Đề bài: Kể gương tốt học tập hay việc giúp đỡ bạn bè mà em biết “Bạn bè nghĩa tương thân Khó khăn, thuận lợi ân cần bên nhau” Đó suy nghĩ hành động tập thể lớp chúng em Minh Hoàng gương tốt lớp Em Minh Hoàng kề cận bên suốt chặng đường tiểu học Rồi lên lớp 6, chúng em lại chung lớp Em hiểu bạn nhiều Hoàng thông minh, hiếu học Vì nhà nghèo, Hoàng phải phụ mẹ bán bánh mì hè phố Tuy gian khổ Hoàng khắc phục khó khăn để học tập Hoàng quan tâm đến bạn bè, bạn yếu, bạn có hoàn cảnh khó khăn sống Hoàng không ngại kèm cặp để giúp đỡ bạn yếu tiến Hàng ngày, sau giúp bố mẹ làm xong việc, Hoàng tranh thủ học bài, làm bài, thời gian lại Hoàng sang nhà bạn yếu để động viên, giúp đỡ bạn vượt qua toán khó Đến lớp, Hoàng kiên nhẫn giảng lại cho bạn yếu tập làm văn, toán, lại hướng dẫn cách viết tả, cách trình bày vở… Có lúc em thầm nghĩ: Lớn lên bạn làm thầy giáo hợp lí Điều khiến em mến phục Hoàng Hoàng thầm lặng giúp cho bạn yếu vươn lên ngày, không cần đợi cô giáo nhờ vả Hoàng tận tâm với bạn Hoàng vui bạn bè tiến bộ, Hoàng buồn bạn bị điểm Lòng kiên nhẫn giúp Hoàng cô giáo nâng chất lượng bạn yếu lớp Hoàng kiên trì giúp bạn tiến Bởi lẽ đó, cô giáo tập thể lớp quí mến Hoàng Noi gương Hoàng, tập thể lớp chúng em nêu cao tinh thần đoàn kết, tương thân tương giúp đỡ để tiến Chúng em yêu lớp, yêu trường, yêu thầy cô, bè bạn Em lại tự hào có người bạn Hoàng Đề bài: Kể gương tốt học tập hay việc giúp đỡ bạn bè mà em biết Ở lớp 6A, em thân với Khoa Bạn học sinh giỏi ngoan nên nhiều người quý mến Hàng ngày đến lớp Khoa thường mặc đồng phục quy định trường: Chiếc quần tây xanh đậm áo sơ mi trắng Khoa có da ngăm đen, dáng người cao thon thả, khuôn mặt hình trái xoan với mũi hếch ngộ nghĩnh đôi mắt lúc cười Khoa người vui tính hay nói chuyện vui đùa suốt ngày, với bạn bè nhiệt tình giúp đỡ Điểm số môn học, kiểm tra thường kỳ bạn lúc cao Học giỏi chẳng thấy cậu có hành vi nhỏ biểu tính kênh kiệu Bạn bè kể nam lẫn nữ mến quý Khoa Cô giáo thường khen Khoa có tính tự lực cao tính cách đẹp Khoa mà chúng em cần học hỏi Khoa không học sinh giỏi mà người chăm làm Việc đến tay Khoa bạn làm chu đáo cẩn thận Ở nhà Khoa đứa ngoan Ngoài việc học, Khoa giúp cha mẹ làm số việc vặt để cha mẹ có thời gian nghỉ ngơi Góc học tập Khoa gọn gàng ngăn nắp Sách đồ dùng học tập thứ thứ nấy… Khoa người bạn tốt, gương sáng, xứng đáng hội viên Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh Đề bài: Kể gương tốt trọng học tập hay việc giúp đỡ người mà em biết Trước đây, em thường nghĩ sống ngày, có hội để làm việc tốt Nhưng chuyện xảy tuần trước khiến em hiểu Em chứng kiến gương người tốt việc tốt đường phố Hôm ấy, đường học về, ngang qua ngã tư, em đứng chờ phần đường dành cho người Vừa đói, vừa mệt, em mong đèn đỏ bật lên cho dòng xe cộ dừng lại để qua đường Chăm nhìn vào cột đèn tín hiệu, em chẳng để ý đến người xung quanh Bỗng có tiếng: Bà ơi, khoan đã, chưa sang đâu bà ạ! Em quay lại thấy bà cụ định bước xuống lòng đường Dòng xe cộ ào lướt tới May quá, bàn tay kịp kéo bà đứng lại Đèn đỏ bật lên, em bước nhanh qua Ngoái lại, em thấy bạn thiếu niên dắt bà cụ qua đường Sang đến nơi, bạn đường cho bà cụ xuôi xuống cuối phố Bà cụ chống gậy dò dẫm bước Còn bạn thiếu