TRƯỜNG: THCS MỸ TÂN TỔ: KHOA HỌC TỰ NHIÊN KẾ HOẠCH DẠY THÊM NĂM HỌC 2016 - 2017 MÔN: TOÁN LỚP THỜI GIAN Tuần Từ ngày (12/9-17/9) Tuần Từ ngày (19/9- 24/9) Tuần Từ ngày (26/9- 1/10) NỘI DUNG (Chuyên đề, chương, bài) MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT VỀ KIẾN THỨC VÀ KĨ NĂNG - Kiến thức : HS nắm quy tắc nhân đơn thức với đa Chương I:Phép nhân thức quy tắc nhân đa thức với đa thức phép chia đa thức - Kỹ : HS thực thành thạo phép nhân đơn thức Nhân đơn thứcvới đa thức; với đa thức,nhân đa thức với đa thức thông qua Nhân đa thức với đa thức toán chứng minh ,tìm x - Kiến thức : Học sinh nắm định nghĩa: hình thang, hình thang vuông; yếu tố hình thang, biết cách chứng minh tứ giác hình thang Học sinh hiểu định nghĩa hình thang cân, nắm tính chất dấu hiệu nhận biết hình thang cân Chương I : Tứ giác - Kỹ : Biết vẽ hình thang, hình thang vuông Hình thang, hình thang cân + Vận dụng định nghĩa, tính chất, dấu hiệu nhận biết để giải toán chứng minh dựng hình +Rèn luyện kỹ vẽ hình thang cân Biết vận dụng định nghĩa, tính chất hình thang cân để giải tập tính toán, chứng minh đơn giản - Kiến thức : HS nhớ viết HĐT : bình phương tổng, bình phươngmột hiệu, hiệu hai bình Chương I:Phép nhân phương phép chia đa thức - Kỹ : Biết vận dụng HĐT để khai triển, rút Những đẳng thức đáng gọn, tính nhẩm, tính hợp lý nhớ (T1) Chương I : Tứ giác Đường TB tam giác, hình thang Chương I:Phép nhân phép chia đa thức Các HĐT đáng nhớ (tiếp) - Kiến thức : HS biết nắm định nghĩa đường trung bình tam giác, hình thang - Kỹ : Vận dụng định lí đường trung bình để tính độ dài đoạn thẳng, chứng minh hai đoạn thẳng nhau, hai đoạn thẳng song song Kiến thức : Nhớ viết HĐT: lập phương tổng, lập phương hiệu,tổng hai lập phương, hiệu hai lập phương ĐIỀU CHỈNH Tuần Từ ngày (3/10- 8/10) Tuần Từngày(10/10-15/10) Chương I : Tứ giác Hình bình hành Chương I:Phép nhân phép chia đa thức Các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử Chương I : Tứ giác Hình chữ nhật Tuần Từngày(17/10-22/10) Tuần 10 Từngày(24/10-29/10) Chương I:Phép nhân phép chia đa thức Phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử (tiếp) - Kỹ : Hiểu vận dụng HĐT để khai triển, tính nhẩm, tính hợp lý - Kiến thức : Giúp HS củng cố khắc sâu kiến thức hình bình hành: định nghĩa, tính chất, nắm dấu hiệu nhận biết - Kỹ : Rèn kỹ vận dụng kiến thức vào giải tập tính toán, kỹ vẽ hình, chứng minh đơn giản - Kiến thức : Học sinh biết phân tích đa thức thành nhân tử cách đặt NTC, dùng HĐT, nhóm - Kỹ : Học sinh biết cách tìm nhân tử chung (thừa số chung) đặt nhân tử chung đa thức không phức tạp Rèn luyện cho học sinh kỹ vận dụng đẳng thức học vào việc phân tích đa thức thành nhân tử Học sinh nhận xét hạng tử đa thức để nhóm hợp lý phân tích đa thức thành nhân tử Kiến thức : Học sinh nắm định nghĩa hình chữ nhật, tính chất hình chữ nhật, dấu hiệu nhận biết hình chữ nhật - Kỹ : Học sinh biết vẽ hình chữ nhật, bước đầu biết vận dụng định nghĩa, tính chất ,dấu hiệu nhận biết để chứng minh tứ giác hình chữ nhật Biết vận dụng kiến thức hình chữ nhật áp dụng vào tam giác - Kiến thức : Nắm vững phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử cách có hệ thống - Kỹ : Rèn luyện kỹ phân tích đa thức thành nhân tử -Kiến thức : Củng cố định nghiã, tính chất, dấu hiệu nhận biết tứ giác hình thoi Chương I : Tứ giác Hình thoi - Kỹ : Luyện kỹ vẽ hình, phân tích đề bài, chứng minh tứ giác hình bình hành, hình chữ nhật, hình thoi Tuần 11 Từngày(31/10-5/11) Chương I:Phép nhân phép chia đa thức Phép chia đa thức Tuần 12 Từngày(7/11- 12/11) Tuần 13 Từngày(14/11- 19/11) Tuần 14 Từ ngày(21/11- 26/11) Ôn tập chương I : Phép nhân phép chia đa thức Chương I : Tứ giác Hình vuông Chương II: Phân thức đại số Phân thức đại số, tính chất phân thức , rút gọn phân thức Tuần 15 Từ ngày(28/11- 3/12) Ôn tập chương I : Tứ giác Tuần 16 Từngày(5/12- 10/12) Vận dụng kiến thức hình thoi tính toán,chứng minh toán thực tế - Kiến thức: Học sinh nắm vững quy tắc chia đơn thức cho đơn thức , đa thức cho đơn thức chia đa thức cho đa thức - Kỹ năng: HS vận dụng thành thạo quy tắc vào tập chia đơn thức , đa thức - Kiến thức : Hệ thống kiến thức chương I ( Nhân đơn thức, đa thức; Hằng đẳng thức đáng nhớ; Phân tích đa thức thành nhân tử; Chia đa thức cho đa thức) - Kỹ : Rèn luyện kỹ giải tập, kỹ lập luận - Kiến thức : Củng cố định nghĩa, tính chất, dấu hiệu nhận biết hình vuông - Kỹ : HS biết vận dụng dấu hiệu nhận biết hình để chứng minhRèn tư lôgic, phân tích lập luận chứng minh - Kiến thức : Học sinh hiểu rõ khái niệm phân thức đại số, hai phân thức nhau, tính chất phân thức,vận dụng quy tắc rút gọn phân thức - Kỹ : Vận dụng định nghĩa để kiểm tra hai phân thức Rèn luyện kỹ quan sát, tư - Kiến thức: Hệ thống hoá kiến thức tứ giác học Chương (về định nghĩa, tính chất, dấu hiệu nhận biết) - Kỹ năng: HS biết vận dụng tính chất để giải tập dạng tính toán, chứng minh, nhận biết hình, tìm điều kiện hình Chương II: Phân thức đại - Kiến thức: HS hiểu kiến thức học tính chất số Quy đồng mẫu thức, cộng, trừ phân thức rút gọn phân thức để quy đồng phân thức đại số Giúp HS củng cố quy tắc cộng, trừ phân thức - Kỹ năng: Rèn luyện kỹ tìm nhân tử phụ, tìm mẫu Tuần 17 Từngày(12/12- 17/12) Chương II: Phân thức đại số Nhân, chia biểu thức hữu tỉ, Biến đổi biểu thức hữu tỉ Tuần 18 Từngày(19/12- 24/12) Ôn tập Chương II: Phân thức đại số Tuần 19 Từ ngày(26/12- 31/12) Ôn tập học kì thức chung.Qua củng cố phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử Vận dụng thành thạo quy tắc cộng , trừ phân thức đại số - Kiến thức: Nắm vững qui tắc nhân , chia hai phân thức HS hiểu khái niệm biểu thức hữu tỉ, Hiểu đượ cthực chất biểu thức hữu tỉ biểu thức chứa phép toán cộng, trừ, nhân, chia phân thức đại số Kỹ năng: Vận dụng qui tắc nhân , chia hai phân thức, vân dụng tính chất phép nhân phân thức phép chia phân thức HS biết cách biểu diễn biểu thức hữu tỉ dạng dãy phép tính - Kiến thức: Nắm vững qui tắc cộng, trừ ,nhân, chia hai phân thức đại số , hiểu khái niệm biểu thức hữu tỉ ,biết rút gọn biểu thức, tìm điều kiện xác định, tính giá trị biểu thức Kỹ năng: Rèn kĩ rút gọn biểu thức , tìm ĐKXĐ tính giá trị biểu thức, tìm giá trị nguyên x để biểu thức cho nhận giá trị nguyên Kiến thức: Nắm vững kiến thức học đa thức phân thức cách có hệ thống - Kỹ năng:Vận dụng thành thạo quy tắc phép biến đổi học HỌC KÌ II Tuần 20 Từ ngày(2/1- 7/1) Tuần 21 Từngày(16/1- 21/1) Chương III: Phương trình bậc ẩn Phương trình bậc ẩn cách giải Chương III: Phương trình bậc ẩn Phương trình đưa dạng ax+b=0 Kiến thức :HS nắm khái niệm phương trình bậc ẩn -Kỹ : HS sử dụng quy tắc chuyển vế quy tắc nhân cách thành thạo để giải phương trình - Kiến thức : HS nắm vững phương pháp giải phương trình mà việc áp dụng quy tắc chuyển vế, quy tắc nhân phép thu gọn đưa chúng dạng phương trình bậc - Kỹ năng: Củng cố kỹ biến đổi phương trình quy Tuần 22 Từngày(6/2- 11/2) Tuần 23 Từngày(13/2- 18/2) Tuần 24 Từngày(20/2- 25/2) Tuần 25 Từngày(27/2- 4/3) Tuần 26 Từngày(6/3- 11/3) Tuần 27 Từngày(13/3- 18/3) Tuần 28 Từngày(20/3- 25/3) Chương III: Phương trình bậc ẩn Phương trình tích Chương III: Tam giác đồng dạng Định lí Talets hệ Phương trình chứa ẩn mẫu Chương III: Tam giác đồng dạng Tính chất đường phân giác tam giác Chương III: Phương trình bậc ẩn Giải toán cách lập phương trình Chương III: Tam giác đồng dạng Hai tam giác đồng dạng, TH đồng dạngthứ tam giác Chương III: Phương trình bậc ẩn tắc chuyển vế quy tắc nhân - Kiến thức : HS ôn lại nắm vững quy tắc biến đổi phương trình phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử - Kỹ : Rèn luyện cho HS kĩ giải nhanh, xác phương trình tích - Kiến thức: HS nắm vững nội dung định lí Talet thuận ,đảo, hệ định lí talet - Kỹ : HS vận dụng định lí để tính toán, chứng minh quan hệ song song Kiến thức : HS cần nắm vững : Khái niệm ĐKXĐ phương trình; Cách giải phương trình có kèm ĐKXĐ, cụ thể phương trình có ẩn mẫu - Kỹ :Nâng cao kĩ năng: Tìm ĐK để giá trị phân thức xác định, biến đổi phương trình, cách giải phương trình dạng học - Kiến thức: HS nắm vững nội dung định lí tính chất đường phân giác, hiểu cách chứng minh trường hợp AD tia phân giác góc A - Kỹ : Vận dụng định lí giải tập SGK (Tính độ dài đoạn thẳng chứng minh hình học) - Kiến thức : HS nắm bước giải toán cách lập phương trình - Kỹ : HS biết vận dụng để giải số dạng toán bậc không phức tạp - Kiến thức :Củng cố, khắc sâu cho HS khái niệm tam giác đồng dạng, định lí TH đồng dạnh thứ tam giác - Kỹ : Rèn luyện kỹ chứng minh hai tam giác đồng dạng dựng tam giác đồng dạng với tam giác cho trước theo tỉ số đồng dạng cho trước Vận dụng định lí để nhận biết cặp tam giác đồng dạng tính toán - Kiến thức : Luyện tập cho HS giải toán cách lập phương trình qua bước : Phân tích Tuần 29 Từngày(27/3- 1/4) Tuần 30 Từngày(3/4- 8/4) Tuần 31 Từngày(10/4- 15/4) Tuần 32 Từngày(17/4- 22/4) Tuần 33 Từngày(24/4- 29/4) Tuần 34 Từngày(1/5- 6/5) toán, chọn ẩn số, biểu diễn đại lượng chưa biết, lập phương trình, giải phương trình, đối chiếu ĐK ẩn, Giải toán cách lập trả lời.Luyện dạng toán quan hệ số, toán thống kê, phương trình toán phần trăm - Kỹ : Rèn kuyện kỹ phân tích tổng hợp - Kiến thức : Củng cố định lí ba trương hợp Chương III: Tam giác đồng đồng dạng hai tam giác dạng - Kỹ Vận dụng định lí để chứng minh Các TH đồng dạng tam tam giác đồng dạng để tính đoạn thẳng chứng giác minh tỉ lệ thức, đẳng thức tập - Kiến thức: Tiếp tục cho HS luyện tập giải toán Chương III: Phương trình cách lập phương trình dạng chuyển động, bậc ẩn suất, phần trăm, toán có nội dung hình học Giải toán cách lập pt - Kỹ năng: Rèn kỹ phân tích toán để lập phương trình toán - Kiến thức: HS nắm dấu hiệu đồng dạng Chương III: Tam giác đồng tam giác vuông, dấu hiệu đặc biệt (dấu hiệu dạng cạnh huyền cạnh góc vuông) Ôn tập TH đồng dạng - Kỹ : Vận dụng định lí hai tam giác đồng tam giác vuông dạng để tínhtỉ số đường cao, tỉ số diện tích, tính độ dài cạnh Chương IV: Bất phương trình bậc ẩn cách giải Bất phương trình bậc ẩn cách giải - Kiến thức: HS nhận biết bất phương trình bậc ẩn - Kỹ năng: Biết áp dụng quy tắc biến đổi bất phương trình để giải bất phương trình đơn giản Chương IV: Bất phương trình bậc ẩn cách giải Bất phương trình bậc ẩn cách giải Phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối Ôn tập Chương III: Tam giác đồng dạng - Kiến thức: Học sinh nắm vững cách giải bất phương trình bậc ẩn Biết bỏ dấu giá trị tuyệt đối biểu thức dạng dạng +Biết giải số phương trình dạng = cx + d dạng = cx + d - Kỹ năng: Học sinh có kỷ giải bất phương trình bậc ẩnvà pt chứa dấu giá trị tuyệt đối - Kiến thức: Hệ thống hóa kiến thức định lý Talet tam giác đồng dạng học chương -Kỹ năng: Vận dụng kiến thức học vào tập tính toán, chứng minh Góp phần rèn luyện tư cho học sinh Tuần 35 Từngày(8/5- 13/5) Chương IV Hình lăng trụ đứng Hình chóp Ôn tập CT tính diện tích , thể tích hình hộp CN, hình lăng trụ đứng, hình chóp Kiến thức: Nắm cách tính xung quanh, thể tích hình hộp chữ nhật, lăng trụ đứng,hình chóp Kỹ năng: Biết áp dụng công thức vào việc tính toán hình cụ thể Củng cố lại khái niệm học Rèn luyện kỹ vẽ hình, xác định hình khai triển hình chóp PHÊ DUYỆT CỦA TỔ , NHÓM CHUYÊN MÔN Mỹ Tân, ngày tháng năm 2016 Người lập kế hoạch Phạm Xuân Trung PHÊ DUYỆT CỦA NHÀ TRƯỜNG