Đang tải... (xem toàn văn)
LỚP GHÉP 2+3+4 TUẦN 11 Ở VÙNG SÂU VÙNG XA,NHIỀU TRƯỜNG HỌC VÙNG CAO VẪN CÒN THIẾU GIÁO VIÊN HOẶC LỚP HỌC QUÁ ÍT HỌC SINH NÊN PHẢI HỌC DỒN LỚP DẪN ĐẾN CÓ NHỮNG LỚP HỌC GHÉP NHIỀU TRÌNH ĐỘ. ĐỂ TÌM ĐƯỢC GA GHÉP 3 TRÌNH ĐỘ THỰC SỰ RẤT HIẾM TRÊN MXH, HÔM NAY MÌNH XIN CHIA SẺ CÙNG CÁC BẠN 1 FILE ĐỂ MN CÙNG THAM KHẢO
Tuần 11: Thứ hai ngày 24 tháng 10 năm 2016 Tiết 1: Tiết 2: TĐ2 Tập đọc BÀ CHÁU Môn: Tên bài: A Mục tiêu: - Đọc trơn toàn biết nghỉ hợp lí sau dấu câu cụm từ - Biết đọc với giọng kể chậm, đọc phân biệt lời nhân vật B Đồ dùng: Tranh minh hoạ C Các HĐ ÔĐTC : -Hát đầu HS: KTBC : đọc thương ông GV: GTb, ghi bảng TĐ3 Toán: GIẢI BÀI TOÁN BẰNG HAI PHÉP TÍNH(T2) - Làm quen với giải toán hai phép tính - Bước đầu biết giải trình bày giải - tập TĐ4 Lịch sử NHÀ LÝ RỜI ĐÔ RA THĂNG LONG Sau học, học sinh biết: - Tiếp theo nhà Lê nhà Lí Lí thái Tổ ông vua nhà Lí Ông cung người xây dựng kinh thành Thăng Long( Hà Nội).Sau đó, Lí Thánh Tông đặt tên nước Đại Việt - Kinh thành Thăng Long thời Lí ngày phồn thịnh GV : Hình sgk trang Phiếu học tập học sinh HS: SGK Hát GV: Gọi Hs nêu lại nội dung tiết trước -hát đầu GV: Giới thiệu Nêu mục đích yêu cầu tiết học a, Bài toán: Giới thiệu tóm tắt toán HD cách giải toán Gọi HS nêu cách giải HS: Giải toán vào vở, bảng lớp Hs: Thảo luận theo nhóm: HD luyện đọc Đọc mẫu toàn lần HD đọc HS đọc câu trước lớp Giúp đỡ uốn nắn Cho HS đọc tiếp nối theo đoạn GV: Nhận xét HS: đọc nối tiếp đoạn GV: HD đọc HS: đọc Bài giải Số xe đạp bán ngày chủ nhật : x = 12 ( xe) Số xe đạp bán hai ngày : + 12 = 18 ( xe) Đáp số: 18 Xe đạp GV: Nêu cách làm Bài Gọi HS đọc đề toán GV tóm tắt HD cách giải Cho HS giải tập HS: Giả toán 1 HS làm bảng lớp, lại làm nháp GV: Gọi HS nêu cách làm Bài Đọc đề toán phân tích gợi ý Tóm tắt HD cách giải qua bước cho HS thực hành giải HS : Thực hành giải GV: Chữa tập Cho HS giải Giúp đỡ sửa sai - Quan sát Bản đồ Việt Nam - Xác định vị trí kinh đô Hoa Lư Đại La ( Thăng Long) - So sánh kinh đô Hoa Lư Đại La vị trí địa thế? - Lí Thái Tổ suy nghĩ mà định dời đô từ Hoa Lư Đại La? Gv: Cho nhóm trình bày - Nhận xét, bổ sung - Kết luận Hs: Thảo luận nhóm Thăng Long thời Lí xây dựng nào? Gv: Cho nhóm trình bày - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung - GV mô tả thêm hưng hịnh, giàu đẹp, đông vui Thăng Long Hs: Một vài hs đọc ghi nhớ SGK - Lấy ghi Tiết 3: Môn: Tên bài: A Mục tiêu: B Đồ dùng: C Các HĐ TĐ Tập đọc: BÀ CHÁU (T2) TĐ3 - Hiểu nghiã từ giải nghĩa - Hiểu nội dung câu chuyện ca ngợi tình cảm bà cháu Tranh minh hoạ ÔĐTC: Hát Tổ chức HD đọc trả lời câu hỏi sgk HS: Đọc đoạn 3, trao đổi trả lời câu hỏi GV: HS nêu câu trả lời Nhận xét NTĐ4 Toán Toán GIẢI MỘT SỐ ĐI NHIỀU LẦN NHÂN VỚI 10,100,1000 CHIA CHO 10, 100,1000 -Biết cách giải số nhiều lần Giúp học sinh: vận dụng vào giải toán - Biết cách thực phép nhân - Phân biệt giải nhiều lần số tự nhiên với 10, 100, 1000 giải số đơn vị chia số tròn chục, tròn trăm, tròn nghìn, cho 10, 100, 1000, - Vận dụng để tính nhanh nhân - Phiếu tập, mô hình (hoặc chia) với (hoặc cho) 10, 100, 1000, Đọc bảng chia HS quan sát mô hình gà GV: gtb, ghi bảng HD cách giảm số nhiều làn, Số gà giảm lần: : = Giảm lần: : = - Muốn giảm số nhiều lần ta làm ntn? - Cho HS nhắc lại quy tắc HS: Nêu quy tắc sgk Gv: Nhận xét chữa Hát Hs làm tập tiết trước Gv: Hướng dẫn nhân với 10, 100, 1000, - Hướng dẫn chia với 10,100,1000 - HS nêu nhận xét chung sgk Hs: Làm tập Tính nhẩm Cho HS luyện đọc theo nhóm HS: Các nhóm luyện đọc lại GV: Tổ chức HD đọc phân vai theo nhóm Cho HS đọc phân vai theo nhóm HS: đọc phân vai nhóm GV: HD làm HS làm trả lời GV: Gọi 2, 3HS phân vai trước lớp Bình chọn bạn đúng, hay GV: Nhận xét cho HS phân biệt giảm số với số đơn vị Cho Nêu lại nội dung học, Nhận xét tiết học HD làm Cho HS làm bảng HS : làm - HS trao đổi theo cặp - HS nối tiếp tính nhẩm trước lớp a, 18 x 10 =180 18 x100 = 1800 18 x 1000 = 18000 b, 9000:10 =900 9000:100 = 90 9000:1000 = Gv: Chữa tập - Hướng dẫn làm tập Hs: Làm tập 70 kg = yến 800 kg = tạ 300 tạ= 30 120 tạ = 12 Gv: Chữa tập cho hs Tiết Môn TĐ2 Toán: LUYỆN TẬP Tên bài: A Mục tiêu: - Biết cách thực phép trừ có nhớ, số bị trừ số có hai chữ số chữ số đơn vị số từ số có hai chữ số - Củng cố tìm thành phần chưa TĐ3 Tập đọc – Kể chuuyện ĐẤT QUÝ ĐẤT YÊU (Tiết 1) Đọc từ khó biết kể chuyện với giọng kể cảm xúc, phân biệt lời kể với lời dẫn chuyện - Hiểu từ giải NTĐ4 Đạo đức THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC KÌ I - Ôn tập toàn kiến thức học từ đầu năm đến Thực hành kĩ đạo đức biết phép cộng vận dụng phép trừ có nhớ vào bảng cộng B Đồ Bảng phụ, phiếu tập dùng: C Các HĐ HS: ÔĐTC : Hát HS : Làm tập GV: Chữa tập Cho HS làm tập HD tóm tắt giải toán HS: Thực hành giải toán GV: Gọi HS nêu cách làm tập Bài 2: Nêu yêu cầu HD cách làm Làm bảng lớp, bảng Nhận xét kết luận HD cách làm HS làm tập GV: Chữa tập Bài Hiểu nội dung Tranh minh hoạ SGK Hát Hs đọc : Thư gửi bà Hát GV: Gọi Hs nêu lại nội dung tiết trước Hs: Nêu học chương GV: Giới thiệu nêu mục đích yêu cầu trình tiết học Gv: Hướng dẫn ôn tập Đọc mẫu toàn bàiHD cách đọc , đọc - Nêu học chương nối tiếp câu trước lớp trình? Giải nghĩa từ sgk - Nêu số biểu trung thực HS: Đọc nối tiếp đoạn trong học tập? nhóm - Kể số gương vượt khó học tập mà em biết? Hs: Thực hành kĩ đạo đức GV: Gọi nhóm báo cáo HD tìm Nối ý cột A với ý cột B để hiểu đọc thầm đoạn trảo đổi trả thành câu hoàn chỉnh lời câu hỏi Gv: Cho đại diện nhóm trình bày Cho HS đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi - Nhóm khác nhận xét, bổ sung HS: Cácnhóm đọc đoạn 2, trả lời câu - Kết luận hỏi Hs: Ghi chữ Đ vào trước ý thể GV:Gọi HS nêu câu trả lời đoạn 2, vượt khó học tập chữ HD đọc toàn S vào trước ý thể chưa vượt khó Nêu yêu cầu cách làm Cho HS làm Đổi xoát học tập - GV đưa vài cách xử lí, yêu cầu HS lựa chọn Tiết Môn Tên bài: A Mục tiêu: TĐ2 Chính tả( tập chép) NGƯỜI THẦY CŨ TĐ3 Tập đọc – Kể chuuyện ĐẤT QUÝ ĐẤT YÊU (Tiết 2) - Chép xác đoạn văn - Đọc từ khó trong bài: Người thầy cũ, phân biết kể chuyện với giọng kể cảm biệt uy, tr, ch xúc, phân biệt lời kể với lời dẫn - Chép đúng, trình bày chuyện đoạn văn.Phân biệt âm vần dễ - Hiểu từ giải lẫn - Có ý thức rèn luyện chữ viết Hiểu nội dung B Đồ dùng: C Các HĐ - Viết bảng con, hai bàn tay, máy bay, cày, đôi tay GV GTB, ghi bảng đọc đoạn chép, cho HS viết bảng NTĐ4 Tập đọc ÔNG TRẠNG THẢ DIỀU - Đọc trơn tru, lưu loát toàn Biết đọc văn với giọng kể chậm rãi, cảm hứng ca ngợi - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi bé Nguyễn Hiền thông minh có ý chí vượt khó nên đỗ trạng nguyên 13 tuổi Tranh minh hoạ SGK Hát GV: Cho HS luyện đọc lại Luyện đọc lại GV đọc diễn cảm toàn HD thi đọc đoạn HS: Các nhóm cử người thi đọc đoạn Hát HS: Đọc tuần trước Gv: Giới thiệu - Đọc mẫu tiếng khó viết HS: Viết bảng từ khó GV, Nhận xét, chữa HD viết Cho HS viết HS: Chép vào GV: Các nhóm báo cáo Gọi HS đọc toàn bài, nhận xét HD HS cách kể chuyện HS: Đọc yêu cầu Quan sát tranh minh hoạ xếp lại theo thứ tự nội dung câu chuyện Các nhóm làm GV: Gọi HS nhóm nêu thứ tự tranh Theo dõi nhận xét Bài tập HD làm GV: Thu nhận xét chữa HS: Từng cặp dựa vào tranh minh hoạ HD làm tập 