1 Một số khái niệm ĐỀ TÀI: Là hình thức tổ chức NCKH có mục tiêu, nội dung, phương pháp rõ ràng Mang ý nghĩa học thuật, chưa quan tâm nhiều đến thức hóa thực tế Ví dụ: đề tài “Ảnh nh hưởng ng củaa phân N đếnn suất su t lúa Hè thu trồng tr ng đấtt phù phù sa ven sông ĐBSCL” ĐBSCL” DỰ ÁN: Được thực nhằm mục đích ứng dụng, có xác định cụ thể hiệu kinh tế xã hội Dự án có tính ứng dụng cao, chịu ràng buộc thời ĐỀ ÁN: Là loại văn kiện để trình cấp quản lý, quan tài trợ để xin thực công việc Sau phê duyệt có đề tài, dự gian, nguồn lực án tiến hành theo yêu cầu đề án Ví dụ: dự án “Cảii tạoo, nâng cao tầm m vóc đàn bò Ví dụ: đề án “Vấnn đề nông nghiệp nghi p, nông dân, dân, địaa phương nh Hậuu Giang 2005ph ng tỉnh 2005-2010” 2010” nông thôn” thôn” Ví dụ: dự án “Nghiên cứuu hoà hoàn thiện thi n công nghệ ngh xử lý nướcc ng phương qu ph ng phá pháp CNSH dùng cho sảnn Ví dụ: đề án “đào tạoo cán nướcc ngoà ng ngân sách – đề án 322” 322” xuất ng cao” xu t rượuu vang chất ch t lượng cao” Xác định nhiệm vụ nghiên cứu CHƯƠNG TRÌNH: TRÌNH Là nhóm đề tài dự án, tập hợp theo mục đích xác định Tiến độ thực đề tài, dự án chương trình không thiết giống nhau, phải đồng Ví dụ: “Chương Ch ng trì trình mụcc tiêu quốc qu c gia Nướcc ch Vệ sinh môi trường tr ng nông thôn giai đoạn đo n Nhiệm vụ nghiên cứu chủ đề mà nhóm nghiên cứu thực Có nhiều nguồn nhiệm vụ: Ch tr

ng phát tri n kinh t & xã h i c a qu c gia: người nghiên cứu nên tìm kiếm “thị trường” Nhi m v đ
c giao t c
quan c p trên: người nghiên cứu phải làm theo yêu cầu Nhi m v đ
c nh n h p đ ng v i đ i tác: thường 20062006-2010” 2010” có nguồn kinh phí cao, tạo tiền đề phát triển nguồn lực Ví dụ: “Chương Ch ng trì trình mụcc tiêu quốc qu c gia Dân số Nhi m v ng
i nghiên c u t đ t cho mình: xuất phát từ ý tưởng KH thân người nghiên cứu, có Kế hoạch ho ch hóa gia đình” nh” kinh phí Việ Việc lự lựa chọ chọn đề đề tài có thể dựa nhữ cứ sau: thực ý tưởng Đối tượng, phạm vi nghiên cứu Đ i t
ng nghiên c u: nội dung cần xem xét làm rõ nhiệm vụ nghiên cứu Ý nghĩa khoa học Ý nghĩa thực tiễn M c tiêu nghiên c u: nội dung cần xem xét làm rõ khuôn khổ đối tượng xác định Tính cấp thiết Khách th nghiên c u: vật mang đối tượng nghiên Khả thực cứu, nơi chứa đựng câu hỏi mà người nghiên cứu cần tìm câu trả lời Khách thể nghiên cứu không gian; khu vực hành chánh; trình; cộng đồng M u kh o sát: phận đủ đại diện khách thể nghiên cứu người nghiên cứu lựa chọn Các bước qui trình NCKH Không có nh ng quy t c t đ i phương pháp nghiên cứu trình bày kết NCKH Ph m vi nghiên c u: đối tượng nghiên L a ch n đ tài cứu xem xét cách toàn diện thời gian, mà giới hạn số phạm vi: L p k ho ch th c hi n Qui mô khảo sát Đ t v n đ , xây d ng gi thuy t Không gian vật Th i gian tiến trình vật Thu th p, x lý thông tin N i dung nghiên cứu L a ch n đ tài Nhữ Những yếu tố ảnh hưở hưởng đến việ việc chọ chọn đề tài: Người hướng dẫn áp đ t / g i ý đề tài mà quan tâm Sinh viên l a ch n đề tài danh sách chủ đề nghiên cứu Sinh viên l a ch n đề tài từ ý t
ng có sẵn Sinh viên người hướng dẫn th o lu n với đề tài Báo cáo k t qu nghiên c u Đặc điể điểm đề tài tốt: Tên đ tài: Khúc chiết, rõ ràng, không dẫn đến hiểu lầm, hiểu theo nhiều nghĩa khác hay hiểu mập mờ Có ph m vi gi i h n: phạm vi hẹp vấn đề đào sâu Có tính m i đ c đáo: không trùng lắp với nghiên cứu trước X lý v n đ t

ng đ i tr n v n: kết luận rõ ràng, giải vấn đề nghiên cứu Th hi n qua b n báo cáo k t qu : chặt chẽ, rõ ràng, dễ hiểu L p k ho ch th c hi n Tìm kiế kiếm tài liệ liệu: Vi t đ c

ng / t ng quan tài li u Đề cương giúp xác định: Lúc khởi đầu, rối bù, lộn xộn, trật tự Trong giai đoạn này, đ ng m t th i gian đ c kĩ t ng tài li u tìm th y đ
c Cần huy đ ng m i ngu n l c có việc tìm tài liệu Mục đích, phạm vi nghiên cứu Phương pháp sử dụng Những kết cần đạt Dự kiến hoạt động cho giai đoạn Đọc, chọn lọc, ghi chép nội dung quan trọng tài liệu Tri n khai nghiên c u Tài liệu tham khảo Triển khai, kiểm tra kết sơ Đây giai đoạn thu thập tất số liệu (thực • Vũ Cao Đàm, 2006 Phương pháp luận nghiên cứu khoa học Nhà xuất khoa học kỹ thuật nghiệm + phòng thí nghiệm) để tiến hành phân tích, xử lý thông tin Vi t / báo cáo nghiên c u • Nguyễn Tấn Đại Giáo trình điện tử Phương pháp nghiên cứu tài liệu nghiên cứu khoa học http://www.khoahocviet.info/meresci/vi/meresci00.html Thu thập thêm tài liệu Thảo luận, giải thích kết nghiên cứu Trình bày kết trước hội đồng khoa học