Những bài văn bài hai đứa trẻ thạch lam ngữ văn 11 (8)

3 1.1K 0
Những bài văn bài hai đứa trẻ   thạch lam   ngữ văn 11 (8)

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

VĂN MẪU 11: HAI ĐỨA TRẺ - THẠCH LAM BÀI VĂN MẪU “NỘI DUNG VÀ NGHỆ THUẬT TRONG TRUYỆN NGẮN HAI ĐỨA TRẺ” BÀI LÀM: Giá trị nghệ thuật a.Cốt truyện: HĐT kiểu truyện dường cốt truyện, cốt truyện khộng dựa kiện, tình tiết mà dựa diễn biến tâm trạng nhân vật b Về nhân vật: Không ý miêu tả ngoại hình hành động mà quan tâm tới đời sống nội tâm, đời sống tình cảm c Về miêu tả cành: Cảnh vật miêu tả tinh tế với hình ảnh, mầu sắc, âm thanh, mùi vị hòa quện vào gợi hồn riêng quê hương VN xưa Đặc biệt hình ảnh bóng tối gợi đi, gợi lại mô típ đầy ám ảnh Cảnh lại cảm nhận qua nhìn tâm trạng nhân vật Liên: “Liên thấy”, “Liên mải nhìn”, “Liên nhớ lại”, “Liên tưởng”,” Liên lặng theo” Liên thiếu nữ lớn, dịu hiền nhân hậu đa cảm Điều có ý nghĩa đặc biệt làm cho cảnh vật thấm đượm cảm xúc, làm cho cảnh vật vốn đơn sơ, tẻ nhạt mang cai thi vị riêng nó, làm cho TG lạ hóa qua cảm tưởng, qua cảm giác HĐT Tương xứng với khung cảnh tâm trạng cảm xúc nhân vật L nấc tâm lí: L man mác buồn thương trước cảnh chiều tàn, L buồn khắc khoải thấm thía bóng đêm bóng đêm buông xuống, L buồn nuối tiếc, ngơ ngẩn mơ tưởng khát khao đoàn tầu qua Cách miêu tả đoàn tầu từ xa đến gần, quan sát nhiều giác quan: thính giác, thị giác nhiều sắc thái cảm giác: hồi ức, thực tại, tương lai Hình ảnh đoàn tầu tương phản với cảnh vật nơi phố huyện thấm thìa niềm mong ước khiêm nhường mà sáng, tốt đẹp Một nét tâm lí thật, điển hình người dân quanh quẩn nơi thôn quê nghèo xưa mà sống bị trim khuất, mỏi mòn tăm tối d Về ngôn ngữ: Ngôn ngữ truyện giầu cảm xúc, giọng văn điềm tĩnh, nhẹ nhàng ẩn chứa tâm kín đáo có sức gợi khơi sâu cảm xúc người đọc Nó thứ thơ văn xuôi Nội dung tư tưởng: a Thể giá trị thực nhân đạo sâu sắc: – Giá trị thực: + Truyện tranh chân thực đượm buồn miền đất, miền đời bị lãng quên: Một phố huyện nghèo xa vắng với phiên chợ nghèo xơ xác, tiêu điều; đèn tù mù lụi dần; kiếp đời lụi tàn mẹ chị Tí, đứa trẻ nghèo, gia đình bác Xẩm, bà cụ Thi điên HĐT Họ sống nghèo khổ, tăm tối trim ao đời tù túng Những cảnh vật qua ngòi bút TL lại gợi cảm vô + Ngòi bút thực TL đậm chất trữ tình TL viết kí ức tuổi ấu thơ gắn với phố huyện Cẩm Giàng tỉnh Hải Dương Mỗi chi tiết, hình ảnh chân thật, xúc động vô – Giá trị nhân đạo: + Truyện thể niềm thương cảm sâu sắc nhà văn dành cho người nhỏ bé, chịu nhiều thiệt thòi xã hội cũ Ở mảnh đất đó, số phận người sống tăm tối, tới niềm vui hạnh phúc, họ ước mơ ước mơ họ thật nhỏ nhoi, tội nghiệp Ước mơ nhìn thấy tầu qua phố huyện giây lát phố huyện lại trim vào bóng tối TL không thấu hiểu, thương cảm mà rung lên tiếng chuông cảnh tỉnh: người bé nhỏ, thiệt thòi dễ bị XH lãng quên vùi lấp tăm tối, xã hội cần quan tâm đến họ Họ vô danh đừng để họ trở thành vô nghĩa + Truyện khẳng định, đề cao ước mơ hạnh phúc, khát vọng đổi đời người Thông điệp mà nhà văn muốn gửi đến với người đọc tư tưởng nhân đạo sâu sắc này: Những người phố huyện thức chờ đoàn tầu để sống không khí sôi động luồng ánh sáng rực rỡ Dù tầu xuất giây lát đủ khuấy lên niềm mơ ước HĐT thật đáng thương mà thật đáng trọng: chúng đáng thường chúng hai mầm lớn mà còi cọc mảnh đất khô cằn; chúng đáng trọng mầm còi cọc cố vươn lên, hi vọng đươm hoa, kết trái Truyện HĐT đem đến lòng người đọc khát vọng yêu thương tin tưởng vào sống + HĐT bước phát triển tư tưởng nhân đạo văn học 1930 – 1945 Đó thức tỉnh ý thức cá nhân (VD Tỏa nhị Kiều – Xuân Diệu; Đời thừa – Nam Cao) HĐT tiếp tục tư tưởng nhân đạo để bênh vực cho quyền sống tốt đẹp người bé nhỏ, thiệt thòi => HĐT chứa đựng tâm, tài nhà văn lãng mạn TL dành cho đồng bào, quê hương, đất nước

Ngày đăng: 05/10/2016, 11:20

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan