ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN ĐỘC HỌC MÔI TRƯỜNG VÀ SỨC KHỎE CON NGƯỜI

33 1.7K 2
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN ĐỘC HỌC MÔI TRƯỜNG VÀ SỨC KHỎE CON NGƯỜI

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Câu 1: Các khái niệm cơ bản về độc học môi trường. a) Độc học Độc chất học là ngành học nghiên cứu về lượng và chất các tác động bất lợi của các tác chất hóa học, vật lý, sinh học lên hệ thống sinh học của sinh vật sống. b) Độc học môi trường: Độc học môi trường là một chuyên ngành khoa học của độc học, chuyên nghiên cứu về các tác nhân độc tồn tại trong môi trường gây tác động nguy hại đối với các sinh vật sống và con người c) Độc chất Độc chất là chất khi xâm nhập vào cơ thể gây nên các biến đổi sinh lý, sinh hóa, phá vỡ cân bằng sinh học và gây rối loạn chức năng sống bình thường, dẫn đến trạng thái bệnh lý của các cơ quan nội tạng, các hệ thống hoặc trên toàn cơ thể. • Độc chất có thể là: + Độc chất hóa học: tác nhân gây độc là những chất không có trong tự nhiên, hoặc vốn có trong tự nhiên nhưng nay có hàm lượng lớn hơn và gây tác động có hại cho môi trường thiên nhiên, cho con người cũng như các sinh vật khác + độc chất sinh học: : bao gồm những độc chất có nguồn gốc từ động vật, thực vật, vi sinh vật có khả năng gây độc. Độc chất sinh học thường gọi là độc tố + độc chất vật lí: bao gồm các tác nhân vật lý như nhiệt, tác nhân phóng xạ, sóng điện từ, tiếng ồn, tia tử ngoại • Phơi nhiễm: là sự tiếp xúc của đối tượng đối với một tác nhân gây độc • Chất không gây ung thư: là các chất có ngưỡng gây tác động mà dưới ngưỡng đó không gây những ảnh hưởng bất lợi cho sức khỏe khi phơi nhiễm • Chất gây ung thư: là các chất có xu hướng gây ung thư khi phơi nhiễm. Bất kỳ liều lượng nào chất gây ung thư cũng có khả năng gây hại đến cơ thể khi phơi nhiễm • Chất trung gian: là chất gây ung thư hoặc không gây ung thư tùy theo điều kiện cụ thể • Tác nhân gây độc: Là bất kỳ một chất, nhóm chất, yếu tố nào gây nên những hiệu ứng xấu cho sức khỏe hoặc gây chết. d) Tính độc: Tính độc của một chất là tác động có hại của chất đó với cơ thể sống. e) Liều lượng độc Liều lượng (dose) là một đại lượng biểu hiện độ lớn sự xuất hiện các tác nhân hóa học, vật lý hay sinh học trong cơ thể. Nồng độ là lượng chất trong một đơn vị thể tích, khối lượng của môi trường Liều lượng độc là một đơn vị biểu hiện độ lớn sự xuất hiện các tác nhân gây độc. Đơn vị mg (ml) kg thể trọng (m2 bề mặt cơ thể) hay trong môi trường nước: ppm, ppb.... môi trường không khí: gm3 không khí....,

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN ĐỘC HỌC MÔI TRƯỜNG VÀ SỨC KHỎE CON NGƯỜI Câu 1: Các khái niệm độc học môi trường a) Độc học "Độc chất học ngành học nghiên cứu lượng chất tác động bất lợi tác chất hóa học, vật lý, sinh học lên hệ thống sinh học sinh vật sống" b) Độc học môi trường: Độc học môi trường chuyên ngành khoa học độc học, chuyên nghiên cứu tác nhân độc tồn môi trường gây tác động nguy hại sinh vật sống người c) Độc chất Độc chất chất xâm nhập