Bài kiểm tra định kì học kì I Năm học 2003 – 2004 Môn kỹ thuật (Thời gian 40 phút) Đề : Làm đèn lồng Biểu điểm Làm sản phẩm: Kỹ thuật: Trình bày , trang trí đẹp : điểm điểm điểm Bài kiểm tra định kì học kì I Năm học 2003 – 2004 Môn kỹ thuật4 (Thời gian 40 phút) Đề : Em bé bập bênh Biểu điểm Làm sản phẩm: Kỹ thuật đẹp: Trình bày , trang trí đẹp : điểm điểm điểm Bài kiểm tra định kì học kì I Năm học 2003 – 2004 Môn kỹ thuật (Thời gian 40 phút) Đề :Nặn quýt Biểu điểm Làm sản phẩm Kỹ thuật đẹp : : điểm điểm Bài kiểm tra định kì học kì I Năm học 2003 – 2004 Môn Mỹ thuật (Thời gian 40 phút) Đề Trang trí hoạ tiết qua trục (Hình chữ nhật có kích thước15 cm x10 cm) Biểu điểm _Các nét trang trí đối xứng,hoạ tiết đẹp) : điểm _ Đường nét mềm mại: điểm _ Mầu sắc đẹp : điểm Bài kiểm tra định kì học kì I Năm học 2003 – 2004 Môn Mỹ thuật (Thời gian 40 phút) Đề Vẽ theo mẫu : Cái xô nước Biểu điểm _ Vẽ mẫu ( Vẽ nét đặc trưng xô mẫu ) : điểm _ Đường nét mềm mại : điểm _Trình bày cân đối, mầu sắc đẹp : điểm Bài kiểm tra định kì học kì I Năm học 2003 – 2004 Môn Mỹ thuật (Thời gian 40 phút) Đề : Kẻ chữ in nét : VIÊT NAM Biểu điểm _ Kẻ đượcđủ chữ: điểm _ Nét kẻ gọn : điểm _ Trình bày cân đối , đẹp : điểm Bài kiểm tra định kì học kì I Năm học 2003 – 2004 Môn Thể dục 1-Nội dung : -Bài thể dục động tác 2-Cách kiểm tra đánh giá Kiểm tra theo nhóm ( 6—8 h/s) +Tập 5/8 động tác 3- Đánh giá G/V h/s nhận xét G/V cho đểm h/s: +Điểm 9-10: H/s tập yêu cầu, sai sót nhỏ +Điểm 7-8 : H/s tập yêu cầu, có vài động tác chưa thành thục +Điểm 5-6 : H/s tập yêu cầu, có 2-3 động tác sai, lúng túng +Điểm : Các động tác sai, lúng túng Bài kiểm tra định kì học kì I Năm học 2003 – 2004 Mơn Thể dục 1-Nội dung : +Chuyển đội hình, đều, quay +Chạy nhanh 2-Cách kiểm tra đánh giá Kiểm tra theo nhóm ( 6—8 h/s) +H/S thể đủ yêu cầu nội dung 3- Đánh giá G/V h/s nhận xét G/V cho đểm h/s: +Điểm 9-10: H/s tập yêu cầu, sai sót nhỏ +Điểm 7-8 : H/s tập yêu cầu, có vài động tác chưa thành thục +Điểm 5-6 : H/s tập yêu cầu, có 2-3 động tác sai, lúng túng +Điểm : Các động tác sai, lúng túng Bài kiểm tra định kì học kì I Năm học 2003 – 2004 Môn Thể dục 1-Nội dung : -Bài thể dục động tác - Đá cầu 2-Cách kiểm tra đánh giá Kiểm tra theo nhóm ( 6—8 h/s) +Tập 4/8 động tác + Đá cầu 3- Đánh giá G/V h/s nhận xét G/V cho đểm h/s: +Điểm 9-10: H/s tập yêu cầu, sai sót nhỏ.Tâng cầu từ 3-5 lần kĩ thuật +Điểm 7-8 : H/s tập yêu cầu, có vài động tác chưa thành thục +Điểm 5-6 : H/s tập yêu cầu, có 2-3 động tác sai, lúng túng +Điểm : Các động tác sai, lúng túng Bài kiểm tra định kì học kì I Năm học 2003 – 2004 Môn Đạo Đức (Thời gian 40 phút ) 1-Để làm vui lịng ơng, bà, cha, mẹ em cần phải làm gì? 2-Vì nên quan tâm chăm sóc em nhỏ? 3- Trong xã hội có người gặp phai hồn cảnhkhơng may cần làm để giúp đỡ họ? Hãy kể vắn tắt việc làm em người khác mà em biết giúp đỡ người không