KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tiết đọc thư viện Đọc to nghe chung Truyện: CHUYỆN KỂ MỚI CỦA MẸ GV HS Hoạt động 1:  Trước đọc: GV cầm sách cho HS xem trang bìa ( tất em phải nhìn thấy tranh) HS quan sát tranh - Đặt câu hỏi tranh bìa sách ( nhìn tranh trang bìa sách em thấy gì?) HS trả lời HS quan sát tranh - Cho HS xem tranh sách ( lưu ý chọn tranh có liên quan đến nội dung câu chuyện) - Cho HS đoán nội dung câu chuyện (đoán tên sách) Nếu từ đến em không đoán đc tên sách, GV nên giới thiệu tên sách HS phát biểu Hoạt động 2:  Trong đọc: HS lắng nghe - GV đọc diễn cảm, kết hợp ngôn ngữ không lời ( cử chỉ, gương mặt ) - Đọc xong đoạn dừng lại cho HS xem tranh ( tất em phải nhìn thấy tranh) HS quan sát tranh Để đoán tiếp diễn biến câu chuyện, GV dừng đọc lại đặt câu hỏi để HS đoán xem chuyện xảy tiếp theo: Các em hào hứng nghe tiếp câu chuyện “ Các em lắng nghe xem bạn dân tộc nói chuyện nào”? Hoạt động 3:  Sau đọc: - GV đặt khoảng câu hỏi để kiểm tra xem em có hiểu câu chuyện không HS lắng nghe Mẹ làm bé muốn ngủ? HS nhớ lại trả lời Nước ta có dân tộc? Dân tộc đông dân nhất? Khi đến trường bạn dân tộc học tiếng gì? Em biết: sống miền gì? KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tiết đọc thư viện Đọc to nghe chung Truyện: CÂU CHUYỆN MÙA HÈ ĐI HỌC GV Ổn định Tiến hành hoạt động Hoạt động 1: Trước đọc - Giới thiệu hoạt động tiết học - Giới thiệu câu chuyện (che tên câu chuyện - Yêu cầu HS quan sát trang bìa Tranh vẽ gì? - HS quan sát tranh trang 6-7 vàcho biết tranh vẽ gì? - Yêu cầu HS dự đoán xem câu chuyện nói gì? - HS dự đoán tên câu chuyện? - GV giới thiệu tên câu chuyện: Mùa hè học Hoạt động 2:Trong đọc - GV đọc lần - Đọc tới trang GV hỏi Dự đoán xem Ủn có chơi Ỉn không? - Đọc tới trang 10 GV hỏi Dự đoán xem Ỉn có chơi không? - GV đọc hết câu chuyện Hoạt động 3: Sau đọc - Nêu tên nhân vật chuyện? - Cuối Ỉn có chơi Ủn không? - Ủn làm Ỉn không chịu chơi? HS Ổn đinh vị trí ngồi Lắng nghe HS quan sát HS TL HS dự đoán HS dự đoán Lắng nghe Lắng nghe HS dự đoán HS dự đoán Ủn, Ỉn Không Cùng đọc sách với Ỉn KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tiết đọc thư viện Đọc to nghe chung Truyện: ĐI CHỢ MÙA NƯỚC NỔI GV HS Ổn đinh vị trí ngồi Ổn định Tiến hành hoạt động Hoạt động 1: Trước đọc - Giới thiệu hoạt động tiết học - Giới thiệu câu chuyện (che tên câu chuyện - Yêu cầu HS quan sát trang bìa Tranh vẽ gì? - HS quan sát tranh trang 4-5 vàcho biết tranh vẽ gì? - Yêu cầu HS dự đoán xem câu chuyện nói gì? - HS dự đoán tên câu chuyện? - GV giới thiệu tên câu chuyện: Đi chợ mùa nước Hoạt động 2:Trong đọc - GV đọc lần - Đọc tới trang GV hỏi Theo em chợ chợ ntn? - Đọc tới trang 10 GV hỏi Tranh vẽ cảnh gì? - GV đọc hết câu chuyện Lắng nghe HS quan sát HS TL HS dự đoán HS dự đoán Lắng nghe Lắng nghe HS trả lời theo suy nghĩ HS trả lời Hoạt động 3: Sau đọc - Nêu tên nhân vật chuyện? - Tại gọi chợ nổi? Thơm mẹ HS trả lời KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tiết đọc thư viện Đọc to nghe chung Truyện: QUẢ TIM KHỈ GV Ổn định Tiến hành hoạt động Hoạt động 1: Trước đọc - Giới thiệu hoạt động tiết học - Giới thiệu câu chuyện (che tên câu chuyện - Yêu cầu HS quan sát trang bìa Tranh vẽ gì? - HS quan sát tranh trang 4-5 vàcho biết tranh vẽ gì? - Yêu cầu HS dự đoán xem câu chuyện nói gì? - HS dự đoán tên câu chuyện? - GV giới thiệu tên câu chuyện: Quả tim khỉ Hoạt động 2: Trong đọc - GV đọc lần - Đọc tới trang 5-6 GV hỏi Dự đoán xem cá sấu khóc? - Đọc tới trang 9-10 GV hỏi Dự đoán xem cá sấu có lấy trái tim khỉ hay không? - GV đọc hết câu chuyện Hoạt động 3: Sau đọc - Nêu tên nhân vật chuyện? - Câu chuyện nói vấn đề gì? HS Ổn đinh vị trí ngồi Lắng nghe HS quan sát HS TL HS dự đoán HS dự đoán Lắng nghe Lắng nghe HS dự đoán HS dự đoán Khỉ, cá sấu HS trả lời KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tiết đọc thư viện Đọc to nghe chung Truyện: HAI ANH EM GV Ổn định Tiến hành hoạt động Hoạt động 1: Trước đọc - Giới thiệu hoạt động tiết học - Giới thiệu câu chuyện (che tên câu chuyện - Yêu cầu HS quan sát trang bìa Tranh vẽ gì? - HS quan sát tranh trang 4-5 vàcho biết tranh vẽ gì? - Yêu cầu HS dự đoán xem câu chuyện nói gì? - HS dự đoán tên câu chuyện? - GV giới thiệu tên câu chuyện: Mùa hè học Hoạt động 2: Trong đọc - GV đọc lần - Đọc tới trang GV hỏi Dự đoán xem người em làm gì? - Đọc tới trang 11 GV hỏi Dự đoán xem chuyện xảy ra? - GV đọc hết câu chuyện Hoạt động 3: Sau đọc - Nêu tên nhân vật chuyện? - Em nghĩ tình cảm hai anh em? HS Ổn đinh vị trí ngồi Lắng nghe HS quan sát HS TL HS dự đoán HS dự đoán Lắng nghe Lắng nghe HS dự đoán HS dự đoán Người anh, người em HS trả lời KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tiết đọc thư viện Đọc to nghe chung Truyện: HẠT GẠO MẤT TÍCH GV Ổn định Tiến hành hoạt động Hoạt động 1: Trước đọc - Giới thiệu hoạt động tiết học - Giới thiệu câu chuyện (che tên câu chuyện) - Yêu cầu HS quan sát trang bìa Tranh vẽ gì? - HS quan sát tranh trang vàcho biết tranh vẽ gì? - Yêu cầu HS dự đoán xem câu chuyện nói gì? - HS dự đoán tên câu chuyện? - GV giới thiệu tên câu chuyện: Hạt gạo tích Hoạt động 2: Trong đọc - GV đọc lần - Đọc tới trang 14 GV hỏi Bao gạo tẻ sao? - Đọc tới trang 23 GV hỏi Các em có biết bé Nếp tích đâu không? - GV đọc hết câu chuyện Hoạt động 3: Sau đọc - Nêu tên nhân vật chuyện? - Câu chuyện kể vấn đề gì? HS Ổn đinh vị trí ngồi Lắng nghe HS quan sát HS TL HS dự đoán HS dự đoán Lắng nghe Lắng nghe HS dự đoán HS dự đoán Gạo nếp, gạo tẻ HS trả lời KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tiết đọc thư viện Đọc to nghe chung Truyện: ĐẬU ĐỎ ƠI GV Ổn định Tiến hành hoạt động Hoạt động 1: Trước đọc - Giới thiệu hoạt động tiết học - Giới thiệu câu chuyện (che tên câu chuyện) - Yêu cầu HS quan sát trang bìa Tranh vẽ gì? - HS quan sát tranh trang vàcho biết tranh vẽ gì? - Yêu cầu HS dự đoán xem câu chuyện nói gì? - HS dự đoán tên câu chuyện? - GV giới thiệu tên câu chuyện: Đậu đỏ Hoạt động 2: Trong đọc - GV đọc lần - Đọc tới trang a GV hỏi Mẹ cho Trà quà gì? - Đọc tới trang 13 GV hỏi Theo em đậu bạn Trà ntn? - GV đọc hết câu chuyện Hoạt động 3: Sau đọc - Nêu tên nhân vật chuyện? - Câu chuyện kể vấn đề gì? HS Ổn đinh vị trí ngồi Lắng nghe HS quan sát HS TL HS dự đoán HS dự đoán Lắng nghe Lắng nghe HS dự đoán HS dự đoán HS trả lời KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tiết đọc thư viện Đọc to nghe chung Truyện: CON THUYỀN ƯỚC MƠ GV Ổn định Tiến hành hoạt động Hoạt động 1: Trước đọc - Giới thiệu hoạt động tiết học - Giới thiệu câu chuyện (che tên câu chuyện) - Yêu cầu HS quan sát trang bìa Tranh vẽ gì? - HS quan sát tranh trang cho biết tranh vẽ gì? - Yêu cầu HS dự đoán xem câu chuyện nói gì? - HS dự đoán tên câu chuyện? - GV giới thiệu tên câu chuyện: CON THUYỀN ƯỚC MƠ Hoạt động 2: Trong đọc - GV đọc lần - Đọc tới trang GV hỏi Khi bà bệnh Vy làm gì? - Đọc tới trang 17 GV hỏi Theo em thuyền tới sông gặp chuyện hay không? - GV đọc hết câu chuyện Hoạt động 3: Sau đọc - Nêu tên nhân vật chuyện? - Câu chuyện kể vấn đề gì? HS Ổn đinh vị trí ngồi Lắng nghe HS quan sát HS TL HS dự đoán HS dự đoán Lắng nghe Lắng nghe HS dự đoán HS dự đoán HS trả lời KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tiết đọc thư viện Đọc to nghe chung Truyện: TÌNH BẠN GV Ổn định Tiến hành hoạt động Hoạt động 1: Trước đọc - Giới thiệu hoạt động tiết học - Giới thiệu câu chuyện (che tên câu chuyện) - Yêu cầu HS quan sát trang bìa Tranh vẽ gì? - HS quan sát tranh trang 8, vàcho biết tranh vẽ gì? - Yêu cầu HS dự đoán xem câu chuyện nói gì? - HS dự đoán tên câu chuyện? - GV giới thiệu tên câu chuyện: TÌNH BẠN Hoạt động 2: Trong đọc - GV đọc lần - Đọc tới trang 10,11GV hỏi Ngày sinh nhật Hiền chuyện xảy ra? - Đọc tới trang 17 GV hỏi Lan mang quà cho Hiền? - GV đọc hết câu chuyện Hoạt động 3: Sau đọc - Nêu tên nhân vật chuyện? - Câu chuyện kể vấn đề gì? 10 HS Ổn đinh vị trí ngồi Lắng nghe HS quan sát HS TL HS dự đoán HS dự đoán Lắng nghe Lắng nghe HS dự đoán HS dự đoán HS trả lời KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tiết đọc thư viện Đọc to nghe chung Truyện: CUỘC PHIÊU LƯU CỦA ĐẤT SÉT GV Ổn định Tiến hành hoạt động Hoạt động 1: Trước đọc - Giới thiệu hoạt động tiết học - Giới thiệu câu chuyện (che tên câu chuyện) - Yêu cầu HS quan sát trang bìa Tranh vẽ gì? - HS quan sát tranh trang 12, 13 vàcho biết tranh vẽ gì? - Yêu cầu HS dự đoán xem câu chuyện nói gì? - HS dự đoán tên câu chuyện? - GV giới thiệu tên câu chuyện: CUỘC PHIÊU LƯU CỦA ĐẤT SÉT Hoạt động 2: Trong đọc - GV đọc lần - Đọc tới trang 10, 11 GV hỏi Các bạn Đất sét lên đường đâu? - GV đọc hết câu chuyện Hoạt động 3: Sau đọc - Nêu tên nhân vật chuyện? - Câu chuyện kể vấn đề gì? 11 HS Ổn đinh vị trí ngồi Lắng nghe HS quan sát HS TL HS dự đoán HS dự đoán Lắng nghe Lắng nghe HS dự đoán HS trả lời KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tiết đọc thư viện Đọc to nghe chung Truyện: CUỘC PHIÊU LƯU CỦA HỘP SỮA GV Ổn định Tiến hành hoạt động Hoạt động 1: Trước đọc - Giới thiệu hoạt động tiết học - Giới thiệu câu chuyện (che tên câu chuyện) - Yêu cầu HS quan sát trang bìa Tranh vẽ gì? - HS quan sát tranh trang 12,13 vàcho biết tranh vẽ gì? - Yêu cầu HS dự đoán xem câu chuyện nói gì? - HS dự đoán tên câu chuyện? - GV giới thiệu tên câu chuyện: CUỘC PHIÊU LƯU CỦA HỘP SỮA Hoạt động 2: Trong đọc - GV đọc lần - Đọc tới trang 8,9GV hỏi Bạn Lan định làm với hộp sữa? - Đọc tới trang 16, 17 GV hỏi Bạn nhỏ làm hộp sữa? - GV đọc hết câu chuyện Hoạt động 3: Sau đọc - Nêu tên nhân vật chuyện? - Câu chuyện kể vấn đề gì? 12 HS Ổn đinh vị trí ngồi Lắng nghe HS quan sát HS TL HS dự đoán HS dự đoán Lắng nghe Lắng nghe HS dự đoán HS dự đoán HS trả lời KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tiết đọc thư viện Đọc to nghe chung Truyện: NGỌT NGẤT NGỌN NGÂY GV Ổn định Tiến hành hoạt động Hoạt động 1: Trước đọc - Giới thiệu hoạt động tiết học - Giới thiệu câu chuyện (che tên câu chuyện) - Yêu cầu HS quan sát trang bìa Tranh vẽ gì? - HS quan sát tranh trang vàcho biết tranh vẽ gì? - Yêu cầu HS dự đoán xem câu chuyện nói gì? - HS dự đoán tên câu chuyện? - GV giới thiệu tên câu chuyện: NGỌT NGẤT NGỌT NGÂY Hoạt động 2: Trong đọc - GV đọc lần - Đọc tới trang 10, 11GV hỏi Các bạn nhỏ làm gì? - Đọc tới trang 18,19 GV hỏi Chuyện xảy với Hổ đây? - GV đọc hết câu chuyện Hoạt động 3: Sau đọc - Nêu tên nhân vật chuyện? - Câu chuyện kể vấn đề gì? 13 HS Ổn đinh vị trí ngồi Lắng nghe HS quan sát HS TL HS dự đoán HS dự đoán Lắng nghe Lắng nghe HS dự đoán HS dự đoán HS trả lời KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tiết đọc thư viện Đọc to nghe chung Truyện: AI ĐÃ LẤY MẮT CÁ? GV Ổn định Tiến hành hoạt động Hoạt động 1: Trước đọc - Giới thiệu hoạt động tiết học - Giới thiệu câu chuyện (che tên câu chuyện) - Yêu cầu HS quan sát trang bìa Tranh vẽ gì? - HS quan sát tranh trang 2, vàcho biết tranh vẽ gì? - Yêu cầu HS dự đoán xem câu chuyện nói gì? - HS dự đoán tên câu chuyện? - GV giới thiệu tên câu chuyện: AI ĐÃ LẤY MẮT CÁ Hoạt động 2: Trong đọc - GV đọc lần - Đọc tới trang 8,9 GV hỏi Chuyện xảy với mèo? - Đọc tới trang 18,19 GV hỏi Khi không tìm thấy cá Mèo Ú sao? - GV đọc hết câu chuyện Hoạt động 3: Sau đọc - Nêu tên nhân vật chuyện? - Câu chuyện kể vấn đề gì? 14 HS Ổn đinh vị trí ngồi Lắng nghe HS quan sát HS TL HS dự đoán HS dự đoán Lắng nghe Lắng nghe HS dự đoán HS dự đoán Mèo Trứng, Meod Ú, Mèo Cam Mất cá [...]... Hoạt động 2: Trong khi đọc - GV đọc lần 1 - Đọc tới trang 10 , 11 GV hỏi Các bạn Đất sét đang lên đường đi đâu? - GV đọc hết câu chuyện Hoạt động 3: Sau khi đọc - Nêu tên các nhân vật trong chuyện? - Câu chuyện kể về vấn đề gì? 11 HS Ổn đinh vị trí ngồi Lắng nghe HS quan sát HS TL HS dự đoán HS dự đoán Lắng nghe Lắng nghe HS dự đoán HS trả lời KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tiết đọc thư viện Đọc to nghe chung Truyện:... động 2: Trong khi đọc - GV đọc lần 1 - Đọc tới trang 10 , 11 GV hỏi Các bạn nhỏ này đang làm gì? - Đọc tới trang 18 ,19 GV hỏi Chuyện gì đã xảy ra với Hổ đây? - GV đọc hết câu chuyện Hoạt động 3: Sau khi đọc - Nêu tên các nhân vật trong chuyện? - Câu chuyện kể về vấn đề gì? 13 HS Ổn đinh vị trí ngồi Lắng nghe HS quan sát HS TL HS dự đoán HS dự đoán Lắng nghe Lắng nghe HS dự đoán HS dự đoán HS trả lời KẾ... GV đọc lần 1 - Đọc tới trang 8,9GV hỏi Bạn Lan định làm gì với hộp sữa? - Đọc tới trang 16 , 17 GV hỏi Bạn nhỏ đang làm gì hộp sữa? - GV đọc hết câu chuyện Hoạt động 3: Sau khi đọc - Nêu tên các nhân vật trong chuyện? - Câu chuyện kể về vấn đề gì? 12 HS Ổn đinh vị trí ngồi Lắng nghe HS quan sát HS TL HS dự đoán HS dự đoán Lắng nghe Lắng nghe HS dự đoán HS dự đoán HS trả lời KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tiết đọc thư. .. Trong khi đọc - GV đọc lần 1 - Đọc tới trang 8,9 GV hỏi Chuyện gì đã xảy ra với 3 chú mèo? - Đọc tới trang 18 ,19 GV hỏi Khi không tìm thấy cá Mèo Ú sẽ ra sao? - GV đọc hết câu chuyện Hoạt động 3: Sau khi đọc - Nêu tên các nhân vật trong chuyện? - Câu chuyện kể về vấn đề gì? 14 HS Ổn đinh vị trí ngồi Lắng nghe HS quan sát HS TL HS dự đoán HS dự đoán Lắng nghe Lắng nghe HS dự đoán HS dự đoán Mèo Trứng,...KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tiết đọc thư viện Đọc to nghe chung Truyện: CUỘC PHIÊU LƯU CỦA ĐẤT SÉT GV 1 Ổn định 2 Tiến hành hoạt động Hoạt động 1: Trước khi đọc - Giới thiệu hoạt động tiết học - Giới thiệu câu chuyện (che tên câu chuyện) - Yêu cầu HS quan sát trang bìa Tranh vẽ gì? - HS quan sát tranh trang 12 , 13 vàcho biết tranh vẽ gì? - Yêu cầu HS dự đoán xem câu chuyện nói gì? - HS dự đoán tên câu chuyện?... trả lời KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tiết đọc thư viện Đọc to nghe chung Truyện: AI ĐÃ LẤY MẮT CÁ? GV 1 Ổn định 2 Tiến hành hoạt động Hoạt động 1: Trước khi đọc - Giới thiệu hoạt động tiết học - Giới thiệu câu chuyện (che tên câu chuyện) - Yêu cầu HS quan sát trang bìa Tranh vẽ gì? - HS quan sát tranh trang 2, 3 vàcho biết tranh vẽ gì? - Yêu cầu HS dự đoán xem câu chuyện nói gì? - HS dự đoán tên câu chuyện? - GV... KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tiết đọc thư viện Đọc to nghe chung Truyện: NGỌT NGẤT NGỌN NGÂY GV 1 Ổn định 2 Tiến hành hoạt động Hoạt động 1: Trước khi đọc - Giới thiệu hoạt động tiết học - Giới thiệu câu chuyện (che tên câu chuyện) - Yêu cầu HS quan sát trang bìa Tranh vẽ gì? - HS quan sát tranh trang 1 vàcho biết tranh vẽ gì? - Yêu cầu HS dự đoán xem câu chuyện nói gì? - HS dự đoán tên câu chuyện? - GV giới thiệu... SỮA GV 1 Ổn định 2 Tiến hành hoạt động Hoạt động 1: Trước khi đọc - Giới thiệu hoạt động tiết học - Giới thiệu câu chuyện (che tên câu chuyện) - Yêu cầu HS quan sát trang bìa Tranh vẽ gì? - HS quan sát tranh trang 12 ,13 vàcho biết tranh vẽ gì? - Yêu cầu HS dự đoán xem câu chuyện nói gì? - HS dự đoán tên câu chuyện? - GV giới thiệu tên câu chuyện: CUỘC PHIÊU LƯU CỦA HỘP SỮA Hoạt động 2: Trong khi đọc -