Đang tải... (xem toàn văn)
Giải bài tập trang 55, 56 SGK Toán 3: Nhân số có ba chữ số với số có một chữ số - Luyện tập tài liệu, giáo án, bài giảng...
Đáp án Giải 53, 54, 55, 56, 57 trang 89; Bài 58, 59, 60 trang 90 SGK Toán tập 2: Tứ giác nội tiếp – Chương hình học A Tóm tắt lý thuyết Tứ giác nội tiếp Định nghĩa Một tứ giác có bốn đỉnh nằm đường tròn gọi tứ giác nội tiếp đường tròn (gọi tắt nội tiếp đường tròn) Định lí Trong tứ giác nôị tiếp, tổng số đo hai góc đối diện 1800 ABCD nội tiếp đường tròn (O) ⇒ Định lí đảo Nếu tứ giác có tổng số đo hai góc đối diện 1800 tứ giác nội tiếp đường tròn Bài trước: Giải 44,45,46, 47,48,49, 50,51,52 trang 86,87 SGK Toán tập 2: Cung chứa góc B Hướng dẫn giải tập SGK Bài Góc nội tiếp Toán tập phần hình học trang 89,90 Bài 53 trang 89 SGK Toán tập – Hình học Biết ABCD tứ giác nội tiếp Hãy điền vào ô trống bẳng sau (nếu có thể) Đáp án hướng dẫn giải 53: – Trường hợp 1: Ta có ∠A + ∠C = 180o => ∠C = 180o – ∠A= 180o – 80o = 100o ∠B + ∠D = 180o => ∠D = 180o – ∠B= 180o – 70o = 110o Vậy điểm ∠C =100o , ∠D = 110o – Trường hợp 2: ∠A + ∠C = 180o => ∠A = 180o – ∠C = 180o – 105o = 75o ∠B + ∠D = 180o => ∠B = 180o – ∠D= 180o – 75o = 105o – Trường hợp 3: ∠A + ∠C = 180o => ∠C = 180o – ∠A = 180o – 60o = 120o ∠B + ∠D = 180o => Chẳng hạn chọn ∠B = 70o ; ∠D= 110o – Trường hợp 4: ∠D = 180o – ∠B= 180o – 40o = 140o Còn lại ∠A + ∠C = 180o Chẳng hạn chọn ∠A = 100o ,∠B = 80o – Trường hợp 5: ∠A = 180o – ∠C = 180o – 74o = 106o ∠B = 180o – ∠D = 180o – 65o = 115o – Trường hợp 6: ∠C = 180o – ∠A = 180o – 95o = 85o ∠CB= 180o – ∠D = 180o – 98o = 82o Vậy điền vào ô trống ta bảng sau: Bài 54 trang 89 SGK Toán tập – Hình học Tứ giác ABCD có ∠ABC + ∠ADC = 180o Chứng minh đường trung trực AC, BD, AB qua điểm Đáp án hướng dẫn giải 54: Ta có Tứ giác ABCD có tổng hai góc đối diện 180o (∠ABC + ∠ADC = 180o)nên nội tiếp đường tròn tâm O, ta có ⇒ OA = OB = OC = OD = bán kính (O) ⇒ O thuộc đường trung trực AC, BD, AB Vậy đường đường trung trực AB, BD, AB qua O Bài 55 trang 89 SGK Toán tập – Hình học Cho ABCD tứ giác nội tiếp đường tròn tâm M, biết ∠DAB = 80o, ∠DAM = 30o, ∠BMC = 70o Hãy tính số đo góc ∠MAB, ∠BCM, ∠AMB, ∠DMC, ∠AMD, ∠MCD ∠BCD Đáp án hướng dẫn giải 55: Ta có: ∠MAB=∠DAB – ∠DAM = 80o – 30o = 50o (1) – ∆MBC tam giác cân (MB= MC) nên ∠BCM =( 180o – 70o )/2 = 55o (2) – ∆MAB tam giác cân (MA=MB) nên ∠MAB = 50o (theo (1)) Vậy ∠AMB = 180o – 50o = 80o ∠BAD =1/2 sđBCD (số đo góc nội tiếp nửa số đo cung bị chắn) => sđBCD = ∠BAD = 80o = 160o Mà sđBC = ∠BMC = 70o (số đo tâm số đo cung bị chắn) Vậy cung DC = 160o – 70o = 90o (vì C nằm cung nhỏ BD) Suy ∠DMC = 90o (4) ∆MAD tam giác cân (MA= MD) Suy ∠AMD = 180o – 2.30o = 120o (5) ∆MCD tam giác vuông cân (MC= MD) ∠DMC = 90o Suy ∠MCD = ∠MDC = 45o (6) ∠BCD = 100o theo (2) (6) CM tia nằm hai tia CB, CD Bài 56 trang 89 SGK Toán tập – Hình học Xem hình 47 Hãy tìm số đo góc tứ giác ABCD Đáp án hướng dẫn giải 56: Tam giác ABF có ∠A + ∠B + ∠F = 1800 ⇔ ∠A = 1800 – ∠B – ∠F =1800 – ∠B -200 = 160 – ∠B (1) Tam giác ADE có ∠A + ∠D + ∠E = 1800 ⇔ ∠A = 1800 – ∠D – ∠E = 1800 – ∠D – 400 =1400 -∠D (2) Công (1) (2) ta có 2∠A = 1600 – ∠B + 1400 – ∠D = 3000 – (∠B +∠D) Mà (∠B +∠D) = 1800 nên 2∠A =3000 – 1800 = 1200 ⇔ ∠A =600 Từ (1) ⇒ ∠B = 1600 – ∠A = 1600 – 600 = 1000 Từ (2) ⇒ ∠D = 1400 – ∠A = 1400 – 600 = 800 Ngoài ∠A + ∠C = 1800 nên ∠C = 1800 – ∠A = 1800 – 600 = 1200 Bài 57 trang 89 SGK Toán tập – Hình học Trong hình sau, hình nội tiếp đường tròn: Hình bình hành, hình chữ nhật, hình vuông, hình thang, hình thang vuông, hình thang cân ? Vì sao? Đáp án Hướng dẫn giải 57: Hình bình hành nói chung không nội tiếp đường tròn tổng hai góc đối diện không Giải tập trang 55, 56: Nhân số có ba chữ số với số có chữ số - Luyện tập Hướng dẫn giải Nhân số có ba chữ số với số có chữ số (bài 1, 2, 3, SGK Toán lớp trang 55) Bài 1: (Hướng dẫn giải tập số SGK) Hướng dẫn giải Bài 2: (Hướng dẫn giải tập số SGK) Đặt tính tính: a) 437 × b) 319 × 205 × 171 × Hướng dẫn giải a) 437 × = 874 b) 319 × = 957 205 × = 820 171 × = 855 Bài 3: (Hướng dẫn giải tập số SGK) Mỗi chuyến máy bay chở 116 người Hỏi chuyến bay máy bay chở người? Hướng dẫn giải VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Số người chở chuyến bay là: 116 × = 348 (người) Đáp số: 348 người Bài 4: (Hướng dẫn giải tập số SGK) Tìm x a) x : = 101 b) x: = 107 Hướng dẫn giải a) x : = 101 x = 101 × x = 707 b) b) x: = 107 x = 107 × x = 642 Hướng dẫn giải Luyện tập nhân số có ba chữ số với số có chữ số (bài 1, 2, 3, SGK Toán lớp trang 56) Bài 1: (Hướng dẫn giải tập số SGK) Điền số vào ô trống Thừa số 423 210 105 241 170 Thừa số 210 105 241 170 Tích Hướng dẫn giải Thừa số 423 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Thừa số Tích 846 630 840 964 850 Bài 2: (Hướng dẫn giải tập số SGK) Tìm x: a) x : = 212 b) x : = 141 Hướng dẫn giải a) x: = 212 x = 212 × x = 636 b) x : = 141 x = 141 × x = 705 Bài 3: (Hướng dẫn giải tập số SGK) Mỗi hộp có 120 gói mì Hỏi hộp có gói mì? Hướng dẫn giải Số gói mì có hộp là: 120 × = 480 (gói) Đáp số: 480 Bài 4: (Hướng dẫn giải tập số SGK) Có thùng dầu, thùng dầu chứa 125 lít, người ta lấy 185 l dầu từ thùng Hỏi lại lít dầu? Hướng dẫn giải Số lít dầu có thùng 125 × = 375 (l) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Số lít dầu lại là: 375 – 185 = 190 (l) Đáp số:190 (lít) Bài 5: (Hướng dẫn giải tập số SGK) Viết (theo mẫu) Số cho Gấp lần × = 18 Giảm lần 6:3=2 12 24 Hướng dẫn giải Số cho 12 24 Gấp lần × = 18 12 × = 36 24 × = 72 Giảm lần 6:3=2 12 : = 24 : = VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Đáp án hướng dẫn Giải 132,133,134 trang 55; 135,136,137 trang 56 SGK Toán tập 2: Luyện tập tìm số biết giá trị phân số Hướng dẫn giải tập trang 54,55 SGK Toán tập 2: Luyện tập tìm số biết giá trị phân số Bài 132 trang 55 SGK Toán tập – Chương số học Tìm x biết: Đáp án hướng dẫn giải 132: a) x=2 b) Bài 133 trang 55 SGK Toán tập – Chương số học Để làm ” dừa kho thịt “, ta cần có cùi dừa ( cơm dừa ), thịt ba chỉ, đường, nước mắm, muối Lượng thịt ba lượng đường theo thứ tự 2/3 5% lượng cùi dừa Nếu có 0,8 kg thịt ba cần kg cùi dừa, kg đường ? Đáp án hướng dẫn giải 133: Số kí lô gam lượng cùi dừa : 0,8 : x = 1,2 ( kg ) Lượng đường % lượng cùi dừa nghĩa lượng đường bằng: 5/100 lượng cùi dừa Số kí lô gam đường : 1,2 : 100 x = 0,06 ( kg ) Đáp số : 1,2 kg lượng cùi dừa 0,06 kg đường Bài 134 trang 55 SGK Toán tập – Chương số học Sử dụng máy tính bỏ túi: Vậy số phải tìm 30 Hãy dùng máy tính bỏ túi, kiểm tra lại đáp số tập 128,129,131 Đáp án hướng dẫn giải 134: Học sinh tự sử dụng máy tính làm theo mẫu Bài 135 trang 56 SGK Toán tập – Chương số học xí nghiệp thực 5/9 kế hoạch, phải làm tiếp 560 sản phẩm hoàn thành kế hoạch Tính số sản phẩm xí nghiệp giao theo kế hoạch Đáp án hướng dẫn giải 135: 560 sản phẩm ứng với: Số sản phẩm xí nghiệp giao theo kế hoạch: Bài 136 trang 56 SGK Toán tập – Chương số học Đố (Theo toán Xem Lôi – ( Sam Loyd)): Trong hình 11, cân vị trí thăng Đố em viên gạch nặng kg? Đáp án hướng dẫn giải 136: 3/4kg ứng với – 3/4 = 1/4 viên gạch – Áp dụng quy tắc tìm số biết giá trị phân số ta có viên gạch nặng: 3kg Bài tiếp theo: Giải 137,138,139 ,140,141 trang 57,58 SGK Toán tập 2: Tìm tỉ số hai số Trêng TiÓu häc §ång Nguyªn 2 Gi¸o viªn: Lª ThÞ Ngäc Thoa To¸n BiÓu thøc cã chøa ba ch÷ BÀI CŨ : TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc a. 250 + m víi m = 10 b. a + b x 2 víi a = 5, b = 8 NÕu m = 10 th× 250 + m = 250 + 10 = 260 NÕu a = 5, b = 8 th× a + b x 2 = 5 + 8 x 2 = 5 + 16 = 21 Toán : BIỂU THỨC CÓ CHỨA BA CHỮ a) Biểu thức có chứa ba chữ * Ví dụ : An, Bình và Cường cùng đi câu cá. An câu được … con cá, Bình câu được … con cá, Cường câu được … con cá. Cả ba người câu được… con cá • Muốn biết cả ba bạn câu được bao nhiêu con cá ta làm thế nào ? • Thực hiện phép tính cộng số con cá của ba bạn với nhau Toán : BIỂU THỨC CÓ CHỨA BA CHỮ • Số cá câu được có thể là Số cá của An Số cá của Bình Số cá của Cường Số cá của cả ba người 2 3 4 2 + 3 + 4 5 1 0 5 + 1 + 0 1 0 2 1 + 0 + 2 … … … … a b c a + b + c Toán : BIỂU THỨC CÓ CHỨA BA CHỮ a + b + c Là biểu thức có chứa ba chữ Toán : BIỂU THỨC CÓ CHỨA BA CHỮ - Nếu a = 2, b = 3 và c = 4 thì a + b + c = - Nếu a = 5, b = 1 và c = 0 thì a + b + c = - Nếu a = 1, b = 0 và c = 2 thì a + b + c = Mỗi lần thay chữ bằng số, ta tính được một giá trị của biểu thức a + b + c 2 + 3 + 4 = 9 5 + 1 + 0 = 6 1 + 0 + 2 = 3 Toán : BIỂU THỨC CÓ CHỨA BA CHỮ LUYỆN TẬP: 1/ Tính giá trị của a + b + c nếu : a) a= 5, b= 7, c= 10 b) a= 12, b= 15, c= 9 a + b + c = 5 + 7 + 10 = 22 a + b + c = 12 + 15 + 9 = 36 Toán : BIỂU THỨC CÓ CHỨA BA CHỮ 2/ a x b x c là biểu thức có chứa ba chữ. Tính giá trị của biểu thức với a = 4, b = 3, c = 5 -Tính giá trị của a x b x c nếu : a) a = 9, b = 5 và c = 2 b) a = 15, b = 0 vµ c = 37 Nếu a= 4, b= 3 và c= 5 thì giá trị của biểu thức a x b x c = a x b x c là: 4 x 3 x 5 = 12 x 5 =60 Toán : BIỂU THỨC CÓ CHỨA BA CHỮ a. NÕu a = 9, b = 5, c = 2 th× a x b x c = 9 x 5 x 2 = 45 x 2 = 90 b. NÕu a = 15, b = 0, c = 37 th× a x b x c = 15 x 0 x 37 = 0 Toán : BIỂU THỨC CÓ CHỨA BA CHỮ 3/ Cho biết m = 10, n = 5, p = 2, tính giá trị của biểu thức : b) m – n – p m – (n + p) b) m – n – p = 10 – 5 – 2 = 3 m – (n +p) = 10 – (5 + 2) = 10 – 7 = 3 Giải tập trang 21, 22 SGK Toán 3: Nhân số có hai chữ số với số có chữ số Đáp án Hướng dẫn giải 1, 2, trang 21 SGK Toán 3: Nhân số có hai chữ số với số có chữ số (không nhớ) Bài trang 21 SGK Toán Tính: Bài trang 21 SGK Toán Đặt tính tính: a) 32 × b) 42 × 11 × 13 × Đáp án hướng dẫn giải 2: Bài trang 21 SGK Toán Mỗi hộp có 12 bút chì màu Hỏi hộp có bút chì màu? Đáp án hướng dẫn giải 3: Cả hộp có số bút chì màu là: 12 × = 48 ( bút chì) Đáp án Hướng dẫn giải 1, 2, trang 22 SGK Toán 3: Nhân số có hai chữ số với số có chữ số (có nhớ) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bài trang 22 SGK Toán Tính Bài trang 22 SGK Toán Mỗi cuộn vải dài 35m Hỏi cuộn vải dài mét? Đáp án hướng dẫn giải 2: Độ dài cuộn vải là: 35 × = 70 (m) Bài trang 22 SGK Toán Tìm x: a) x : = 12 b) x : = 23 Đáp án hướng dẫn giải 3: a) x : = 12 x = 12 × x = 72 b) x : = 23 x = 23 × x = 92 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Xét sự đồng biến, nghịch biến của các hàm số: Bài 1. Xét sự đồng biến, nghịch biến của các hàm số: a) y = 4 + 3x - x2 ; b) y = x3 + 3x2 - 7x - 2 ; c) y = x4 - 2x2 + 3 ; d) y = -x3 + x2 - 5. Hướng dẫn giải: 1. a) Tập xác định : D = R; y' = 3 - 2x => y' = 0 ⇔ x = . Bảng biến thiên : Hàm số đồng biến trên khoảng (-∞; ); nghịch biến trên khoảng ( ; +∞ ). b) Tập xác định D = R; y'= x2 + 6x - 7 => y' = 0 ⇔ x = 1, x = -7. Bảng biến thiên : Hàm số đồng biến trên các khoảng (-∞ ; -7), (1 ; +∞) ; nghịch biến trên các khoảng (-7 ; 1). c) Tập xác định : D = R. y' = 4x3 - 4x = 4x(x2 - 1) => y' = 0 ⇔ x = -1, x = 0, x = 1. Bảng biến thiên : Hàm số đồng biến trên các khoảng (-1 ; 0), (1 ; +∞) ; nghịch biến trên các khoảng (-∞ ; -1), (0 ; 1). d) Tập xác định : D = R. y' = -3x2 + 2x => y' = 0 ⇔ x = 0, x = . Bảng biến thiên : Hàm số đồng biến trên khoảng ( 0 ; ( ) ; nghịch biến trên các khoảng (-∞ ; 0), ; +∞). >>>>> Luyện thi ĐH-THPT Quốc Gia 2016 bám sát cấu trúc Bộ GD&ĐT bởi các Thầy Cô uy tín, nổi tiếng đến từ các trung tâm Luyện thi ĐH hàng đầu Hà Nội, Lời cảm ơn Khoá luận này đợc hoàn thành với sự hớng dẫn, giúp đỡ của các thầy, cô giáo Bộ môn phơng pháp dạy học Toán, khoa Toán Trờng Đại học Vinh. Đặc biệt dới sự hớng dẫn tận tình của thầy giáo PGS-TS. Đào Tam. Trong thời gian hoàn thành khoá luận tác giả đã có nhiều cố gắng song vẫn không tránh khỏi những thiếu sót. Rất mong nhận đợc sự thông cảm và đóng góp ý kiến của thầy, cô giáo và các bạn để khoá luận đợc hoàn chỉnh hơn. Xin chân thành cảm ơn! - Tác giả khoá luận - Phần I Mở đầu I. Lý do chọn đề tài Trong giảng dạy toán, vấn đề rèn luyện khả năng sử dụng chính xác ngôn ngữ toán học cho học sinh là một vấn đề quan trọng, bởi hiểu theo nghĩa nào đó toán học cũng là một thứ ngôn ngữ để mô tả những tình huống cụ thể nảy sinh trong nghiên cứu khoa học hoặc trong hoạt động thực tiễn của loài ngời. Dạy học toán học xét về mặt nào đó cũng là dạy học ngôn ngữ. Tuy nhiên cùng một tình huống có thể diễn đạt bằng nhiều ngôn ngữ toán học tơng đơng nhau. ý thức đợc tầm quan trọng của việc rèn luyện khả năng chuyển đổi ngôn ngữ cho học sinh , các giáo viên toán ở trờng phổ thông đã có nhiều biện pháp dạy học cụ thể để thực hiện nhiệm vụ này nh "phát biểu một kiến thức toán học bằng nhiều cách tơng đơng, phát biểu dới nhiều hình thức khác nhau (lời, ký hiệu .). Trong hình học giáo viên thờng chỉ chú trọng rèn luyện việc chuyển đổi bài toán từ một ngôn ngữ sang các ngôn ngữ khác nh ngôn ngữ tổng hợp sang ngôn ngữ vectơ, ngôn ngữ tổng hợp sang ngôn ngữ toạ độ .Những biện pháp này đã thu đợc những kết quả khả quan, tuy nhiên về mặt thực hành dạy học toán, việc rèn luyện năng lực chuyển đổi ngôn ngữ cho học sinh cha đợc nghiên cứu lâu dài. Học sinh khó nhận ra mối liên hệ giữa các kiến thức cơ bản của toán học với nhau. Khi đứng trớc một bài toán học sinh thờng chỉ tự bằng lòng với một cách giải cho dù cách giải đó có dài dòng hay phải vận dụng rất nhiều kiến thức mà không cố gắng tìm kiếm những cách giải khác tối u hơn. Điều đó dẫn đến sức ỳ trong t duy, không phát huy tối đa năng lực cũng nh khắc sâu kiến thức của học sinh thông qua dạy học giải bài tập toán. Để góp phần giải quyết một phần khó khăn trên, đồng thời phát huy tính linh hoạt, sáng tạo của t duy học sinh trong quá trình nhận thức và vận dụng kiến thức vào việc giải toán .Trong khuôn khổ cuả khoá luận này tôi chọn đề tài 2 nghiên cứu của mình là "Rèn luyện năng lực chuyển đổi ngôn ngữ toán học cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập hình học không gian bằng ph- ơng pháp hình học tổng hợp". II. Mục đích nghiên cứu Mục đích nghiên cứu của khoá luận là xây dựng nội dung và phơng pháp rèn luyện năng lực chuyển đổi ngôn ngữ toán học cho học sinh thông qua giải bài tập hình học Giải tập trang 55, 56 SGK Toán 4: Luyện tập hình học Hướng dẫn giải Luyện tập (bài SGK Toán lớp trang 55 2, 3, SGK Toán trang 56) Bài 1: Nêu góc vuông, góc nhọn, góc tù, góc bẹt có hình sau: Bài 2: Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống: - AH đường cao hình tam giác ABC □ - AB đường cao hình tam giác ABC □ Bài 3: Cho đoạn thằng AB = 3cm (như hình vẽ) Hãy vẽ hình vuông ABCD (có cạnh AB) Bài 4: a) Hãy vẽ hình chữ nhật ABCD có chiều dài AB = 6cm, chiều rộng AD = 4cm b) Xác định trung điểm M cạnh AD, trung điểm N cạnh BC Nối điểm M điểm N ta hình tứ giác hình chữ nhật - Nêu tên hình chữ nhật VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Nêu tên cạnh song song với cạnh AB Hướng dẫn giải: Bài a) + Góc đỉnh A, cạnh AB, AC góc Tóm tắt lý thuyết cần nhớ giải trang 39 ; 8, 9, 10, 11, 12 ,13 trang 40 SGK Toán lớp tập 1: Rút gọn phân thức – Chương A Lý thuyết Rút gọn phân thức Qui tắc Muốn rút gọn phân thức đại số ta phải: – Phân tích tử mẫu thành nhân tử (nếu cần) để tìm nhân tử chung – Chia tử mẫu cho nhân tử chung giống Chú ý Có cần đổi dấu tử mẫu thức để xuất nhân tử chung Bài trước:Giải 4,5,6 trang 38 SGK Toán tập 1: Tính chất phân thức B Giải tập SGK Toán tập trang 39, 40 Bài (SGK Toán tập trang 39) Rút gọn phân thức: Bài (SGK Toán tập trang 40) a) 3xy/9y = x/3 b) (3xy + 3)/(9y + 3) = x/3 c) (3xy + 3)/(9y + 3) = (x + 1)/ (3 + 3) = (x + 1)/6 d) (3xy + 3x)/(9y + 9)= x/3 Giải 8: a) 3xy/9y = (x.3y)/(3.3y) = x/3, chia tử mẫu cuả vế trái cho 3y b) Vế phải chứng tỏ chia mấu vế trái cho 3y + 9y + = 3(3y + 1) Nhưng tử vế trái nhân tử 3y + Nên phép rút gọn sai c) Sai, y nhân tử chung tử thức mẫu thức vế trái d) Đúng, rút gọn phân thức vế trái với nhân tử chung 3(y + 1) Bài (SGK Toán tập trang 40) Áp dụng quy tắc đổi dấu rút gọn phân thức: a) 36(x – 2)3 / (32-16x) Giải 9: b) (x2 – xy)/(5y2 – 5xy) Bài 10 (SGK Toán tập trang 40) Đố em rút gọn phân thức: (x7 + x6 + x5 + x4 + x3 + x2 + x + 1)/(x2 – 1) Giải 10: Bài 11 (SGK Toán tập trang 40) Rút gọn phân thức Đáp án hướng dẫn giải 11: Bài 12 (SGK Toán tập trang 40) Phân tích tử mẫu thành nhân tử rút gọn phân thức: Đáp án hướng dẫn giải 12: Bài 13 (SGK Toán tập trang 40) Áp dụng quy tắc đổi dấu rút gọn phân thức Đáp án hướng dẫn giải 13: Bài tiếp theo: Giải 14,15,16, 17,18,19, 20 trang 43, 44 Toán tập 1:Quy đồng mẫu thức nhiều phân thức P/s cập nhật 11,12,13 Duyên Xùù Cảm ơn bạn! Giải tập trang 39, 40 SGK Toán 3: Tìm số chia - Luyện tập tìm số chia Đáp án Hướng dẫn giải 1, 2, trang 39 SGK Toán 3: Tìm số chia Bài 1: (Hướng dẫn giải tập số SGK) Tính nhẩm: 35 : = 28 : = 24 : = 21 : = 35 : = 28 : = 24 : = 21 : = Hướng dẫn giải 35 : = 28 : = 24 : = 21 : = 35 : = 28 : = 24 : = 21 : = Bài 2: (Hướng dẫn giải tập số SGK) Tìm x a 12 : x = b 42 : x = c 27 : x = d 36 : x = e x : = f x × = 70 Hướng dẫn giải a 12 : x = x = 12 : x=6 b 42 : x = VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí x = 42 : x=7 c 27 : x = x = 27 : x=9 d 36 : x = x = 36 : x=9 e x : = x=4×5 x = 20 f x × = 70 x = 70 : x = 10 Bài 3: (Hướng dẫn giải tập số SGK) Trong phép chia hết, chia cho để a) Thương lớn nhất? b) Thương bé nhất? Hướng dẫn giải Muốn có thương lớn số chia phải bé nhất, khác Vậy số chia Ta có: : = Để thương bé số chia phải Ta có: : = Đáp án Hướng dẫn giải 1, 2, trang 40 SGK Toán 3: Luyện tập giảm số lần VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bài 1: (Hướng dẫn giải tập số SGK) Tìm x a) x + 12 = 36 b) x × = 30 c) x – 25 = 15 d) x : = e) 80 – x = 30 g) 42 : x = Hướng dẫn giải a) x + 12 = 36 x = 36 – 12 x = 24 b) x × = 30 x = 30 : x=6 c) x – 25 = 15 x = 15 + 25 x = 40 d) x : = x=7×5 x = 35 e) 80 – x = 30 x = 80 – 30 x = 50 g) 42 : x = VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí x = 42 : x=6 Bài 2: (Hướng dẫn giải tập số SGK) Tính 35 × = 26 × = 32 × = 20 × = Bài 3: (Hướng dẫn giải tập số SGK) Trong thùng có 36 l dầu Sau sử dụng, số dầu lại thùng 1/3 số dầu có Hỏi thùng có lít dầu? Hướng dẫn giải Số lít dầu lại thùng là: 36 : = 12 (lít) Đáp số : 12 lít Bài 4: (Hướng dẫn giải tập số SGK) Khoanh tròn vào chữ đặt trước câu trả lời VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí A 50 phút B 25 phút C 25 phút D 10 phút Hướng dẫn giải Khoanh tròn vào chữ B: 25 phút VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Trêng TiÓu häc §ång Nguyªn 2 Gi¸o viªn: Lª ThÞ Ngäc Thoa To¸n BiÓu thøc cã chøa ba ch÷ BÀI CŨ : TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc a. 250 + m víi m = 10 b. a + b x 2 víi a = 5, b = 8 NÕu m = 10 th× 250 + m = 250 + 10 = 260 NÕu a = 5, b = 8 th× a + b x 2 = 5 + 8 x 2 = 5 + 16 = 21 Toán : BIỂU THỨC CÓ CHỨA BA CHỮ a) Biểu thức có chứa ba chữ * Ví dụ : An, Bình và Cường cùng đi