MÔN : TOÁN Tuần: - Tiết:1 Tên dạy: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 I.MỤC TIÊU: Giúp HS : - Giúp HS ôn tập : cách đọc, viết số đến 100 000, biết phân tích cấu tạo số - Đọc, viết số đến 100 000 - Giáo dục HS tính xác,cẩn thận II.CHUẨN BỊ: GV: Vẽ sẵn bảng số tập lên bảng phụ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS * Hoạt động : Khởi động - Ổn định: Hát - Kiểm tra: Giới thiệu khái quát nội dung chương trình Toán lớp - Bài mới: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 *Hoạt động :Luyện tập -Thực hành - Hướng dẫn HS làm tập Bài1 :a/ Cho HS đọc đề nêu yêu cầu tập Gợi ý HS nhận xét, tìm quy luật viết số - HS lên bảng điền dãy số (20000; 40000; 50000; b/ GV theo dõi HS điền : 38 000, 39 000, 40 000, 42 60000) 000 - HS tự tìm quy luật, viết - GV nhận xét, chốt kiến thức: số tròn chục, tròn tiếp trăm, tròn nghìn, tròn chục nghìn .Bài : Cho HS đọc đề - Gv kẻ sẵn bảng - GV gọi HS lên bảng làm điền - HS đọc, viết, phân tích - GV nhận xét - Nhận xét Bài : Cho HS đọc đề a/ Cho HS làm mẫu: 723 = 000 + 700 + 20 + - HS đọc, phân tích cách làm b/ GV hướng dẫn HS làm mẫu 9000 + 200 + 30 + = 320 - Cho HS làm : số câu a, dòng câu b - HS làm vào - GV chấm - Nhận xét - HS đổi sửa *Hoạt động : Củng cố - Cho HS chơi trò chơi “Câu cá” - GV giới thiệu tên, luật chơi, tổ chức cho HS chơi - Nội dung câu hỏi cá: Đọc số 87 650 - HS thực theo yêu cầu Viết số: Tám mươi hai nghìn năm trăm ba cá mươi Viết số sau thành tổng : 76 340 Viết tổng số sau thành số: 7000 + 300 + 40 + - GV nhận xét - Tuyên dương HS - HS nghe, rút kinh nghiệm - Dặn dò: Về ôn, xem lại Môn : TOÁN Tuần : Tiết :2 Tên dạy : ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 (Tiếp theo) I.MỤC TIÊU : - HS thực phép cộng, phép trừ số có đến năm chữ số; nhân (chia) số có đến năm chữ số với (cho)số có chữ số.Biết so sánh, xếp thứ tự (đến số ) số đến 100 000 - HS làm thành thạo, tập - Giáo dục HS tính xác, cẩn thận II.CHUẨN BỊ : - GV: Hệ thống tập - HS: Xem trước III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS *Hoạt động 1:Khởi động - Ổn định : Hát - Cả lớp - Kiểm tra : Ôn tập số đến 100 000 - GV gọi HS lên bảng làm tập : - HS lên bảng + Đọc số : 83 652 - HS lên bảng + Viết số : Bảy mươi hai nghìn ba trăm linh ba - HS lên bảng + Viết số thành tổng : 753 ; 002 - HS lên bảng - Bài : Ôn tập số đến 100 000 *Hoạt động 2: Luyện tập -Thực hành Bài 1: Cho HS nêu yêu cầu tập Nêu Kết : 9000, 6000, 4000, 6000 Nối tiếp HS thi đua Bài 2: Chú ý HS đặt tính nêu nhanh kết - GV thống kết Làm bảng - Đáp án : a/ 12 882, 719, 975, 656 Bài 3: Điền dấu: >, [...]... nêu lại cách trừ BT1 và BT2 : - Cho HS tự làm rồi sửa bài - Đáp án : 2 04 613 , 313 13 1, 592 14 7 ; 592, 637 a/ 39 14 5 b/ 31 235 43 642 538 BT3 : - HS sửa : vừa nói vừa viết - Gọi HS đọc đề bài, quan sát hình vẽ SGK như bài học SGK Quãng đường xe lửa từ Nha Trang đến TP Hồ Chí - Đổi chéo và kiểm tra với Minh là : bài của bạn 1 730 – 1 315 = 41 5 (km) Đáp số 41 5 km - HS nêu cách tìm quãng BT4 : (CV 896) đường... thứ tự của các số tự nhiên - HS nêu 4 Hoạt động 4 : Thực hành (20’)  MĐ : HS luyện tập so sánh, xếp đúng thứ tự các số tự nhiên BT1 : - HS làm bài vào vở - Cho HS làm rồi sửa bài BT2 : - HS dựa vào lý thuyết đã a/ 8 13 6, 8 316 , 8 3 61 học để xếp theo yêu cầu b/ (CV 896 bỏ) - Sửa bài c/ 63 8 41 , 64 813 , 64 8 31 BT3 : - HS dựa vào lý thuyết đã a/ 1 9 84, 1 987, 1 