niên hòa lẫn dòng người đông đúc Việc làm bạn đánh thức em quan tâm đến người, dù người thoáng gặp đường Em hiểu có hội để làm việc tốt, cần có trái tim nhân hậu Đề bài: Kể gương tốt trọng học tập hay việc giúp đỡ người mà em biết Ở lớp 6A, em thân với Khoa Bạn học sinh giỏi ngoan nên nhiều người quý mến Hàng ngày đến lớp Khoa thường mặc bô đồng phục quy định trường: Chiếc quần tây xanh đậm áo sơ mi trắng Khoa có da ngăm đen, dáng người cao thon thả, khuôn mặt hình trái xoan với mũi hếch ngộ nghĩnh đôi mắt lúc cười Khoa người vui tính hay nói chuyện vui đùa suốt ngày, với bạn bè nhiệt tình giúp đỡ Điểm số môn học, kiểm tra thường kỳ bạn lúc cao Học giỏi chẳng thấy cậu có hành vi nhỏ biểu tính kênh kiệu Bạn bè kể nam lẫn nữ mến quý Khoa Cô giáo thường khen Khoa có tính tự lực cao tính cách đẹp Khoa mà cần học hỏi Khoa không học sinh giỏi mà người chăm làm Việc đến tay Khoa bạn làm chu đáo cẩn thận Ở nhà Khoa mội đứa ngoan Ngoài việc học, Khoa giúp cha mẹ làm số việc vặt để cha mẹ có thời gian nghỉ ngơi Góc học tập Khoa gọn gàng ngăn nắp Sách vờ, đồ dùng học tập thứ thứ nấy… Khoa người bạn tốt, gương sáng, xứng đáng đội viên Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh Đề bài: Kể gương tốt học tập hay việc giúp đỡ bạn bè mà em biết by Trong sống may mắn sống tình yêu thương cha mẹ Không phải bạn may mắn vui vẻ tung tăng cắp sách đến trường Có bạn có hoàn cảnh vô khó khăn , bạn giàu nghị lực vượt khó vươn lên học tập sống Bạn Văn – bạn học lớp em Văn năm tuổi em Dáng nhỏ Da ngăm đen khuôn mặt tròn trịa đôi mắt tinh anh, sáng Ngắm nhìn Văn bảo Văn nhà có điều kiện Áo quần ngắn, phẳng phiu Chiếc khăn quàng đỏ đeo gọn gàng ve áo Trông bạn mà đẹp trai Nhưng Văn lại học sinh có hoàn cảnh khó khăn đặc biệt lớp 6E Trường Trung học Cơ sở Kiền Bái em Bố Văn bỏ nhà bạn bé, em mẹ em sống vất vả, mẹ phải làm xa để kiếm tiền nuôi Văn ăn học Nghe bạn kể : ” Lâu mẹ không nhà Có phải vài năm mẹ đấy, thương mẹ làm khó nhọc, cố gắng học tập để mai sau giúp mẹ đỡ phần vất vả.” Cũng mẹ làm xa, nên Văn bà ngoại hai bác Hai bác hàng ngày làm đồng vất vả, mệt nhọc Biết sống khó khăn vậy, học Văn thường xuyên đỡ đần, giúp bà hai bác Ngoài học, Văn làm công việc nhà làm cỏ vườn, chăn bò bến, gặt lúa đồng Đò, đun nước, nấu cơm… có rảnh rỗi bạn nhặt phế liệu hay hđếm hương thuê xóm Có bạn chở rau muống chợ Trịnh bán để kiếm tiền mua đồ dùng học tập Dù hoàn cảnh éo le, Văn tới trường, trừ đau ốm phải nghỉ học, không nghe giảng thầy cô Văn nhờ bạn lớp giảng lại để không bị chậm kiến thức Vì việc nhà bận rộn nên có đun nước hay nhặt rau… Văn đem sách ôn Những thời gian để học em cố gắng hoàn thành tập thầy, cô giao nhà Nhà nghèo, Văn bạn bè tặng cho sách cũ anh chị cho có thiếu, soạn Văn phải mượn sách bạn để làm Năm nay, Cô Nhung – Hiệu trưởng tặng bạn sách mới, Văn vui hứa với cô giữ gìn sách thật tốt Nhà bạn Đội – xa trường học, bạn học bạn dậy sớm hơn, học ngày mưa đường khó thêm, đường trở nên lầy lội trơn, xe đạp cũ bạn nhiều bị hỏng, Bạn lại đoạn đường dài Hôm đó, em cố đợi bạn học cho vui, dù nhiều khó khăn em cố gắng học tập, tới trường Ở trường, Văn học giỏi môn Toán Cô Huệ khen bạn nhanh nhẹn thông minh Bạn tốt bụng Thấy có chuyện bạn hỏi han, giúp đỡ Năm ngoái , buổi festival Tiếng Anh, chẳng may em bị ngã bong gân, đau nhiều Một Văn dìu em nhà, bôi cao cho em Với thầy cô, ông bà, người lớn tuổi Văn lễ phép lời, sống hoà nhã Văn gương sáng cho em học tập Cuối năm ngoái, bạn cô Tổng phụ trách đè nghị khen thường danh hiệu :” Học sinh nghèo vượt khó ” trường em Bài làm Nguyễn Thị Kiều Trang – Lớp A3 – Trường THCS Kiền Bái – Thủy Nguyên – Hải Phòng Đề bài: Kể gương tốt học tập hay việc giúp đỡ bạn bè mà em biết Trong sống có nhiều gương người tốt việc tốt mà cần phải nêu gương học hỏi Đối với riêng gương bạn lớp bạn Dung để lại nhiều ấn tượng sâu sắc Tôi học với Dung tính đến năm kể từ chung học trung học Phải nói Dung đứa học tốt đứng nhì lớp Nhưng với tính cánh trẻ con,tôi không ưa Dung nhiều đứa lớp Dung đứa trẻ bị bỏ rơi Bố mẹ bạn bỏ bạn cho người cô nuôi bỏ tung tích Ở trường Dung bạn bè không muốn nói nghĩ lại không hiểu lại có thái độ với Dung lại không kết bạn với người từ đầu Nhưng tuổi trẻ mà có lúc dại khờ có lúc không tốt để sau biết trân trọng biết hối lỗi Đó thời gian khó khăn Dung mà người cô nhận nuôi Dung bị việc,khi Dung phải nghỉ học để nhà làm thêm kiếm tiền Biết điều không ưa Dung thương cảm tình cảnh Dung nên người góp để giúp đỡ Dung Sau sực nhớ có để quên cặp sách nhà Dung,tôi vội quay lại để lấy,khi đến sân kiểm tra tiền cặp không đồng Đó số tiền nộp học phí tôi,tôi hốt hoảng để quay hỏi lại Dung nói số tiền Tôi khóc lóc mà thủ phạm nghi ngờ lại không chịu nhận lấy cắp số tiền Hôm sau quay lại nhà Dung tin có Dung lấy cắp số tiền Đứng cổng nghe thấy tiếng có người nói chuyện với to tiếng Đúng nghe biết cậu em Dung lấy số tiền Thế nghe tin sốc Dung bị ruột thừa cần mổ gấp Tôi cảm thấy thương Dung bạn dã bị cha mẹ bỏ roi sống vô khó khăn mà bệnh tật không chịu buông tha Dung Bỗng thấy thương Dung bắt đầu cảm thông với Dung với khó khăn mà Dung đối mặt Bỗng bất ngờ nghe thấy tiếng Dung quát em phải trả lại tiền cho không dù có tiền Dung không chịu phẫu thuật Sau hồi cãi cọ thấy không khí lắng xuống thấy không nói cầu gì,tôi mà lòng nặng trĩu Tôi trách nhầm Dung trách Dung kẻ ăn cắp ,tôi thật xâu xa biết nhường Trong lòng suy nghĩ hỗn loạn lại ùa lên ,tôi nên làm cho Sáng hôm sau Dung đến trường trả lại tiền cho tôi,tôi nói gò biết ôm Dung mà khóc,tôi thương Tôi kể chuyện cho lớp cô giáo để giúp đỡ Sau vài ngày quyên góp đủ số tiền để mổ cho Dung ca mổ thành công Tuy hoàn cảnh khó khăn sống cận kề chết Dung lên người bạn tốt gương người tốt mà cần học hỏi Từ trở sau đôi bạn thân học tập Sau hiểu người Dung,rất nhiều bạn lớp kết bạn với Dung Dung Thường xuyên giúp học tập ôn cho Bên cạnh Dung thường xuyên đến nhà kèm học cho Nhờ có Dung Mà thành tích học tập cao hẳn, thầm cảm ơn Dung nhiều cảm ơn có người bạn tốt Không việc học tập mà Dung giúp nhiều khúc mắc gia đình Dung gương ngời tốt việc tốt mà gương giúp đỡ bạn bè học tập Đối với riêng Dung người bạn thân giúp đỡ nhiều việc học tập Dung gương tốt mà luôn phải học tập noi theo ăm lên tuổi, cậu bé Nguyễn Ngọc Ký gặp bạo bệnh bị liệt hai tay Bản thân ông gia đình buồn xót xa Tuy vậy, Nguyễn Ngọc Ký nuôi ước mơ học chúng bạn trang lứa Năm lên tuổi, cậu bé Ký lân la đến trường, đứng nghe cô giáo giảng bài, xem bạn học Về nhà, cậu bắt đầu hì hụi tập viết chân Thời gian đầu việc tập viết với Ký cực hình Dần dần Ký viết chữ O, chữ V Không thế, Ký vẽ hình thước com-pa, làm lồng chim để chơi Nhờ cố gắng tuyệt vời đó, cậu học học giỏi Năm 1962, Nguyễn Ngọc Ký Bác Hồ tặng Huy hiệu cao quý Người Năm 1963, Ký tham dự kì thi chọn học sinh giỏi Toán toàn quốc xuất sắc đứng thứ Cậu lại Bác Hồ tặng Huy hiệu cao quý lần thứ Lên cấp III, theo lời động viên bạn bè khắp nơi nước, Nguyễn Ngọc Ký chọn ngành Văn Năm 1966, ông nhận giấy báo nhập học ngành Ngữ Văn Trường Đại học Tổng hợp Hà Nội Trong năm học Đại học, dù bệnh tật đe dọa tính mạng, song Nguyễn Ngọc Ký miệt mài đèn sách Ông quan niệm: “Xa trường, xa lớp không xa sách vở” Năm 1970, ông bảo vệ thành công Luận văn Tốt nghiệp cho đời tập truyện ký viết chân với nhan đề : “Những năm tháng không quên” (sau “Tôi học”, “Tôi học đại học” tái nhiều lần) Tốt nghiệp Đại học ngành Ngữ Văn, Nguyễn Ngọc Ký nghe theo lời khuyên cố Thủ tướng Phạm Văn Đồng Hải Hậu, Nam Định (quê ông) làm thầy giáo để “dạy em phấn đấu vượt trở ngại, khó khăn, góp phần thống nước nhà” (Ảnh dưới) Để giảng với đôi tay tật nguyền, thầy giáo Nguyễn Ngọc Ký suy nghĩ, tìm tòi nhiều phương pháp, cách thức dạy học Ông nghĩ phương pháp dạy học sáng tạo, hiệu Ông tự thiết kế mô hình, dàn bìa tờ giấy cứng, bên có tờ giấy trắng che lại Giảng đến đâu, ông dùng chân kéo tờ giấy che bên xuống, chữ xuất Cùng với giọng giảng sinh động, truyền cảm, ông thuyết phục học sinh Không thế, học ông nghĩ câu đố thơ độc đáo Chẳng hạn, dạy tác phẩm Nguyễn Trãi, ông vào câu đố: Đức tài rực sáng Khuê Bút gươm sắc phò Lê cứu đời Lấy dân làm đạo, làm vui, Hùng văn thuở đất trời vang Cứ thế, người thầy tật nguyền sáng ngời ý chí nghị lực truyền lửa cho hệ học sinh Trong lần thăm huyện Hải Hậu, Nam Định, cố Thủ tướng Phạm Văn Đồng nói: “Thầy giáo Nguyễn Ngọc Ký đại diện cho phấn đấu phi thường kỳ diệu, gương sáng cho bạn trẻ hôm nay, người khuyết tật noi theo” Ngày 20/11/1992, ông vinh dự nhận danh hiệu Nhà giáo ưu tú Năm 1993, sau vào Thành phố Hồ Chí Minh chữa bệnh, sức khỏe ông suy giảm nghiêm trọng Năm 1994, ông chuyển công tác từ Nam Định vào làm việc Phòng giáo dục quận Gò Vấp để vừa công tác vừa chữa bệnh Thầy giao lưu khắp nơi, khắp vùng, miền nước Từ trường tiểu học đến trường đại học, bạn thích thầy tiếp xúc, trò chuyện, trao đổi nhân sinh sống 1500 buổi nói chuyện nhà trường THCS, THPT, THCN số đáng nể phục! Chẳng mà thầy giáo trẻ bày tỏ “Thầy Ký giao lưu tiết chúng em dạy giáo dục công dân năm… Thầy thực truyền lửa lòng nhiệt huyết đến bạn trẻ” Ngoài 60 tuổi ông làm công tác tư vấn tâm lý giáo dục cho giới trẻ qua tổng đài 1080, miệt mài ngồi bên máy vi tính gõ câu đố, vần thơ Ông kết nạp vào Hội Nhà văn Việt Nam Tâm nghề nghiệp, thầy nói: “Nhờ nghề giáo mà thực ước mơ, hoài bão mình, tham gia đóng góp nhiều cho xã hội." Nguyễn Ngọc Ký gương sáng ngời nghị lực vượt lên số phận Ông chứng minh cho người thấy người tật nguyền ông trở thành người có ích cho xã hội Tên tuổi Nguyễn Ngọc Ký người biết đến với lòng trân trọng, ngưỡng mộ, cảm phục Mãi mãi, tên Nguyễn Ngọc Ký in sâu tâm trí người dân Việt Nam hôm mai sau ề bài: Em viết văn nghị luận gương học sinh nghèo vượt khó mà em biết nêu cảm nghĩ Bài làm: Trong sống quanh ta, có nhiều gương sáng ý chí, nghị lực vượt khó để vươn lên, chiến thắng hoàn cảnh, chiến thắng số phận bất hạnh Không gương sáng tuổi thiếu niên, niên nghèo mà hiếu học học giỏi Có người ca ngợi báo chí, nước biết đến, có người âm thầm vật lộn với sống đói nghèo để nuôi dưỡng thực ước mơ, khát vọng cháy bỏng Sau đây, em xin giới thiệu hai gương học sinh nghèo học giỏi mà em biết.Nhắc đến tên Trần Bình Gấm, “cô bé bán khoai đậu ba trường đại học” nhiều người nhớ cách vài năm, báo chí viết nhiều chị Chị Gấm gái lớn gia đình lao động nghèo Ba chị làm nghề đạp xích lô Mẹ chị bán khoai luộc, bắp luộc… ngày kiếm vài chục ngàn Số tiền ỏi chi dùng cho gia đình năm sáu miệng ăn Không có nhà riêng, ba mẹ chị phải nhờ nhà bà ngoại ven kênh Nhiêu Lộc Dưới chị đứa em nhỏ Thương ba mẹ, chị Gấm sớm biết lo toan Nửa ngày học, nửa ngày bán vé số Có bữa gặp trời mưa, xấp vé số bán hoài không hết, chị lầm lũi ghé vào quán, năn nỉ khách mua giùm Tấm thân gầy run rẩy lần áo ướt Nhìn cô gái gầy guộc, xanh xao, mắt lại bị cận thị nặng, không ngờ người có ý chí nghị lực phi thường.Rồi ba chị lao lực Gánh nặng mưu sinh dồn lên đôi vai mẹ Chị Gấm thương mẹ nên tìm cách để san sẻ với mẹ gánh nặng Tan học chị nhà ngay, bưng rổ khoai luộc bán rong khắp hẻm nhỏ Khách mua khoai phần lớn người lao động nghèo quanh khu ga xe lửa.Có điều lạ nghèo khổ mà chị Gấm học giỏi, môn tự nhiên Cái tin chị Gấm thi đậu liền ba trường đại học không làm chấn động xóm nghèo mà chấn động thành phố nước Rất nhiều người xúc động, khâm phục trước gương vượt khó chị Gấm lấy chị làm gương để dạy dỗ, động viên Chị Gấm chọn vào trường Đại học Y Dược để thỏa mãn ước mơ trở thành bác sĩ chữa bệnh cho người nghèo Hiện giờ, chị tốt nghiệp bác sĩ chuyên ngành Lão khoa.Tấm gương thứ hai bạn Nguyễn Ngọc Hiếu, độ tuổi với em Hiếu học sinh lớp trường Phan Sào Nam Hoàn cảnh gia đình Hiếu vô khó khăn Cha mẹ mù lòa, phải kiếm sống qua ngày nghề làm chổi bàn chải Hiếu vừa học vừa giúp đỡ cha mẹ Là trai, lại nên công việc lớn nhỏ nhà, Hiếu phải cáng đáng cả.Ngày ngày, Hiếu đem chổi bàn chải gửi sạp tạp hóa nhờ bán hộ tranh thủ xách nước thuê cho bà, chị hàng cá, hàng rau Số tiền dành dụm được, Hiếu đưa cho mẹ phần lớn, phần lại để mua sách Quanh năm, Hiếu mặc quần áo cũ sờn đôi dép khâu lại quai đến lần.Căn phòng thuê hai chục mét vuông hẻm nhỏ gần chợ Bàn Cờ gọn gàng, ngăn nắp nhờ tay Hiếu Tuy chật chội Hiếu dành góc nhỏ cho để học bài, làm Sức học Hiếu, nhiều bạn học lớp phải nể Suốt năm liền, Hiếu đạt danh hiệu Học sinh xuất sắc.Quỹ dành cho học sinh nghèo hiếu học phường em cấp cho Hiếu suất học bổng Hiếu hứa cố gắng học giỏi để không phụ lòng tin cha mẹ bà lối xóm Ước mơ cháy bỏng bạn sau trở thành phóng viên Hiếu viết sống tầng lớp dân nghèo với nguyện vọng thiết tha họ.Trên hai nhiều gương sáng học sinh nghèo học giỏi nước Hiện nay, không bạn nhà giàu sang, giả, đầy đủ điều kiện lại không chịu nghiêm túc học hành, thường tụ tập rủ rê ăn chơi, quậy phá gia đình, xã hội Nhìn vào gương sáng chị Gấm, bạn Hiếu số bạn nạn nhân chất độc màu da cam mà kiên trì phấn đấu để vượt lên hoàn cảnh, vượt lên số phận, họ nghĩ gì?! Riêng em, em thấy cần phải cố gắng nhiều Em học từ gương sáng nhiều điều bổ ích điều thấm thía là: Kiên trì, nhẫn nại dẫn đến thành công đường đời Đề bài: Bài học cho anh(chị) gương hiếu học Trong sống quanh ta, có nhiều gương sáng ý chí, nghị lực vượt khó để vươn lên, chiến thắng hoàn cảnh, chiến thắng số phận bất hạnh Không gương sáng tuổi thiếu niên, niên nghèo mà hiếu học học giỏi Có người ca ngợi báo chí, nước biết đến, có người âm thầm vật lộn với sống đói nghèo để nuôi dưỡng thực ước mơ, khát vọng cháy bỏng Người thầy giáo Việt Nam soạn bài, chấm bài, viết văn chân thầy Nguyễn Ngọc Ký, gương nghị lực phi thường ý chí mạnh mẽ vượt lên số phận bất hạnh để trở thành “Nhà giáo ưu tú” Xuất thân từ gia đình nông dân nghèo, thân lại bị liệt hai tay sau sốt kéo dài từ lúc nhỏ tuổi, Nguyễn Ngọc Ký rơi vào hoàn cảnh thật đáng thương Ngày ngày, thấy bạn bè lứa tuổi tung tăng cắp sách đến trường, Ký thèm Thấy ham học, năm Ký lên sáu tuổi, bố mẹ dẫn cậu đến trường Cô giáo thương Ký đành lắc đầu Không học trường, Ký tự học nhà Niềm khao khát biết chữ khiến Nguyễn Ngọc Ký nghĩ nhiều cách để tập viết Thoạt đầu, cậu viết miệng, không thành công Một lần tình cờ nhìn thấy đàn gà bới đất chân, Nguyễn Ngọc Ký loé lên ý nghĩ dùng chân để viết Sau đó, Nguyễn Ngọc Ký kiên trì tập viết chân… Kết quả, Nguyễn Ngọc Ký viết thành thạo mà viết đẹp trở thành học sinh giỏi nhiều năm liền, hai lần Bác Hồ tặng huy hiệu… Vượt qua tất rào cản, cậu bé Nguyễn Ngọc Ký ngày trở thành “Nhá giáo ưu tú” với đóng góp đáng kể cho ngành giáo dục… Tấm gương thứ hai chị Trần Bình Gấm, “cô bé bán khoai thi đậu ba trường Đại học”, nhiều người nhớ cách vài năm, báo chí viết nhiều chị Chị Gấm gái lớn gia đình lao động nghèo Ba chị làm nghề đạp xích lô Mẹ chị bán khoai luộc, bắp luộc… ngày kiếm vài chục ngàn Số tiền ỏi dùng cho gia đình năm sáu miệng ăn Không có nhà riêng, ba mẹ chị phải nhờ nhà bà ngoại ven kênh Nhiêu Lộc Dưới chị có đứa em nhỏ Thương ba mẹ, chị Gấm sớm biết lo toan Nửa ngày học, nửa ngày bán vé số Có bữa gặp trời mưa, xấp vé số bán hoài không hết, chị lầm lũi ghé vào quán, năn nỉ khách mua giùm Tấm thân gầy run rẩy áo ướt Nhìn cô gái gầy guộc, xanh xao, măt lại bị cận thị nặng, không ngờ người có ý chí nghị lực phi thường Rồi ba chị lao lực Gánh nặng mưu sinh dồn lên đôi vai mẹ Chị Gấm thương mẹ nên tìm cách để san sẻ với mẹ gánh nặng Tan học chị nhà ngay, bưng rổ khoai luộc bán rong khắp hẻm nhò Khách mua khoai phần lớn người lao động nghèo quanh khu ga xe lửa.Có điều lạ nghèo khổ mà chị Gấm học giỏi, lầ môn tự nhiên Cái tin "cô bé bán khoai thi đậu ba trường Đại học liền” không làm chấn động xóm nghèo mà chấn động khắp thành phố nươc, Rất nhiều người xúc động, khâm phục trước gương vượt khó chị Gấm lấy chị làm gương để dạy dỗ, động viên Chị Gấm chọn vào trường Đại học Y Dược để thoả mân ước mơ trở thành bác sĩ chữa bệnh cho người nghèo Hiện chị tốt nghiệp bác sỹ chuyên ngành Lão khoa Trên hai nhiều gương sáng hiếu học nước Hiện nay, không bạn nhà giàu sang, giả, đầy đủ điều kiện lại không chịu nghiêm túc học hành, thường tụ tập rù rê ăn chơi, quay phá gia đình, xã hội Nhìn vão gương sáng thầy Kỷ, chị Gấm số bạn nạn nhân chất độc màu da cam mà kiên trì phấn đấu để vượt lên hoàn cảnh, vượt lên số phận, họ nghĩ gì? Riêng em, em thấy cần phải cố gắng nhiều Em học từ gương sáng nhiều điều bổ ích điều thấm thía là: Kiên trì, nhẫn nại dẫn đến thành công đường đời Đề 9: Nước ta có nhiều gương vượt lên số phận, học tập thành công(nh anh Nguy ễn Ng ọc Kí b ị h ỏng tay, dùng chân vi ết ch ữ; anh Hoa Xuân Tứ bị cụt tay, dùng vai viết chữ; anh Đỗ Tr ọng Khơi bị b ại liệt tự học, tr thành nhà th ơ; anh Tr ần V ăn Th ước b ị tai n ạn lao động, liệt toàn thân tự học, trở thành nhà văn, ) Lấy nhan đề "Nh ững ng ười không ch ịu thua s ố ph ận", em vi ết v ăn nêu suy nghĩ người => Gợi ý: I Mở bài: Lá xanh tươi với cội, sống người hối s ẽ l ắng vào dòng cát b ụi th ời gian Nên đâu th ể màu xanh tháng năm Nên tuổi đời người đâu thể “Hai l ần thắm l ại” Cho nên ng ười ph ải s ống m ột cu ộc đời có ý ngh ĩa Ph ải có ý chí, nghị lực để vượt lên hoàn cảnh, vượt lên khó khăn, gian nan phía tr ước Gi ống nh anh Nguy ễn Ng ọc Ký, anh Hoa Xuân T ứ, anh Đỗ Trọng Khôi… họ người không may mắn họ t ự v ươn lên Họ “nh ững ng ười không ch ịu thua s ố ph ận”, gương sáng cho tất học t ập II Thân bài: Giải thích: - “Số phận” hiểu nỗi khốn khổ hoàn cảnh bất h ạnh ( tàn tật, khiếm khuy ết,…) v ề th ể xác c m ột X ưa nay, số phận thường nhiều người coi an ông trời, tr ời định đoạt “Ng ẫm hay muôn s ự t ại tr ời” (Nguy ễn Du, “Truy ện Kiều”) nên người có số phận bất hạnh thường có tâm lí cam ch ịu, tr ời ph ạt đành ch ịu… - “Những người không chịu thua số phận” người có ý chí, ngh ị l ực, ni ềm tin vào cu ộc s ống H ọ không đầu hàng tr ước s ố phận mà mạnh mẽ vươn lên để sống sống có ích ý nghĩa Biểu hiện: - Những người không chịu thua số phận ng ười: + Có nhận thức đắn số phận ( họ nhận số phận nằm tay m ỗi ng ười h ọ quy ết tâm v ượt lên hoàn c ảnh, v ượt lên để tạo dựng sống tốt đẹp cho người thân, để trở thành ng ười có ích…) + Có nhiều đóng góp cho xã hội ( họ tự phục vụ mình, làm c c ải nuôi s ống b ản thân, gi ảm b ớt gánh n ặng cho gia đình, cho xã h ội, cống hiến cho xã hội…) + Họ gương sáng ( gương vươn lên nỗi bất h ạnh c để c ất lên nh ững ti ếng ca ca ng ợi cu ộc đời, nhen lên niềm tin lẽ sống cho người…) - Nhắc đến “những người không chịu thua số phận”, chúng ta, c ũng vô c ảm ph ục nói v ề nh ững t ấm g ương giàu ngh ị l ực như: + Thầy giáo Nguyễn Ngọc Kí, bị liệt hai tay từ nhỏ th ầy v ẫn quy ết tâm đến tr ường, kiên trì h ọc vi ết b ằng chân, h ọc h ết đại học, trở thành Nhà giáo Ưu tú, nhà văn, nhà thơ Từ ngh ị l ực ý chí v ượt khó v ươn lên c b ản thân, th ầy Nguy ễn Ng ọc Kí vi ết lên trang huyền thoại cho đời trở thành g ương c bi ết bao th ế h ệ h ọc sinh, niên Vi ệt Nam + Hiệp sĩ công nghệ thông tin Nguyễn Công Hùng, t nh ỏ m ắc c ăn b ệnh hi ểm nghèo ến anh b ị li ệt toàn thân, nh ưng anh v ẫn cố gắng học tập, mở trung tâm tin học dành cho người khuyết t ật, giúp đỡ h ọ có m ột h ướng cu ộc đời mình, có ni ềm tin vào cu ộc sống Anh làm cho người cảm phục ý chí phi th ường v ươn lên cu ộc s ống, s ống có ích, có c ống hi ến cho xã h ội… + Hay Nick Vujicic – chàng trai người Úc sinh với th ể không tay không chân, nh ưng ều không ến anh n ản chí V ượt qua khiếm khuyết thể mình, anh trở thành diễn gi ả n ổi tiếng kh ắp th ế gi ới, m ọi ng ười bi ết đến nh m ột t ấm g ương vượt khó… => Họ gương tiêu biểu cho l ẽ sống đẹp, không ch ịu khu ất ph ục s ự nghi ệt ngã c s ố ph ận Nguyên nhân: Nhờ đâu họ có sức mạnh để vượt lên số phận? - Bởi họ có ý chí nghị lực, có niềm tin yêu mãnh li ệt vào cu ộc sống H ọ t ạo d ựng cu ộc s ống t muôn vàn khó kh ăn,gian kh ổ, th thách kiên trì,nhẫn nại tâm chiến thắng s ố ph ận c H ọ nh ững hoa h ướng d ương h ướng v ề phía m ặt trời - Bên cạnh đó, nhờ có động viên khích lệ gia đình, b ạn bè xã h ội nên h ọ có đủ d ũng c ảm, t ự tin để v ượt qua hoàn c ảnh, s ố ph ận chông gai phía trước Ý nghĩa: - Nếu chim mang tiếng hót cho đời thêm vui, hoa mang v ẻ đẹp cho đời thêm s ắc, ngh ị l ực, không ch ịu thua s ố ph ận mang lại cho họ điều đáng quý “Không chịu thua số ph ận” giúp h ọ có tinh th ần, quy ết tâm v ượt lên hoàn c ảnh, v ượt lên để sống có ích, sống có cống hiến cho xã hội, giảm bớt gánh nặng cho gia đình… “Tàn” nh ưng không “ph ế”, b ằng kh ả n ăng c h ọ có nhiều thành công khẳng định xã h ội - Hơn hết, họ gương sáng để lại h ọc sâu s ắc v ề ngh ị l ực ý chí v ươn lên Chính nh ững t ấm g ương v ề họ dạy cho phải biết vượt qua khó kh ăn cu ộc s ống để th ực hi ện hoài bão ước m Không khác, h ọ th ần t ượng người, đặc biệt hệ trẻ ngày hôm Phản đề: Cuộc đời có mặt: – sai, phải - trái…cho nên, bên c ạnh ca ng ợi nh ững t ấm g ương v ượt khó c ũng c ần phê phán cá nhân không kiên cường, nh ụt chí tr ước chông gai cu ộc s ống Mõi g ặp khó kh ăn th ường r ất d ễ n ản lòng, chưa thật cố gắng đầu hàng số phận, dễ buông xuôi ho ặc ý lại, ho ặc phải ứng tiêu c ực…( H ọc sinh l m ột vài d ẫn ch ứng tiêu biểu ) Đó người hèn nhát, không dám đối diện v ới s ự th ật nên khó thành công m ọi vi ệc Ý kiến đánh giá, bình luận: - Không đao to búa lớn, đời họ - “những người không ch ịu thua số ph ận” thông ệp cao c ả v ề l ối s ống có ích Làm th ơ, vi ết văn, dạy học… công việc thầm lặng, họ cống hi ến cho xã h ội xanh làm đẹp cho đời, ểm tô cho cu ộc s ống - Họ học lớn cho thể hệ trẻ hôm nay, hoàn c ảnh đầy đủ tiện nghi sung túc, s ống s ự yêu th ương, quan tâm c cha mẹ, xã hội không học sinh, niên tự đánh mình, lao vào t ệ n ạn xã h ội, l ối s ống vô ngh ĩa ăn ch ơi, h ưởng th ụ, không bi ết c ố gắng phấn đấu, để trở thành người cho ích cho xã hội, đất nước - Họ gương khiến vô khâm ph ục, trân tr ọng, quý m ến… - Trách nhiệm chúng ta: + Những người tàn tật cần quan tâm, giúp đỡ ( Phần l ớn nh ững ng ười may m ắn nh bao gi cho r ằng giúp đỡ người tàn tật vấn đề cần quan tâm không? Và làm nh ững cho h ọ? ) + Giúp đỡ người tàn tật trách nhiệm cộng đồng ( Giúp đỡ h ọ không ch ỉ trách nhi ệm c nh ững t ổ ch ức nhân đạo, c quan quyền mà trách nhiệm tất người ) + Giúp đỡ người tàn tật biểu sâu sắc lòng nhân III Kết bài: - “Những người không chịu thua số phận” mãi người yêu quý, khâm ph ục kính tr ọng - Rút nhiều học bổ ích lẽ sống, ý chí, nghị lực, niềm tin, khát v ọng… ( b ất kì hoàn c ảnh nào, dù s ố ph ận có nghi ệt ngã đến tâm vươn lên, vượt qua m ọi thử thách để sống có ích) - Ngưỡng mộ họ, sẵn sàng sẻ chia, giúp đỡ để họ bớt đau đớn, nhọc nh ằn