Sáng kiến kinh nghiệm môn đạo đức lớp 2 – nghiêm trang khi chào cờ

5 428 0
Sáng kiến kinh nghiệm môn đạo đức lớp 2 – nghiêm trang khi chào cờ

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Sáng kiến kinh nghiệm môn đạo đức lớp – nghiêm trang chào cờ TUẦN 12 Thứ hai, ngày tháng 11 năm 2009 ĐẠO ĐỨC Tiết: 12 Bài : NGHIÊM TRANG KHI CHÀO CỜ ( BT1 bỏ câu hỏi 1,2 ) I Mục tiêu: Giúp học sinh: - Học sinh biết đứng nghiêm trang chào cờ tôn trọng cờ tổ quốc - Hiểu cờ tổ quốc vá ý nghĩa quốc ca - Giáo dục học sinh lòng yêu thương quê hương đất nước II Tài liệu phương tiện: Cờ tổ quốc, bút màu, tranh ảnh II Các hoạt động dạy học: Bài cũ: 5’Kiểm tra Đàm thoại với - Là anh chị cần phải làm cho em nhỏ mình? Quan sát tranh, thảo luận nhóm - Anh chị lớn? Thảo luận – Đại diện Bài mới: 25’ - Hoạt động 1: Bài tập 1( bỏ câu hỏi 1,2) - Giáo viên đưa tranh – Nêu câu hỏi lên trình bày theo câu hỏi Quan sát thẻo luận trình bày - Hướng dẫn học sinh gigỉ câu hỏi => Kết luận: * Hoạt động 2: Quan sát tranh tập - Đưa tranh – Nêu yêu cầu - Chia học sinh nhóm - Những người tranh làm gì? - Tư học đứng chào cờ nào? -Vì họ sung sướng nâng cờ tổ quốc? => Kết luận Hoạt động 3: Học sinh làm tập - Yêu cầu HS làm theo nhóm - Hướng dẫn học sinh cách làm Củng cố – Dặn dò:5’ - Khi chào cờ tư phải nào? - Về nhà tập đứng tư nghiêm túc tập hát quốc ca Thứ ba, ngày tháng 11 năm 2009 TỰ NHIÊN – XÃ HỘI Tiết 12 Bài : NHÀ Ở ( Không yêu cầu HS vẽ nhà ) I Mục tiêu: Giúp học sinh biết - Nhà nơi sống mopị người gia đình - Các em biết địa nhà - Biết kể nhà em vật dụng nhà II Đồ dùng dạy học: Tranh ảnh nhà III Các hoạt động dạy học: Bài cũ:5’ Quan sát tranh – Trả lời câu hỏi - Kể tên người gia đình em Quan sát tranh theo nhóm - Em có sống chung với gia đình không? Vì sao? Đại diện lên trình bày Bài mới: 27’ * Hoạt động 1: Quan sát hình a Mục tiêu: Nhận biết loại nhà khác b Cách tiến hành: - Bước 1: Giáo viên đưa tranh, nêu câu hỏi - Hướng dẫn học sinh quan sát loại nhà khác => Kết luận:Nhà nơi sống làm việc người gia đình * Hoạt động 2: Quan sát theo nhóm - Mục tiêu: Kể tên đồ vật dùng phổ biến nhà - Cách tiến hành: - Giáo viên đưa tranh 1/27 – Chia nhóm - Nêu câu hỏi, hướng dẫn học sinh thảo luận => Kết luận: giáo viên tóm tắt Củng cố – dặn dò:3’ - Nhà em đâu? Nhà có đủ vật dùng gia đình không? - Em giữ gìn nhà cách nào?

Ngày đăng: 04/10/2016, 16:41

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan