Đang tải... (xem toàn văn)
MỤC LỤC LỜI NÓI MỞ ĐẦU 1 A. PHẦN MỞ ĐẦU 3 1. Lý do chọn đề tài 3 2. Đối tượng nghiên cứu 4 3. Phạm vi nghiên cứu 4 4. Phương pháp nghiên cứu 4 5. Ý nghĩa của nghiên cứu 4 6. Bố cục của báo cáo 5 Chương 1. TỔNG QUAN VỀ UBND HUYỆN BẢO YÊN TỈNH LÀO CAI 6 1.1. Khát quát chung về huyện Bảo Yên tỉnh Lào Cai 6 1.2 Vị trí, chức năng nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của UBND huyện Bảo Yên tỉnh Lào Cai. 8 1.2.1 Vị trí, chức năng nhiệm vụ, quyền hạn 8 1.2.1.1. Vị trí, chức năng: 8 1.2.1.2. Nhiệm vụ, quyền hạn: 8 1.2.3 Cơ cấu tổ chức huyện Bảo Yên 12 1.3 Khảo sát tình hình tổ chức, hoạt động công tác hành chính của phòng Nội vụ. 14 1.3.1 Tổ chức và hoạt động của Phòng Nội vụ huyện Bảo Yên 14 1.3.1.1 Vị trí và chức năng 14 1.3.1.2 Nhiệm vụ và quyền hạn 14 1.3.2 Số nhân sự hiện có của văn phòng và phân công nhiệm vụ của các cá nhân phòng Nội vụ huyện Bảo Yên 21 Chương 2. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TRẠNG CÔNG TÁC TUYỂN DỤNG CÁN BỘ CÔNG CHỨC XÃ, THỊ TRẤN TẠI UBND HUYỆN BẢO YÊN TỈNH LÀO CAI 24 2.1. Cơ sở lý luận về công tác tuyển dụng nguồn nhân lực ở UBND huyện Bảo Yên tỉnh Lào Cai 24 2.1.1. Khái niệm, tầm quan trọng của tuyển mộ tuyển chọn 24 1.2.2. Quy trình tuyển dụng nhân lực 27 2.1.3. Nguyên tắc tuyển dụng 30 2.1.4. Các yếu tố ảnh hưởng đến công tác tuyển dụng 31 2.1.5. Vai trò của việc tuyển dụng 32 2.2. Thực trạng tuyển dụng nguồn nhân lực ở UBND huyện Bảo Yên tỉnh Lào Cai 32 2.2.1. Sự biến động về nhân sự ở UBND huyện Bảo Yên tỉnh Lào Cai so với thực tế 32 2.2.2. Tình hình tuyển dụng ở UBND huyện Bảo Yên 35 Chương 3. MỘT SỐ GIẢI PHÁP, KHUYẾN NGHỊ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC TUYỂN DỤNG NGUỒN NHÂN LỰC Ở UBND HUYỆN BẢO YÊN TỈNH LÀO CAI 36 3.1 Chiến lược và mục tiêu hoạt động nhân sự của UBND huyện từ 2011đến năm 2016. 36 3.2. Giải pháp đối với công tác tuyển công chức của UBND huyện Bảo Yên tỉnh Lào Cai 37 3.3. Đề xuất khuyến nghị 38 3.3.1. Những bài học kinh nghiệm rút ra trong quá trình kiến tập 38 3.3.2. Một số kiến nghị 38 C. PHẦN KẾT LUẬN 40 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO
MỤC LỤC LỜI NÓI MỞ ĐẦU A PHẦN MỞ ĐẦU .2 Lý chọn đề tài 2 Đối tượng nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu 4 Phương pháp nghiên cứu Ý nghĩa nghiên cứu Bố cục báo cáo .4 Chương TỔNG QUAN VỀ UBND HUYỆN BẢO YÊN TỈNH LÀO CAI 1.1 Khát quát chung huyện Bảo Yên tỉnh Lào Cai 1.2 Vị trí, chức nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức UBND huyện Bảo Yên tỉnh Lào Cai 1.2.1 Vị trí, chức nhiệm vụ, quyền hạn 1.2.1.1 Vị trí, chức năng: 1.2.1.2 Nhiệm vụ, quyền hạn: 1.2.3 Cơ cấu tổ chức huyện Bảo Yên .12 1.3 Khảo sát tình hình tổ chức, hoạt động công tác hành phòng Nội vụ .14 1.3.1 Tổ chức hoạt động Phòng Nội vụ huyện Bảo Yên .14 1.3.1.1 Vị trí chức .14 1.3.1.2 Nhiệm vụ quyền hạn 14 1.3.2 Số nhân có văn phòng phân công nhiệm vụ cá nhân phòng Nội vụ huyện Bảo Yên 20 Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TRẠNG CÔNG TÁC TUYỂN DỤNG CÁN BỘ CÔNG CHỨC XÃ, THỊ TRẤN TẠI UBND HUYỆN BẢO YÊN TỈNH LÀO CAI 24 2.1 Cơ sở lý luận công tác tuyển dụng nguồn nhân lực UBND huyện Bảo Yên tỉnh Lào Cai 24 2.1.1 Khái niệm, tầm quan trọng tuyển mộ tuyển chọn 24 1.2.2 Quy trình tuyển dụng nhân lực .27 2.1.3 Nguyên tắc tuyển dụng 30 2.1.4 Các yếu tố ảnh hưởng đến công tác tuyển dụng 31 2.1.5 Vai trò việc tuyển dụng 32 2.2 Thực trạng tuyển dụng nguồn nhân lực UBND huyện Bảo Yên tỉnh Lào Cai 32 2.2.1 Sự biến động nhân UBND huyện Bảo Yên tỉnh Lào Cai so với thực tế 32 2.2.2 Tình hình tuyển dụng UBND huyện Bảo Yên 35 Chương MỘT SỐ GIẢI PHÁP, KHUYẾN NGHỊ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC TUYỂN DỤNG NGUỒN NHÂN LỰC Ở UBND HUYỆN BẢO YÊN TỈNH LÀO CAI 36 3.1 Chiến lược mục tiêu hoạt động nhân UBND huyện từ 2011đến năm 2016 36 3.2 Giải pháp công tác tuyển công chức UBND huyện Bảo Yên tỉnh Lào Cai .37 3.3 Đề xuất khuyến nghị 38 3.3.1 Những học kinh nghiệm rút trình kiến tập 38 3.3.2 Một số kiến nghị 38 C PHẦN KẾT LUẬN 39 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 42 DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT QTNL : Quản trị nhân lực UBND : Ủy ban nhân dân HĐND : Hội đồng nhân dân CBCC : Cán công chức GD&ĐT: Giáo dục đào tạo NĐ – CP : Nghị định – Chính phủ CNH –HĐH : Công nghiệp hóa – Hiện đại hóa LĐTB&XH : Lao động Thương binh xã hội NN&PTNT : Nông nghiệp phát triển nông thôn VHTT : Văn hóa thể thoa du lịch VH – XH : Văn hóa xã hội VP – TK: Văn phòng – Thống kê TN&MT : Tài nguyên môi trường TC- KH: Tài kế hoạch HCNN : Hành nhà nước CCHC : Cải cách hành SNV : Sở Nội vụ NNLCLC: Nguồn nhân lực chất lượng cao LỜI NÓI MỞ ĐẦU Hiện nay, CNH- HĐH xác định nhiệm vụ trung tâm, quan trọng toàn Đảng, toàn dân; đường để “rút ngắn” trình phát triển, tránh nguy tụt hậu ngày xa với nước giới Là nước nghèo với kinh tế nông nghiệp chủ yếu, CNH- HĐH Việt Nam trình tất yếu để phát triển kinh tế thị trường định hướng XHCN để rút ngắn khoảng cách tụt hậu thúc đẩy tăng trưởng kinh tế phát triển bền vững Trong xu phát triển kinh tế thị trường, toàn cầu hóa mở rộng giao Chiến lược CNH- HĐH đất nước cần dựa vào dẫn dắt, thực nhà khoa học quản lý trình độ cao Trong bối cảnh giới có nhiều biến động cạnh tranh liệt, phần thắng thuộc quốc gia có NNLCLC, môi trường pháp lý thuận lợi cho đầu tư, môi trường trị - xã hội ổn định Mặt khác, quốc gia khắc phục yếu kỹ thuật, công nghệ thông qua đường chuyển giao, nhập nhập hay vay mượn khả sáng tạo người Vì vậy, quốc gia thế giới (đặc biệt quốc gia phát triển nổi) đều trọng thu hút, đào tạo, đãi ngộ nhân lực khoa học quản lý trình độ cao Bên cạnh việc quản lý nguồn nhân lực cho tổ chức, quan vấn đề quan tâm trọng nhiều Để có đội hình nhân lực tốt, chất lượng cao, phục vụ cho công việc hoạt động tổ chức, quan cần có trình tuyển dụng chặt chẽ, mang lại hiệu cao từ bước đầu Nguồn nhân lực tốt yếu tố thuận lợi hàng đầu cho tổ chức phát triển ngược lại, nguồn nhân lực yếu kém, không không giúp cho tổ chức mà tạo nhiều khó khăn cho phát triển quan, tổ chức Nguồn nhân lực xem tảng tạo nên thành công tổ chức, quan, nguồn nhân lực có xây dựng quan, tổ chức vững mạnh, tạo tiền đề cho phát triển bền vững, lâu dài Nhận thức tầm quan trọng công tác tuyển dụng nguồn nhân lực quan, tổ chức với kiến thức chuyên ngành QTNL thầy cô Trường Đại Hoạc Nội vụ Hà Nội truyền đạt, đặc biệt gần tháng kiến tập phòng Nội vụ Huyện Bảo Yên Tỉnh Lào Cai lựa chọn đề tài:” Thực trạng công tác tuyển dụng công chức cấp xã, thị trấn UBND Huyện Bảo Yên Tỉnh Lào Cai” làm đề tài báo cáo kiến tập Đây đề tài mới, với nghiên cứu mẻ, vận dụng nhiều kiến thức thực tế dựa sở kiến thức chuyên ngành, mong đề tài nghiên cứu không giúp ích riêng cho UBND Huyện Bảo Yên mà có tính ứng dụng cao cho quan, tổ chức khác việc tuyển dụng nhân lực Do thời gian kiến tập nhiều hạn chế, kiến thức chuyên ngành chưa có nhiều kinh nghiệm thân kém, nên tránh thiếu sót trình kiến tập quan chưa hoàn chỉnh báo cáo này, mong thầy cô quan tâm giúp đỡ đóng góp ý kiến cho báo cáo hoàn thiện mặt nội dung lẫn thể thức Để hoàn thành báo cáo kiến tập xin chân thành cảm ơn đến toàn cán công chức UBND huyện Bảo Yên thầy, cô giáo khoa tổ chức quản lý nhân lực quan tâm giúp đỡ tận tình để hoàn thành tốt đợt kiến tập báo cáo Tôi xin chân thành cảm ơn! Bảo Yên, ngày 26 tháng 06 năm 2016 A PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài “Bí thành công, có, khả tự đặt vào địa vị người khác xem xét vật,vừa theo quan điểm họ vừa theo quan điểm mình” Henry Ford (1863-1947.Ông tổ hãng xe Ford) Quản lý nguồn nhân lực nghệ thuật, người quản lý phải thực có tài, theo Henry Ford người nói chung,các nhà QTNL nói riêng phải biết đặt vào vị trí người khác, nhìn nhận chuyện từ nhiều phía, bí thành công Muốn cho tổ chức, quan vững mạnh, phát triển lâu bền cần có nguồn nhân lực thực mạnh chuyên môn nghề nghiệp kỹ cần thiết, thực nhạy bén trước biến động môi trường làm việc yếu tố giúp cho nhân lực tránh đượ thụ động công việc Vậy làm để tuyển dụng nguồn nhân lực thực chất lượng phù hợp với công việc vấn đề đặt đòi hỏi nhà QTNL cần giải hiệu giai đoạn cạnh tranh nguồn nhân lực mạnh mẽ Hiện trình hội nhập kinh tế quốc tế đòi hỏi nguồn nhân lực ngày phải có chất lượng không mặt chuyên môn mà cần kinh nghiệm thực tế Ngoài phát triển KH – KT ngày cao đòi hỏi nguồn nhân lực có chất lượng để đáp ứng sử dụng tốt hiệu trang máy móc thiết bị tiên tiến hiên đại Huyện Bảo Yên huyện nhỏ vùng miền núi huyện cửa ngõ tỉnh Lào Cai, cách tỉnh lỵ Lào Cai 75km phía Đông Nam gặp nhiều khó khăn công tác tuyển dụng nguồn nhân lực Do huyện có đồng bào dân tộc cư trú , nên kinh tế chưa thực phát triển, Bảo Yên huyện có địa hình khó khăn, điều kiện lại phức tạp, nguồn lực phát triển kinh tế nguồn lực khác chưa nhiều, nguồn nhân lực đáp ứng chỗ thiếu mỏng chất lượng nguồn nhân lực chưa cao Trong trình kiến tập phòng Nội vụ thuộc UBND huyện Bảo Yên, thấy việc tuyển dụng nguồn nhân lực gặp nhiều khó khăn,và vấn đề cần đặt để giải tốt nữa,cần phải tìm giải pháp để phát huy mạnh nguồn lực có sẵn thu hút lực lương lao động có chất lượng cao đồng thời đào tạo nâng cao chất lượng nguồn nhân lực chỗ phục vụ trực tiếp cho phát triển huyện Chính lựa chọn đề tài:” Thực trạng công tác tuyển dụng công chức cấp xã, thị trấn UBND Huyện Bảo Yên Tỉnh Lào Cai ”làm đề tài nghiên cứu cho báo cáo kiến tập Đối tượng nghiên cứu • Phân tích sở lý luận tuyển dụng công chức quan nhà nước dựa nguyên tắc, đối tượng hình thức tuyển dụng • Phân tích thực trạng công tác tuyển dụng công chức cấp xã, thị trấn UBND huyện Bảo Yên tỉnh Lào Cai Trên sở so sánh với lý luận thực tiễn từ đưa bất cập tồn nguyên nhân tồn • Đưa quan điểm, giải pháp nhằm đảm bảo nâng cao hiệu công tác tuyển dụng công chức cấp xã, thị trấn UBND huyện Bảo Yên tỉnh Lào Cai Phạm vi nghiên cứu Không gian nghiên cứu: diễn chủ yếu phòng Nội vụ ,ngoài nghiên cứu thu thập số liệu thêm UBND huyện Bảo Yên tỉnh Lào Cai Thời gian nghiên cứu: khoảng thời gian thực tập quan từ ngày 06/06/2016 đến ngày 24/6/2016 Do quỹ thời gian lực hạn hẹp, nên đề tài nghiên cứu giới hạn mức khái quát thực trạng công tác tuyển dụng công chức UBND huyện Bảo Yên tỉnh Lào Cai khoảng thời gian từ 2014 đến Phương pháp nghiên cứu Quá trình nghiên cứu thực thông qua phương pháp sau: Phương pháp thu thập thông tin Phương pháp phân tích tổng hợp Phương pháp thống kê Phương pháp kết hợp lý luận với thực tiễn Ý nghĩa nghiên cứu • Ý nghĩa lý luận: đề tài nghiên cứu nhằm hiểu thêm tầm quan trọng việc tuyển dụng công chức quan HCNN • Ý nghĩa thực tiễn: đề tài cung cấp luận khoa học giúp nhà làm công tác cán hoạch định công tác tuyển dụng công chức cấp huyện Các giải pháp đưa đề tài áp dụng nhằm nâng cao hiệu công tác tuyển dụng công chức UBND huyện Bảo Yên tỉnh Lào Cai nói riêng huyện vùng cao biên giới phía bắc nói chung Bố cục báo cáo Gồm chương: Chương Tổng quan UBND huyện Bảo Yên tỉnh Lào Cai Chương Cơ sở lý luận thực trạng công tác tuyển dụng công chức cấp xã, thị trấn UBND huyện Bảo Yên tỉnh Lào Cai Chương Một số giải pháp khuyến nghị nhằm hoàn thiện công tác tuyển dụng công chức cấp xã, thị trấn UBND huyện Bảo Yên tỉnh Lào Cai Chương TỔNG QUAN VỀ UBND HUYỆN BẢO YÊN TỈNH LÀO CAI 1.1 Khát quát chung huyện Bảo Yên tỉnh Lào Cai - Vị trí địa lý: Bảo Yên huyện cửa ngõ tỉnh Lào Cai, cách tỉnh lỵ Lào Cai 75km phía Đông Nam.Với diện tích tự nhiên 82.791 + Phía Bắc giáp huyện Bảo Thắng huyện Bắc Hà, tỉnh Lào Cai; + Phía Nam giáp huyện Lục Yên Văn Yên, tỉnh Yên Bái; + Phía Đông giáp huyện Quang Bình, tỉnh Hà Giang; + Phía Tây giáp huyện Văn Bàn, tỉnh Lào Cai; - Địa hình: Địa hình Bảo Yên phức tạp, nằm hai hệ thống núi lớn Con Voi Tây Côn Lĩnh chảy theo hướng Tây Bắc – Đông Nam, cao phía bắc, thấp dần phía nam Nằm hai hệ thống núi hai sông lớn, sông Hồng sông Chảy Sông Hồng (xưa gọi sông Nhĩ Hà) chảy qua xã Cam Cọn, Kim Sơn, Bảo Hà với tổng chiều dài 35 km, lưu lượng dòng chảy lớn Sông Chảy (còn gọi sồng Trôi) chảy theo hướng đông bắc – tây nam, có độ dốc lớn, dòng chảy xiết, thượng nguồn thuỷ điện Thác Bà, có nhiều thác gềnh phía bắc Đoạn sông Chảy chảy qua xã thị trấn Phố Ràng huyện chiều dài 50 km - Dân số: Dân số huyện Bảo Yên năm 2009 76.274 người (Số liệu 31/12/2009), đó: - Tổng số hộ: 17.060 hộ - Số người độ tuổi lao động: 45.928 người chiếm 60,21% - Mật độ dân số bình quân: 92 người/km2 Cư trú 17 xã thị trấn; chia thành khu vực: Các xã ven sông Hồng gồm Bảo Hà, Kim Sơn, Cam Cọn; xã ven sông Chảy gồm Điện Quan, Thượng Hà, Minh Tân, Tân Dương, Yên Sơn, thị trấn Phố Ràng, Lương sơn, Long Phúc, Long Khánh, Việt Tiến; xã vùng thượng huyện gồm Tân Tiến, Nghĩa Đô, Vĩnh Yên, Xuân Hoà -Thành phần dân tộc: Theo tổng điều tra dân số nhà ở, tính đến thời điểm 01/4/2009, toàn huyện có 15 dân tộc sinh sống; Các dân tộc sống địa bàn có đặc trưng văn hoá riêng, song trình lao động, sản xuất chống ngoại xâm, dân tộc huyện hình thành nên tình đoàn kết keo sơn, gắn bó, tạo thống đặc trưng văn hoá cộng đồng dân tộc Bảo Yên - Dân tộc Kinh chiếm 32,56 % - Dân tộc Tày chiếm 31,93 % - Dân tộc Dao chiếm 22,16 - Dân tộc Mông chiếm 8,61 % - Dân tộc Nùng chiếm 1,96 % - Dân tộc Phù Lá 1,1 % - Dân tộc Giáy chiếm 1,09 % - Các dân tộc khác chiếm 0,69 % - Khí hậu: Khí hậu Bảo Yên mang đặc trưng khí hậu nhiệt đới nóng, hình thành hai tiểu vùng khí hậu: Đông Bắc Tây Bắc Nhiệt độ trung bình năm huyện 21,50C Tháng nóng 39,40C, tháng có nhiệt độ thấp 3,70C Lượng mưa trung bình 1.440 mm đến 2.200 mm, tổng số nắng năm 1.300 - 1.600 Tài nguyên đất đai, khí hậu khoáng sản lòng đất tạo điều kiện thuận lợi để Bảo Yên phát triển kinh tế nông - lâm - công nghiệp toàn diện - Về thổ nhưỡng: Do ảnh hưởng cấu tạo địa chất nên phần lớn đất đai Bảo Yên loại đất Pheralít màu đỏ vàng phát triển đá Gráp điệp thạch mi ca Địa hình Bảo Yên có chia cắt mạnh, có núi cao, khe vực sâu thung lũng hẹp Các nhà khoa học xếp Bảo Yên vào loại vùng đồi nhỏ 300 – 400m 400 – 500m Vành đai vùng đồi nhỏ 300 – 400m chiếm phần lớn diện tích thung lũng sông suối lớn thung lũng sông Chảy Các vành đai vùng đồi núi thấp 400 – 500m có địa hình chia cắt mạnh, núi cao, sườn dốc, khe sâu vực thẳm, thung lũng hẹp, bậc thang nhỏ đất bồi tụ, nhìn chung không lớn, diện tích hẹp, phân bố rải rác; bồn địa tương đối phẳng tạo nên cánh đồng rộng lớn vùng Nghĩa đô, Vĩnh Yên, Xuân Hoà, Bảo Hà, Kim Sơn, Cam Cọn Diện tích tự nhiên huyện rộng, song chủ yếu rừng đất rừng chiếm 70% diện tích tự nhiên huyện, với diện tích che phủ 51% (năm 2009) Hiện Bảo Yên tồn ba kiểu rừng chủ yếu, là; Rừng nguyên sinh tập trung đầu nguồn vành cao dãy núi Con Voi, có nhiều lâm sản quý hiếm; Rừng giao đến họ gia đình tập thể, việc khai thác kết hợp với trồng tu bổ trở thành vành đai rừng phòng hộ; Rừng cỏ tranh, lau lách, bụi vùng thấp, phát triển loại ăn quả, nguyên liệu Bên cạnh nguồn tài nguyên thiên nhiên dồi dào, rừng Bảo Yên có loại chim, thú số loại thuốc nam quý Đất tự nhiên Bảo Yên có khả trồng loại công nghiệp ăn -Đơn vị hành chính: Huyện có 01 thị trấn 17 xã: Thị trấn Phố Ràng; xã Bảo Hà, Kim Sơn, Cam Cọn, Điện Quan, Thượng Hà, Minh Tân, Tân Dương, Yên Sơn, Lương sơn, Long Phúc, Long Khánh, Việt Tiến, Tân Tiến, Nghĩa Đô, Vĩnh Yên, Xuân Hoà 1.2 Vị trí, chức nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức UBND huyện Bảo Yên tỉnh Lào Cai Trong trình hoạt động mình, doanh nghiệp cần nắm bắt cách thực tế tình hình nhân số lượng chất lượng để đưa sách nhân hợp lý đặc biệt tuyển dụng để đảm bảo nguồn nhân lực ổn định đáp ứng yêu cầu hoạt động quan, tổ chức Trong hoạt động tuyển dụng, tổ chức cần xác định xem cần tuyển người để đáp vị trí tuyển dụng Trên thực tế, số người nộp đơn ứng tuyển với số người chắn tham gia ứng tuyển số người cần tuyển không trùng lặp với Mặt khác, ứng viên phù hợp với yêu cầu cho vị trí tuyển dụng mà tổ chức đưa Do vậy, tổ chức cần phải thu hút nhiều ứng viên so với số lượng cần tuyển Tỷ lệ sàng lọc giúp cho tổ chức lụa chọn người phù hợp cho vị trí cần tuyển Khi lập kế hoạch tuyể dụng, tổ chức cần phải trả lời câu hỏi: – Số lượng lao động cần bổ sung? Chức danh công việc cần đảm nhận? Thời gian tuyển dụng hình thức hợp đồng ký kết? – Yêu cầu trình độ chuyên môn? Chuyên ngành? Yêu cầu trình độ ngoại ngữ, vi tính? Yêu cầu tuổi tác? Và yêu cầu khác theo quy định riêng tổ chức quan Cuối cùng, dựa vào tiêu tuyển, tiêu chuẩn (yêu cầu) với vị trí tuyển dụng lương hồ sơ ứng viên nhận được, tổ chức thi tuyển, xét theo quy trình quy định riêng Bước 2: Xác định nguồn phương pháp tuyển dụng Để tuyển đủ số lượng chất lượng nhân cho vị trí thiếu, tổ chức cần xác định nguồn ứng viên tham gia tuyển dụng Để làm điều này, tổ chức cần cân nhắc lựa chọn xem vị trí công việc nên lấy ứng viên tổ chức hay ứng viên bên tổ chức Nguồn nhân lực bên tổ chức người làm việc tổ chức Nguồn nhân lực bên tổ chức người không làm việc cho tổ chức thời gian tuyển dụng, họ tình trạng thất nghiệp hay tìm kiếm việc làm hoắc làm việc tổ chức khác Bước 3: Thông báo tuyển dụng 28 Sau hoàn thành hai bước trên, tổ chức cần tiến hành thông báo cho người lao động biết nhu cầu tuyển dụng Hình thức đăng đa dạng như: phương tiện thông tin ( báo, đài, tivi…) web để thu hút tối đa lượng ứng viên tham gia ứng tuyển Nội dung thông báo tuyển dụng cần đảm bảo cung cấp đầy đủ thông tin: số lượng, yêu cầu trình độ, kỹ năng; mức lương quyền lợi hưởng; điều kiện việc làm; hồ sơ dụ tuyển; thời hạn; thời gian địa điểm nhận hồ sơ… Bước 4: Tổ chức thi tuyển Đây nghiệp vụ đóng vai trò quan trọng định tới chất lượng hiệu hoạt động tuyển dụng Tổ chức tuyển dụng trải qua giai đoạn: Giai đoạn chuẩn bị: tổ chức cần phải xác định kế hoạch thời gian địa điểm thi tuyển, chuẩn bị hồ sơ tham gia thi tuyển, thành lập hội đồng thi tuyển, tài liệu cần thiết hướng đối tượng đến thi Giai đoạn tiến hành thi tuyển: Tùy theo quy định riêng tổ chức yêu cầu vị trí cần tuyển mà việc thi tuyển tiến hành với nhiều phương thức, hình thức mức độ khác Giai đoạn đánh giá kết thi: Sau tiến hành thi, Hội đồng thi tuyển tổ chức tổng hợp đánh giá kết thi ứng viên dựa sở tiêu chí xây dựng trước Căn kết này, tổ chức đưa kết tuyển dụng việc thông báo cho người tuyển dụng Bước 6: Ký hợp đồng lao động Ứng viên sau trúng tuyển tiến hành ký hợp đồng lao động với tổ chức Trong ký hợp đồng, hai bên tiến hành thỏa thuận điều khoản vấn đề tập sự, thử việc, lương hưởng, thời hạn hợp đồng, quyền lợi nghĩa vụ hai bên Bước 7: Đánh giá quy trình tuyển dụng Sau kết thúc hoạt động tuyển dụng, tổ chức tiến hành đánh giá lại toàn quy trình tuyển dụng từ việc xây dựng kế hoạch tới ký kết hợp đồng lao động nhằm đưa nhìn xác hiệu hoạt động tuyển dụng Trong trình đánh giá, tổ chức cần xem xét cách khách quan, khoa học cụ 29 thể vấn đề quy trình, chi phí định tuyển dụng, từ rút kinh nghiệm thực tế đưa biện pháp điều chỉnh hợp lý để nâng cao hiệu hoạt động tuyển dụng cách cao giai đoạn phát triển tổ chức 2.1.3 Nguyên tắc tuyển dụng *Tuyển dụng theo nhu cầu thực tiễn Việc tuyển dụng phải xuất phát từ nhu cầu bổ sung lao động vào vị trí trống sau thực biện pháp để bù đắp thiếu hụt tổ chức, quan Việc tuyển dụng phải tuân theo kế hoạch nhân tổ chức định trước nghiên cứu, đề xuất khâu, phận Tuyển dụng phải xuất phát từ “việc cần người” thực tiễn phân tích công việc tổ chức để định số lượng, chất lượng thời gian tuyển dụng.Như vậy, việc tuyển dụng nhân phải xuất phát từ nhu cầu nhiệm vụ quan kế hoạch việc làm gắn với kế hoạch lao động *Nguyên tắc khách quan, dân chủ công Để đảm bảo nguyên tắc này, tổ chức cần xây dựng hệ thống tiêu chuẩn cho việc tuyển dụng Tiêu chuẩn chọn người Tất người lao động có hội tham gia ứng tuyển, có người đáp ứng đầy đủ phù hợp với tiêu chuẩn tuyển dụng Việc đánh giá ứng viên phải theo tiêu chí thống nhất, tiêu chí tuyển dụng rõ ràng, nội dung có tính phân loại cao Các ứng viên đáp ứng nhu cầu tuyển dụng phải ưu tiên tuyển dụng, tránh không để tình cảm cá nhân chi phối kết đánh giá ứng viên Cần phải tôn trọng ý kiến ứng viên, sẵn sàng trả lời câu hỏi ứng viên Mọi ứng viên tiềm có quyền tiếp cận thông tin tuyển dụng hội tuyển dụng *Nguyên tắc công khai Tức tổ chức cần có thông tin cụ thể vị trí tuyển dụng phương thức để đưa thông tin gần với ứng viên Nhà tuyển dụng phải công khai thông tin tuyển dụng như: số lượng, vị trí cần 30 tuyển, điều kiện, yêu cầu ứng viên, thời gian địa điểm tuyển dung; Công khai việc làm,chế độ thăng tiến, lương bổng phúc lợi điều kiện thời gian làm việc *Nguyên tắ phù hợp Nguyên tắc phù hợp hay nguyên tắc “đúng người việc” Đây nguyên tắc quan trọng hoạt động tuyển dụng, có ảnh hưởng tới hiệu hoạt động tuyển dụng Việc xây dựng kế hoạch tuyển dụng phải xuất phát từ mục tiêu phát triển khả tài chính, thời gian, chiến lược, sách nhân tổ chức Tuyển dụng đảm bảo đủ số lượng cần thiết cho hoạt động tổ chức thời điểm tại, đảm bảo chất lượng nguồn nhân lực áp dụng cho yêu cầu công việc góp phần đảm bảo tính ổn định nguồn nhân lực *Nhuyên tắc linh hoạt Nguyên tắc thông qua việc nhà tuyển dụng phải có linh hoạt tuyển mộ linh hoạt đánh giá ứng viên 2.1.4 Các yếu tố ảnh hưởng đến công tác tuyển dụng * Yếu tố thuộc thân công việc Bản thân công việc ảnh hưởng lớn đến công tác tuyể dụng Ngoài yếu tố thu hút, giữ gìn người lao động lương cao, thưởng , hội thăng tiến…thì thân công việc tính hấp dẫn hay tẻ nhạt, ổn định hay biến động, có ảnh hưởng đến định người lao động có tham gia vào tuyển dụng hay không * Yếu tố thuộc tổ chức Uy tín quan tổ chức biểu tượng chiếm lòng tin người lao động, họ có xu hướng đặt niềm tin vào tổ chức tổ chức thu hút nhiều người lao có trình độ tay nghề cao tổ chức tổ chức có mối quan hệ thực chiến dịch thu hút nguồn lực quảng cáo đăng tin thông báo tuyển dụng thu hút được nhiều lao động có trình độ tốt tổ chức.Có sách nhân bầu không khí tâm lý tập thể tổ chức 31 * Yếu tố thuộc môi trường Nhu cầu tổ chức thị trường lao động: Nếu cung lao động nhỏ cầu lao đông tổ chức có hội thu hút ứng viên ngược lại cung lao động lớn cầu lao động tổ chức có nhiều hội thu hút ứng viên 2.1.5 Vai trò việc tuyển dụng Tuyển dụng yêu cầu cấp thiết bắt buộc công tác quản lý, sử dụng công chức, viên chức Để có đội ngũ công chức, viên chức đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ tình hình vai trò công tác tuyển dụng quan liên quan công tác tuyển dụng quan trọng Thời gian qua phủ ban hành nhiều văn pháp quy hướng dẫn thi hành luật cán bộ, công chức năm 2008, luật viên chức 2010 nhằm cụ thể hóa quy định luật đó, đáng quan tâm nghị định số 29/2012/NĐ-CP ngày 12/4/2012 phủ tuyển dụng, sử dụng quản lý viên chức nghị định số 24/2010/NĐ-CP ngày 15/3/2010 phủ tuyển dụng sử dụng quản lý công chức Tuy nhiên trình áp dụng nghị định văn có liên quan giúp việc tuyển dụng tốt đóng vai trò sở că giúp nhà tuyển dụng xây dưng kế hoạch tuyển dụng cho tổ chức để đáp ứng yều cầu nhân 2.2 Thực trạng tuyển dụng nguồn nhân lực UBND huyện Bảo Yên tỉnh Lào Cai 2.2.1 Sự biến động nhân UBND huyện Bảo Yên tỉnh Lào Cai so với thực tế Để tuyển dụng nguồn nhân lực chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu công việc, phòng Nội vụ huyện Bảo Yên tuân thủ bước theo quy định tuyển dụng Bên cạnh việc tuân tuân thủ nguyên tắc tuyển dụng như: Xuất phát từ nhu cầu thực tiễn;khách quan, dân chủ, công bằng; công khai,linh hoạt…đã giúp cho huyện tuyển dụng nguồn nhân lực chất lượng cao đáp ứng công việc quan Hiện xu hướng trẻ hóa nhân lực, việc thu hút tuyển dụng lượng trí thức trẻ tạo cho huyện nguồn lực mạnh mẽ, thúc đẩy phát triển tất lĩnh vực, đặc biệt hệ giáo viên chất lượng cao đào tạo 32 nguồn nhân lực triển vọng tương lai Do tính chất ổn định công việc nguồn nhân lực, nên việc tuyển dụng nguồn nhân lực cho UBND huyện Bảo Yên không diễn ạt với số lượng nhiều doanh nghiệp, công ty lớn Mà chủ yếu tuyển dụng cán viên chức vào vị trí trống hay thiếu CBCC, viên chức quan nghỉ hưu, chuyển công tác, việc Sự biến động cấp huyện không cao, chủ yếu bổ sung số khối từ năm 2013 đến sau: – Năm 2013 sau rà soát bố trí máy quyền cấp xã với số lượng CBCC thiếu 12 công chức: + Công chức Trưởng Công an: Tuyển dụng 03 công chức; Làm việc xã Long Phúc; Long Khánh; Thị trấn Phố Ràng + Công chức Chỉ huy Trưởng Quân sự: Tuyển dụng 01 công chức; làm việc xã Tân Dương + Công chức Tư pháp - Hộ tịch: Tuyển dụng 02 công chức; Làm việc xã Vĩnh Yên; Bảo Hà + Công chức Văn hóa - Xã hội (Làm công tác LĐTBXH): Tuyển dụng 02 công chức; Làm việc xã Minh Tân; Nghĩa Đô; Thượng Hà + Công chức Địa chính- Nông nghiệp - MT: Tuyển dụng 01 công chức; Làm việc xã Long Khánh + Công chức Tài - Kế toán: Tuyển dụng 02 công chức; Làm việc xã Xuân Thượng, thị trấn Phố Ràng + Công chức Văn phòng - Thông kê: Tuyển dụng 01 công chức; Làm việc thị trấn Phố Ràng – Năm 2014 sau rà soát bố trí máy quyền cấp xã với số lượng CBCC thiếu 16 công chức: + Công chức Trưởng Công an: Tuyển dụng 04 công chức; Làm việc xã Điện Quan, Cam Cọn, Tân Tiến, Việt Tiến + Công chức Tư pháp - Hộ tịch: Tuyển dụng 02 công chức; Làm việc xã Minh Tân, Nghĩa Đô 33 + Công chức Văn hóa - Xã hội (Làm công tác LĐTBXH): Tuyển dụng 02 công chức; Làm việc xã Nghĩa Đô; Thượng Hà + Công chức Địa chính- Nông nghiệp - MT: Tuyển dụng 01 công chức; Làm việc xã Long Khánh + Công chức Tài - Kế toán: Tuyển dụng 01 công chức; Làm việc xã Xuân Thượng + Công chức Chỉ huy Trưởng Quân sự: Tuyển dụng 01 công chức; làm việc xã Tân Dương + Công chức Văn phòng - Thông kê: Tuyển dụng 04 công chức; Làm việc xã Minh Tân; Thượng Hà; Yên Sơn – Năm 2015 sau rà soát bố trí máy quyền cấp xã với số lượng CBCC thiếu 18 công chức: + Công chức Trưởng Công an: Tuyển dụng 05 công chức; Làm việc xã Kim Sơn; Bảo Hà; Minh Tân; Thượng Hà; Yên Sơn + Công chức Chỉ huy Trưởng Quân sự: Tuyển dụng 01 công chức; làm việc xã Tân Dương + Công chức Tư pháp - Hộ tịch: Tuyển dụng 02 công chức; Làm việc xã Vĩnh Yên; Bảo Hà + Công chức Văn hóa - Xã hội (Làm công tác LĐTBXH): Tuyển dụng 03 công chức; Làm việc xã Minh Tân; Nghĩa Đô; Thượng Hà + Công chức Địa chính- Nông nghiệp - MT: Tuyển dụng 01 công chức; Làm việc xã Long Khánh + Công chức Tài - Kế toán: Tuyển dụng 02 công chức; Làm việc xã Xuân Thượng, thị trấn Phố Ràng + Công chức Văn phòng - Thông kê: Tuyển dụng 04 công chức; Làm việc xã Long Phúc; Long Khánh; Thị trấn Phố Ràng; Cam Cọn –Dự kiến Năm 2016 sau rà soát bố trí cán để đảm bảo số lượng biên chế xã, thị trấn tiếp tục xây dựng thực bổ sung theo hình thức xét tuyển 14 CBCC gồm: 34 + Công chức Tư pháp - Hộ tịch: Tuyển dụng 01 người; Làm việc xã Cam Cọn + Công chức Văn hóa - Xã hội: Tuyển dụng 05 người Làm việc xã Cam Cọn, Tân Dương, Điện Quan, Tân Tiến + Công chức Văn phòng - Thống kê: Tuyển dụng 04 người; Làm việc xã Tân Dương, Vĩnh Yên, Kim Sơn, Long Khánh + Công chức Địa - Nông nghiệp Môi trường: Tuyển dụng 01 người; Làm việc xã Xuân Hòa + Công chức Trưởng Công an: Tuyển dụng 01 người; Làm việc xã Việt Tiến + Công chức Chỉ huy trưởng quân xã: Tuyển dụng 02 người; Làm việc xã Long Phúc, Thượng Hà 2.2.2 Tình hình tuyển dụng UBND huyện Bảo Yên Để tiếp nhận hồ sơ dự tuyển đạt chất lượng cao, phù hợp trình độ, chuyên môn cần thiết UBND huyện cần có nhiều sách tuyển dụng như: – Điều tra nguồn lực địa bàn khoanh vùng đối tượng ứng viên đạt yêu cầu – Có sách thu hút, đãi ngộ với ứng viên tuyển vào làm – Tăng cường kết hợp với trường, Trung tâm đào tạo chuyên nghiệp để tìm nhân tố tốt, phù hợp với yêu cầu công việc, chon lọc nguồn nhân lực trực tiếp từ bước đầu Bên cạnh có bước chuẩn bị thật tốt từ đầu tạo chủ động công tác tuyển dụng, tránh tuyển nhân lực không đáp ứng yêu cầu hay không phù hợp với công việc Là huyện miền núi, lực lượng trí thức đào tạo chưa có nhiều, với sách ưu tiên Đảng Nhà nước tạo điều kiện cho em dân tộc thiểu số, em đồng bào khó khăn tham gia đào tạo chuyên nghiệp với cố gắng hệ niên mới, huyện ngày tăng nhanh số lượng trí thức trẻ, tạo nên nguồn lực tương đối dồi lĩnh vực 35 Chương MỘT SỐ GIẢI PHÁP, KHUYẾN NGHỊ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC TUYỂN DỤNG NGUỒN NHÂN LỰC Ở UBND HUYỆN BẢO YÊN TỈNH LÀO CAI 3.1 Chiến lược mục tiêu hoạt động nhân UBND huyện từ 2011đến năm 2016 Với xu phát triển nguồn nhân lực trí thức trẻ, UBND huyện Bảo Yên trọng đến việc thu hút nguồn nhân lực trẻ, có trình độ cao, phù hợp với chuyên môn, nghề nghiệp để tiếp bước CBCC hưu Nhận thức tầm quan trọng nguồn nhân lực tương lai, UBND huyện đề kế hoạch, chương trình dài hạn từ 2011 đến 2016, chuẩn bị nguồn nhân lực thật tốt cho phát triển mặt toàn huyện Trong năm 2013 việc ổn định quân số nâng cao chất lượng nguồn nhân lực huyện triển khai thực dự án thí điểm tuyển chon 500 tri thức trẻ ưu tú, có trình độ Đại học làm Phó Chủ tịch UBND xã thuộc huyện nghèo Ngoài phát triển nhân UBND huyện bước đổi mới, tư vấn lãnh đạo chế độ sách, quy hoạch cán bộ, xây dựng tổ chức nhằm đáp ứng nhu cầu nhân lực cho phát triển;đồng thời, UBND huyện trọng xây dựng đội ngũ nhân lực có trình độ chuyên môn cao, hoàn thiện nâng cao lực người làm công tác nhân Với chiến lược chung UBND huyện đề mục tiêu cụ thể lĩnh vực hoạt động sau: + Vể tuyển dụng: UBND huyện tiếp tục tạo điều kiện cho em huyện tham gia lớp tập huấn, đào tạo chuyên nghiệp để tạo nguồn nhân lực chỗ chất lượng cao có sách thu hút nguồn lực bên ngoài, tuyển dụng thông qua hình thức thi tuyển để thu hút người có trình độ cao + Về đào tạo: Dựa nhu cầu thực tế chất lượng nguồn nhân lực, UBND tổ chức đợt tập huấn chuyên môn, nghề nghiệp, nâng cao trình độ sử dụng trang thiết bị văn phòng, công nghệ đại Bên cạnh cần có ưu tiên nhân có thành tích lao động cao học thêm để nâng cao trinh độ 36 + Về quản lý cán bộ: Kiểm soát chặt chẽ đảm bảo tiến hành tiến độ tiêu nhân đề ra, hoàn thiện chế độ bảo hiểm gắn liền với quyền lợi cán nhân viên + Về chế độ sách: thực kịp thời, linh hoạt, vừa đảm bảo mong muốn người lao động vừa phù hợp với tình hình thực tế quan triển khai hệ thống đãi ngộ tập thể, áp dụng thang lương mới, tiếp tục triển khai dự án mô tả công việc xây dựng hệ thống đánh giá thực công việc 3.2 Giải pháp công tác tuyển công chức UBND huyện Bảo Yên tỉnh Lào Cai Để đưa công tác tuyển dụng quản lý nguồn nhân lực UBND huyện Bảo Yên tốt nữa, UBND huyện ý hoàn thiện tốt hoạt động sau đây: + Hoàn thiện công tác xây dựng kế hoạch, hoạch định nguồn nhân lưc tương lai UBND huyện nên lập kế hoạch ngắn hạn, dài hạn kế hoạch năm năm lâu kế hoạch mười năm… Về nguồn lao động dựa kế hoạch dài hạn nhiệm vụ quan Chuẩn bị làm tốt công tác giúp quan chủ động công tác QTNL nói chung công tác tuyển dụng nói riêng có khó khăn bất ngờ + Cần đa dạng hóa phương pháp tuyển mộ, tuyển chọn UBND huyện cần có chuẩn bị kỹ lưỡng trước đợt tuyển dụng, ý tới đối tượng phù hợp xác định địa bàn huyện, chủ động việc khai thạh thông tin từ ứng viên, từ tìm ứng viên phù hợp cho vị trí cần tuyển + Thực gọn nhẹ, nhanh chóng hiệu cao công tác tuyển dụng Quá trình tuyển dụng công chức, viên chức, cán UBND huyện cần tiến hành nhanh chóng, gọn nhẹ hơn, tránh trường hợp xét tuyển song thời gian chờ kết lâu khiến người lao động cảm thấy không tin tưởng, gây uy tín cho người lao động, ảnh hưởng tới trình tuyển dụng sau + Xây dựng Hội đồng tuyển dụng với quy định cụ thể mục tiêu, yêu cầu, nội dung công tác tuyển dụng UBND, tạo phong cách làm việc chuyên 37 nghiệp, thống hiệu 3.3 Đề xuất khuyến nghị 3.3.1 Những học kinh nghiệm rút trình kiến tập Với sách ưu tiên phát triển Đảng Nhà nước, tạo động lực cho huyện Bảo Yên dần trở thành môi trường làm việc thu hút nhiều lao động đặc biệt với nguồn lao động trẻ, ham học hỏi, trải nghiệm Từ thực tế công việc trải qua, tự nhận thấy thân non yếu so với yêu cầu nhân viên nhân chuyên nghiệp kể mặt kiến thức, kỹ chuyên môn, kỹ làm việc thực tế ( đặc biệt kỹ nắm bắt tâm lý nguồn nhân lực) với khả sử dụng ngoại ngữ, khả ứng xử giao tiếp nơi công sở Từ thực tế tạo cho động lực lớn để thúc đẩy cố gắng nỗ lực rèn luyện, tự hoàn thiện thân mặt để đáp ứng yêu cầu công việc ngày cao tương lai 3.3.2 Một số kiến nghị * Đối với UBND huyện Bảo Yên Gần tháng kiến tập phòng Nội vụ UBND huyện Bảo Yên, thấy môi trường làm việc thân thiên, động chuyên nghiệp, cán bộ, nhân viên phòng Nội vụ tận tình bảo, giao nhiệm vụ hướng dẫn số công việc chuyên môn, trính l 1àm việc giúp có nhiều kinh nghiệm thực tiễn rèn luyện kỹ chuyên môn tốt hơn, có cách xử lý công việc nhanh nhạy hơn, chủ động khả giao tiếp tốt hơn, phù hợp với môi trường công sở chẳng hạn như: Việc cập nhật mới, đại hóa trang thiết bị văn phòng cần quan tâm nhiều để chất lượng công việc thực đạt kết cao hơn, tiếc kiệm nhiều thời gian, công sức cho CBCC phòng, Cần chuyên nghiệp hóa quy trình tuyển dụng, áp dụng khoa học công nghệ công tác tuyển dụng thi tuyển máy tính, đưa đề thi tuyển mới, yêu cầu cao chất lượng nhân lực Đặc biệt quan tâm tới trình độ tin học ngoại ngữ, hai yếu tố quan trọng đòi hỏi người lao động cần có để làm việc tốt môi trường hội nhập Do huyện miền núi khí hậu thất thường, để thuận lợi cho việc bảo quản tra cứu hồ sơ cần trọng 38 tới việc phân loại, kiểm tra, xếp hồ sơ cách cụ thể khoa học Cá nhân mong phòng Nội vụ nói riêng UBND Bảo Yên nói chung tạo điều kiện tốt để không riêng mà nhiều bạn sinh viên khác có hội kiến tập, học hỏi rèn luyện kỹ chuyên môn tốt nữa, chuổn bị hành trang thật tốt trước trường * Đối với Trường Đại Học Nội Vụ Hà Nội Sau thời gian kiến tập phòng Nội vụ huyện Bảo Yên có so sánh với chương trình giảng dạy nhà trường, xin đóng góp số khuyến nghị sau: Thời gian kiến tập quan thời gian thực cần thiết bổ ích sinh viên kiến tập tiếp xúc trực tiếp với môi trường phong cách làm việc quan để rút học kinh nghiệm từ công việc thực tế Đó thời gian cần thiết cho sinh viên củng cố, bổ sung mở rộng kiến thức để nâng cao khả trúng tuyển trước hội việc làm sau trường Tuy nhiên, khoảng thời gian kiến tập tháng chưa đủ sinh viên tự hoàn thiện mình, đáp ứng yêu cầu kinh nghiệm kỹ chuyên ngành Do vậy, thời gian tới, mong muốn nhà trường Khoa Tổ chức Quản lý nhân lực tạo điều kiện thời gian kiến tập để sinh viên có đủ thời gian hoc hỏi kinh nghiệm làm việc thực tế, tự hoàn thiện thân va có thêm nhiều kinh nghiệm làm việc phục vụ cho công việc sau trường Ngoài ra, sau trình cọ sát với thực tế công việc, nhận thấy yêu cầu ngoại ngữ tin học người lao động làm lĩnh vực quản lý nhân lực không ngừng tăng lên Họ cần thành thạo mà phải biết nhiều thứ ngoại ngữ tin học Do việc chuẩn bị tảng ngoại ngữ tin học cho sinh viên họ ngồi ghế nhà trường điều cần thiết Qua đây, mong nhà trường có thêm nhiều hoạt động khuyến khích sinh viên tham gia học ngoại ngữ tin học tốt để sinh viên trường tự tin bước vào công việc xu đất nước hội nhập với nước khu vực C PHẦN KẾT LUẬN 39 Có thể nói công tác tuyển dụng đóng vai trò then chốt hoạt động tuyển dụng nhân lực tổ chức nói chung UBND huyện Bảo Yên nói riêng Để có nguồn nhân lực phù hợp, chất lượng cao đáp ứng yêu cầu công việc UBND huyện Bảo Yên coi trọng ý tới hiệu công tác tuyển dụng Tuy nhiên, trình tuyển dụng gặp khó khăn thử thách, thời kì công nghiệp hoá đại hoá đất nước ngày đổi Thông qua đề tài báo cáo kiến tập với đề tài “ Công tác tuyển dụng công chức cấp xã, thị trấn UBND huyện Bảo Yên tỉnh Lào Cai” cho hiểu rõ tầm quan trọng công tác tuyển dụng tổ chức nắm vững hoạt động trình tuyển dụng Công tác tuyển dụng nguồn nhân lực UBND huyện việc làm cần thiết phải hoàn thiện tốt Tuy nhiên, để làm tốt công việc không cần cố gắng riêng cán tuyển dụng nhân lực phòng Nội vụ mà cần quan tâm tất cán công viên chức toàn Ủy ban Hy vọng với giải pháp thân góp phần giúp UBND huyện có định hướng hoàn thiện công tác tuyển dụng nguồn nhân lực nhằm đem lại hiệu cao Sau gần tháng tiến hành khảo sát, kiến tập phòng Nội vụ UBND huyện Bảo Yên, nói học hỏi nhiều điều bổ ích thực thấy có thêm nhiều kinh nghiêm thực tế nghành mà theo học Bài báo cáo viết sở nhận thức kinh nghiệm thân quy trình tuyển dụng nguồn , từ sở lý luận chung đến học thực tiễn Từ cảm thấy công tác tuyển dụng nhiệm vụ tất yếu công tác cải cách hành Nhìn lại trình kiến tập hoàn thành báo cáo, thân cố gắng nhiều, nhiên kinh nghiệm chưa có nhiều với thời gian kiến tập không nhiều nên báo cáo tránh khỏi thiếu sót mong nhận góp ý thầy, cô giáo để báo cáo hoàn thiện Trên báo cáo kiến tập với đề tài “Công tác tuyển dụng 40 công chức cấp xã, thị trấn UBND huyện Bảo Yên tỉnh Lào Cai” Qua báo cáo, lần xin chân thành cảm ơn thầy, cô giáo Khoa Tổ chức Quản lý nhân lực trường Đại học Nội vụ Hà Nội bác, cô chú, anh chị phòng Nội vụ tận tình hướng dẫn tạo điều kiện cho hoàn thành báo cáo Tôi xin chân thành cảm ơn! Bảo Yên, ngày 26 tháng 06 năm 2016 SINH VIÊN Phạm Minh Nguyệt 41 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 1.PGS.TS Trần Kim Dung (2009), Giáo trình Quản trị nguồn nhân lực, Nhà xuất Thống kê, Hà Nội 2.Ths Nguyễn Vân Điềm – PGS TS Nguyễn Ngọc Quân ( Đồng chủ biên) (2004), Giáo trình Quản trị nhân lực, Nhà xuất Lao động xã hội, Hà Nội ThS Nguyễn Vân Điềm – PGS TS Nguyễn Ngọc Quân ( Đồng chủ biên) (2010), Giáo trình Quản trị nhân lực, Nhà xuất Đại học kinh tế Quốc dân, Hà Nội 4.Luật Tổ chức HĐND – UBND năm 2003 5.Luật cán công chức năm 2010 42