Dự án hỗ trợ chính sách cho nhóm trẻ (thuộc vùng dự án Plan)

13 515 2
Dự án hỗ trợ chính sách cho nhóm trẻ (thuộc vùng dự án Plan)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

BĐh dự án Plan xã Phúc Hoà Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam Số: /TT Độc lập Tự do Hạnh phúc Phúc Hoà, ngày 6 tháng 12 năm 2008 Tờ trình Dự án Hỗ trợ chính sách về thực hiện quyền trẻ em Trờng THCS Phúc Hoà - Tân Yên Bắc Giang Kính gửi: - Tổ chức Plan International Việt Nam - Văn phòng Plan Bắc Giang - BĐH dự án huyện Tân Yên I.Tên dự án: Hỗ trợ chính sách về thực hiện quyền trẻ em trờng THCS xâ Phúc Hoà - huyện Tân Yên Tỉnh Bắc Giang. II. Địa điểm thực hiện dự án: Tại trờng THCS xã Phúc Hoà - Tân Yên Bắc Giang. III. Thời gian thực hiện dự án: Từ ngày 1 tháng 1 năm 2009 đến hết ngày 26 tháng 3 năm 2009 IV. Mô tả dự án: 1) Tình hình chung: a) Điều kiện tự nhiên: Xã phúc Hoà là 1 xã miền núi nghèo của huyện Tân Yên, có diện tích tự nhiên 10,97 km2, dân số trên 6200 ngời. Địa d của xã nằm trên khu vực đồi núi thấp, ruộng bậc thang, đất đai bạc màu, khó khăn về nớc để canh tác mỗi khi có ma to thì bị ngập úng, khó tiêu thoát nớc làm cho cây cối và hoa màu chết úa. Tổng thu nhập bình quân trên hộ khẩu còn thấp. Đa số nhân dân là những ngời học cha có bằng cấp và trình độ cao. Chính vì vậy, nhiều gia đình đã không chăm sóc tạo điều kiện cho con em mình học tập và thực hiện tốt quyền trẻ em. b) Các vấn đề thực tế của địa ph ơng ảnh h ởng tới trẻ em: b1- Địa phơng: Trong năm 5 năm qua từ 2003 2008 xã Phúc Hoà là một trong 4 xã miền núi của huỵen Tân Yên đợc tổ chức Plan tài trợ, giúp đỡ về nhiều mặt của địa phơng nh: - Đa khoa học kỹ thuật vào sản xuất, chăn nuôi. - Làm kênh mơng cứng phục vụ cho tới tiêu trong canh tác ruộng đồng. - Tập huấn nâng cao nhận thức của các tổ chức đoàn thể nh: Hội nông dân tập thể, Phụ nữ, Đoàn Thanh niên, Đội thiếu niên. - Giúp các gia đình hộ nông dân có công trình nớc sạch. - Đầu t kinh phí xây dựng các cơ sở hạ tầng, xây dựng các công trình phúc lợi nh: Trạm Y tế xã, trờng mầm non, trờng Tiểu học, Trờng THCS. - Tất cả những việc làm đó đã làm cho đơid sống vật chất tinh thần của nhân dân đợc cải thiện và nâng lên rõ rệt. Mặc vậy, nhân dân địa phơng vẫn còn nhận thức cha đầy đủ về việc thực hiện trách nhiệm và bổn phận của mình đối với con cái cũng nh các trẻ em ở địa phơng vẫn còn cha nhận thức cũng nh cha biết đầy đủ quyền trẻ em của mình. b2- Nhà trờng: Năm học 2008 2009 ( tính đến thời điểm cuối tháng 11 năm 2008): - Về đội ngũ: *Toàn trờng có đội ngũ cán bộ công nhân viên 31 ngời, trong đó: - Giáo viên : 25 ngời - Hành chính : 4 ngời - Cán bộ quản lý : 2 ngời *Trình độ đào tạo: - Đại học : 9 đ/c chiếm 29% - Cao đẳng : 18 đ/c chiếm 58,1% - Trung cấp : 4 đ/c chiếm 12,9% *Số cán bộ công nhân viên là nữ là: 25 đ/c chiếm 80,6%. - Giáo viên đạt giáo viên giỏi tỉnh: 0 