐỂ GIẢI BÀI TỐN HỘP ĐEN: Các cơng thức + Nếu giả sử: i = I0cosωt hiệu điện hai đầu mạch điện UAB = Uocos(ωt + ϕ) + Cảm kháng: ZL = ωL + Dung kháng: ZC = Người thực : ωC -trang 3- Chun đề : ”PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TỐN HỘP ĐEN VẬT LÍ 12” - + Tổng trở Z = R + ( Z L − Z C )2 + Định luật Ơm: I = U U ⇔ I0 = Z Z + Độ lệch pha u i: tgϕ = ZL − ZC R + Cơng suất toả nhiệt: P = UIcosϕ = I2R Hệ số cơng suất: K = cosϕ = P R = UI Z Giản đồ véc tơ * Cơ sở: + Vì dòng điện lan truyền với vận tốc cỡ 3.10 8m/s nên đoạn mạch điện khơng phân nhánh thời điểm ta coi độ lớn pha cường độ dòng điện điểm + Hiệu điện tức thời hai đầu đoạn mạch uAB = uR + uL + uC U * Cách vẽ giản đồ véc tơ L Vì i khơng đổi nên ta chọn trục cường độ dòng điện làm trục gốc, gốc U L+ U điểm O, chiều dương chiều quay lượng + C U A B O giác Cách vẽ giản đồ véc tơ trượt U i U R N C Bước 1: Chọn trục nằm ngang U U AN trục dòng điện, điểm đầu mạch làm gốc C L B U (đó điểm A) Bước 2: Biểu diễn hiệu U + AB điện qua phần véc tơ A i U R L -Mđi lên; C - xuống nối theo ngun tắc: R ngang; AM ; MN ; NB H U AN U AN π/3diễn uαAB Bước 3: Nối A với B véc tơ AB biểu (∆) I i U L U r y U B D K Btơ mà độN lớn i A véc + Các hiệu điện phần tử biểu diễn U L 0U A B U A B H véc tơ tỷ lệ với hiệu điện hiệu dụng U MBMU U 5A U 0Y U AE3 M M U L MB N U R U Bc y U l Ax B N B N tương ứng UB vécM tơ + Độ lệch pha hiệu điện góc hợp U M biểu N UC UC AMπ U Ml x 60 UrUxA 360 UUC U CU N B3K0U UR NUB c Ui l 0 U diễnthực chúng a L4 5, r X MMR-trang Người : R