may Biểu điểm Câu : 3điểm Câu : điểm Câu : điểm Bài kiểm tra định kì học kì I Năm học 2003 – 2004 Môn Đạo Đức (Thời gian 40 phút ) 1-Em hiểu tiết kiệm? Hãy kể vắn tắt việc làm em bạn mà em cho biết tiết kiệm 2- Như nói dối? Nói dối có hại gì? 3-An bị ốm, Hà hứa với tổ viết giúp bạn học thời gian mẹ Hà bị ốm Hà phải dành thời gian để chăm sóc giúp mẹ làm việc nhà Hà nghĩ “An thơng cảm với mình.” a) Bạn Hà hay sai? Vì sao? b) Nếu em Hà , em có làm bạn khơng? Biểu điểm Câu : 3điểm Câu : 3điểm Câu : 4điểm Bài kiểm tra định kì học kì I Năm học 2003 – 2004 Môn Đạo Đức (Thời gian 40 phút ) 1- Em hiểu câu “Học thầy không tày học bạn” nào? 2- Thế giúp bạn tiến bộ? Bạn em học yếu, em nhắc nhở, giúp đỡ bạn bạn chưa tiến Em suy nghĩ xem cần phải làm để bạn tiến bộ? 3-Vì cần phải quan tâm chăm sóc ơng bà, cha mẹ? Biểu điểm Câu : 3điểm Câu : 4điểm Câu : 3điểm Bài kiểm tra định kì học kì I Năm học 2003 – 2004 Mơn sức khoẻ (Thời gian 40 phút ) 1- Kể chất dinh dưỡng cần cho thể người 2- Thức ăn gọi thức ăn ôi thiu 3-Kể tên vật trung gian truyền bệnh Những bệnh chúng gây bệnh gì? -Nhà có nhiều muỗi, nói với bố mẹ điều để giúp cho nhà tránh bệnh muỗi truyền? Biểu điểm Câu : 3điểm Câu : 2điểm Câu : 3điểm Câu : 2điểm Bài kiểm tra định kì học kì I Năm học 2003 – 2004 Môn sức khoẻ (Thời gian 40 phút ) 1- Muốn phòng bệnh sâu việm lợi em phải làm gì? Việc đánh sau bữa ăn trưa cuả bạn bán trú trường ta có lợi ? 2-Tại tai bị viêm lại có ảnh hưởng tới mũi họng 3-Vì mùa đơng dễ bị bệnh viêm mũivà họng? Để tránh bệnh mùa đông , em cần phải làm ? Biểu điểm Câu : 4điểm Câu : 3điểm Câu : 4điểm Bài kiểm tra định kì học kì I Năm học 2003– 2004 Môn sức khoẻ (Thời gian 40 phút ) 1-Khi thấy người bị điện giật ta cứu họ nào? 2-Vì gặp trường hợp bị gãy xương ta không nên di chuyển họ trước sơ cứu 3-Hãy trình bày ngắn gọn cách sơ cứu người bị gãy xương Biểu điểm Câu : 3điểm Câu : 3điểm Câu : 4điểm Họ tên: Lớp: Bài kiểm tra định kỳ học kỳ I Năm học 2003- 2004 Môn Hát nhạc (Thời gian 30 phút) 1- Ghi tên nốt nhạc vào nốt nhạc sau ý ghi tên nhịp điểm) (3 2- Hãychuyển chữ nốt dịng a b vào khng nhạc , nhớ ghi khoá son vạch nhịp ( điểm ) a) Nhịp 2/4 lađơn, la đơn, mi đơn, son đơn, la đen, la đơn, lặng đơn, son đơn, la đơn, son đơn, mi đơn, rê trắng b) Nhịp 2/4 son đơn, la đơn, son đen, son đơn, mi đơn, son đen, son đơn, son đơn, đô đơn, đô đơn, la trắng 3- Thế nhịp 2/4? (1 điểm) Họ tên: Lớp: Bài kiểm tra định kỳ học kỳ I Năm học 2003- 2004 Môn Hát nhạc (Thời gian 30 phút) 1-Ghi tên nốt nhạc vào nốt nhạc sau Chú ý ghi khoá son tên nhịp (3 điểm) 2-Hãy chuyển chữ nốt dịng a b vào khng nhạc nhịp 2/4, nhớ ghi khoá son, vạch nhịp (6 điểm) a) Son đen, mi đơn, mi đơn, rê đen, đô đen, mi đen, rê đơn, rê đơn, đô đen, lặng đen b) đô đen, mi đơn , mi đơn, rê đen, mi đen, son đen, mi đơn, mi đơn ,la đen, lặng đen 3-Dấu nối dùng để làm gì? (1 điểm) Họ tên: Lớp: Bài kiểm tra định kỳ học kỳ I Năm học 2003- 2004 Môn Hát nhạc (Thời gian 30 phút) 1-Ghi tên nốt nhạc ký hiệu nhạc vào nốt nhạc, ký hiệu dòng nhạc sau Chú ý ghi khoá son tên nhịp (2 điểm) 2-Hãy chuyển chữ nốt dòng a b vào khng nhạcnhịp , nhớ ghi khố son, vạch nhịp (6 điểm—câu a: đ câu b : đ) a) Nhịp 2/4 pha đen, son đơn, son đơn,son đen, son đơn, son đơn, son đen, chấm dôi, la đơn, la đơn, son đơn, pha đơn, la đơn,đô trắng b) Nhịp 3/4 đô đen, dấu quay lai, đô trắng, mi đen, son trắng, đố đen, son trắng , chấm dôi, mi trắng , đô đen, pha trắng, pha đen, pha đen, son đen, pha đen, mi trắng, đô đen, dấu quay lại, rê trắng, rê đen, rê đen, mi đen, rê đen, đô trắng , chấm dôi 3- Khi hát gặp khung thay đổi em hát nào? -Em hiểu dấu chấm dôi (2 điểm) Bài kiểm tra định kỳ học kỳ I Năm học 2003- 2004 Môn Tự nhiên xã hội Lớp (Thời gian 40 phút) 1- Hãy Phân loại sau theo loại rễ cây: Cây lạc, bàng, đậu, lúa, lim, hành, khoai tây, cà rốt, si, quất, rau cải, đa, củ cải 2- Trồng xanh có ích lợi gì?Vì nói xanh làm cho mơi trường sạch? 3- Nêu cấu tạo hoa nhiệm vụ Biểu điểm Câu : 4đ Câu : 3đ Câu : 3đ Bài kiểm tra định kỳ học kỳ I Năm học 2003- 2004 Môn Khoa học Lớp (Thời gian 40 phút) 1- Vì cần phải làm nước thiên nhiên trước đem vào sử dụng? 2-Hãy giải thích tượng nước hai cốc cốc để nguyên cốc đổ nước khay rộng có bay khác nhau? 3-Nêu tính chất khơng khí? 4- Em cần làm để giữ cho bầu khơng khí lành? Biểu điểm Câu : 2đ Câu : 3đ Câu : 3đ câu : đ Bài : Mùa hoa bưởi.(TV tập 1, trang 5) I - đọc sách giáo khoa trả lời câu hỏi: (25 phút ) 1-Mùa hoa bưởi gợi lên kỉ niệm người nhà người trận? 2-Mùa hoa bưởi Hà Tĩnh đẹp nào? 3-Em cho biết câu :"Hẳn đâu thơm mùi hoa bưởi" nói lên ý gì? 4- Chép lại khổ thơ dùng dấu (/) để ngắt câu đồng thời nêu cách đọc khổ thơ II -Đọc thành tiếng: Hai khổ thơ đầu hai khổ thơ lại Biểu điểm: Trả lời câu hỏi(10 đ) -câu 1: 2đ; câu :3đ -câu 3: 2đ; câu4: đ Đọc (10 đ) : =TV đọc Bài kiểm tra định kỳ học kỳ I Năm học 2003- 2004 MơnTốn lớp (Thời gian 40 phút) 1- Tính: ( diểm) 6x7 4x9 72 : 24 : 45 : x x :8 x + 72 64-8x8 2- Tìm X ( điểm) x X = 63 32 : X = X : = 56 : 3- ( điểm) 24 học sinh xếp thành hàng Hỏi có 48 học sinh xếp hàng thế? 4-( điểm) Dũng có số bi, Hùng cho Dũng thêm sốbi số bi Dũng có Hỏi số bi Dũng có trước phần số bi Dũng có? Bài kiểm tra định kỳ học kỳ I Năm học 2003- 2004 MơnTốn lớp (Thời gian 40 phút) 1- Đặt tính tính: (3 điểm) 406 + 1230+7009 53678- 6769 247 x 308 2-Tính giá trị biểu thức: (2 điểm) 3412+ ( 387 - 105 : 5) ( 39 + 243 : ) : 3-Tìm X: ( điểm) 48 : X = 315 + X = 340 x 4-( điểm) Một mảnh vườn hình chữ nhật có nửa chu vi 240 m chiếu dài chiều rộng 20 m, Hỏi chiều dài , chiều rộng mảnh vườn bao nhiêu? 5-Tính nhanh: ( điểm) 50 x 54 + 27 x Bài kiểm tra định kỳ học kỳ I Năm học 2003- 2004 MơnTốn lớp (Thời gian 40 phút) Bài - Đặt tính tính:(3 đ) 27,56 -9,274 17,15 x 0,18 39,1392 :3,24 Bài - Tính X : (3đ) a)   b)   c) :   :2 Bài -(2đ) Người ta lấy nước mắm từ thùng để bán Lần thứ lấy số nước mắm , lần thứ hai lấy nhiều lần thứ số nước mắm , lần thứ ba lấy nửa số nước mắm lấy hai lần đầu Hỏi lần thứ ba lấy phần nước mắm? Bài -(2đ)Một lớp học có 27 học sinh giỏi, 18 học sinh học sinh trung bình Hỏi số học sinh giỏi chiếm phần trăm so với tổng số học sinh lớp? Name: Class: Bài kiểm tra định kỳ học kỳ I Năm học 2003- 2004 Môn Tiếng Anh (Thời gian 30 phút) Bài 1-Em xếp chữ sau thành từ (2đ) - s/ t/ e/ s/ i/ r b/ e/ o/ r/ h/ t/ r o/ d/ g d/ r/ e/ f/ i/ n Bài 2- Hãy xếp lại vị trí từ sau để tạo thành câu có nghĩa (2đ) a) b) friend / her / this / Quang / is sister / she / my / is Bài 3-Hãy gạch chân lỗi sai đoạn văn sau sửa lại cho (ghi lại từ vào dòng bên) (3 đ) This is my dad Her name is Nam This is my mum Its name is Hoa This is my dog His name is blask Bài 4- Hãy coi gia đình Nếu Ba giới thiệu gia đình nào? (3 đ) Dad Mum Tung Mai Sister Lan Name: Class: Bài kiểm tra định kỳ học kỳ I Năm học 2003- 2004 Môn Tiếng Anh (Thời gian 30 phút) Bài 1- Dùng a, an, some để điền vào chỗ trống (2 đ) a) Would you like orange? b) No Thanks I’d like biscuit and milk Bài 2- Hãy xếp lại vị trí từ sau để tạo thành câu có nghĩa (2đ) a)hat / this/ ? / whose / is b)are / on / there / two rulers / table/ the c)shoes / these / my / are / are / yours / those / and d)4A / group / in / I’m Bài 3- Trả lời câu hỏi sau: (3 đ) a)What’s your full name ? b)How old are you? c)How many tables are there in your classroom? Bài 4- Em tự giới thiệu thân tiếng Anh (Tên, tuổi, lớp, trường, từ đâu đến) (3 đ) Name: Class: Bài kiểm tra định kỳ học kỳ I Năm học 2003- 2004 Môn Tiếng Anh (Thời gian 30 phút) Bài 1- Hãy xếp lại vị trí từ sau để tạo thành câu có nghĩa (2đ) a)September / my/ is / in / birthday b)Mary / doesn’t / likes /Maths / but/ like / she / music c)mother / is / what / doing / your/? d)subjects / like / / you / what/? Bài 2-Hoàn thành câu so sánh cách dùng từ gợi ý (3 đ) a) Hung is Nam (tall) b)The city is the country (expensive) c) HoChiMinh city is the city in Vietnam (big) Bài Viết câu nói cơng việc hàng ngày Nam dựa vào thời gian biểu sau: (4đ) Get up Walk to school Go home Watch TV a.m 7.30 a.m 11.30 a.m p.m ... friend / her / this / Quang / is sister / she / my / is Bài 3-Hãy gạch chân lỗi sai đoạn văn sau sửa lại cho (ghi lại từ vào dòng bên) (3 đ) This is my dad Her name is Nam This is my... không tày học bạn” nào? 2- Thế giúp bạn tiến bộ? Bạn em học yếu, em nhắc nhở, giúp đỡ bạn bạn chưa tiến Em suy nghĩ xem cần phải làm để bạn tiến bộ? 3-Vì cần phải quan tâm chăm sóc ơng bà, cha... is my dad Her name is Nam This is my mum Its name is Hoa This is my dog His name is blask Bài 4- Hãy coi gia đình Nếu Ba giới thi? ??u gia đình nào? (3 đ) Dad Mum Tung Mai Sister Lan