Kính chào quý thầy cô giáo em học sinh! Thứ sáu ngày 11 tháng 12 năm 2015 Tiếng Việt: Thứ sáu ngày 11 tháng 12 năm 2015 Tiếng Việt: Bài 15 C : Quan sát đồ vật (Tiết 2) Thứ sáu ngày 11 tháng 12 năm 2015 Tiếng Việt: Bài 15 C : Quan sát đồ vật (Tiết 2) Tìm hiểu cách giữ phép lịch đặt câu hỏi Tìm câu hỏi khổ thơ Những từ ngữ câu hỏi thể thái độ lễ phép người ? - Mẹ ơi, tuổi ? - Tuổi tuổi Ngựa Ngựa không yên chỗ Tuổi tuổi đi… XUÂN QUỲNH Thứ sáu ngày 11 tháng 12 năm 2015 Tiếng Việt: Bài 15 C : Quan sát đồ vật (Tiết 2) Tìm hiểu cách giữ phép lịch đặt câu hỏi Tìm câu hỏi khổ thơ Những từ ngữ câu hỏi thể thái độ lễ phép người ? - Mẹ , tuổi ? - Tuổi tuổi Ngựa Ngựa không yên chỗ Tuổi tuổi đi… XUÂN QUỲNH` Thứ sáu ngày 11 tháng 12 năm 2015 Tiếng Việt: Bài 15 C : Quan sát đồ vật Ghi nhớ Khi hái chuyÖn ng­êi kh¸c cÇn gi÷ phÐp lÞch sù Cô thÓ lµ: Cần thưa gửi, xưng hô cho phù hợp với quan hệ người hỏi Cần tránh câu hỏi làm phiền lòng người khác 3 Cách hỏi đáp đoạn đối thoại thể quan hệ nhân vật tính cách nhân vật ? Đoạn văn Quan hệ giữ nhân vật Tính cách nhân vật a) Quan hệ thầy - trò *Thầy Rơ- nê hỏi Lu- i ân cần, trìu mến, chứng tỏ thầy yêu học trò *Lu –i Pa-xtơ trở lời lễ phép cho thấy cậu đứa trẻ ngoan, biết kính trọng thầy giáo b) Quan hệ thù – địch *Tên xĩ quan hỏi hách dịch, xấc xược, gọi cậu bé thằng nhóc, mày *Cậu bé trả lời trống không cậu bé yêu nước, cậu căm ghét, khinh bỉ tên xâm lược Thứ sáu ngày 11 tháng 12 năm 2015 Tiếng Việt: Bài 15 C : Quan sát đồ vật