Tuần 1 1. Khám phá máy tính Bài 1: Những gì em đã biết ( 2 tiết) I. Mục đích - Giúp các em nhớ lại lợi ích của máy tính và các dạng thông tin mà máy tính mang lại. - Nhớ lại các bộ phận quan trọng của máy tính II. Đồ dùng - G/v: SGK, G.a, bảng, phấn, máy tính - H/s : SGK, vở, máy tính III. Hoạt động dạy học 1. ổn định lớp 2. Bài mới Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Giới thiệu máy tính Bài tập Hoạt động: ? Máy tính có khả năng làm việc nh thế nào? ? Máy tính sử dụng mấy loại thông tin? Là những loại nào ? Máy tính giúp con ngời làm những gì? ? Máy tính thờng có mấy bộ phận chính? Bài 2: Kể tên 2 thiết bị ở trong lớp học hoạt động phải dùng điện Bài 3: Những câu nào đúng (SGK T4) ? Trình bày các thao tác để khởi động 1 phần mền từ màn hình nền - 1 em trả lời + Nhanh, chính xác, liên tục . - 1 em trả lời + 3 loại thông tin: văn bản, âm thanh, hình ảnh - 1 em trả lời + Làm việc, học tập, giải trí, liên lạc. - 1 em trả lời + Có 4: Màn hính, thân cây, chuột, bàn phím - 1 h/s trả lời + Quạt, bóng điện . - 1 h/s trả lời + Cả 5 câu đều đúng - 1 h/s trả lời Nháy nhanh 2 lần chuột - N/xét trái liên tiếp vào biểu t- ợng IV. Củng cố, dặn dò - Khái quát lại lợi ích của máy tính, các bộ phận của máy tính. - Đọc trớc bài Khám phá máy tính Tuần 2 Bài 2 : Khám phá máy tính ( 2 tiết) I. Mục đích - Giúp các em biết đợc sự phát triển của máy tính - Biết đợc bộ phận nào là bộ phận quan trọng nhất của máy tính. II. Đồ dùng - G/v: SGK, G.a, bảng, phấn, máy tính - H/s : SGK, vở, máy tính III. Hoạt động dạy học 1. ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Máy tính x a và nay 2. Các bộ phận của máy tính làm gì? - Ra đời 1945, có tên là ENIAC, nặng gần 27 tấn, chiếm diện tích gần 167m 2 (H2 trang 5). - Máy tính ngày nay nặng khoảng 15kg, chiếm diện tích 1/2m 2 . - Máy tính ngày nay nhỏ gọn hơn, tiêu tốn ít điện hơn, rẻ hơn . ? Nêu nhiệm vụ của từng bộ phận máy tính - Nghe Q/sát - Ghi bài - 2 h/s trả lời - Màn hình: Hiện thị các thông tin ra cho ngời sử dụng nhìn thấy Bài tập - N/xét ? Bộ phận nào của máy tính quan trọng nhất Tính tổng 15, 21 thông tin vào là gì, ra là gì? - Bàn phím: Giúp con ngời nhập dữ liệu vào máy tính - Chuột: Giúp chúng ta thao tác trên máy tính - Thân cây: Giúp chúng ta xử lí dữ liệu. - 1 h/s trả lời + Thân cây - 1 h/s trả lời + Thông tin vào: 15, 21, dấu (+) + Thông tin ra: Kết quả của phép tính (=36) IV. Củng cố, dặn dò - Khái quát lại sự phát triển của máy tính, và nhiệm vụ của từng bộ phận của máy tính. - Đọc trớc bài Chơng trình máy tính đợc lu ở đâu? Tuần 3 Bài 3 : Chơng trình máy tính đợc lu ở đâu? ( 3tiết) I. Mục đích - Giúp các em đợc các dữ liệu của máy tính đợc lu giữ ở đâu và lu nhờ những bộ phận nào II. Đồ dùng - G/v: SGK, G.a, bảng, phấn, máy tính - H/s : SGK, vở, máy tính III. Hoạt động dạy học 1. ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò * Đặt vấn đề - Khi làm việc với máy tính em có thể lu kết quả để dùng lại. Chẳng hạn nh những bức tranh em vẽ, bài thơ , bài văn em đã soạn để sau mở ra xem, chỉnh sửa, in. - Để lu đợc các kết quả trên ta dùng các thiết bị dới đây - Các thông tin quan trọng đợc lu trong đĩa cứng, đĩa cứng là thiết bị lu trữ quan trọng nhất. Nó đợc lắp đặt cố định trong thân máy tính. - Có thể đợc lắp vào máy hoặc tháo ra khỏi máy một cách dễ dàng T1: Quan sát máy tính để bàn tìm vị trí của ổ đĩa mềm, ổ đĩa CD T2: Quan sát đĩa CD nhận biết mặt trên, mặt dới và cách đa vào ổ CD. T3: Quan sát để nhận biết khe cắm của thiết bị nhớ Flash - Nghe - ghi - Nghe - ghi - Nghe - ghi - q/sát + t/hành - Đọc bài đọc thêm trang 12 1. Đĩa cứng 2. Đĩa mềm, đĩa CD và thiết bị nhớ Flash *Thực hành IV. Củng cố, dặn dò - Khái quát lại sự phát triển của máy tính, và nhiệm vụ của từng bộ phận của máy tính. - Đọc trớc bài Những gì em đã biết Tuần 4 2. Em tập vẽ Bài 1: Những gì em đã biết ( 2 tiết) 1. Màu vẽ 2. Màu nền 3. Các ô màu I. Mục đích - Giúp các em nhớ lại các thao tác vẽ cơ bản ở lớp quyển 1 - Vận dụng để vẽ các hình khó hơn. II. Đồ dùng - G/v: SGK, G.a, bảng, phấn, máy tính - H/s : SGK, vở, máy tính III. Hoạt động dạy học 1. ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Tô màu ( Hình 1) *Thực hành 2. Vẽ đ ờng thẳng *Thực hành 3. Vẽ đ ờng cong ? Em chọn màu vẽ, màu nền, tô màu bằng cách náy nút chuột nào, ở đâu T1: Mở Ontap1.bmp và tô màu - Làm mẫu ? Để vẽ đờng thẳng ta sử dụng công cụ nào? Nêu cách vẽ T2: Vẽ hình ngôi nhà (hình 14 trang 15) Cách vẽ: - Vẽ 4 hình vuông, 1 hình bình hành ( sử dụng công cụ vẽ hình vuông, đờng thẳng, tô màu) - Làm mẫu ? Để vẽ đờng thẳng ta sử dụng công cụ nào? Nêu cách vẽ - 1 h/s trả lời - Nháy chuột trái vào các nút tơng ứng của (Hình 1) - q/sát+ thực hành - q/sát hình 13 - Gọi 1 h/s trả lời - Nghe - Q/sát + thực hành * Thực hành (Tiết 2) * Thực hành tổng hợp T3: Vẽ bông hoa, lọ hoa sau đó cắm hoa vào lọ Cách vẽ: sử dụng công cụ vẽ đ- ờng cong - Làm mẫu Bài thực hành T4, T5, T6 trang 16 : ( vẽ chiếc quạt, con nhím, ngôi nhà) - Cách làm: Sử dụng công cụ vẽ đờng thẳng, vẽ đờng cong, vẽ ô vuông, tô màu. - Làm mẫu - Giới thiệu bài đọc thêm Mở tệp hình vẽ - q/sát hình 14 - Gọi 1 h/s trả lời - Nghe - Q/sát + thực hành - Nghe - Q/sát + thực hành IV. Củng cố, dặn dò - Nhắc lại cách tô màu, vẽ đờng thẳng, vẽ đờng cong. - Đọc trớc bài Vẽ hình chữ nhật, hình vuông Tuần 5 Bài 2: vẽ hình chữ nhật, hình vuông ( 2 tiết) I. Mục đích - Biết cách vẽ 3 dạng hình chữ nhật, hình vuông. - Biết áp dụng để vẽ các hình có sử dụng hình chữ nhật, hình vuông II. Đồ dùng - G/v: SGK, G.a, bảng, phấn, máy tính - H/s : SGK, vở, máy tính III. Hoạt động dạy học 1. ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Vẽ hình chữ nhật, hình vuông ? Dùng dụng cụ đờng thẳng có vẽ đợc hình chữ nhật không. - Ngoài ra ta còn 1 dụng cụ khác vẽ hình chữ nhật nhanh và chính xác hơn. +Cách vẽ: - 1 h/s trả lời + Có *Luyện tập * Thực hành + Chọn công cụ trong hộp công cụ. + Chọn kiểu hình chữ nhật cần vẽ (H23). + Kéo thả chuột từ điểm bắt đầu đến điểm kết thúc - Vẽ một phong bì th ( hình 26) Cách vẽ: + Chọn công hình chữ nhật + Chọn kiểu hình chữ nhật ( có đ- ờng biên và tô màu bên trong, kiểu thứ 2) + Vẽ hình chữ nhật + Dùng dụng cụ đờng thẳng vẽ các nét còn lại. - Làm mẫu T2/trang19: Vẽ chiếc tủ lạnh theo mẫu hình 27 - Cách vẽ: + Chọn công hình chữ nhật + Chọn kiểu hình chữ nhật ( có đ- ờng biên và tô màu bên trong, kiểu thứ 2) + Dùng dụng cụ đờng thẳng vẽ các nét còn lại. - Làm mẫu - Có 3 kiểu vẽ hình chữ nhật( hình 28- trang 20) - Ghi, Q/sát SGK - Nghe - Q/sát + thực hành - Nghe - Q/sát + thực hành (Tiết 2) 2. Các kiểu vẽ hình chữ nhật * Thực hành 3. Hình chữ nhật tròn góc * Thực hành T2: Vẽ các mẫu trang trí hình 29 trang 20 - Cách vẽ: + Chọn công cụ vẽ hcn + Vẽ 5 hình vuông tô màu và 3 hình chữ nhật (h29a) + Vẽ hcn có đờng viên có tô màu và dùng các đoạn đthẳng vẽ các cạnh còn lại(h29b) - Làm mẫu - Chọn công cụ vẽ hình chữ nhật bo tròn góc ở hộp công cụ. - Kéo thả chuột từ điểm bắt đầu tớ điểm kết thúc thì thả chuột T4,5: Vẽ hình 31, hình 32 - Cách vẽ: dùng dụng cụ hình chữ nhật có bo tròn góc để vẽ, dùng các đoạn thẳng để vẽ kim, chia múi giờ, vẽ cần tivi, đờng cong vẽ qoai cặp. - Làm mẫu - Nghe + q/s SGK - Q/sát + t/hành - Ghi+ q/s hình 30 - Nghe, ghi - Q/sát + t/hành IV. Củng cố, dặn dò - Nhắc lại cách tô màu, vẽ đờng thẳng, vẽ đờng cong. - Đọc bài đọc thêm Lu hình vẽ của em - Đọc trớc bài Sao chép hình Tuần 6 Bài 3 : Sao chép hình ( 2 tiết) I. Mục đích - Giúp các em sử dụng thành thạo cách chọn, di chuyển hình vẽ từ đó có thể sao chép 1 hình thành nhiều hình để không mất thời gian vẽ các hình giống nhau. II. Đồ dùng - G/v: SGK, G.a, bảng, phấn, máy tính - H/s : SGK, vở, máy tính III. Hoạt động dạy học 1. ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Nhắc lại cách chọn một phần hình vẽ 2. Sao chép hình * Luyện tập 3. Sử dụng biểu t ợng trong suôt - Bài tập 1: Chỉ ra các dụng cụ chọn một phần hình vẽ - Bài 2: Đánh dấu vào thao tác đúng để chọn một phần hình vẽ - Cách sao chép + Chọn hình cần vẽ + ấn phím Ctrl đồng thời kéo rê hình ra vị trí khác rồi nhả chuột - Làm mẫu - Vẽ một hình tròn sau đó sao chép thành 4 hình có kích thớc bằng nhau - Làm mẫu - Sau khi sao chép hình sau sẽ đè lên hình trớc (hình trớc sẽ bị mất đi,nếu ta để các hình cạnh nhau) để các hình trớc đó không mất đi ta nhấn chuột vào biểu tợng trong suốt ( hình 37 trang 25) trớc khi sao chép. - 1 h/s trả lời + hình ở vị trí 2 và 9 - 1 h/s trả lời + ý 1,2,4 đúng - Nghe+ ghi - Q/sát + t/hành - Q/sát + t/hành (Tiết 2) * Thực hành - Làm mẫu : vẽ hình tròn rồi sao chép - T2: Vẽ hình quả táo và sao chép thành 2 quả táo. (hình 42 trang 27) + Cách vẽ: Dùng dụng cụ vẽ đ- ờng cong, vẽ xong thì đổ màu + Làm mẫu - T3,4: Vẽ hình chùm nho, ngôi nhà .( h43,44- trang 27) + Cách vẽ : Sử dụng công cụ sao chép + Làm mẫu - Q/sát + t/hành - Q/sát + t/hành - Q/sát + t/hành IV. Củng cố, dặn dò - Nhắc lại cách sao chép một hình thành nhiều hình. - Đọc trớc bài Vẽ hình e - líp, hình tròn Tuần 7 Bài 4 : Vẽ hình e - líp, hình tròn ( 2 tiết) I. Mục đích - Giúp các em hiểu đợc lợi ích của chiếc máy tính - Biết cách mở, tắt máy và biết cách khi làm việc với máy tính. II. Đồ dùng - G/v: SGK, G.a, bảng, phấn, máy tính - H/s : SGK, vở, máy tính III. Hoạt động dạy học 1. ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới [...]... Vẽ hình 1 sao chép ra - Nghe hình 2, hình 2 sao chép ra hình 3, hình 3 sao chép ra hình 4 + Làm mẫu (Tiết 2) Bài thực hành 2 => - T2: Vẽ lọ hoa và bông hoa hình 51 trang 31 - Q/sát + thực hành + Cách vẽ: Vẽ hình 1 sao chép ra hình 2, hình 2 sao chép ra hình 3, - Nghe sau đó sử dụng công cụ đờng cong để vẽ bông hoa +Làm mẫu Bài thực hành 3 => - T3: Vẽ mắt kính hình 52 trang 31 - Q/sát + thực hành + Cách... các công cụ đã học để vẽ + Làm mẫu - Q/sát + thực hành IV Củng cố, dặn dò - Nhắc lại cách vẽ hình tròn, hình elíp - Đọc trớc bài Vẽ tự do bằng cọ vẽ, bút chì Tuần 8 Bài 5 : Vẽ tự do bằng cọ vẽ, bút chì ( 2 tiết) I Mục đích - Giúp các em sử dụng thành thạo cọ vẽ và bút chì II Đồ dùng - G/v: SGK, G.a, bảng, phấn, máy tính - H/s : SGK, vở, máy tính III Hoạt động dạy học 1 ổn định lớp 2 Kiểm tra bài... vẽ dùng cọ vẽ và bút chì - Đọc trớc bài Thực hành tổng hợp Tuần 9 Bài 6 : Thực hành tổng hợp ( 2 tiết) I Mục đích - Giúp các em hệ thống lại chơng trình vẽ - Sử dụng thành thạo các thao tác đã học II Đồ dùng - G/v: SGK, G.a, bảng, phấn, máy tính - H/s : SGK, vở, máy tính III Hoạt động dạy học 1 ổn định lớp 2 Kiểm tra bài cũ 3 Bài mới Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1 Giới thiệu bài ? Trớc... dụng công cụ gì để vẽ + Dùng màu nào để tô 2 Luyện tập - Bài 1: Hình 62 trang 35 Đề bài: Vẽ hình ngôi nhà - Cách vẽ: + Các phần nào có thể sao chép đợc + Các nét ẽ: Tờng nhà, mái nhà, cửa sổ, cửa chính, cong đờng, cây và đờng chân trời - Nghe q/sát hình 62 + Dùng các hình chữ nhật, hình vuông, đthẳng + Sử dụng màu da cam, xanh, nâu để tô màu - Làm mẫu Bài 2: Hình 64 trang 37 + Đề bài: Vẽ hình bông... thầy Hoạt động của trò 1 Vẽ hình e- líp, hình - Cách vẽ: tròn + Chọn công cụ trong hộp công cụ + Chọn kiểu hình e- líp cần vẽ - Ghi, Q/sát SGK (H246) + Kéo thả chuột từ điểm bắt đầu đến điểm kết thúc - Có 3 kiểu vẽ hình e- líp ( hình 48 2 Các kiểu vẽ hình trang 29 ) - Nghe, Q/sát SGK elíp - Sử dụng công cụ vẽ hình e- líp để * Luyện tập vẽ hệ mặt trời - Cách vẽ: Dùng dụng cụ vẽ elíp để vẽ 3 hình líp và... vẽ tán lá và bóng cây - Tô màu tán lá, thân và bóng cây + Làm mẫu - Q/sát + t/hành * Thực hành (Tiết 2) Bài t/hành1 => - T1: Sử dụng công cụ bút chì để vẽ hình 57 trang 33 + Cách vẽ: Sử dụng công cụ bút chì - Nghe kéo thả chuột để vẽ các hình và tô màu - Q/sát + t/hành + Làm mẫu Bài thực hành 2 => - T2: Sử dụng công cụ cọ vẽ để vẽ bức tranh phong cảnh hình 58 trang 33 + Cách vẽ: Sử dụng công cụ cọ vẽ... dung 1 Vẽ bằng cọ vẽ Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Cách vẽ: + Chọn công cụ cọ vẽ + Chọn màu vẽ + Chọn nét vẽ + Kéo thả chuột để vẽ 2 Vẽ bằng bút chì - Chọn công cụ bút chì trong hộp công cụ để vẽ, chọn màu, kéo thả - Nghe+ ghi+ q/sát hình 54, 55 trang 32 chuột * Luyện tập - Sử dụng công cụ cọ vẽ để vẽ cây thông hình 56 trang 33 + Cách vẽ: - Chọn màu xám sẫm trên bảng màu - Chọn công cụ đthẳng... công cụ vẽ đờng cong - Nghe q/sát hình 64 vẽ để sau đó đổ màu xanh và tím - Làm mẫu Bài T2: Hình 66 - Q/sát+ t/hành - Q/sát+ t/hành trang 37 + Đề bài: Vẽ hình con chim - Cách vẽ + Sử dụng hình elíp để vẽ phác - Nghe q/sát hình 64 hoạ sau đó dùng đthẳng để vẽ các nét còn lại +Tô màu vàng và đỏ - Làm mẫu (Tiết 2) .Bài T3: Hình 67 trang 38 + Đề bài: Vẽ hình bông ngôi nhà - Q/sát+ t/hành - Cách vẽ +... nhà + Tô màu xanh và sử dụng công cụ sao chép - Làm mẫu - Q/sát+ t/hành Bài T4: Hình 68 trang 38 - Các bớc + Đề bài: Mở tệp quả táo sao chép 1 quả thành + b1: Nháy chuột vào File chọn Oped nhiều quả + b2: Tìm tên tệp và chọn opend + b3: Chọn hình quả táo - Nghe q/sát hình 64 +b4: ấn phím Ctrl đồng thời ấn và nhả chuột trái ( sao chép thành mấy quả táo thì làm bớc 4 tng ấy lần) - Làm mẫu - Q/sát+ t/hành . tên là ENIAC, nặng gần 27 tấn, chiếm diện tích gần 167m 2 (H2 trang 5). - Máy tính ngày nay nặng khoảng 15kg, chiếm diện tích 1/2m 2 . - Máy tính ngày nay. thực hành (Tiết 2) 2. Các kiểu vẽ hình chữ nhật * Thực hành 3. Hình chữ nhật tròn góc * Thực hành T2: Vẽ các mẫu trang trí hình 29 trang 20 - Cách vẽ: +