2, HS làm phiếu, NHận để xếp theo thứ tự xét chữa Tập kể lại nội dung câu chuyện Cho HS làm GV: Gọi HS kể theo ttranh Cho Hs chữa lỗi viết sai Gọi HS kể toàn câu chuyện - Hướng dẫn giọng đọc - Chia đoạn - Hướng dẫn đọc theo đoạn Hs: Luyện đọc đoạn theo nhóm hai - Nhận xét, sửa sai cho bạn - Kết hợp giải nghĩa số từ khó Gv: Hướng dẫn tìm hiểu theo câu hỏi SGK - Những chi tiết nói lên tư chất thông minh Nguyễn Hiền? - Nguyễn Hiền ham học chịu khó nào? - Hướng dẫn hs luyện đọc diễn cảm đoạn Hs: Luyện đọc diễn cảm theo nhóm - Nhận xét bạn đọc Gv: Gọi đại diện số nhóm thi đọc - Nhận xét, tuyên dương hs đọc tốt Thứ ba ngày 24 tháng 10 năm 2016 Tiết 1: TĐ2 Tập viết CHỮ HOA L Môn : Tên : A Mục tiêu : - Viết đẹp chữ L - Biết cách nối chữ cụm từ ứng dụng: ích nước lợi nhà Mẫu chữ L, Vở tập viết B Đồ dùng C Các HĐ HS: Kiểm tra tập viết phần viết nhà bạn GV: GTb, giới thiệu chữ mẫu HD quan sát chữ L Phân tích viết mẫu: HD viết bảng TĐ3 Toán: LUYỆN TẬP - Rèn luyện giải toán có hai phép tính - Bảng phụ HS: em lên bảng tóm tắt giải toán GV: NX GT Bài 1: GV đọc đề toán Phân tích Thực hành giải Lúc đầu số ô tô lại là: 45 – 18 = 27( ô tô) Lúc sau số ô tô lại là: 27 – 17 = 10( ô tô) Đáp số: 10 ô tô NTĐ4 Kể chuyện BÀN CHÂN KÌ DIỆU Dựa vào lời kể GV tranh minh hoạ, HS kể lại câu chuyện Bàn chân kì diệu, phối hợp lời kể với cử nét mặt - Hiểu truyện Rút học cho từ gương Nguyễn Ngọc Kí ( bị tàn tật khát khao học tập, giàu nghị lực, có ý chí vươn lên nên đạt điều mong ước) Hát HS: KT chuẩn bị Gv: kể toàn câu chuyện vài lần có kết hợp tranh minh hoạ nội dung truyện HS: Viết bảng chữ L GV: Nhận xét sửa sai, HD viết cụm từ ứng dụng HS: Viết tập viết Bài HD cách làm.gợi mở HS: Làm vào em lên bảng làm GV:Chữa tập Bài Vào phiếu Nhận xét kết luận HS: tập HS: Các nhóm trình bày Nhận xét kết luận Hs: kể chuyện theo nhóm Trao đổi nội dung ý nghĩa truyện Gv: Một vài nhóm kể chuyện trao đổi trước lớp Hs: tham gia thi kể chuyện - Nhận xét, bình chọn bạn kể chuyện hay, hấp dẫn Gv: Gọi hs giỏi kể lại toàn câu chuyện - Khen ngợi hs kể tốt - Hướng dẫn hs chuẩn bị sau Tiết TĐ Toán: 12 TRỪ ĐI MỘT SỐ 12 – TĐ3 Môn: Tự nhiên xã hội Tên bài: THỰC HÀNH PHÂN TÍCH VẼ SƠ ĐỒ MỐI QUAN HỆ HỌ HÀNG - Tự lập bảng từ có nhớ dạng 12 - HS có khả phân tíchmối A Mục - bước đầu học thuọc bảng qua hệ họ hàng tình huồng tiêu: trừ cụ thể - Biết vận dụng bảng trừ học để - Biết cách xưng hô với làm tính nhẩm tính viết giải người họ hàng bên nội toán ngoại - Dùng sư đồ giới thiệu cho người khác họ nội họ ngoại B Đồ dùng: - Vẽ sơ đồ họ nội họ ngoại NTĐ4 Toán TÍNH CHẤT KẾT HỢP CỦA PHÉP NHÂN Giúp học sinh: - Nhận biết tính chất kết hợp phép nhân - Sử dụng tính chất giao hoán kết hợp phép nhân để tính giá trị biểu thức cách thuận tiện GV : Bảng phụ kẻ nội dung bảng C Các HĐ Bộ thực hành, tập HS: 1hs làm Hát lớp làm vào Gv:Cho chơi trò chơi (Đi chợ mua ? cho ?) HD cách chơi,cho chơi thử Gv: NX HS:Các nhóm tiến hành chơi trò chơi Giới thịêu Nhóm trưởng điều hành HDcách trừ dạng 12-8 HD đặt tính :_ 12 Lập bảng trừ 12trừ số HS: Đọc bảng trừ Đt –cn 5em GV: Các nhóm nêu cách chơi Nhận xét xửa chữa * HĐ1: Làm việc vào phiếu tập - Mục tiêu:Nhận biết mói quan hệ họ hàng tranh vẽ - Cách tiến hành: phát phiếu nêu yêu cầu cho HS làm theo nhóm GV:HD hs Làm tập 1, 2, vào HS: Các nhóm làm việc quan sát hình bảng lớp nháp 24 SGK ghi nội dung vào phiếu Nhóm trưởng điều khiển HS: Làm tập tập ,1,2,3 GV: Các nhóm báo cáo Theo dõi Nhận xét kết luận 10 tính chất Hát Hs làm tập tiết trước Gv: Giới thiệu tính chất kết hợp phép nhân - Kết luận: ( a x b) x c = a x ( b x c) Hs: Làm tập Tính hai cách ( theo mẫu) Gv: Chữa tập - Hướng dẫn làm tập - Hướng dẫn HS xác định yêu cầu Hs: làm tập vào Bài giải: Có số học sinh ngồi học là: x 15 x = 240 ( học sinh) GV :HD đọc đoạn HS: Luyện đọc đoạn nối tiếp kết hợp với giải nghĩa từ, luyện đọc nhóm GV: Tổ chức cho Hs luyện đọc ĐT.HD tìm hiểu HS: tìm hiểu HS: Luyện viết bảng chữ Gh HD cách viết từ ứng dụng Cho HS luyện viết tập viết Gv theo dõi sửa sai cho HS Nhận xét chữ viết viết từ ứng dụng GV: Yêu cầu HS nêu nội dung : Tả xoài cát ông em, trồng - Cho HS nhắc lại HS: Viết Thu Luyện đọc lại Hs : Luyện đọc đoạn theo nhóm - Nhận xét bạn đọc Gv: Hướng dẫn tìm hiểu theo câu hỏi SGK - Dựa vào câu tục ngữ, xếp chúng vào ba nhóm? - Cách diễn đạt câu tục ngữ có khiến cho người đọc dễ nhớ, dễ hiểu? Chọn ý em cho - Là người học sinh, phải rèn luyện ý chí gì? - Hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn Hs: Luyện đọc diễn cảm đoạn - Nhận xét bạn đọc Gv: Cho đại diện nhóm thi đọc trước lớp - Nhận xét, bình chọn bạn đọc hay Thứ năm ngày tháng 11 năm 2016 Môn : Tên : A Mục tiêu: Tiết 1: Nhóm trình độ Luyện từ câu Nhóm trình độ Toán: Từ ngữ đồ dùng công việc nhà Mở rộng hệ thống hoá vốn từliên qua đến đồ dùng công Luyện tập NTĐ4 Khoa học Mây hình thành nào? Mưa từ đâu ra? Sau học, Học sinh có khả năng: - Củng cố kĩ học thuộc bảng - Trình bày Mây hình 22 việc nhà B Đồ dùng C Các HĐ -Phiếu tập nhân - Biết vận dụng bảng nhân vào giải toán thành nào? - Giải thích nước mưa từ đâu - Phát biểu định nghĩa vòng tuần hoàn nước tự nhiên Hát GV: Gọi Hs nêu lại nội dung tiết trước GSk HS:1HS làm tập LTVC tuần 10 GV:GTB,Ghi bảng HD làm tập BàI 1:Cho quan sát Nêu yêu cầu HD cách làm Cho làm HS:Quan sát tranh ghi tên đồ nội dung theo nhóm Nhóm trưởng điều khiển GV:Gọi HS tiếp nói trình bày làm Theo dõi nhận xét Bài tập : Đọc yêu cầu, HD làm cách trình bày Cho HS làm HS: Làm vào bảng lớp nháp GV: GTB HD làm HS: làm 8x1=8 x = 16… Hs: làm việc theo nhóm + Cốc cốc nước, cốc cốc sữa? + Làm để biết điều đó? GV Chữa HD làm Gv: Gọi đại diện nhóm lên trình bày - Nhận xét, bổ sung Kết luận: Nước suốt không màu, không mùi, không vị Hs: Thảo luận nhóm làm thí nghiệm - Quan sát chai, lọ, cốc chuẩn bị - Khi thay đổi vị trí chai, lọ hình dạng chúng có thay đổi không? - Chai, lọ, cốc, hình dạng định - Làm thí nghiệm Gv: Quan sát hướng dẫn HS làm thí nghiệm - Kết luận: Nước hoà tan số chất HS làm x + = 32 x + =-40 Gv: Chữa HD làm 23 Môn: Tên A Mục tiêu: Nhóm trình độ Toán : 52 – 28 Tiết 2: Nhóm trình độ NTĐ4 Chính tả Nhớ viết: Luyện từ câu Mở rộng vốn từ quê hương Ôn tập câu Ai làm ? Nếu có phép lạ - Biết thực phép trừ mà số - mở rộng hệ thống hoá vốn từ bị trừ số có hai chữ số chữ số quê hương hàng đơn vị 2, số trừ số có hai - củng cố mẫu: Ai làm gì? chữ số - Biết vận dụng làm tính giải toán B Đồ - bó chục que tính dùng C Các HĐ HS làm lại tập trước Gv: Gtb HD thực phép tính trừ 52 – 28 - HS lấy bó que tính chục qt que tính sau nêu kết 52 que tính - Tổ chức cho HS thao tác que tính để tìm kết GV: HD đặt tính, tính không trừ 8, lấy -52 từ giấy khổ to kẻ sẵn tập GV: GTb, HD làm tập HS : làm em làm phiếu khổ to, làm - Nhớ viết lại tả, trình bày khổ thơ đầu thơ Nếu có phép lạ - Luyện viết tiếng có âm đầu dấu dễ lẫn s/x, ?/ ~ GV: KT chuẩn bị HS Hs: đọc thuộc lòng đoạn viết - HS viết số từ dễ viết sai GV chữa Chỉ vật: đa , dòng sông Chỉ tính chất: Gắn bó, nhớ thương HD làm HS làm Lời giải : Thay cho từ quê 24 Gv: Tổ chức cho hs nhớ viết - Quan sát, nhắc nhở hs viết 28 24 12 – = viết nhớ thêm 3, – = viết HS: nêu lại cách thực phép tính Thực hương là: quê quán, quê cha đất tổ Nơi chôn rau cắt rốn - Thu chữa số - Nhận xét viết hs GV: Chữa Chốt lại HD klàm Gv: Chữa 1, HD làm HS làm +72 -82 27 38 45 44 HD làm HS thực ĐSố: 54 HS làm em làm bảng lớp GV chữa HD làm Hs: Làm tập 2a - HS nêu yêu cầu bài: - HS làm bài: Các từ cần điền: sang, xíu, sức, sáng Gv: Chữa tập - Hướng dẫn hs làm tập HS làm Gv chữa Hs: Làm tập - HS chỗ viết sai sửa lại: a, xơn -sơn b, sấu -xấu c, xông, bễ -ông, bể Tiết 3: Thể dục: Học chung Ôn động tác thể dục Trò chơi: Kết bạn I Mục tiêu: - Ôn tập kiểm tra động tác: Vươn thở, tay, chân, lưng - bụng, phối hợp Yêu cầu thực kĩ thuật động tác thứ tự -Trò chơi: Kết bạn Yêu cầu chơi nhiệt tình, chủ động 25 II Địa điểm, phương tiện: - Sân trường sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện - Chuẩn bị còi đánh dấu -5 điểm thẳng hàng theo hàng ngang cách 1-1.5 m Ghế ngồi cho GV III Nội dung, phương pháp: Nội dung Phần mở đầu: Phương pháp, tổ chức - HS tập hợp hàng - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu cách thức tiến hành kiểm tra * * * * * * * * * - Tổ chức cho HS khởi động * * * * * * * * * - Giậm chân chỗ theo nhịp * * * * * * * * * Phần bản: A.Kiểm tra thể dục phát triểnchung: - Ôn động tác thể dục: - HS ôn lại động tác thể dục * * * * * * * * * * * * * * * - Kiểm tra động tác thể dục: * * * * * * * Mỗi học sinh thực động tác theo thứ tự B Trò chơi vận động: - Kiểm tra theo nhiều đợt, đợt từ - em - Trò chơi: Kết bạn Mỗi HS kiểm tra lần 26 3, Phần kết thúc: - HS chơi trò chơi - GV nhận xét, công bố kết xếp loại sau kiểm tra - Nhắc nhở HS tập luyện thêm nhà * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Tiết 4: Nhóm trình độ Chính tả: Nghe viết: Cây xoài ông em - Nghe viết đoạn: Ông em trồng… thờ ông - Củng cố quy tắc tả phân biệt g, gh, s, x, ươn,ương Nhóm trình độ NTĐ4 Môn: Tự nhiên xã hội Toán Tên Thực hành Đề xi mét vuông A.Mục tiêu: - Phân tích mói quan hệ họ hàng - Hình thành biểu tượng đơn tình cụ thể vị đo diện tích - Biết cách xưng hôđúng đề -xi - mét vuông người họ hàng, họ nội họ - HS biết đọc, viết so sánh ngoại số đo diện tích theo đơn vị đo đề- Vẽ sơ đồ họ hàng xi- mét vuông - Dùng sơ đồ giới thiệu cho - Biết dm2 = 100 cm2 B Đồ dùng người khác họ nội, ngoại ngược lại C Các HĐ -Bảng phụ viết sẵn tập - Các hình vẽ SGK GV: Đọc tả cho HS viết Gv: GTb, khởi động cho HS chơi trò GV : Hình vuông cạnh dm Đọc cho hs soát lại chơi : đì chợ mua gì? cho ai?HD thực chia thành 100 ô vuông, ô vuông có Thu hoạt động diện tích cm2 Tổ chức cho HS HĐ theo nhóm2 ( bìa nhựa) HS: làm việc với phiếu, quan sát hình HS: SGK 27 GV: nx đánh giá trả lời câu hỏi GV: Gọi đại diện nhóm trình bày HD HĐ2: vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng - GT mẫu sơ đồ gia đình HS vẽ sơ đồ vòng tuần hoàn em hát hát gia đình HS làm 2: sạch, xanh, thương, ươn, HS hát gia đình đường GV: HS làm nhận xét đánh giá 28 Hát Hs: Làm tập tiết trước Gv: Giới thiệu đơn vị đề xi mét vuông Đề -xi - mét vuông diện tích hình vuông cạnh dm - Đề -xi - mét vuông: dm2 Hs: Làm tập Đọc số đo diện tích 32dm2: ba mươi his đề xi mét vuông 911dm2: chín trăm mười đề xi mét vuông Gv: Chữa tập - Hướng dẫn làm tập - HS viết số đo diện tích 102 dm2 812dm2 1969dm2 2812dm2 Hs: Làm tập Viết số thích hợp vào chỗ chấm: 1dm2= 100cm2 100cm2= dm2 48dm2= 4800 cm2 Bài : Điền dấu 210cm2= 2dm2 10 cm2 6dm2 cm2 > 603 cm2 Gv: Chữa tập - Hướng dẫn làm tập a,Đ b, S c, S d, S Tiết 5: Âm nhạc Ôn hát: Khăn quàng thắm vai em Phần mở đầu: - Giới thiệu nội dung bài: + Ôn hát Khăn quàng thắm vai em + TĐN số Cùng bước Phần nội dung: A.