vào thể gây nên biến đổi sinh lý, sinh hóa, phá vỡ cân sinh học gây rối loạn chức sống bình thường, dẫn đến trạng thái bệnh lý quan nội tạng, hệ thống toàn thể • Độc chất là: + Độc chất hóa học: tác nhân gây độc chất tự nhiên, vốn có tự nhiên có hàm lượng lớn gây tác động có hại cho môi trường thiên nhiên, cho người sinh vật khác + độc chất sinh học: : bao gồm độc chất có nguồn gốc từ động vật, thực vật, vi sinh vật có khả gây độc Độc chất sinh học thường gọi độc tố + độc chất vật lí: bao gồm tác nhân vật lý nhiệt, tác nhân phóng xạ, sóng điện từ, tiếng ồn, tia tử ngoại • Phơi nhiễm: tiếp xúc đối tượng tác nhân gây độc • Chất không gây ung thư: chất có ngưỡng gây tác động mà • • • d) ngưỡng không gây ảnh hưởng bất lợi cho sức khỏe phơi nhiễm Chất gây ung thư: chất có xu hướng gây ung thư phơi nhiễm Bất kỳ liều lượng chất gây ung thư có khả gây hại đến thể phơi nhiễm Chất trung gian: chất gây ung thư không gây ung thư tùy theo điều kiện cụ thể Tác nhân gây độc: Là chất, nhóm chất, yếu tố gây nên hiệu ứng xấu cho sức khỏe gây chết Tính độc: Tính độc chất tác động có hại chất với thể sống e) Liều lượng độc Liều lượng (dose) đại lượng biểu độ lớn xuất tác nhân hóa học, vật lý hay sinh học thể Nồng độ lượng chất đơn vị thể tích, khối lượng môi trường Liều lượng độc đơn vị biểu độ lớn xuất tác nhân gây độc Đơn vị mg (ml) /kg thể trọng (m bề mặt thể) hay môi trường nước: ppm, ppb môi trường không khí: g/m3 không khí , f) Độ độc cấp tính Độ độc cấp tính độ độc tính thường xác định nồng độ hóa chất, tác nhân gây độc tác động lên nhóm sinh vật thử nghiệm thời gian ngộ độc ngắn, điều kiện có kiểm soát LD50 (median lethal dose): liều lượng gây chết 50% động vật thí nghiệm, đơn vị mg/kg Đơn vị thường dùng thí nghiệm với động vật sống cạn LC50 (median lethal concentration): nồng độ gây chết 50% động vật thí nghiệm, đơn vị mg/l dung dịch hóa chất Đơn vị thường dùng thí nghiệm với động vật sống nước ED (effective dose): liều lượng gây ảnh hưởng EC (effective oncentration): nồng độ gây ảnh hưởng LT (lethal time): thời gian gây chết động vật thí nghiệm TU: toxicity units đại lượng thể lượng độc chất mẫu thử với sinh vật thí nghiệm TU = g) Độ độc mãn tính: độ độc tính thường xác định nồng độ hóa chất, tác nhân gây độc tác động lên nhóm sinh vật thử nghiệm thời gian ngộ độc dài xuất biểu suy giảm sức khỏe nhiễm độc NOEC (No Observed Effect Concentration): Là nồng độ giới hạn chất hay hợp chất mà với nồng độ người lao động suốt trình lao động, tiếp xúc sau ngừng tiếp xúc không bị ảnh hưởng đến sức khỏe NOEL (No Observed Effect Level):Liều lượng cao độc chất mà nồng độ không quan sát thấy ảnh hưởng nhiễm độc đến thể sinh vật thực nghiệm( Mức cao không gây ảnh hưởng) LOEC Liều lượng thấp độc chất môi trường để quan sát thấy biểu nhiễm độc MATC (maximum-acceptable-toxicant-concentration): Nồng độ gây độc cực đại chấp nhận được.Nồng độ MATC nằm khoảng NOEC(NOEL) 1000 Câu 4: Phân tích mối liên quan thay đổi môi trường ảnh hưởng đến sức khỏe người - Định nghĩa sức khỏe môi trường Sức khỏe môi trường sức khỏe người liên quan chịu tác động yếu tố môi trường xung quanh cấp độ tiếp xúc môi trường: Môi trường gia đình Môi trường gia đình Môi trường làm việc Môi trường cộng đồng Môi trường khu vực - Hình 1.1: Các yếu tố môi trường ảnh hưởng đến sức khỏe người - Ảnh hưởng yếu tố môi trường đến cá thể khác nhau, phụ thuộc vào đặc điểm người tuổi, giới tính, điều kiện sinh lý - Các yếu tố môi trường môi trường đất, môi trường nước, môi trường không khí; môi trường xã hội: môi trường học tập, môi trường nông thôn có ảnh hưởng tới sức khỏe người Câu 5: Phân tích ví dụ hậu ô nhiễm môi trường đến sức khỏe cộng đồng thập kỷ gần Dioxin 7/1996 có vụ nổ máy bay phía bắc Phi lăng Máy bay chở triclophenol Hậu kéo theo phản ứng trung gian tạo dioxin Người dân di chuyển sang vùng khác Tại vùng bị Ô nhiễm, nguồn kinh phí khổng lồ để xử lý đất Biện pháp xử lý đào hào cách ly với vật liệu cát, đất sét, vải nhựa Trên lớp nhựa đổ bê tông, bê tông đổ đất trồng cỏ Những năm 1940-1950, tập đoàn nhựa hóa chất Hooker đổ 23.000 chất thải hóa học từ hoạt động chế tạo nhà máy xuống kênh đào Love Sau kênh lấp lại xây dựng thành phố Niagara Falls Trường học, sân chơi nhà cửa xây dựng đất chôn hóa chất Hóa chất thường chôn xuống nhừng thùng kim loại cũ kỹ, gỉ Đôi chúng bị vỡ đổ chí hóa chất độc đổ trực tiếp kênh Người ta đánh giá khoảng 22.000 chất thải hóa học chôn xuống kênh Khoảng 248 loại hóa chất xác định chất thải Năm 1968, Occidental Chemical (OxyChem) mua Công ty Hoá chất Hooker Vào năm 1970, váng ô nhiễm di chuyển tới bề mặt kênh, tới số tầng hầm kênh qua cống thải vào dòng suối Các công trình nghiên cứu lượng lớn độc chất hóa học di chuyển lên bề mặt khu vực xung quanh gần trực tiếp với vị trí đổ chất thải Nước thải tháo theo kênh dẫn sông Niagara, xấp xỉ dặm phía so với đường nưởc vào nhà máy xử lý nước Dioxin chất ô nhiễm dẫn nhánh sông Vào năm 1977 phát độc chất hóa học thấm vào ống dẫn nước, bề mặt đất 248 chất hóa học khác tìm thấy, 30 loại độc bào thai khác di chuyển từ bãi chôn rác kênh tới cống thải thai nhi, 18 1oại chất gây quái thai khoảng 30 1oại bị nghi ngờ chất gây ung thư, tỷ lệ vụ xẩy thai gia đình cư trú gần kênh cao Các trẻ em khu vực có vấn đề bất thường sức khỏe phát ban, bỏng hóa chất, rối loạn sinh lý thần kinh nghiêm trọng Số lượng ca xẩy thai dị tật bẩm sinh ghi nhận cao Một vụ kiện ước tính thiệt hại sức khỏe gần tỷ USD đưa lên quyền thành phố Niagara Falls Cuối cùng, nhà nước phải mua phá hủy khoảng 100 nhà khu vực, sơ tán 500 nhà năm 1978; Đội liên bang nhà nước làm làm bãi rác bị ô nhiễm khu vực xung quanh, toàn chi phí cho đự án cải tạo kênh Love khoảng 250 triệu USD Rất nhiều cá nhân quyền kiện hãng Hooker công ty OxyChem năm 1894, nhà nước đồng ý để công ty giải mẫu thuẫn cách cải tạo môi trường (xử lý ô nhiễm đất, tái định cư: gần 70% số nhà bán di cư) Câu 6: Phân tích đường độc chất môi trường vào thể sống Chất độc môi trường vào thể người qua đường chính: + qua da + qua hô hấp + qua tiêu hóa Câu 7: Phân tích chế hấp thụ chất độc vào thể sống - Các cách chất độc hấp thụ vào thể + Hấp thụ thụ động: trình hấp thụ xảy chênh lệch nồng độ độc chất bên bên màng sinh học Độc chất từ nơi có nồng độ cao đến nơi có nồng độ thấp) * Hấp thụ nhờ chất mang Là chế vận chuyển độc chất vào tế bào nhờ chất mang tế bào (protein mang) Các chất liên kết với chất mang vào tế bào, chất độc giải phóng chất mang lại tiếp tục trình vận chuyển Hấp thụ chủ động: chế vận chuyển chất cách sử dụng lượng tế bào Chính độc chất chuyển từ nơi có nồng độ thấp đến nơi có nồng độ cao Nội thấm bào Bao gồm kiểu hấp thụ tiểu phần dạng rắn theo chế thực bào hấp thụ tiểu phần dạng lỏng dạng uống bào Hệ thống vận chuyển đc dùng tiết chất độc có máu túi phổi mạng lưới nội mô hấp thụ số độc chất qua thành ruột c) Các đường hấp thụ Thường chất độc hấp thụ qua màng theo đường sau: Hấp thụ độc chất qua da Hấp thụ độc chất qua đường hô hấp Hấp thụ độc chất qua đường tiêu hóa Câu 8: Phân tích chế đào thải chất độc tích tụ chất độc thể sống Phân bố chất độc trong gan thận: Gan thận quan lưu giữ chất độc chủ yếu thể Độc chất vào gan, thận chủ yếu theo chế hấp thụ chủ động protein có khả cố định độc chất Phân bố, tích tụ xương Xương vùng lưu giữ độc chất Các chất cấu tạo nên xường cation: Ca, Ba, Sr, số anion FPhản ứng tích lũy độc chất xương làm phản ứng thay độc chất có mặt chất lỏng khe xương thành phần xương Phân bố, Tích tụ mỡ Các mô mỡ nơi tích giữ mạnh hợp chất hòa tan chất béo dung môi hữu cơ, khí trơ, hợp chất hữu clo, dioxin Độc chất tích tụ mỡ cách hòa tan liên kết với axit béo Độc chất tích tụ mỡ tồn lưu lâu khó đào thải Phân bố, tích tụ thai: Độc chất phân bô vào thai chủ yến theo chế khuyech tán thụ động, chất độc phân bố chủ yếu chất hữu ưa mỡ, có khả hòa tan lớp lipid qua hàng rào máu thai Phân bố, tích tụ não Sự phân bố thường ngăn cản hàng rào máu định vị thành mạch xung quanh não Độc chất dễ hòa tan chất béo dễ hấp thụ vào não ngược lại Phân bố vào quan đặc hiệu khác Các chất có lực với số quan thông thường khư trú quan đặc hiệu Các yếu tố ảnh hưởng đến tích tụ: - khả tan mỡ, nước - chuyển hóa độc chất - lực với số quan - giống, loài, - liều lượng, thời gian tiếp xúc Câu 9: Nêu phân tích giai đoạn phản ứng thể chuyển hóa chất độc thể sống Quá trình chuyển hóa tác động độc chất số quan bên thể Sự trao đổi chất chia thành loại tuỳ theo phản ứng enzym: Các phản ứng giai đoạn - Oxy hóa: Là dạng thông thường phản ứng chuyển hóa sinh học có vai trò sát nhập oxi không khí dẫn xuất hợp chất Rất nhiều độc chất hydrocacbon mạch thẳng, vòng, hydrocacbon có nhân thơm, hợp chất lưu huỳnh, hợp chất nitơ, hợp chất phospho,…bị oxy hóa sau vào thể - Khử oxy: gặp trình oxy hóa Các phản ứng thường gặp andehit xeton thành ancol, clorat thành tricloetanol, nitro (- NO 2) cacbua thơm khử thành amin (- NH 2) Phản ứng thường tạo dẫn xuất khó đào thải có độc tính mạnh - Thủy phân: + phụ thuộc vào tính chất nguồn thải nguồn thải liên tục hay gián đoạn, nguồn đường hay nguồn điểm, nhiệt độ nguồn thấp hay cao độ cao ống khói nguồn khí thải b Tác động độc chất không khí đến người, môi trường - Ảnh hưởng độc chất đến người động vật Chất ô nhiễm có không khí chủ yếu xâm nhập vào thể qua đường hô hấp Các loại độc chất khác có chế tác dụng lên thể sinh vật tác dụng gây bệnh khác + Tác động kích thích lên đường hô hấp trên: + Tác động gây ngạt: + Các chất tác động lên phổi + Các chất gây mê gây tê + Các chất gây dị ứng + Các chất tác dụng lên thận + Các chất tác dụng lên hệ thống tạo máu + Các tác động khác - Ảnh hưởng tới thực vật: Hầu hết chất ô nhiễm môi trường không khí có ảnh hưởng xấu đến - thực vật Biểu hiện: Tác động lên phát triển kiềm hãm phát triển cây, chồi non khả nẩy chồi, kích thích phát triển làm phát triển - nhanh phiến bị quăn Bụi bám làm ảnh hưởng trình quang hợp Vàng lá, hoa bị lép, hoa bị rụng bị hết hại Câu 19: Mô hình đánh giá rủi ro môi trường dự báo Đánh giá rủi ro môi trường (ERA) Là kỹ thuật nhằm đánh giá định tính, định lượng cách có hệ thống tác động có hại thực tế hay tiềm tàng chất ô nhiễm lên sức khỏe thực vật, động vật hay toàn hệ sinh thái Là công cụ sử dụng để dự báo mối nguy hại đến sức khỏe người môi trường Bước 1: Nhận diện mối nguy hiểm Bước 2: Đánh giá độc tính Bước 3: Đánh giá phơi nhiễm Bước 4: Đặc tính rủi ro Câu 20: Trình bày độc học tác nhân điển hình: Kim loại (Pb, Hg, Cd); POP (dioxin PCBs); khí (CO, SO2, NOx); số tác nhân sinh học: dạng, nguồn (Dạng tồn tại; Nguồn gốc; đường xâm nhập vào thể người; tính độc; triệu chứng, phòng ngừa, ví dụ cố nhiễm độc môi trường điển hình) Tên độc chất Dạng tồn – Nguồn gốc Đường xâm Triệu nhập vào thể - chứng – Tính độc Phòng ngừa Ví dụ cố điển hình Chì (Pb) Trong tự nhiên chì có nhiều quặng chì PbS, PbCO3, PbSO4 - Hấp thụ: Nhận xét chung: Chì chất gây ô nhiễm không khí, đất, nước phân bố rộng rãi nhiều khu vực, có ảnh + Nhiễm độc cấp + Chì vô cơ: khó tính:Táo hấp thụ, 10% lượng chì vô ăn bón, nôn mửa, đau phải hấp thụ, bụng Các hợp chất tốc độ hấp thụ độc thường gặp chì: chất chì phụ thuộc vào nồng độ - Muối chì PbSO4, kim loại có PbCO3, PbS, đường ruột PbCrO3, PbCl2 thường dạng + Hơi, khói, bụi bột, làm sơn chì: dễ thâm nhập bột màu - Oxit chì: PbO: điện qua đường hô hấp vào thể cực pin, acqui; Pb3O4 + Chì hữu cơ: dễ dạng bột đỏ dùng hấp thụ qua da, làm chất màu pha tiêu hóa hô hấp sơn - Pb(OH)2: dạng bột - Đào thải trắng tan tích tụ: nước + Đào thải: chì - Các hợp chất chủ yếu đào metyl, etyl chì: thải qua đường dùng làm phân, thận; Ngoài chất chống nổ đào xăng thải qua đường - Chì Stearat: dùng công nghiệp thở, mồ hôi, chế biến chất dẻo sữa mẹ - Chì chủ yếu phát + Tích tụ: sinh hoạt động huyết tương, khai khoáng mô luyện kim, khói phần lớn thay thải Canxi tích tụ phương tiện giao thông sử dụng xương xăng có pha chì, - Chuyển hóa: chất thải nước Chì kim thải số loại khác có khả ngành công tác dụng với nghiệp có sử dụng gốc SH chì protein gây biến tính protein Chì tác dụng với ALA ( axit delta aminolevuni), ngăn cản tạo trên, trụy tim mạch, trường hợp nặng dẫn đến tử vong + Nhiễm độc mãn tính: Biểu ban đầu ngủ, biếng ăn, chân có viền đen, nước bọt có vị kim loại.Trườ ng hợp nhiễm độc nặng bị thiếu máu, viêm não trẻ em, viêm thận mãn tính.Một số trẻ em bị dị tật bẩm sinh não chậm phát triển, hỏng thận hưởng khu vực dân cư sinh sống Chì vào đất từ nhiều nguồn phản ánh phân bố sử dụng phổ biến chì Sự tồn lâu dài khả tích lũy chì làm cho trở thành độc chất nguy hiểm môi trường, thêm vào tác động nặng nề lên người Nhận thức tầm quan trọng độc chất chì, số quốc gia quan tâm hạn chế nguồn phát thải ô nhiễm chì, xử lý ô nhiễm chì môi trường đất Đây vấn đề đặt cho nước ta, hoàn cảnh thực công nghiệp hóa, đại hóa đất nước, cần phải quan tâm tới độc chất chì Nhiễm độc chì, Trung Quốc Địa điểm: Thành phố Tế Nguyên, tỉnh Hà Nam, Trung Quốc Nguyên nhân: Do lò luyện chì Tập đoàn Dự Quang gây nhiễm độc chì môi trường đất nước  người dân sống quanh khu vực bị phơi nhiễm  nhiễm độc thành prophobilinogen nguyên liệu tổng hợp nên hồng cầu từ ALA Chính có máu kìm hãm tổ hợp máu, làm chậm trình tuần hoàn hồng cầu gây bệnh thiếu máu mẹ tiếp xúc với chì mang thai Giải độc: Sử dụng EDTA tạo phức bền vững với chì, ngăn cản trình ion hóa tạo Pb2+ chì Hậu quả: 1/3 tổng số gần 3.000 em nhỏ sống gần lò luyện chì khu vực có nồng độ chì máu vượt nhiều lần giới hạn cho phép Chính quyền địa phương đình 32 tổng số 35 sở sản xuất chì điện phân tiếp tục đình dây chuyền sản xuất lại lý gây ô nhiễm môi trường Tất trẻ em sống bán kính 1km quanh sở nấu chì sơ tán Thủ y ngân (Hg) Thủy ngân kim loại màu trắng bạc, đông đặc -40oC, sôi 357oC Có quặng Cinabre với hàm lượng vào khoảng 0,1 – 4% Thủy ngân dùng làm: sơn chống thấm, chất xúc tác, chất ăn mòn, thuốc tẩy giun, thuốc, bột màu, thuốc nổ, thuốc BVTV Thủy ngân phát sinh môi trường chủ yếu hoạt động khai khoáng quặng chủ yếu quặng Cu, Pb; nước thải công ngiệp, - Hấp thụ: Nhiễm Khả hấp thụ độc cấp tính: ho, phụ thuộc vào khó thở, dạng tồn thở gấp, thủy ngân sốt buồn + Hơi thủy ngân: nôn, hôn dễ hấp thụ qua da, mê, đau tiêu hóa, hô hấp dày co thắt + Metyl thủy vùng ngân: dễ hấp thụ ngực qua da, tiêu hóa, Trường hô hấp hợp nặng + Muối thủy ngân, dẫn thủy ngân lỏng: đến tử Khó hấp thụ, thủy vong ngân hấp thụ qua Nhiễm độc mãn đường tiêu hóa tính: đào thải Vàng da theo đường suy phân Vào đầu năm 1950, nhiều người dân khu vực Minamata- khu vực chuyên đánh bắt thủy sản phía nam Nhật Bản bị mắc chứng bệnh lạ run rấy chân tay, bại liệt, trí nhớ, số trường hợp bị tử vong Khoảng 3000 người có khuyết tật hay có triệu chứng ngộ độc thủy ngân nặng nề chết ngộ độc Thảm họa Minamata bắt nguồn từ việc nhà máy hóa chất tổng công ty Chisso xây dựng Minamata, thành phố thuộc tỉnh Kumamoto Nhật Bản, nước thải sinh hoạt, nước rỉ rác, rác thải công nghiệp - Tích tụ đào thải: + Tuyến tiết thủy ngân đường phân thải, tiết qua tuyến mồ hôi, tuyến nước bọt, tuyến sữa mẹ truyền cho qua thai + Cơ quan tích tụ: Thủy ngân vào thể cư trú nhiều máu, tế bào thần kinh não, thận mô mỡ - Chuyển hóa: giai đoạn + Trong mô hợp chất thủy ngân bị oxy hóa thành Hg2+ + Hg2+ liên kết với protein máu mô Tác dụng với gốc SH protein làm biến tính protein gây hoạt tính enzyme làm rối loạn chức protein yếu chức gan, rối loạn tiêu hóa suy yếu hoạt tính men tiêu hóa, protein niệu, viêm lợi lượng Hg thải qua tuyến nước bọt tích đọng chân răng, bệnh liên quan đến não hệ thần kinh đau đầu, rối loạn thần kinh dẫn đến nói lắp rung tay, cảm giác, nói lắp bắp, co giật,… bị teo vỏ tiểu não Giải độc: Sử dụng BAL chất có lực mạnh với Hg2+ , tác dụng vào năm 1908 Nhà máy lúc đầu chủ yếu sản xuất phân bón sau sản phẩm axetylen, acetaldehyde, clorua vinyl, … Các phản ứng hóa học sử dụng để sản xuất acetaldehyde dùng sunfat thủy ngân chất xúc tác, phản ứng phụ trình xúc tác tạo hợp chất hữu chứa thủy ngân có tên methylmercury (metyl thủy ngân) Hợp chất có độc tính cao thải vào vịnh Minamata từ năm 1932 năm 1968, phương pháp sản xuất bị dừng lại Chuyện không quan tâm nhiều năm, sau chất thải metyl thủy ngân theo nước thải chảy xuống vịnh tích tụ hải sản vịnh người dân đánh bắt sử dụng loại hải sản bị nhiễm độc Đến tận năm 1968, phủ Nhật Bản thức thừa nhận bệnh Minamata công ty Chisso gây Tháng 6/1973, chiếu theo định toàn án, người xác nhận nhiễm bệnh Minamata nhận khoản tiền bồi với Hg2+ giải phóng enzyme khỏi liên kết với Hg2+ thường đồng thời với việc Chisso phải trả them tiền trợ cấp hàng năm, chi phí thuốc men, chữa bệnh, chăm sóc, mai tang… cho bệnh nhân bệnh Minamata Tính tới ngày 30/4/1997, có tới 17.000 người hai tỉnh Kumamoto Kagoshima xác nhận mắc bệnh Minamata Ô nhiễm thủy ngân vịnh Minamata vượt nồng độ 525ppm (so với tiêu chuẩn quốc gia giới hạn 0,4ppm) Vì người ta phải nạo vét long vịnh suốt 14 năm liền, tốn tới 48,5 tỷ yên từ chi phí quyền tỉnh Kumamoto Thảm họa Minamata ví dụ thực tế kinh hoàng gây ô nhiễm công nghiệp gây ảnh hưởng nặng nề đến sức khỏe người dân Cadi mi (Cd) Trong tự nhiên Cd có lẫn quặng kẽm Cd dùng chủ yếu làm cực pin điện, chất tạo màu tạo độ cứng cho nhựa, men Các hợp chất thường gặp Cadimi: CdO, CdS, CdCO3, - Hấp thụ: + Triệu chứng Cadimi chủ yếu hấp thụ qua nhiễm độc cấp đường tiêu hóa tính: Khả hấp thụ Tiếp xúc phụ thuộc vào qua hàm lượng Fe đường thể Thiếu tiêu hóa: nước bọt hụt sắt làm Sự cố làng Shuangqiao, Hồ Nam, Trung Quốc Tính đến năm 2009, làng Shuangqiao, Hồ Nam, Trung Quốc có 26 người thiệt mạng hàng trăm người khác đổ bệnh Cd(OH)2 Nguồn gây ô nhiễm chính: Hoạt động núi lửa Do hoạt động khai thác mỏ kim loại luyện kim Chất phế thải ngành công nghiệp chế biến sản xuất sản phẩm có sử dụng Cd nhựa, men, pin điện Quá trình thiêu hủy vật nhựa, pin trình đốt cháy nhiên liệu hóa thạch Sử dụng rộng rãi phân photphat có lẫn Cd dẫn đến gây ô nhiễm Cd đất nông nghiệp Bùn cống rãnh chứa nước thải sinh hoạt nước thải công nghiệp tăng khả hấp thụ Cd vào thể Thực phẩm chứa hàm lượng Cd lớn: nấm(>10mg/kg), loài nhuyễn thể (

Ngày đăng: 08/10/2016, 10:39

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Nhiễm độc chì, Trung Quốc

  • Sự cố tại làng Shuangqiao, Hồ Nam, Trung Quốc

  • Bệnh hen xuyễn Yokkaichi ở Nhật Bản 1960-1972

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan