Nghị luân ̣ xã hôị : Suy nghi ̃ cua ̉ em về câu chuyên ̣ “Kì thi đa ́ ng nh ” Posted by Thu Trang On Tháng Chín 06, 2016 Comment Suy nghĩ anh (chị) ý nghĩa mẩu chuyện sau đây: Kì thi đáng nhớ Tại trường học danh tiếng, kỉ niệm ngày Quốc tế phụ nữ 8-3, người ta tổ chức kì thi trắc nghiệm dành cho cô gái đáng yêu Các cô gái thoải mái trả lời nhiều câu hỏi hóc búa Nhưng tới câu hỏi cuối cùng, cho biết tên người lao công trường cô gái lặng thinh Ai nhớ có bác lao công già cặm cụi sân trường vào buổi chiều chưa hỏi tên bác (Theo Vặt vãnh hoàn hảo, NXB Văn hóa Thông tin) Hướng dẫn * Yêu cầu kĩ – Biết cách làm nghị luận xã hội; bố cục cách trình bày hợp lí – Hệ thống ý (luận điểm) rõ ràng triển khai tốt; dẫn chứng phù hợp (ưu tiên dẫn chứng từ thực tế đời sống) – Diễn đạt suôn sẻ; mắc lỗi tả, dùng từ ngữ pháp * Yêu cầu nội dung (Học sinh xếp, trình bày theo nhiều cách) – Chỉ ý nghĩa mẩu chuyện [Câu chuyện lời khuyên, lời nhắc nhở nhẹ nhàng mà thấm thía: đừng thờ ơ, vô tình mà phải biết quan tâm, đồng cảm sẻ chia đối với người xung quanh mình, cho dù họ làm việc gì.] – Bàn luận ý nghĩa câu chuyện Lời khuyên, lời nhắc nhở mà câu chuyện gợi đắn cần thiết Bởi vì: (Chú ý: Học sinh có bàn luận theo cách khác, miễn đắn cần thiết vấn đề) + Chỉ quan tâm đến điều cao xa, điều cho quan trọng mà quên học làm người từ cử chỉ, quan tâm, sẻ chia nhỏ đối với người xung quanh khiếm khuyết lớn (Dẫn chứng phân tích) + Trong xã hội, có người làm công việc nhỏ nhặt, bình thường thầm lặng lại vô ý nghĩa Do vậy, phải biết tôn trọng tri ân họ (Dẫn chứng phân tích)