đ/c. - Giáo viên đạt giáo viên giỏi huyện: 4 đ/c. - Chiến sỹ thi đua cấp tỉnh: 1 đ/c - Chiến sỹ thi đua cấp cơ sở: 1 đ/c. - GV có học sinh giỏi: 9 đ/c. - Lao động giỏi: 6 đ/c - Chất lợng GVG xếp thứ: 17/23 trờng. - Về học sinh: Năm học 2007 -2008, toàn trờng có: 454 học sinh, chia ra: - 3 lớp 9: 112 em - 3 lớp 8: - 3 lớp 7: - 3 lớp 6: Trong đó có em học sinh thuộc diện SC. + Chất lợng giáo dục: Giáo dục đức dục: - Tốt: em đạt %. - Khá: em đạt %. - TB : em đạt %. - Yếu: em chiếm %. Không có kém. * Giáo dục văn hoá: - Giỏi: em đạt %. - Khá: em đạt %. - TB : em đạt %. - Yếu: em chiếm %. - Kém: em chiếm %. Lên lớp thẳng: %. Đúp 8 em: Biển 6C, Thắng 6C, Huy 7C, Sinh 7B, Hiệp 8C, Quang 8C, Hậu 8C, Khang 7C. + Xét tốt nghiệp THCS đỗ 97,3% . Trong đó giỏi %, khá %. Trợt xét tốt nghiệp lần 1 là 3 em chiếm 2,7%. + Đồng đội học sinh giỏi: xếp thứ 3/23 trờng. - Về cơ sở vật chất và trang thiết bị trờng học: Trong những năm học vừa qua đợc sự giúp đỡ của tổ chức Plan, đợc sự giúp đỡ của các đồng chí lãnh đạo xã, nhà trờng đã xây dựng xong 8 phòng học kiên cố hoá và tu sửa lại 8 phòng học cũ, xây dựng đuợc 1 nhà vệ sinh khép kín cho học sinh, mua trang thiết bị sách giáo khoa cho học sinh, cũng nh các trang thiết bị cần thiết dành cho nhóm trẻ sinh hoạt ở trờng . Nhng hiện nay trờng chuẩn bị lên chuẩn vào cuối tháng này ( tháng 12 năm 2008), mặc vậy nhà tròng vẫn cha có đủ các phòng chức năng để giúp cho học sinh vừa học vừa thực hành do vậy nhà trờng phải chuyển sang học 2 ca để dành cho nhà trờng lấy làm phòng chức năng cho học sinh nên việc học tập để nâng cao trình độ và bồi dỡng buổi chiều cho học sinh có phần hạn chế. Hơn nữa, khi học 2 ca thì việc tập trung để giáo dục các em học sinh toàn tròng vào một buổi là hết sức khó khăn. Do đó, khi nhà trờng muốn tổ chức các hoạt động tập trung vui tơi, bổ ích cũng nh để giáo dục cho tất cả học sinh trong tr- ờng những nội dung liên quan đến sự phát triển và hình thành nhân cách của các em cũng sẽ gặp rất nhiều khó khăn nh các em học sinh còn cha đợc tham gia đầy đủ cũng nh cha có điều kiện để tuyên truyền vận động cho tất cả các bạn học sinh trong trờng cũng nh ở địa phơng các luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em, cách phòng chống trừng phạt thân thể và tình cảm ở trẻ em, cũng nh hớng dẫn thờng xuyên các em cách phòng chống đuối nớc . bởi do điều kiện của nhà tròng và bởi do nhận thức và điều kiện gia đình các em còn khó khăn và vất vả. 2) Mục tiêu cần đạt đ ợc : - Hiện nay, tại địa phơng xã Phúc Hoà còn rất nhiều em do gia đình có hoàn cảnh khó khăn hoặc do bố mẹ ly hôn đã phải ép buộc nghỉ học, hoặc những cơn men say của bố tấn công mà không có cách nào để biết rằng liệu những hành động của ngời lớn nh vậy có ảnh hởng tới chúng không? Rồi những cơn bực tức của thầy cô khi em không học bài ở nhà? Hay những lúc em nghịch quá đà? Rồi muốn đi bơi, tập bơi nhng không có áo phao bơi. Cũng rất nhiều em còn cha hiểu mình phải có những bổn phận gì và những điều gì không đợc làm? Liệu những hành vi nh vậy của ngòi lớn có bị nghiêm cấm hay không? Có vi phạm luật chăm sóc, bảo vệ và giáo dục trẻ em không? Hay mỗi lần nh vậy thì chúng chỉ biết đến sự chịu đựng và chịu đựng mà thôi.? Hoặc là có biết nhng cũng vẫn còn cha rõ là những hành vi nh vậy đã vi phạm những điều khoản nào trong luật? Ví dụ, trong 3 năm học trở lại đây tại nhà trờng có rất nhiều học sinh nghỉ học: Năm học 2007-2008, có 10 em nghỉ học; Từ tháng 9 năm 2008 đến nay tháng 12 năm 2008 nhà tròng đã có tới 2 em nghỉ học (1 em Nguyễn Văn Thoa lớp 9B, 2 em Lơng Văn Khang lớp 7C). Hỏi các em thì đều có câu trả lời là: - Em Thoa: em thích nghỉ học để đi kiếm tiền và lấy tiền về chơi điện tử, em chán học lắm. - Em Khang: Do nghiện điện tử nên suốt ngày bỏ học đi chơi điện tử khi không có tiền thì về nhà lấy chộm tiền và đồ đạc của gia đình đem bán, khi gia đình phát hiện đã đánh em rất nhiều lần nhng vẫn không chừa. Cuối cùng gia đình phải yêu cầu nghỉ học để tự đi kiếm tiền ở độ tuổi nh vậy . Có một em bị chết đuối khi tập bơi tại ao nhà mình mà không có áo phao bơi. Vậy làm thế nào để trẻ biết đợc những điều đó? Làm thế nào để trẻ dám bộc bạch nên những suy nghĩ của mình? Làm thế nào để đa kiến thức về quyền trẻ em cho trẻ? Đó cũng chính là nội dung chínhdự án này muốn đề cập tới. Với tinh thần đó xã Phúc Hoà nói chung và học sinh trờng THCS xã Phúc Hoà nói riêng rất mong đợc sự quan tâm giúp đỡ của các cấp, các ngành, các tổ chức nhân đạo quốc tế có điều kiện cung cấp hỗ trợ kinh phí, chính sách cho địa phơng và nhà trờng để tổ chức các hoạt động và hội thi tìm hiểu, tuyên truyền về Luật Bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em; Quyền trẻ em và phòng chống đuối nớc. V. Các hoạt động của dự án: Số TT Loại chi phí Đơn vị tính Số l- ợng Đơn giá (đồng) Thành tiền (đồng) Chia ra PLAN Cộng đồng I Hội thi Tìm hiểu Luật dành cho chúng mình tuổi teen 11,000,000 2,000,000 1 Khánh tiết, loa đài, nhạc công Ngày 2 300,000 600,000 600,000 2 Tìm các t liệu về luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em; Quyền trẻ em; Phòng chống Ngời 14 50,000 1,400,000 1,400,000 đuối nớc (14 giáo viên x 2 ngày) 3 Hỗ trợ cơm tra cho ban tổ chức ( 25 ngời x 1 ngày) Ngày 25 50,000 1,250,000 1,250,000 4 Hỗ trợ giáo viên ra câu hỏi, chuẩn bị, kịch bản hội thi (5 giáo viên x 2 ngày) Ngày 10 50,000 500,000 500,000 5 Hỗ trợ các lớp chuẩn bị kịch bản, tìm hiểu tài liệu và trả lời câu hỏi (12 lớp x 150, 000 đồng/1lớp) Lớp 12 100,000 1,200,000 1,200,000 6 Sổ Hải Tiến bìa bóng dày (1 giải nhất cho 1 khối x 4 khối = 4 giải x 35 sổ/giải 1 nhóm đoạt giải có 5 em 7 sổ/em) Sổ 140 15,000 2,100,000 2,100,000 7 Sổ Hải Tiến bìa bóng dày (1 giải nhì cho 1 khối x 4 khối = 4 giải x Sổ 120 15,000 1,800,000 1,800,000 30sổ/giải 1 nhóm đoạt giải có 5 em 6 sổ/em) 8 Sổ Hải Tiến bìa bóng dày (1 giải ba cho 1 khối x 4 khối = 4 giải x 25 sổ/giải 1 nhóm đoạt giải có 5 em 5 sổ/em) Sổ 100 15,000 1,500,000 1,500,000 9 Sổ Hải Tiến bìa bóng dày (20 giải cho khán giả 4 khối x 5 khán giả/khối = 20 giải x 2 sổ/giải ) Sổ 40 15,000 600,000 600,000 10 Sổ Hải Tiến bìa bóng dày thởng cho đội văn nghệ chào mừng (20 em x 2 sổ/em) Sổ 40 15,000 600,000 600,000 11 Phô tô, đánh máy tài liệu, câu hỏi cho các đội tham gia dự thi Tờ 625 400 250,000 250,000 12 Làm khung PANO khẩu hiệu Chiếc 12 100,000 1,200,000 1,200,000 bằng khung nhôm chữ vi tính đề can để tuyên truyền VI. Dự kiến hiệu quả khi hoàn thành dự án: Khi dự án Hỗ trợ chính sách về thực hiện Quyền trẻ em ( hội thi Tìm hiểu luật dành cho chúng mình Tuổi teen) hoàn thành, tất cả giáo viên và học sinh trờng THCS Phúc Hoà sẽ đợc hiểu biết rõ các chính sách pháp luật hiện hành với trẻ em trên thế giới nói chung và học sinh cũng nh trẻ em trờng THCS Phúc Hoà nói riêng. Hơn nữa đây cũng là cơ hội rất tốt để các em có thể nói lên tiếng nói, suy nghĩ của mình với mọi ngời. Đợc học tập và trao đổi kiến thức vốn hiểu biết của mình với các bạn bè, thầy cô giáo và có thêm những kỹ năng tuyên truyền luật của nhà nớc Việt Nam giành cho tuổi học trò nh các em, cũng nh công ớc quốc tế về quyền trẻ em - Dự án hoàn thành làm cho các em - những bậc phụ huynh trong tơng lai có cái nhìn nhận và quan điểm cũng nh phơng pháp giáo dục con cái mình sau này tốt hơn. Bằng sự giúp đỡ của tổ chức Plan, sự quan tâm của các cấp, các ngành của xã và của huyện chắc chắn ý thức tổ chức kỷ luật và việc thực hiện bổn phận của các em cũng nh hiểu biết về Luật Bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em của các em cũng nh của ngời lớn sẽ tốt hơn. Trong tơng lai sẽ không còn trẻ em không hiểu luật và không còn trẻ em h mà làm trái với bổn phận làm con, không còn những ngời cha, ngời mẹ, ngời thầy thiếu trách nhiệm với con em mình nữa. VII. Cơ chế thực hiện quản lý và sử dụng dự án: - Dự án đợc thực hiện theo phơng thức: Hội thi giữa các lớp với nhau. - Trong quá trình diễn ra hội thi, UBND xã, BĐH Plan xã, Ban dự án cũng có những sự theo dõi quá trình tổ chức và thực hiện của hội thi để kịp thời điều chỉnh bổ sung một số điều cha phù hợp với nội dung của hoạt động này. - Ngay sau khi hoàn thành dự án UBND xã, BĐH Plan xã sẽ kiểm tra và đánh giá kết quả làm đợc và cha đợc của dự án để rút kinh nghiệm cho những dự án sau. - Hàng năm nhà trờng sẽ có trách nhiệm tổ chức và tuyên truyền sâu rộng hơn nữa các vấn đề về trẻ em mới nhất cho học sinh toàn tr- ờng nghe. VIII. Dự trù số ng ời đ ợc h ởng dự án: Đây là dự án hết sức quan trọng nhằm nâng kiến thức hiểu biết về Luật chăm sóc, bảo vệ và giáo dục trẻ em cũng nh việc thực hiện Quyền trẻ em nen số ng- ời hởng lợi trực tiếp của dự án trớc trong và sau khi hoàn thành là tập thể s phạm nhà trờng gồm 31 CBCNV và 417 học sinh trong đó có 191 cháu là con gia đình Plan. IX. Dự trù kinh phí dự án: Tổng kinh phí dự án: 13 000 000 đồng. (Bằng chữ: Mời ba triệu đồng chẵn) Trong đó: *Plan : 11 000 000 đồng. * Cộng đồng đóng góp : 2 000 000 đồng. X. Các tài liệu kèm theo: 1- Tờ trình dự án. 2- Dự trù kinh phí dự án. 3- Quyết định thành lập Ban dự án. 4- Kế hoạch thực hiện dự án. 5- Dự toán chi tiết kèm theo. [...]... 4 tháng 12 năm 2008 Quyết định V/v thành lập Ban dự án Hỗ trợ chính sách về thực hiện quyền trẻ em trờng THCS Phúc Hoà năm học 2008 -2009 ubnd xã Phúc hoà - Căn cứ luật tổ chức HĐND, UBND các cấp đợc Quốc Hội nớc CHXHCN Việt Nam thông qua ngày 16/11/2003 - Căn cứ chơng trình hợp tác giữa tổ chức Plan và địa phơng - Căn cứ kế hoạch triển khai thực hiện dự án Hỗ trợ chính sách về thực hiện quyền trẻ. .. đây là tờ trình dự án Hỗ trợ chính sách về thực hiện Quyền trẻ em Hội thi Tìm hiểu Luật dành cho chúng mình - tuổi teen tại trờng THCS Phúc Hoà - Tân Yên Bắc Giang Kính mong đợc sự quan tâm giúp đỡ của BĐH huyện Tân Yên, tổ chức Plan Việt Nam tạo điều kiện hỗ trợ kinh phí giúp đỡ cộng đồng địa phơng Phúc Hoà chúng tôi để dự án sớm đợc thực hiện Chúng tôi xin chân thành cảm ơn! Chủ dự án BĐH huyện Nguyễn... nghị của BĐH dự án xã Quyết định Điều 1: Thành lập Ban dự án Hỗ trợ chính sách về thực hiện quyền trẻ em trờng THCS Phúc Hoà STT 1 2 3 4 5 Họ và tên Nguyễn Thị Thuận Lê Hùng Cờng Hoàng Thị Hạnh Giáp Hơng Giang Trơng Công Ngự Chức vụ công tác Giáo viênTHCS Giáo viên THCS Phụ nữ xã Giáo viên THCS Bảo vệ trờng THCS Chức vụ phân công Chủ dự án Th ký Báo giá Mua hàng Thủ kho Chữ ký Điều 2: Ban dự án có nhiệm... BĐH Plan xã tổ chức thực hiện dự án theo đúng nội quy đã đợc phê duyệt Điều 3: Văn phòng UBND xã, th ký BĐH, các ông bà có tên ở Điều 1 căn cứ quyết định thi hành Tm ubnd xã phúc hoà Nơi nhận Chủ tịch - Nh điều 3 Lu hồ sơ DA, UB Nguyễn Hồng Lĩnh Kế hoạch thực hiện dự án: Tiến độ và tài chính Tên dự án: Hỗ trợ chính sách về thực hiện quyền trẻ em (hội thi Tìm hiểu luật dành cho chúng mình tuổi teen) Địa... mình tuổi teen) Địa điểm: Tại trờng THCS Phúc Hoà, huyện Tân Yên, tỉnh Bắc Giang Thời gian thực hiện: từ tháng 1 đến tháng 3 năm 2009 Bắt đầu: từ 20/3/2009 Hoàn thành: 26/3/2009 STT 1 2 3 Nội dung Lập kế hoạch Trình duyệt Mua vật t Ngày 20-25/3/2009 Ngày 26/3/2009 4 5 Tiến hành BC hoàn thành Chủ dự án Nguyễn Thị Thuận trởng ban điều hành Nguyễn Hồng Lĩnh . dự án Hỗ trợ chính sách về thực hiện quyền trẻ em của trờng THCS Phúc Hoà. - Theo đề nghị của BĐH dự án xã Quyết định Điều 1: Thành lập Ban dự án Hỗ trợ. trình dự án. 2- Dự trù kinh phí dự án. 3- Quyết định thành lập Ban dự án. 4- Kế hoạch thực hiện dự án. 5- Dự toán chi tiết kèm theo. Trên đây là tờ trình dự

Ngày đăng: 07/06/2013, 01:26

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan