Đang tải... (xem toàn văn)
Đề thi học kỳ 1 môn tiếng Anh lớp 2 có đáp án tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tấ...
DỰ KIẾN ĐỀ THI CHỌN HSG LỚP 5 - CẤP HUYỆN MÔN TIẾNG VIỆT (Thời gian làm bài: 80 phút) Phần I: TRẮC NGHIỆM: Đọc và tìm hiểu nội dung đoạn văn dưới đây, sau đó hãy chép vào giấy thi ý trả lời đúng nhất cho các câu hỏi bên dưới: “Biển luôn thay đổi màu tùy theo sắc mây trời. Trời xanh thẳm, biển cũng thẳm xanh, như dâng cao lên, chắc nịch. Trời rải mây trắng nhạt, biển mơ màng dịu hơi sương. Trời âm u mây mưa, biển xám xịt, nặng nề. Trời ầm ầm dông gió, biển đục ngầu, giận dữ Như một con người biết buồn vui, biển lúc tẻ nhạt, lạnh lùng, lúc sôi nổi, hả hê, lúc đăm chiêu, gắt gỏng.” (Theo Vũ Tú Nam) Câu 1: Đoạn văn tả đặc điểm gì của biển? A. Tả màu sắc của mặt biển. B. Tả sự thay đổi màu sắc của mặt biển theo sắc mây trời. C. Tả sự thay đổi màu sắc của mặt biển theo sắc mây trời và theo buồn vui của con người. Câu 2: Tác giả miêu tả theo trình tự nào? A. Theo thứ tự thời gian. B. Theo thứ tự không gian. C. Theo những thời điểm khác nhau. Câu 3: Tác giả sử dụng những biện pháp nghệ thuật tu từ nào để tả? A. Nghệ thuật so sánh. B. Nghệ thuật nhân hóa. C. Cả so sánh và nhân hóa. Câu 4: Dòng nào có kết hợp của 2 từ đơn? A. Thay đổi, thẳm xanh, dông gió. B. Mây trắng, hơi sương, đăm chiêu. C. Hả hê, buồn vui, gắt gỏng. Câu 5: Dòng nào gồm toàn tính từ? A. Xanh thẳm, xám xịt, tẻ nhạt, chắc nịch . B. Sôi nổi, mơ màng, xám xịt, nặng nề. C. Giận dữ, đục ngầu, tẻ nhạt, lạnh lùng. Câu 6: Câu: "Biển luôn thay đổi màu tùy theo sắc mây trời" được viết theo mẫu câu nào? A. Ai là gì ? B. Ai làm gì ? C. Ai thế nào ? Câu 7: Trong đoạn văn trên, tác giả đã sử dụng cách nào để liên kết các câu? A. Dùng cách lặp từ ngữ. B. Dùng cách thay thế từ ngữ. C. Dùng cả hai cách trên. Câu 8: Đâu là chủ ngữ của câu văn: "Biển lúc tẻ nhạt, lạnh lùng, lúc sôi nổi, hả hê, lúc đăm chiêu, gắt gỏng." ? A. Biển. B. Biển lúc tẻ nhạt, lạnh lùng. C. Biển lúc tẻ nhạt, lạnh lùng, lúc sôi nổi, hả hê. Phần II: BÀI TẬP Bài 1: Điền vào chỗ trống: Truyện hay chuyện? Kể thì phải trung thành với , phải kể đúng với các tình tiết của câu , các nhân vật có trong Nhưng đừng biến giờ kể thành giờ đọc Bài 2: Chọn từ thích hợp trong ngoặc đơn để hoàn chỉnh từng câu dưới đây: a) Chúng ta bảo vệ những (thành công, thành tích, thành tựu, thành quả) của sự nghiệp đổi mới đất nước. b) Các quốc gia phải gánh chịu những ( kết quả, hiệu quả, hệ quả, hậu quả) của sự ô nhiễm môi trường. c) Học sinh phải chấp hành (quy chế, nội quy, quy định ) của lớp học. Bài 3: Đọc đoạn văn sau: Phía bên sông, xóm Cồn Hến nấu cơm chiều, thả khói nghi ngút cả một vùng tre trúc. Đâu đó , từ sau khúc quanh vắng lặng của dòng sông, tiếng lanh canh của thuyền chài gỡ những mẻ cá cuối cùng truyền đi trên mặt nước, khiến mặt sông nghe như rộng hơn. (Theo Hoàng Phủ Ngọc Tường) a) Em hãy cho biết mỗi câu văn ở đoạn văn trên là câu đơn hay câu ghép? b) Chép lại 2 câu văn đó rồi gạch 1 gạch dưới bộ phận trạng ngữ, gạch 2 gạch dưới bộ phận chủ ngữ và gạch 3 gạch dưới bộ phận vị ngữ của chúng. Bài 4: Trong bài thơ “Trong lời mẹ hát” của nhà thơ Trương Nam Hương có đoạn: Thời gian chạy qua tóc mẹ Một màu trắng đến nôn nao Lưng mẹ cứ còng dần xuống Cho con ngày một thêm cao. Theo em, đoạn thơ trên đã bộc lộ những cảm xúc và suy nghĩ gì của tác giả? Bài 5: Để có một môi trường xanh - sạch - đẹp, không bị ô nhiễm, mỗi người chúng ta phải có ý thức và tham gia bảo vệ môi trường. Em cũng đã có một việc làm tốt góp phần bảo vệ môi trường. Hãy viết thư cho bạn kể lại việc làm đó của em. *Đáp án + Thang điểm: Phần I: 4 điểm, mỗi ý đúng được 1/2 điểm (1B, 2C, 3C, 4B, 5A, 6B, 7A, 8A) Phần II: 15 điểm Bài 1: 1,5 điểm (mỗi từ điền đúng được 1/4 điểm) * Đ/án: Kể chuyện thì phải trung thành với truyện, phải kể đúng với các tình tiết của câu chuyện, các nhân vật có trong truyện. Nhưng đừng biến giờ VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Trường ……………………… Họ tên: Lóp: MARK THE FIRST SEMESTER ENGLISH TEST Time: 40 minutes Question 1: Listen and circle the word you hear (Nghe khoanh tròn từ em nghe thấy) (1,5 m) A park B car A climb B clock A blue B blouse Question 2: Match (Nối) (5m) C garden C clean C black chocolate park car park chips ball book read clean brother train rain VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Question 3: Complete the words (Hoàn thành từ sau) (2m) b r own _ _ ead _ _ ess ha_ _ c Question 4: Complete these sentences (Hoàn thành câu sau) (1,5 m) Look! There is lots of ………… d I like ………… I like ………… Clean your …………., please e Wash your …………., please Try your best! VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ANSWER KEYS Question 1: A B C Question 2: ball train brother chocolate read park Question 3: brown bread hall dress car Question 4: a Look! There is lots of rain b I like chicken c I like chips d Clean your teeth, please e Wash your feet, please 15 đề thi học kì môn Ngữ văn lớp có đáp án ĐỀ SỐ Câu 1: (2,0 điểm) a Thế quan hệ từ? Khi sử dụng quan hệ từ cần lưu ý điều gì? b Đặt câu với cặp từ quan hệ sau: - Nếu………thì………… - Tuy………nhưng… Câu 2: (2,0 điểm) a Chép thuộc lòng theo trí nhớ thơ “Cảm nghĩ đêm tĩnh” (Phần dịch thơ) tác giả Lí Bạch b Nêu giá trị nội dung, giá trị nghệ thuật thơ? Câu 3: (6,0 điểm) Cảm nghĩ thơ “Cảnh khuya” Hồ Chí Minh ĐÁP ÁN CÂU 2,0 điểm 2,0 NỘI DUNG ĐIỂM - Quan hệ từ dùng để biểu thị ý nghĩa quan hệ sở hữu, so sánh, nhân quả,… phận câu câu 0,5đ với câu đoạn văn - Khi nói viết, có trường hợp bắt buộc phải dùng a 1,0 điểm quan hệ từ.Đó trường hợp quan hệ từ câu văn đổi nghĩa không rõ nghĩa Bên cạnh đó, 0,25đ có trường hợp không bắt buộc dùng quan hệ từ (dùng được, không dùng được) - Có số quan hệ từ dùng thành cặp 0,25đ b - Nếu trời mưa lớp em không tham quan 0,5đ 0,5đ 1,0 điểm - Tuy nhà nghèo bạn Nam học giỏi a Học sinh chép câu thơ, không sai lỗi tả 1,0 đ 1,0 điểm đạt điểm tối đa (Còn chép thiếu, sai lỗi tả giáo viên tùy theo mức độ điểm) * Nghệ thuật: - Từ ngữ giản dị, tinh luyện điểm - Miêu tả kết hợp với biểu cảm b * Nội dung: 1,0 điểm - Bài thơ thể cách nhẹ nhàng mà thấm thía tình quê hương người sống xa nhà đêm trăng tĩnh * Mở bài: 6,0 điểm - Giới thiệu hiểu biết Bác Hồ - Giới thiệu thơ "Cảnh khuya" cảm nghĩ khái quát thơ * Thân bài: Phát biểu cảm nghĩ ND NT thơ - Hai câu thơ đầu miêu tả cảnh thiên nhiên chiến rung Việt Bắc: + Âm tiếng suối miêu tả giống âm tiếng hát xa + Về hình ảnh ánh trăng lồng vào cây, hoa: Điệp từ lồng Tạo nên tranh lung linh, huyền ảo…tạo nên tranh đêm rừng tuyệt đẹp, hút hồn người - Hai câu sau: Miêu tả tâm trạng Bác đêm trăng sáng: + Người chưa ngủ hai lí do, lí thứ cảnh đẹp làm cho tâm hồn người nghệ sĩ bâng khuâng, say đắm Lí thứ hai: chưa ngủ lo nỗi nước nhà, lo kháng chiến nhân dân ta Cảnh thiên nhiên dù đẹp đẽ, thơ mộng không làm cho Bác quên trách nhiệm lớn lao lãnh tụ cách mạng dân, với nước + Cả hai câu thơ cho thấy gắn bó ngưới thi sĩ đa cảm ngưới chiến sĩ kiên cường Bác Thể lòng lo lắng Bác nước nhà * Kết bài: - Cảnh khuya thơ tứ tuyệt hay đẹp, có kết 0,5đ 0,5đ 1,0đ 4,0đ 1,0đ 1,0đ 1,0 đ 1,0đ 0,5đ hợp hài hòa tính cổ điển (hình thức) tính đại (nội dung) - Bài thơ thể tâm hồn nhạy cảm, tinh tế tinh thần trách nhiệm cao Bác Hồ - vị lãnh tụ vĩ đại dân tộc Việt Nam; dẫn chứng chứng minh cho phong cánh tuyệt vời người nghệ sĩ - chiến sĩ Hồ Chí Minh 0,5đ ĐỀ SỐ Câu 1:(2,0 điểm) a Thế từ đồng nghĩa? Có loại từ đồng nghĩa? b.Tìm từ đồng nghĩa câu sau: - Đi tu phật bắt ăn chay Thịt chó ăn thịt cầy không - Núi cao lên đến tận Thu vào tầm mắt muôn trùng nước non Câu 2: (2,0 điểm) a Chép thuộc lòng theo trí nhớ “Ngẫu nhiên viết nhân buổi quê” (phần dịch thơ) tác giả Hạ Tri Chương b Nêu giá trị nội dung, giá trị nghệ thuật thơ? Câu 3: (6,0 điểm) Cảm nghĩ thơ “Rằm tháng giêng” (Nguyên tiêu) Hồ Chí Minh HẾT - CÂU 2,0 điểm a 1,0 điểm b 1,0 điểm a 1,0 điểm 0,0 điểm 6,0 điểm b 1,0 điểm NỘI DUNG ĐIỂM - Từ đồng nghĩa từ có nghĩa giống gần giống Một từ nhiều nghĩa thuộc vào nhiều 0,5đ nhóm từ đồng nghĩa khác - Từ đồng nghĩa có hai loại: + Đồng nghĩa hoàn toàn 0,25đ + Đồng nghĩa không hoàn toàn 0,25đ - Thịt chó - Thịt cầy 0,5đ - Núi - non 0,5đ Học sinh chép câu thơ, không sai lỗi tả đạt điểm tối đa (Còn chép thiếu, sai lỗi tả giáo viên tùy theo mức độ điểm) * Nghệ thuật: - Sử dụng phép đối linh hoạt, từ ngữ điêu luyện * Nội dung: - Bài thơ biểu cách chân thực mà sâu sắc, hóm hỉnh mà ngậm ngùi tình yêu quê hương thắm thiết người sống xa quê lâu ngày, khoảnh khắc vừa đặt chân trở quê cũ * Mở bài: - Giới thiệu hiểu biết Bác Hồ - Giới thiệu thơ "Rằm tháng giêng" cảm nghĩ khái quát thơ * Thân bài: - Hai câu thơ đầu miêu tả tranh mùa xuân: + Thời gian không gian hai câu thơ đầu tràn ngập vẻ đẹp sức xuân Rằm xuân -> mặt trăng tròn đầy, ánh trăng bao trùm vạn vật đêm nguyên tiêu 1,0đ 0,5đ 0,5đ 1,0đ 4,0đ 1,0đ => Có cảm giác ánh trăng chauw đẹp tròn + Cảnh vừa có chiều cao ánh trăng vừa có chiều rộng sông nước " tiếp" giáp GV: DƯƠNG TẤN QUANG ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP VẬT LÝ 11 2015-2016 ĐỀ SỐ Câu 1: Một mối hàn cặp nhiệt điện có hệ số nhiệt điện động αT = 65 (µV/K) đặt khơng khí nhiệt độ 200C, mối hàn lại nung nóng đến nhiệt độ 200 0C Tính độ lớn suất điện động nhiệt điện cặp nhiệt điện đó? ĐS: 0,0117(V) Câu 2: Một nguồn điện có điện trở r = 2(Ω) nối với mạch ngồi gồm hai điện trở có giá trị R Khi hai điện trở mạch ngồi ghép nối tiếp hiệu suất nguồn gấp lần hai điện trở mạch ngồi ghép song song Tính giá trị diện trở R? ĐS: R = r = 2(Ω) Câu 3: Cho mạch điện gồm: Bộ nguồn có nguồn loại 6(V) – 1(Ω) mắc hình vẽ Bình điện phân đựng dung dịch CuSO với cực dương Đồng (Cu) Điện trở bình điện phân R = 7,5(Ω) Tính khối lượng Đồng (Cu) giải phóng khỏi cực dương sau thời gian 32 phút 10 giây? Biết ngun tử lượng hóa trị Đồng (Cu) A = 64 n = ĐS: m=1,28g Câu 4: Cho mạch điện hình vẽ Nguồn diện có suất điện động điện trở theo thứ tự : E = 12(V), r = 1(Ω) R biến trở, đèn Đ loại (6V- 6W) Chỉnh R2 = 3(Ω) đèn Đ sáng bình thường Tính R1? Nếu giảm giá trị R2 lượng nhỏ từ giá trị câu Thì độ sáng đèn tăng hay giảm? Giải thích? ĐS: R1 = 1(Ω); R2 giảm suy Rmạch giảm, suy Imạch tăng; Vì UAB = E – I(R1 + r), suy UAB giảm; đèn sáng yếu Câu 5:Một nguồn điện có suất điện động E = 24 (V), điện trở r = (Ω) dùng để thắp sáng bóng đèn loại 6(V) – 3(W) phải mắc chúng để bóng đèn sáng bình thường Trong cách mắc cách mắc lợi sao? ĐS: Có cách mắc: cách 1: dãy dãy đèn; cách 2: dãy dãy đèn; cách có lợi Vì H2>H1 (75%>25%) ĐỀ SỐ Câu 1: Điện phân dung dịch đồng sunfat (CuSO 4, anốt đồng) với dòng điện 3A Tính khối lượng đồng bám cực âm điện lượng qua bình điện phân 30 phút Cho Cu = 64 ĐS: m = 1,8g; q = 5400C Câu 2: Cho nguồn điện có suất điện động e; điện trở r, biến trở R ampe kế lý tưởng (điện GV: DƯƠNG TẤN QUANG trở nhỏ) nối thành mạch kín Đầu tiên để biến trở giá trị R ampe kế cường độ I Sau điều chỉnh biến trở tăng thêm 1Ω ampe kế 1,2 A, sau lại điều chỉnh biến trở giảm 1Ω (so với R1) ampe kế A Tính giá trị cường độ I lúc R = R1? ĐS: I = 1,5A Câu 3: Cho mạch điện hình vẽ E = 12V, r1 = r2 = 3Ω, R1 = 6Ω bình điện phân dung dịch (CuSO4/Cu), R2 bóng đèn ghi (6V – 6W), R3 = 6Ω Biết khối lượng đồng thu sau 16ph5s 0,192g (A = 64, n = 2) a b c d e Lượng đồng thu bám vào cực nào? Tại sao? Tìm dòng điện qua bình điện phân Đèn sáng nào? Tại sao? Tìm E2 Mắc vào điểm M, N ampe kế (RA ≈ 0) Tìm số ampe kế A E1, r1 M R1 N ĐS: a/ cực âm, Cu++ di chuyển tới cực âm; b/ I1 = 0,6A;c/ I1 < Iđ → E2, r2 R2 R3 đèn sáng mờ; E2 = 6V; IA =2/3A Câu 4:Nguồn điện E = 24V, điện trở r = 6Ω dùng để thắp sáng bóng đèn loại (6V – 3W) Hỏi thắp sáng bình thường tối đa bóng? ĐS: N = bóng Câu 5: Cho mạch điện kín gồm nguồn điện (E,r), mạch ngồi biến trở R • Khi R = R0 cơng suất mạch ngồi cực đại 18W • Hỏi, R = 2R0 cơng suất mạch ngồi bao nhiêu? ĐS: P = 16W ĐỀ SỐ Câu Đặt hiệu điện khơng đổi vào đoạn mạch gồm điện trở giống ghép nối tiếp nhiệt lượng tỏa thời gian t đoạn mạch kJ Nếu hai điện trở mắc song song nhiệt lượng tỏa thời gian t đoạn mạch bao nhiêu? Q ' = 4Q = KJ ĐS: Câu 2: Bàn ủi ghi (220 V – 1000W) mắc hiệu điện định mức Tính số tiền điện phải trả tháng sử dụng bàn ủi, biết ngày sử dụng 30 phút liên tục tháng có 30 ngày, số tiền trả cho ký điện 2000đồng/1kWh E, r ĐS: tiền phải trả 30 000 đồng Câu 3: Một dây dẫn làm đồng có điện trở 20 Ω nhiệt độ 200C Tính điện trở dây dẫn R1 R2 R3 B GV: DƯƠNG TẤN QUANG nhiệt độ 1000C, biết hệ số nhiệt điện trở đồng α = 4,3.10 – K – (1đ) ĐS: = 26,88Ω Câu 4: Cho mạch điện hình vẽ: Nguồn điện ξ có điện trở r - R1= 6Ωlà bình điện phân đựng dung dịch CuSO4 có anơt đồng - R2= 12 Ω bình điện phân đựng dung dịch AgNO có anơt bạc - R3 = Ω; Trong 16 phút giây khối lượng hai bình tăng lên 0,68g Tìm dòng điện qua bình điện phân Biết (Ag=108, n=1) (Cu 64, n=2) ĐS: I = 1A; I2 = 1/3A Câu 5:Cho mạch điện hình vẽ Có 30 nguồn giống mắc thành dãy song song , dãy có 10 nguồn mắc nối tiếp Mỗi nguồn có : E0 = 2,5(V) , r0 = 0,6(Ω) Biết: R1 = 4(Ω) , R3 = R4 = 5(Ω); Ampe kế có RA = R2 bình điện phân đựng dung BỘ 10 ĐỀ THI HỌC KỲ MÔN TIẾNG VIỆT - LỚP BỘ 10 ĐỀ THI HỌC KỲ MÔN TIẾNG VIỆT - LỚP Bộ 10 đề thi học kì I môn Tiếng Việt lớp có đáp án giúp bạn học sinh quý thầy cô tham khảo giúp bé ôn tập củng cố lại kiến thức chuẩn bị tốt cho kì thi tới BỘ 10 ĐỀ THI HỌC KỲ MÔN TIẾNG VIỆT - LỚP (KÈM ĐÁP ÁN THAM KHẢO) ĐỀ SỐ A Kiểm tra đọc: (10 điểm) I Đọc thành tiếng: (5 điểm) Bài đọc: Thưa chuyện với mẹ (SGK Tiếng Việt 4, tập 1, trang 85) - Đọc diễn cảm toàn - Trả lời câu hỏi sách giáo khoa trang 86 II Đọc hiểu: (5 điểm) - Bài đọc: Điều ước vua Mi-đát (SGK Tiếng Việt 4, tập 1, trang 90) - Làm tập: Chọn câu trả lời Vua Mi-đát xin thần Đi-ô-ni-dốt điều gì? a Xin hạnh phúc b Xin sức khỏe c Xin vật vua chạm đến hóa thành vàng d Các ý sai Thoạt đầu, điều ước thực tốt đẹp nào? a Vua bẻ cành sồi cành sồi biến thành vàng; vua ngắt táo táo biến thành vàng b Vua giàu sang, phú quý c Vua vui sướng, hạnh phúc d Tất ý Tại vua Mi-đát phải xin thần lấy lại điều ước? a Vua giàu sang b Vua hạnh phúc c Vua đói khát biết xin điều ước khủng khiếp: thức ăn, thức uống vua chạm tay vào biến thành vàng THƯ VIỆN SEN VÀNG BỘ 10 ĐỀ THI HỌC KỲ MÔN TIẾNG VIỆT - LỚP d Tất ý Vua Mi-đát hiểu điều gì? a Hạnh phúc xây dựng ước muốn tham lam b Hạnh phúc xây dựng điều ước c Hạnh phúc xây dựng tiền d Các ý sai Từ thay cho từ “ước muốn”? a Ước mơ b Mơ màng c Mong ước d Mơ tưởng B Kiểm tra viết: (10 điểm) I Chính tả (Nghe – viết): (5 điểm) Sau trận mưa rào (trích) Một sau dông, người ta không nhận thấy trời hè vừa ủ dột Mùa hè, mặt đất chóng khô đôi má em bé Không đẹp vừa tắm mưa xong, mặt trời lau ráo, lúc vừa tươi mát, vừa ấm áp Khóm cây, luống cảnh trao đổi hương thơm tia sáng Trong tán sung, chích chòe huyên náo, chim sẻ tung hoành, gõ kiến leo dọc thân dẻ, mổ lách cách vỏ … V Huy Gô (trích Những người khốn khổ) II Tập làm văn: (5 điểm) Tả áo sơ mi em HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ CHO ĐIỂM ĐỀ SỐ A Kiểm tra đọc: (10 điểm) I Đọc thành tiếng: (5 điểm) - Đọc tiếng, từ: điểm (Đọc sai tiếng: 1,5 điểm; đọc sai từ đến tiếng: điểm; đọc sai từ đến 10 tiếng: 0,5 điểm; đọc sai 10 tiếng: không cho điểm) - Ngắt nghỉ dấu câu (có thể mắc lỗi ngắt nghỉ dấu câu): điểm; (không ngắt nghỉ đến dấu câu: 0,5 điểm; không ngắt nghỉ dấu câu trở lên: điểm) - Tốc độ đọc đạt yêu cầu: điểm (đọc phút đến phút: 0,5 điểm; đọc phút, phải đánh vần nhẩm: điểm) - Trả lời ý câu hỏi: điểm (trả lời chưa đủ ý hiểu câu hỏi diễn đạt lúng túng, chưa rõ rang: 0,5 điểm; không trả lời trả lời sai ý: không THƯ VIỆN SEN VÀNG BỘ 10 ĐỀ THI HỌC KỲ MÔN TIẾNG VIỆT - LỚP có điểm) II Đọc hiểu: (5 điểm) Học sinh thực câu điểm Câu 1: c Câu 2: a Câu 3: c Câu 4: a Câu 5: b B Kiểm tra viết: (10 điểm) I Chính tả: (5 điểm) - Bài viết không mắc lỗi tả, chữ viết rõ rang, trình bày đoạn văn (thơ): điểm Mỗi lỗi tả viết (sai phụ âm đầu, vần, viết hoa không quy định): trừ 0,5 điểm - Nếu chữ viết không rõ rang, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ, trình bày bẩn, … bị trừ điểm toàn Lưu ý: Tất đề lại chấm theo thang điểm II Tập làm văn: (5 điểm) - Viết đủ ý, diễn đạt mạch lạc, viết câu ngữ pháp: điểm Bài tham khảo Tôi có người bạn đồng hành quý báu Đó áo sơ mi vải Tô Châu, dày mịn, màu cỏ úa Chiếc áo sờn vai ba, nhờ bàn tay vén khéo mẹ trở thành áo xinh xinh, trông oách Những đường khâu đặn khâu máy, thoáng nhìn qua khó mà biết áo may tay Hàng khuy thẳng hàng quân đội duyệt binh Cái cổ áo trông hai non trông thật dễ thương Mẹ may hai cầu vai y áo quân phục thật Cái măng – sét ôm khít lấy cổ tay tôi, cần, mở khuy xắn tay áo lên cách gọn gàng Mặc áo vào, có cảm giác vòng tay ba mạnh mẽ yêu thương ôm lấy tôi, dựa vào lồng ngực ấm áp ba… Lúc mặc áo đến trường, bạn cô giáo gọi đội Có bạn hỏi: “Cậu có áo thích thật! Mua đâu thế? “Mẹ tớ may đấy!” – Tôi hãnh diện trả lời Ba hi sinh lần tuần tra biên giới, chưa kịp thấy chững chạc anh lính tí hon áo mẹ may lại từ áo quân phục cũ ba Chiếc áo y nguyên ngày nào, sống có nhiều thay đổi Chiếc áo trở thành kỉ vật thiêng liêng gia đình Theo Phạm Hải Lê Châu THƯ VIỆN SEN VÀNG BỘ 10 ĐỀ THI HỌC KỲ MÔN TIẾNG VIỆT - LỚP ĐỀ SỐ A Kiểm Dưới Đề thi cuối học kì môn Toán & Văn lớp có đáp án chi tiết Trường THCS Long Mỹ – Phòng GD & ĐT Mang Thít năm học 2015 – 2016 Thời gian làm 90 phút Các em xem chi tiết sau Xem thêm: Đề kiểm tra HK1 môn Tiếng Anh lớp có đáp án Phòng Giáo Dục Và Đào Tạo Mang Thít Trường THCS Long Mỹ Đề Thi Học Kì Môn: Toán, Văn – Lớp Thời gian làm 90 phút A Đề Thi Môn Toán Câu 1:(0,5đ) Liệt kê phần tử tập hợp A = {x ∈ N/15 ≤ x ≤ 19} Câu 2: (3đ) thực phép tính a 2.(72 – 2.32) – 60 b 27.63 + 27.37 c l-7l + (-8) + l-11l + d 568 – 34 {5.l9 – ( 4-1)2l + 10} Câu 3: ( 2,5 điểm ) Tìm số nguyên x a) 2x + = 52 : b) 105 – ( x + 7) = 27 : 25 Câu (1 điểm): Học sinh lớp 6B xếp hàng 2, hàng 4, hàng vừa đủ hàng Biết số học sinh lớp khoảng 30 đến 38 Tính số học sinh lớp 6B Câu 5:(1 điểm) Khi M trung điểm đoạn thẳng AB? Vẽ hình minh họa Câu 6: ( điểm )Vẽ tia Ox, Ox lấy điểm A B cho OA= 4cm, OB = 8cm a Trong điểm O, A, B điểm nằm điểm lại Vì sao? So sánh OA AB b A có phải trung điểm OB không? Vì ? ***HẾT*** ĐÁP ÁN ĐỀ THI HK1 MÔN TOÁN – THCS LONG MỸ Câu A = {15;16;17;18;19} (0,25đ) Câu a 2.(72 – 2.32) – 60 = 2.(49 – 2.9) – 60 = 2.31 – 60 (0,25đ) (0,25đ) = 62 – 60 = (0,25đ) b 27.63 + 27.37 = 27.(63 + 37) = 27.100 (0,25đ) (0,25đ) = 2700 (0,25đ) c l-7l + (-8) + l-11l + = + (-8) + 11 + = 12 (0,5 đ) (0,25đ) d 568 – 34 {5.l9 – ( 4-1)2l + 10} = 568 – 34 {5.[9-9] + 10} = 568 – 34.10 = 568 – 340 (0,25đ) = 228 (0,25đ) Câu a)2x + = 52 : 2x + =5 2x = 5-3 2x =2 x=1 (0,25đ) (0,25đ) (0,25đ) (0,25đ) (0,25đ) b) 105 – ( x + 7) = 27 : 25 105 – ( x + 7) = 22 (0,25đ) 105 – ( x + 7) = (0,25đ) x + = 105 – (0,25đ) x + = 101 (0,25đ) x = 101 – x = 94 (0,25đ) (0,25đ) Câu Gọi x (hs) số học sinh lớp 6B phải tìm (30