Trường Đại Học Kinh Doanh Và Công Nghệ Hà Nội Khoa Công Nghệ Thông Tin -** - ĐỒ ÁN ALICE Rùa Và Thỏ Sinhviên : Nguyễn Đăng Sỹ Lớp : TH19.20 MSV : 14104878 HàNội– 2016 MỤC LỤC Lời nói đầu…………………………………………… Lời cam đoan…………………………………………… Lời cảm ơn……………………………………………… I 1) 2) II 1) 2) III 1) 2) 3) IV 1) 2) I GIỚI THIỆU CHUNG………………………… Giới thiệu môn học……………………… Giới thiệu đề tài thực hiện……………… NỘI DUNG CHÍNH…………………………… Những kiến thức áp dụng bài…… Phân tích câu chuyện – phân cảnh……… THỰC HIỆN…………………………………… Quá trình thực hiện……………………… Một số hình ảnh bài……………… Một số code bài…………………… KẾT LUẬN……………………………………… Kết đạt được………………………… Khó khăn, hạn chế……………………… GIỚI THIỆU CHUNG 1) Giới thiệu môn học Alice công cụ lập trình đồ họa 3D giúp người học dễ dàng tạo hình ảnh động để kể câu chuyện, trò chơi tương tác video clip để chia sẻ hình ảnh Web Alice công cụ giảng dạy thiết kế dành cho người học bước đầu tiếp xúc với lập trình hướng đối tượng Nó cho phép người học tìm hiểu khái niệm lập trình việc tạo phim hoạt hình trò chơi video đơn giản Trong Alice, đối tượng 3D ( VD: người, động vật loại xe ) nằm giới ảo người học tạo chương trình để tạo hiệu ứng cho đối tượng giới ảo Trong giao diện tương tác Alice người học cần kéo thả biểu thị đồ họa để tạo chương trình, biểu thị đồ họa thay cho cấu trúc lệnh ngôn ngữ lập trình hướng đối tượng như: Java, C++ C# Alice cho phép người học xem chương trình họ chạy thông qua hành động, dễ dàng hiểu mối liên hệ cấu trúc lệnh Bằng cách người học hiểu rõ rút nhiều kinh nghiệm với câu lệnh, cấu trúc, chương trình liên quan đến lập trình mà họ giảng dạy sau 2) Đề tài thực Rùa Và Thỏ Thỏ rùa chuyện ngụ ngôn tiếng Aesop Câu chuyện xoay quanh thi chạy rùa thỏ; câu chuyện sau: Ngày xửa ngày xưa, có Rùa Thỏ cãi xem nhanh Chúng định giải việc tranh luận thi chạy đua Chúng đồng ý lộ trình bắt đầu đua Thỏ xuất phát nhanh tên bắn chạy nhanh, thấy xa Rùa, Thỏ nghĩ nên nghỉ cho đỡ mệt bóng xum xê bên vệ đường nghỉ thư giãn trước tiếp tục đua Vì tự tin vào khả mình, Thỏ ngồi bóng nhanh chóng ngủ thiếp đua Rùa từ từ vượt qua Thỏ sớm kết thúc đua Khi thỏ thức dậy rùa đến đích trở thành người chiến thắng Thỏ giật tỉnh giấc nhận bị thua II NỘI DUNG CHÍNH 1) Những kiến thức sử dụng - Cách tạo đối tượng định vị đối tượng - Sử dụng Camera - - Lựa chọn phương thức cho đối tượng, chỉnh sửa phương thức phù hợp cho đối tượng hoàn chỉnh phương thức đối tượng ( in order together ) Tạo phương thức tham số cho đối tượng ( phương thức cấp giới; world-level method) Vòng lặp xác định Loop 2) Phân tích câu chuyện – phân cảnh Toàn câu chuyện chia làm cảnh chính! - Cảnh 1: Rùa, Thỏ trò chuyện lời thách đố - Cảnh 2: Thỏ bỏ xa rùa nằm ngủ - Cảnh 3: Rùa miệt mài chạy - Cảnh 4: Thỏ tỉnh dậy nhớ đến thi - Cảnh 5:Thỏ đuổi theo rùa - Cảnh 6: Về đích lời hối hận Thỏ III 1) THỰC HIỆN Quá trình thực Dựa vào trình tìm hiểu sách giáo khoa thầy cô bảo nên làm hoàn thành thời gian yêu cầu! 2) Một số hình ảnh 3) Một số đoạn code IV KẾT LUẬN 1) Kết đạt Sau thời gian tìm hiểu học hỏi em xây dựng video clip hoàn chỉnh 2) Hạn chế, khó khăn Các thao tác hoạt động đối tượng chưa đẹp Câu lệnh hạn chế