HĐ GV - Ở tiết học trước em ôn tập kiểm tra theo chủ đề Con người sức khỏe tiết học bắt đầu học sang chủ đề chủ đề Vật chất lượng hôm tìm hiểu xem nước có tính chất gì? (Ghi bảng: Bài 20: Nước có tính chất gì?) Trong tự nhiên nước tồn thể: thể rắn, thể lỏng thể khí Bài hôm cô e tập trung tìm hiểu tính chất nước thể lỏng - Cô chuẩn bị cho nhóm cốc có chứa loại chất lỏng, có cốc nước, cốc trà, cốc nước muối, cốc nước có pha dầu gió - NV nhóm tìm phát cốc cốc nước? cô mời bạn nhắc lại NV cô vừa nêu - Các em quan sát, thảo luận phút - Cô thấy tất nhóm quan sát xong Các nhóm cho cô biết kết - Nhóm e có kết nào? - Nhóm e có kq ntn? - Có nhóm có ý kiến khác không? ? nhóm e lại chọn cốc số 3, cô mời b A nào? Gọi nhận xét Cô nhận xét: cô trí với e Cô ghi: Nước suốt, k màu - Cô thấy cốc số nước suốt k có màu, e k chọn? - Nhóm e chọn cốc cốc nước? (Cô ghi thêm: Chất lỏng suốt, k màu, k mùi) - Cô thấy cốc số nước suốt k màu k mùi, ts cốc số kp cốc nước Chất lỏng suốt, k màu, k mùi, k vị - Ai nhắc lại giúp cô nước có tính chất gì? Cô mời bạn nhắc lại Lưu ý : Trong sống cần thận trọng Nếu mộtchất có độc hay không , tuyệt đối không ngửi không nếm, em nhớ nhá! HĐ HS - NV cô vừa nêu chúng e ph tìm xem đâu cốc nước - Sau qs nhóm e thấy cốc cốc nước - Nhóm e có ý kiến giống nhóm bạn - Vì nước cốc số tro suốt k có màu - e ngửi cốc số có mù dầu, nhìn kĩ mặt nước cso váng - cốc cốc nước cốc tro suốt k màu, k mùi - Khi e nếm cốc số e thấy m cốc nước muối e n cốc t3 e thấy k có vị cả, cốc nước trắng - nước suốt, k màu, k m k vị