952, 1 942 học để xếp theo yêu cầu b/ (CV 896... có - 7 kém 8 : 1 đơn vị, 8 hơn 7 : 1 đơn vị, 99 kém 10 0 : 1 đơn vị, 10 0 hơn 99 : 1 đơn vị - Hơn hoặc kém nhau 1 đơn vị - HS đọc đề, 2 HS lên bảng, lớp làm vở - 1 em đọc đề, HS trả lời, lớp làm nháp - HS trả lời - HS trả lời - HS làm bài 3, 4 vào vở toán lớp - 2 nhóm, mỗi nhóm 5 HS - Thự hiện trò chơi - Nhận xét tiết học - HS nghe KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TOÁN TUẦN : 3 Tên bài dạy: Tiết 15 : VIẾT SỐ TỰ... BT3 : - GV kẻ bảng như SGK : a 28 60 70 - HS làm bài theo mẫu, 1 em b 4 6 10 làm bảng, lớp làm vào vở axb 11 2 360 700 a:b 7 10 7 - GV chấm bài, nhận xét BT4 : (CV 896) Cho HS làm bài, chuẩn bị tiết sau : a 300 3200 246 87 540 36 b 500 18 00 63805 318 94 - HS làm vào vở, nhận xét a+b 800 5000 6 14 9 2 85930 các kết quả, sửa bài b+a 800 5000 6 14 9 2 85930 5 Hoạt động 5 : Củng cố, dặn dò (5’) - Yêu cầu HS cho... làm vào vở a/ 47 5 936 > 47 5 836 - HS trả lời b/ 903 876 < 913 10 0 c/ 5 tấn 16 5 kg > 5 075 kg - HS làm vào vở d/ 2 tấn 750 kg = 2 750 kg - 4 HS nêu về cách điền số BT3 : của mình - Cho HS dựa vào biểu đồ để viết tiếp vào chỗ chấm a/ 3A, 3B, 3C b/ 3A có 18 HS giỏi toán 3B có 27 HS giỏi toán - HS quan sát biểu đồ, xem 3C có 21 HS giỏi toán biểu diễn của từng lớp mà trả c/ 3B nhiều HS giỏi toán nhất lời... Bài1 : Gọi HS đọc yêu cầu - HS làm miệng nhóm - Hướng dẫn HS quan sát biểu đồ “Các môn thể theo khối đôi lớp Bốn tham gia” SGK - HS trình bày, bổ - Gv chốt kết quả đúng sung, nhận xét -a/ Các lớp 4A, 4B, 4C b/ 4 môn : Bơi, nhảy dây, cờ vua, đá cầu c/ Bơi : có 2 lớp tham gia : 4A, 4C d/ Ít lớp tham gia là cờ vua e/ 4B, 4C : tham gia 3 môn, cùng tham gia là đá cầu Bài 2 : Cho HS đọc đề bài - Đáp án :... hướng dẫn cách nắm 2 bàn tay để nêu Những tháng có 30 ngày :4, 6, 9, 11 - HS làm miệng Những tháng có 31 ngày: 1, 3,5,7,8 ,10 ,12 - Năm nhuận có 366 ngày, tháng 2 có 29 ngày - HS nghe để củng cố BT2 : - Cho HS đọc yêu cầu làm vào vở - GV hướng dẫn cách làm Gọi HS sửa bài Kết quả HS lên bảng làm 3 ngày = 72 giờ ; 4 giờ = 240 phút 1 ngày = 8 giờ ; 8 phút = 48 0 giây ; 4 phút 20giây = 3 260giây BT3 :Yêu cầu HS... chiều cao của mỗi học sinh: Đọc (13 8 + 13 2 + 13 0 + 13 6 + 1 34 ) = 1 34 (cm) -Làm vào vở Đáp số : 1 34 cm - HS đổi chéo, kiểm - GV chấm bài - Nhận xét tra nhau, sửa bài * Hoạt động 3 : Củng cố - Gọi HS nêu cách tìm trung bình cộng của nhiều số ? -Bài tập : Trắc nghiệm Nêu + Tìm số trung bình cộng của các số : 96 ; 12 1 ; 14 3 + Kết quả là : A 360 B 12 0 C 10 2 Cả lớp dùng thẻ A,B,C - Nhận xét, tuyên dương chọn... HS : 1 yến - HS hoạt động cá nhân, đóng góp bài - HS đọc, có thể thuộc luôn - HS điền bút chì và thử đổi ra kg - HS lắng nghe - Nắm cách đổi từ đơn vị lớn sang đơn vị bé - HS làm vào vở, sửa bài - HS làm bảng con - HS đọc đề - HS làm vào vở toán lớp - Đáp số : 63 tạ muối - HS : 10 kg = 1 yến 10 0 kg = 1 tạ Hoạt động 4 : Củng cố dặn do (5’) 10 00 kg = 1 tấn - GV hỏi HS : ? kg = 1 yến = 1 tạ = 1 tấn 1 tạ... Bài1 : Gọi HS đọc yêu cầu - Cho các nhóm đối đáp với nhau - GV chốt kết quả a/ Lớp 4A, 4B, 5A, 5B, 5C b/ Lớp 4A : 35 cây, Lớp 4B : 28 cây, Lớp 5C : 23 cây c/ Có 3 lớp : 5A, 5B, 5C nháp - Lắng nghe HOẠT ĐỘNG CỦA HS Cả lớp Hs nêu - HS quan sát biểu đồ “Số chuột bốn thôn đã diệt được” - HS tự phát hiện Trả lời Nhóm đôi -Trình bày Nhận xét, bổ sung d/ Có 3 lớp : 4A, 5A, 5B Quan sát e/ Nhiều nhất : Lớp