Giáo án VNEN – Lớp Trường Tiểu học Nguyễn Duy Trinh Thứ sáu ngày 14 tháng 10 năm 2016 ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG BÀI HDH MÔN TIẾNG VIỆT LỚP BÀI 6C: BUỔI ĐẦU ĐI HỌC CỦA EM (Tiết 1) I Mục tiêu: Sau học, em : - Ngắt, nghỉ sau dấu câu cụm từ - Đọc toàn Nhớ lại buổi đầu học với giọng xúc động, đầy tình cảm - Hiểu ý nghĩa từ - Hiểu nội dung II Các hoạt động học A Hoạt động *Khởi động: - Hội đồng tự quản tổ chức cho bạn lớp chơi trò chơi: “Hỏi - đáp” + Thầy (cô) giáo dạy bạn lớp tên gì? + Ai người bạn thân thiết với bạn lớp + Cả lớp hát “Ngày học” – Nguyễn Ngọc Thiện - GV nhận xét phần trò chơi giới thiệu - GV ghi đề lên bảng, HS nhận tài liệu học tập ghi đề vào - Đọc mục tiêu - HS chia sẻ mục tiêu trước lớp, nêu ý hiểu cách làm để đạt mục tiêu Nghe thầy cô đọc sau: Lưu ý: giọng chậm rãi, nhẹ nhàng, tình cảm Ngắt, nghỉ dấu câu, cụm từ, nhấn giọng từ ngữ biểu cảm Nhớ lại buổi đầu học Hằng năm, vào cuối thu, đường rụng nhiều, lòng lại nao nức kỉ niệm mơn man buổi tựu trường Tôi quên cảm giác sáng nảy nở lòng cánh hoa tươi mỉm cười bầu trời quang đãng Buổi mai hôm ấy, buổi mai đầy sương thu gió lạnh, mẹ âu yếm nắm tay dẫn đường làng dài hẹp Con đường quen lại lần, lần tự nhiên thấy lạ Cảnh vật xung quanh có thay đổi lớn : hôm học Cũng tôi, học trò bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, dám bước nhẹ Họ chim nhìn quãng trời rộng muốn bay, ngập ngừng e sợ Họ thèm vụng ước ao thầm người học trò cũ, biết lớp, biết thầy để khỏi phải rụt rè cảnh lạ Theo THANH TỊNH Giáo viên: Nguyễn Thị Dục Trang: Giáo án VNEN – Lớp Trường Tiểu học Nguyễn Duy Trinh Chọn lời giải nghĩa cột B phù hợp với từ cột A Việc 1: Em đọc lời giải nghĩa cột B sau chọn từ thích hợp cột A A B Nao nức a) Sáng sủa thoáng rộng Mơn man b) Hăm hở, phấn khởi Quang đãng c) Vừa muốn làm lại vừa e ngại, chưa biết làm Bỡ ngỡ d) Nhẹ nhàng, dễ chịu Ngập ngừng e) Ngơ ngác, lúng túng chưa quen thuộc Việc 2: Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho câu trả lời bạn Việc 3: Ghi kết vào theo mẫu: – a Em thầy cô đọc a) Luyện đọc từ ngữ : nao nức, kỉ niệm, mơn man, tựu trường, nảy nở, quang đãng, gió lạnh, âu yếm, xung quanh, bỡ ngỡ, ngập ngừng, rụt rè Việc 1: Em lắng nghe cô giáo đọc Việc 2: Em lắng nghe số bạn đọc Việc 3: Cùng đọc đồng lần từ ngữ Luyện đọc câu dài: - Hằng năm, / vào cuối thu, / đường rụng nhiều, / lòng lại nao nức / kỉ niệm mơn man buổi tựu trường.// - Tôi quên cảm giác sáng / nảy nở lòng / cánh hoa tươi / mỉm cười bầu trời quang đãng.// Việc 1: Em lắng nghe cô giáo đọc câu thứ Việc 2: Em lắng nghe bạn chia sẻ Việc 3: Em lắng nghe bạn chia sẻ câu thứ hai Giáo viên: Nguyễn Thị Dục Trang: Giáo án VNEN – Lớp Trường Tiểu học Nguyễn Duy Trinh Đọc nhóm Việc 1: Ba bạn nhóm đọc bạn đoạn, tiếp nối đến hết Bạn đọc tốt đọc toàn - HĐTQ gọi nhóm chia sẻ trước lớp - HĐTQ mời bạn nhận xét - GV nhận xét Tìm hiểu nội dung Việc 1: Em lắng nghe bạn đọc toàn lần Việc 2: Em thực theo yêu cầu sau: a) Đọc đoạn 1, trả lời câu hỏi : Điều gợi tác giả nhớ kỉ niệm buổi tựu trường ? b) Đọc đoạn 2, trả lời câu hỏi : Trong ngày đến trường đầu tiên, tác giả thấy cảnh vật có thay đổi lớn ? c) Đọc đoạn 3, trả lời câu hỏi : Tìm hình ảnh nói lên bỡ ngỡ, rụt rè đám học trò tựu trường ? Việc 3: CTHĐTQ nêu câu hỏi, mời nhóm chia sẻ Việc 4: Các bạn khác lắng nghe, bổ sung đánh giá (nếu có) Kết nối góc học tập Việc 1: Em viết cảm xúc ngày học Việc 2: Em chia sẻ với bạn hộp thư bè bạn Việc 3: Phó CTHĐTQ chia sẻ với lớp cách chọn Giáo viên: Nguyễn Thị Dục Trang: