Tiết 161-162 ( Trích hồi bốni bốnn) Nguyễn Huy Tưởng Kiểm tra : Ở lớp 8, em học tác phẩm kịch nhà văn ? Nói vấn đề ? (Kịch trung đại) Tiết 161-162 ( Trích hồi bốn) Nguyễn Huy Tưởng Nhà văn Nguyễn Huy Tưởng Hoạt động : Tìm hiểu tác giả, tác phẩm , - GV giới thiệu thêm Hỏi: Em biết thể loại kịch ? TÌM HIỂU CHUNG  Tác giả  Nguyễn Huy Tưởng (1912 – 1960), quê Hà Nội  Là nhà văn chủ chốt văn học cách mạng sau cách mạng tháng   I   GV nhấn mạnh: tác phẩm kịch mang đậm  tính chất anh hùng không  khí lịch sử   Và phương thức thể thể loại  - …    Tác phẩm a) Kịch : ba loại hình văn hóa thuộc loại hình nghệ thuật sân khấu - Phương thức thể : + Bằng ngôn ngữ trực tiếp (đối thoại, độc thoại) + Bằng cử chỉ, hành động nhân vật - Thể loại : + Kịch hát (chèo, tuồng …) + Kịch thơ + Kịch nói (bi kịch, hài kịch, kịch) - Cấu trúc : Hồi, lớp (cảnh) b) Tóm tắt : (SGK – tr 206) Hoạt động : Hướng dẫn đọc, thuật lại lớp kịch kịch    - GV hướng dẫn cách đọc, định HS đọc phân vai hai lớp kịch đầu - GV tóm tắt lớp lại Hỏi: Hãy thuật lại diễn biến việc, hành động lớp kịch Đọc, kể (thuật lại) trích đoạn a) Đọc b) Kể  Hoạt động : Hướng dẫn phân tích nhân vật Thơm  II PHÂN TÍCH  Hỏi: Hãy tình bất  Nhân vật Thơm ngờ, gay cấn mà tác giả xây dựng lớp kịch?  - Hoàn cảnh :  (Khi Thái, cửu bị Ngọc truy  + Cha, em : hi sinh đuổi chạy vào nhà Thơm (Ngọc)  + Mẹ : bỏ  Hỏi: Tình có tác dụng việc thể  - Còn người thân xung đột phát triển hành Ngọc (chồng) động kịch ?  + Sống an nhàn,  (Buộc nhân vật thơm phải có chuyển biến thái độ, dứt khoát chồng chiều chuộng (sắm đứng phía cách mạng…) sửa, may mặc …)  Hỏi: Nhắc lại nhân vật  lớp kịch ? Nhân vật - Tâm trạng : Luôn day ? dứt, ân hận cha, mẹ  Hỏi: Hãy phân tích tâm trạng hành động nhân vật Thơm ? (dựa theo gợi ý SGK)  Hỏi: Đánh giá em hành động Thơm ?  Hỏi: Nhân vật Thơm biến chuyển lớp kịch ?  (Dứt khoát đứng phía cách mạng)  - Thái độ với chồng :  + Băn khoăn, nghi ngờ chồng làm Việc gian  + Tìm cách dò xét  + Cố nín chút hi vọng chồng …  - Hành động :  + Che dấu Thái, Cửu (chiến só cách mạng) buồng   Hỏi: Qua nhân vật Thơm, tác giả muốn khẳng định điều ?  (Cuộc đấu tranh cách mạng bị đàn áp khốc liệt, cách mạng bị tiêu diệt, thức tỉnh quần chúng, với người vị trí trung gian thơm…)  Hỏi: Nêu cảm nhận em nhân vật thơm ?  + Khôn ngoan che mắt Ngọc để bảo vệ cho hai chiến só cách mạng  => Là người có chất trung thực, lòng tự trọng, nhận thức cách mạng nên biến thái độ, đứng hẳn phía cách mạng Hoạt động : Hướng dẫn phân tích nhân vật Ngọc Hỏi: Bằng thủ pháp nào, tác giả dành cho nhân vật Ngọc bộc lộ chất y? Đó chất ? (qua ngôn ngữ, thái độ, hành động nhân vật) Hỏi: Đánh giá nêu cảm nhận em nhân vật ? Hỏi: Những nét rõ tình cảm Thái Cửu ? Hỏi: Em có nhận xét nghệ thuật viết kịch nguyễn Huy tưởng ?        Nhân vật Ngọc - Ham muốn địa vị, quyền lực, tiền tài -> làm tay sai cho giặc (Việt gian) => Tên Việt gian bán nước đê tiện, đáng khinh, đáng ghét Nhân vật thái, Cửu (chiến só cách mạng) - Thái : bình tónh, sáng suốt - Cửu : hăng hái, nóng nảy => Những chiến só cách mạng kiên cường trung thành với tổ quốc, cách mạng, đất nước … Hoạt động : Hướng dẫn tổng kết  Hỏi: Nêu nét nội dung, nghệ thuật lớp kịch ?  - HS đọc ghi nhớ (SGK)  III TỔNG KẾT Nghệ thuật : Cách tạo dựng tình sử dạng ngô ngữ đối thoại  Nội dung :  Thể diễn biến nội tâm nhân vật Thơm – người phụ nữ có chồng theo giặc – đứng hẳn phía cách mạng  Hoạt động : Hướng dẫn luyện tập - GV yêu cầu HS luyện theo câu hỏi SGK IV LUYỆN TẬP Đọc phân vai đoạn trích C HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ  Làm tập phần luyện tập  - Học kó bài, ý diễn biến nhân vật thơm  - Chuẩn bị : Tổng kết văn học nước ...Kiểm tra : Ở lớp 8, em học tác phẩm kịch nhà văn ? Nói vấn đề ? (Kịch trung đại) Tiết 161-1 62 ( Trích hồi bốn) Nguyễn Huy Tưởng Nhà văn Nguyễn Huy Tưởng Hoạt động : Tìm hiểu... Em biết thể loại kịch ? TÌM HIỂU CHUNG  Tác giả  Nguyễn Huy Tưởng ( 191 2 – 196 0), quê Hà Nội  Là nhà văn chủ chốt văn học cách mạng sau cách mạng tháng   I   GV nhấn mạnh: tác phẩm kịch... LUYỆN TẬP Đọc phân vai đoạn trích C HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ  Làm tập phần luyện tập  - Học kó bài, ý diễn biến nhân vật thơm  - Chuẩn bị : Tổng kết văn học nước