Ngày soạn : Ngày dạy : Tiết 30 . PHÉP TRỪ CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ I. Mục tiêu : - Học sinh nắm được các khái niệm phân thức đối , quy tắc trừ phân thức đại số - HS có kó năng trừ các phân thức đại số - Thấy được sự liên hệ giữa cộâng phân thức đại số với phép trừ phân thức đại số II. Chuẩn bò của thầy và trò GV : HS : ÔN quy tắc trừ phân số , làm các bài tập III. Các bước tiến hành 1.n đònh tổ chức : 2. Kiểm tra bài cũ : HS 1: Chữa bài tập 19(d)/SBT trang 19 HS 2 : Chữa bài 19(e) / SBT trang 19 3. Bài mới : Phần ghi bảng Hoạt động của thầy và trò 1, Phân thức đối A A 0 B B − + = thì phân thức A B − gọi là phân thức đối của phân thức A B Phân thức đối của phân thức A B kí hiệu là A B − Cho nên A A A A ; B B B B − − − = − = 2,. Phép trừ Quy tắc A C A C B D B D   − = + −  ÷   p dụng : 1 1 1 1 y(x y) x(x y) y(x y) x(x y) x y x y 1 xy(x y) xy(x y) xy(x y) xy − − = + − − − − − − = + = = − − − GV : - Nêu khái niệm về hai phân số đối nhau ? Cho phân số a/b , em hãy xác đònh phân số đối của phân số a/b Hoạt động 1 : Phân thức đối GV : dựa vào để cho HS nêu các khái niệm về phân thức đối , viét các quy tắc GV : Cho HS làm bài ?2 . , bài 28 (SGK) Hoạt động 2 : Phép trừ Hỏi : Em hãy nêu quy tắc trừ hai phân thức ? GV : kết quả của phép trừ hai phân thức được gọi là hiệu của hai phân thức . - Cho HS làm ví dụ GV : củng cố quy tắc cho HS làm bài ? 3, ?4 - Mở rộng về cộng và trừ nhiều phân thức ?4: x 2 x 9 x 9 x 2 x 9 x 9 x 1 1 x 1 x x 1 x 1 x 1 x 2 x 9 x 9 3x 16 x 3 x 3 + − − + − − − − = + + − − − − − − + + − + − − = = − − Hoạt động 3 : Củng cố : Gv : Cho HS làm bài 29, 31(SGK) trang 50 4. Hướng dẫn về nhà : - n quy tắc trừ các phân thức đại số - Làm các bài tập :trong SGK : 30,32 / trang 50 ; trong SBT :24,25 / trang 20,21 . của thầy và trò 1, Phân thức đối A A 0 B B − + = thì phân thức A B − gọi là phân thức đối của phân thức A B Phân thức đối của phân thức A B kí hiệu là. . PHÉP TRỪ CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ I. Mục tiêu : - Học sinh nắm được các khái niệm phân thức đối , quy tắc trừ phân thức đại số - HS có kó năng trừ các phân