Công nghệ 8 Ngày soạn: . Ngày giảng: Tiết 32. Ôn tập phần cơ khí A.Mục tiêu: -Biết hệ thống hoá các kiến thức đã họcở phần cơ khí -Nắm đợc các phơng pháp gia công vật liệu: t thế, kỹ thuật -Các phơng pháp ghép nối chi tiết, ghép nối có định và ghép nối động, nguyên lý truyền và biến đổi chuyển động B.Chuẩn bị: -Giáo viên: Hệ thống câu hỏi -Học sinh: Ôn tập kiến thức phần cơ khí C.Tiến trình lên lớp: 1.Tổ chức: 8A 8B 2.Kiểm tra bài cũ: (Xen trong giờ) 3.Bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1: Ôn tập -Giáo viên: Yêu cầu học sinh vẽ sơ đồ nội dung phần cơ khí lên bảng ?Nêu nội dung chính của chơng? -Giáo viên: Yêu cầu học sinh trả lời các câu hỏi Sách giáo khoa. Câu 1: Muốn chọn vật liệu gia công cơ khí ngời ta phải dựa vào những yếu tố nào? Học sinh: Lên bảng Học sinh: -Vật liệu cơ khí -Dụng cụ và phơng pháp gia công cơ khí -Chi tiết máy và lắp ghép -Truyền và biến đổi chuyển động Câu 1. Học sinh: Chỉ tiêu cơ tính của vật liệu (tính cứng, tính dẻo, tính bền ) phải đáp ứng với điều kiện chịu tải của chi tiết -Vật liệu phải có tính công nghệ tốt để Tr ờng THCS Mạn Lạn Công nghệ 8 Câu 2: Tại sao trong máy và thiết bị cần phải truyền và biến đổi chuyển động? dễ gia công, giảm giá thành -Có tính hoá học phù hợp với môi trờng làm việc của chi tiết -Vật liệu phải có tính chất vật lý phù hợp yêu cầu Học sinh: Tốc độ cần thiết của các bộ phận công tác thờng khác với tốc độ hợp lý của động cơ -Nhiều khi cần chuyển động từ một động cơ đến nhiều cơ cấu làm việc với các tốc độ khác nhau -Động cơ thực hiện chuyển động quay đều nhng các bộ phận công tác cần có chuyển động tịnh tiến hoặc các dạng chuyển động khác Câu 3: Lập sơ đồ phân loại các mối ghép? Loại mối ghép (Khớp nối) Sơ đồ biểu diễn Đặc điểm và công dụng Mối ghép hàn Kết cấu nhỏ, gọn, tiết kiệm kim loại . D.Củng cố: -Nêu lại các kiến thức trọng tâm của bài E.Hớng dẫn về nhà: Giờ sau thực hành: Tháo lắp ổ trục xe đạp Tr ờng THCS Mạn Lạn Công nghệ 8 Ngày soạn: . Ngày giảng: Tiết 33.Kiểm tra thực hành A.mục tiêu: -Học sinh hình thành đợc các kỹ năng, ứng dụng lý thuyết vào thực tiễn -Ham thích tìm hiểu thực tiễn B.Chuẩn bị: -Giáo viên: Dụng cụ thực hành -Học sinh: ổ trục xe đạp C.Tiến trình lên lớp: 1.Tổ chức: 8A 8B 2.Kiểm tra bài cũ: Thế nào là mối ghép cố định? Mối ghép động? 3.Bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Giáo viên: Kiểm tra dụng cụ thực hành của các nhóm Giáo viên: Yêu cầu các nhóm tiến hành tháo lắp ổ trục xe đạp Yêu cầu: Học sinh nêu đợc ổ trục xe đạp gồm những mối ghép nào? Giáo viên: Nhận xét ý thức làm việc của các nhóm 1.Quy trình thực hành: 2.Thực hành: Học sinh tiến hành tháo lắp 3.Nhận xét: D.Củng cố: -Tổng kết giờ thực hành -Thu lại dụng cụ của các nhóm E.Hớng dẫn về nhà Đọc trớc: Kỹ thuật điện Tr ờng THCS Mạn Lạn . Công nghệ 8 Ngày soạn: . Ngày giảng: Tiết 32. Ôn tập phần cơ khí A.Mục tiêu: -Biết hệ thống hoá các kiến thức đã họcở. phần cơ khí C.Tiến trình lên lớp: 1.Tổ chức: 8A 8B 2.Kiểm tra bài cũ: (Xen trong giờ) 3.Bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1: Ôn tập