Ôn hát:Khăn quàng thắm vai em - Tổ chức cho HS ôn - HS hát ôn hát: + Hát ôn theo bàn, tổ + Hát ôn lớp - HS theo dõi GV làm mẫu vài động tác phụ hoạ - HS hát ôn kết hợp phụ hoạ - HS nêu - HS so sánh - HS luyện tập - GV giới thiệu vài động tác phụ hoạ B TĐN số Cùng bước - Bài tập đọc nhạc có hình nốt gì? - So sánh sáu nhịp đầu sáu nhịp sau - Hướng dẫn học sinh luyện tập cao độ - HS luyện tập tiết tấu 3, Phần két thúc - Trình bày tập đọc nhạc số - Chuẩn bị sau 29 Thứ sáu ngày tháng 11 năm 2016 Tiết 1: Môn: Tên bài: A Mục tiêu: B Đồ dùng C HĐ Nhóm trình độ Tập làm văn Nhóm trình độ Toán: Chia buồn an ủi Kĩ thuật Nhận số có ba chữ số với số có chữ số - Rèn kĩ nghe nói - Biết nói câu thể quan tâm với người khác - Biết nói câu na ủi - Viết thưngắn để thăm hỏi ông bà - Biết nhận xét bạn - Tranh minh hoạ TĐ GV: GTb, HD làm tập HS: làm GV: Chữa tập HD làm Bức tranh vẽ gì? Nếu em em em nói với An điều với bà HS: làm tập theo nhóm người GV chữa HD làm HS làm NTĐ4 Biết cách thực phép nhân số có ba chữ số với số có chữ số HS: làm tập trước GV: Gtb Gt phép nhân: 123 x HD cách thực x123 246 Cho HS nhắc lại cách thực KL: 123 x = 246 Giới thiệu phép nhận 326 x 30 Khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột (T) - H.s biết gấp mép vải khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột - Gấp mép vải khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột GV : Mẫu đường gấp mép vải khâu viền mũi khâu đột, may máy ( quần áo, vỏ gối, túi xách tay vải ) HS: SGK HS: Kiểm tra chuẩn bị đồ dùng Gv: Yêu cầu nêu lại bước khâu viền mũi khâu đột GV nêu yêu cầu thực hành thời gian thực hành Chữa Thu số hay đọc cho lớp nghe Tiến hành TT HD làm HS làm x341 x213 682 639 HD làm HS làm đặt tính TT GV chữa HD làm Đáp số: 348 người Hs: thực hành tiếp khâu viền đừng gấp mép vải mũi khâu đột Gv: theo dõi, uốn nắn HS thực hành Hs: trưng bày kết thực hành - HS tự nhận xét đánh giá sản phẩm bạn Tiết 2: Nhóm trình độ Toán Nhóm trình độ Tập làm văn( nghe kể) NTĐ4 Tập làm văn Luyện tập Tôi có đọc đâu Nói quê hương Mở văn kể chuyện A Mục tiêu: Củng cố rèn luyện kĩ thực phép trừ dạng 12 trừ số cộng, trừ có nhớ Củng cố tìm số hạng B Đồ dùng -Phiếu tập - Rèn kĩ nói: - Nghe nhớ tình tiết để kể lại ND chuyện vui: Tôi có đọc đâu, Lời kể rõ ràng, mạch lạc, tự nhiên Biết nói quê hương sống theo gợi ý SGK Bước đầu biết dùng1 số từ ngữ gợi tả hình ảnh so sánh Viết sẵn gợi ý -Phiếu tập Môn Tên 31 - HS biết mở trực tiếp mở gián tiếp văn kể chuyện - Bước đầu biết viết đoạn mở đầu văn kể chuyện theo hai cách: gián tiếp trực tiếp GV : Phiếu viết nội dung tập 2: mở gián tiếp C Các HĐ: HS làm tập trước GV: GTb HD làm HS làm 12 – = 12 – = 12 – = GV chữa HD làm HS làm -62 -72 27 15 35 57 GV chữa HD làm HS làm X + 18 = 52 X = 52 – 18 X = 34 GV chữa tập HD làm Đáp số : 24con HS: SGK GV: GTb, HD HS làm Hát Cho HS đọc thầm gợi ý, quan sát tranh HS: KT chuẩn bị HS: Quan sát tranh tìm nội dung Gv: Hướng dẫn hs làm tập 1, phần nhận xét - HS nêu ghi nhớ sgk GV kể lần Hs: Làm tập - Người viết thư thấy người bên cạnh - HS xác định cách mở mở làm gì? bài: - Nngười viết thư viết thêm điều gì? Cách a: mở trực tiếp Kể lần 2: Cách b, c,d: mở gián tiếp HS: số em giỏi kể lại Gv: Chữa tập Từng cặp kể cho nghe - Hướng dẫn làm tập GV: Yêu cầu HS nhìn tranh kể lại Hs : Làm tập chuyện Mở truyện Hai bàn tay mở trực tiếp HS chia nhóm thảo luận câu hỏi GV: Nhận xét tuyên dương HS bình chọn bạn kể hay 32 Gv: Chữa tập - Hướng dẫn làm tập Viết mở bà gián tiếp cho câu chuyện hai bàn tay - Hs viết Tiết Môn Tên bài: A Mục tiêu: Nhóm trình độ Đạo đức Nhóm trình độ Mĩ thuật NTĐ4 Toán Thực hành Vẽ cành Mét vuông Rèn kĩ thực hành hành vi đạo đức B Đồ Phiếu ghi tình huống: dùng: C Các HĐ GV: Gtb Cho HS nêu lại học HS nhớ lại hành vi đạo đức - Ghi vào nháp GV: Nhận xét phát phiếu Giao việc HĐ nhóm Biết cấu tạo cành lá: hình dáng màu sắc,và vẻ đẹp - Vẽ cành đơn giản Một số cành khác - Hình thành biểu tượng đơn vị đo diện tích mét vuông - Biết đọc viết, so sánh số đo diện tích theo đơn vị đo mét vuông - Biết 1m2 = 100dm2 ngược lại Bước đầu biết giải số toán có liên quan đến cm2 dm2 m2 GV : Chuẩn bị hình vuông cạnh 1m chia thành 100 ôvuông,mỗi ôvuông có diện tích 1dm2 HS: SGK HS: tự kiểm tra cành đem đến lớp Hát Hs: Làm tập tiết trước Gv giới thiệu số cành khác Gv: Giới thiệu mét vuông: - Hình vuông cạnh m có diện tích HD quan sát nhận xét, cành phong 1m2 phú màu sắc, hình dáng màu sắc Mét vuông: m2 đặc điểm cấu tạo 1m2 = 100 dm2 HS: lấy cành đem đến lớp quan sát Hs: Làm tập nhận xét Hai nghìn không trăm linh năm mét vuông: 2005m2 33 Một nghìn chín trăm tám mươi mét vuông: 1980 m2 HS làm việc với phiếu, sử lí tình GV HD cách vẽ Gv: Chữa tập Cho HS thực hành cách vẽ - Hướng dẫn làm tập GV yêu cầu nhóm báo cáo kết HS : Thực hành 1m2= 100dm2 HS: nhắc lại hành vi đạo đức liên hệ GV: Nhận xét đánh giá vẽ HS 100dm2= 1m2 thân 400dm2= 4m2 2110m2 = 2110000dm2 Hs: Làm tập Bài giải Diện tích viên gạch là: 30x 30= 900 (m2) Diện tích phòng là: 200x 900= 180000( m2) Gv: Chữa tập Tiết 4: Môn: Tên Mục tiêu: B Đồ dùng Nhóm trình độ Mĩ thuật Nhóm trình độ Chính tả: Nhớ viết NTĐ4 Luyện từ câu Vẽ tiếp hoạ tiết vào đường diềm Vẽ quê hương Tính từ - Nhớ viết xác, đoạn vẽ quê hương - Luyện đọc viết âm vần dễ lẫn Băng giấy viết nội dung tập - Học sinh hiểu tính từ: - Bước đầu tìm tính từ đoạn văn, biết đặt câu với tính từ -Biết cách trang trí đường diềm đơn giản - Vẽ tiếp hoạ tiết vẽ màu - Thấy vẻ đẹp đường diềm - Vài đồ vật trang trí đường diềm 34 C Các HĐ GV:GTB, HD HS cách quan sát nhận xét Cho HS quan sát số đường diềm trang trí đồ vật như: áo, váy Cho HS thấy vẻ đẹp đường diềm Cho HS lấy ví dụ đường diềm HD cách vẽ hoạ tiết đường diềm HS: nhắc lại cách vẽ GV: HS thực hành vẽ HS: thực hành vẽ Gv HD thực hành vẽ HS vẽ trang trí HS: viết bảng thuê mướn, nườm nượp, - Đọc lại : Vẽ quê hương GV: GTB, đọc mẫu baìo viết HS luyện viết từ khó Gv: Cho HS đọc lại TĐ 2, em đọc thuộc - Đọc cho HS viết tả Soát lại HS làm tập HS làm a, Nhà văn, đơn sơ, suối chảy, Sáng lưng đồi Vườn, vấn vương Gv: Chữa GV: HD nhận xét đánh giá HS quan sát nhận đánh giá vẽ bạn HD làm HS làm Chữa Tiết 5: Sinh hoạt lớp 35 GV : Phiếu tập HS: SGK HS: KT chuẩn bị Gv: Cho hs rút ghi nhớ SGK - Hướng dẫn làm tập Hs: Xác định tính từ đoạn văn: a, gầy gò, cao, sáng, thưa, cũ,cao, trắng, nhanh nhẹn, điềm đạm, đầm ấm, khúc chiết, rõ ràng b, quang, bóng, xám, trắng, xanh, dài, hồng, to tướng, Gv: Hướng dẫn làm tâp Hãy viết câu có dùng tính từ: a, Nói người bạn người thân em b, Nói vật quen thuộc với em Hs: Làm tập a, Mẹ em người đảm b, Em yêu mèo trắng nhà em 36 [...]... điểm C Nội Dung TĐ 3 Thể dục: ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - Ôn 4 động tác vươn thở, tay, chân, lườn yêu cầu thực hiện tương đối chính xác - Học động tác bụng thực hiện tương đối chủ động Vệ sinh sân trường HS giậm chân tại chỗ vỗ tay theo nhịp và hát Gv: Dạy ĐT toàn thân HD từng nhịp 4lx8n HS: ôn 4 động tác đã học * * * * * * * * * * HS ôn 4 động tác Lớp trưởng điều khiển Vỗ tay... bài tập 3 lên bảng lớp - GV: Gọi HS báo cáo câu trả lời, vào vở nháp nhận xét sửa sai Nhóm trưởng quản lớp - HD luyện đọc lại Gv: Chữa bài 3 HS: 2, 3 em luyện đọc lại cả bài, 2 HD làm bài 4 em thi đọc trước lớp Giúp đỡ HS làm sai 1 em đọc cả bài Môn: Tên bài: A Mục tiêu: Nhóm trình độ 2 Toán 32 - 8 - Vận dụng bảng trừ đã học để thực hiện các phép trừ dạng 32 – 8 khi làm tính và giải toán - Củng cố cách... hạng kia Tiết 2: Nhóm trình độ 3 Thủ công Cắt dán chữ I, T HS: biết kẻ cắt dán chữ I, T - Kẻ cắt dãnh chữ I, T đúng quy trình kĩ thuật HS: Thích cắt dán chữ 17 NTĐ4 Tập làm văn Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân - Xác định được đề tài trao đổi nội dung, hình thức trao đổi - Biết đóng vai trao đổi tự nhiên, tự tin, thân ái Đạt mục đích đặt ra B Đồ - Bộ dạy thực hành toán dùng: C Các HĐ nêu bảng... đổi + Xác định nội dung trao đổi + xác định hình thức trao đổi Gv: Tổ chức cho các cặp thi trao đổi trước lớp - Nhận xét, tuyên dương hs Hs: Nhận xét, bình chọn nhóm trao đổi hay nhất - Chuẩn bị bài sau Môn: Tên bài: A Mục tiêu: Tiết 3: Nhóm trình độ 3 Toán Nhóm trình độ 2 Kể chuyện: Bà cháu Toán Bảng nhân 8 - Rèn kĩ năng nói dựa vào trí nhớ, tranh minh hoạ, kể được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện,... ôn theo bàn, tổ + Hát ôn cả lớp - HS theo dõi GV làm mẫu một vài động tác phụ hoạ - HS hát ôn kết hợp phụ hoạ - HS nêu - HS so sánh - HS luyện tập - GV giới thiệu một vài động tác phụ hoạ B TĐN số 3 Cùng bước đều - Bài tập đọc nhạc có những hình nốt gì? - So sánh sáu nhịp đầu và sáu nhịp sau - Hướng dẫn học sinh luyện tập cao độ - HS luyện tập tiết tấu 3, Phần két thúc - Trình bày bài tập đọc nhạc số... tập cao độ - HS luyện tập tiết tấu 3, Phần két thúc - Trình bày bài tập đọc nhạc số 3 - Chuẩn bị bài sau 29 Thứ sáu ngày 4 tháng 11 năm 2016 Tiết 1: Môn: Tên bài: A Mục tiêu: B Đồ dùng C các HĐ Nhóm trình độ 2 Tập làm văn Nhóm trình độ 3 Toán: Chia buồn an ủi Kĩ thuật Nhận số có ba chữ số với số có 1 chữ số - Rèn kĩ năng nghe nói - Biết nói câu thể hiện sự quan tâm của mình với người khác - Biết nói... TT bài 1 GV chữa bài HD làm bài 3 Đáp số: 348 người Hs: thực hành tiếp khâu viền đừng gấp mép vải bằng mũi khâu đột Gv: theo dõi, uốn nắn HS trong khi thực hành Hs: trưng bày kết quả thực hành - HS tự nhận xét đánh giá sản phẩm của mình và của bạn Tiết 2: Nhóm trình độ 2 Toán Nhóm trình độ 3 Tập làm văn( nghe kể) NTĐ4 Tập làm văn Luyện tập Tôi có đọc đâu Nói quê hương Mở bài trong bài văn kể chuyện... tiêu: Nhóm trình độ 2 Toán : 52 – 28 Tiết 2: Nhóm trình độ 3 NTĐ4 Chính tả Nhớ viết: Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ về quê hương Ôn tập câu Ai làm gì ? Nếu chúng mình có phép lạ - Biết thực hiện phép trừ mà các số - mở rộng và hệ thống hoá vốn từ bị trừ là số có hai chữ số chữ số về quê hương hàng đơn vị là 2, số trừ là số có hai - củng cố mẫu: Ai làm gì? chữ số - Biết vận dụng làm tính giải toán B Đồ... nhận xét, cho HS quan sát HD đưa ra nhận xét HS: Quan sát quy trình và tập kẻ chữ I, T GV: Gọi HS nêu quy trình kẻ chữ, giúp đỡ chỉnh sửa khi sai HD cắt dán theo nhóm HS: Các nhóm thực hành cắt chữ I, T GV: Quan sát gợi ý HD học sinh cắt chữ I và chữ T, HD cách dán chữ HS: Hoàn thành việc cắt dán chữ vào giấy GV: Giúp đỡ HS thực hiện việc cắt dán chữ Sửa và chỉnh cho hợp lí cân đối, cho HS trưng bày sản... 3 Môn Tên bài: A Mục tiêu: Nhóm trình độ 2 Đạo đức Nhóm trình độ 3 Mĩ thuật NTĐ4 Toán Thực hành Vẽ cành lá Mét vuông Rèn kĩ năng thực hành các hành vi đạo đức B Đồ Phiếu ghi các tình huống: dùng: C Các HĐ GV: Gtb Cho HS nêu lại các bài đã học HS nhớ lại các hành vi đạo đức - Ghi vào nháp GV: Nhận xét phát phiếu Giao việc HĐ nhóm 4 Biết được cấu tạo của cành lá: hình dáng màu sắc,và vẻ đẹp của nó -