Em h·y kÓ mét c©u chuyÖn ®· nghe , ®· ®äc vÒ Em h·y kÓ mét c©u chuyÖn ®· nghe , ®· ®äc vÒ ng­êi cã nghÞ lùc ? ng­êi cã nghÞ lùc ? H·y nªu ý nghÜa c©u chuyÖn ? Thứ năm ngày 13 tháng 11 năm 2008 Kể chuyện Kể chuyện đã chứng kiến , hoặc đã tham gía Đề bài: một câu chuyện em được hoặc trực tiếp thể hiện tinh thần Kể Kể chứng kiến chứng kiến tham gia tham gia kiên trì vượt khó. kiên trì vượt khó. Gợi ý : 1.Tìm ví dụ về tinh thân kiên trì vượt khó Tìm mọi cách để giải bài toán khó Có bệnh tật nhưng vẫn học tốt,rèn luyện thành vận động viên , thợ giỏi . Luyện tập để viết chữ đẹp Vượt qua hoàn cảnh khó khăn để học tập , rèn luyện Nhà nghèo .vẫn vươn lên . Thứ năm ngày 13 tháng 11 năm 2008 Kể chuyện Kể chuyện đã chứng kiến , hoặc đã tham gía Đề bài: Kể một câu chuyện em được chứng kiến hoặc trực tiếp tham gia thể hiện tinh thần kiên trì vượt khó. Gợi ý : 1.Tìm ví dụ về tinh thân kiên trì vượt khó 2 . Lập dàn ý câu chuyện định kể : Mở đầu : Diễn biến : Kết thúc : Giới thiệu nhân vật , hoàn cảnh xảy ra câu chuyện. Trình bày các khó khăn mà nhân vật gặp phải và lòng kiên trì vượt khó của nhân vật . Nêu kết quả mà nhân vật đạt được hoặc nêu nhận xét về nhân vật , về ý nghĩa câu chuyện. 3. Chú ý : -Lựa chọn từ ngữ phù hợp với nhân , sự việc . -Kết hợp giọng kể với điệu bộ , cử chỉ để diễn tả câu chuyện hấp dẫn người nghe. Thứ năm ngày 13 tháng 11 năm 2008 Kể chuyện Kể chuyện đã chứng kiến , hoặc đã tham gía Đề bài: Kể một câu chuyện em được chứng kiến hoặc trực tiếp tham gia thể hiện tinh thần kiên trì vượt khó.