TẢ THẦY CÔ GIÁO MÀ EM YÊU QUÝ “Ăn quả nhớ kẻ trồng cây Có danh có vọng nhớ thầy khi xưa” Đó chính là những câu thơ nói về nghề giáo, nghề mà luôn được yêu quý, kính trọng. Tôi rất yêu mến các thầy cô giáo của mình, nhưng người để lại cho tôi những ấn tượng sâu sắc nhất chính là cô Kim Anh- cô giáo chủ nhiệm của chúng tôi. Cô có mái tóc rất dài, mượt mà, đen nhánh và luôn phảng phất hương thơm. Đôi mắt cô to tròn, đen láy, vô cùng cương nghị nhưng cũng không kém phần dịu dàng. Khi chúng tôi đạt thành tích cao trong học tập, cô luôn nhìn chúng tôi với ánh mắt trìu mến. Còn mỗi khi chúng tôi mắc lỗi, đôi mắt cương nghị của cô lại đượm buồn. Đôi bàn tay cô thon dài, luôn viết ra những mạch văn giàu cảm xúc để chuyển tải bài học đến với chúng tôi. Cô còn giúp chúng tôi nhớ bài lâu hơn bằng giọng nói của mình. Giọng nói của cô thật truyền cảm, khi thì dịu dàng, ấm áp, lúc lại dí dỏm, vui tươi khiến cho chúng tôi luôn tập trung vào bài học, quên cả thời gian. Tính cách cô hiền lành, chính trực, cô luôn nghiêm túc với công việc của mình. Hàng ngày, cô rất hay vui đùa với chúng tôi nhưng khi đã vào tiết học, cô cũng rất nghiêm khắc. Với cô dạy học không chỉ là một nghề, mà còn là một niềm đam mê. Cô luôn chuẩn bị rất kỹ cho bài giảng của mình, nhiều khi cô còn sử dụng cả những đoạn clip ngắn về bài học, giúp chúng tôi có thể tiếp thu bài nhanh nhất. Dù cô đã là một giáo viên nhưng cô vẫn học, đó là sở thích của cô. Cô luôn thức đến ba, bốn giờ sáng mới đi ngủ vì sau khi soạn giáo án, cô lại tiếp tục học bài. “Học như một con đò ngược dòng vậy, các con ạ!” Lời cô nói thấm thía lòng chúng tôi. Tôi nhớ nhất là khi cô đi thăm quan với lớp chúng tôi. Lúc ấy, trên nét mặt cũng như trong đôi mắt của cô thể hiện sự lo lắng, bồn chồn không yên. Sau đó, chúng tôi mới vỡ lẽ, ra là hôm ấy, cô có bài thi môn triết học nhưng cô đã nghỉ thi để đi cùng với lớp chúng tôi vì cô sợ rằng có vấn đề gì không hay với chúng tôi, cô sẽ ân hận cả đời. Một kỉ niệm đáng nhớ khác là khi tôi học hè. Khi ấy, tôi khá lo sợ do tôi đã nghỉ mất hai tuần. Tôi bước vào lớp với tâm trạng lo lắng. Cô biết là tôi đã nghỉ học, cô bèn giảng lại cho tôi những chỗ tôi chưa biết, chưa hiểu, rồi nhờ bạn cho tôi mượn vở để chép bù bài. Lúc đó tôi thấy mình nhẹ nhõm, thầm cảm ơn cô và các bạn. Quả thật, nghề giáo thật là cao quý, giống như câu ví: “Nghề giáo là người lái đò tri thức qua sông”. Đó cũng là nghề mà tôi mong ước sau này khi trưởng thành. Nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20- 11, tôi muốn gửi lời chúc tới cô rằng: “Con chúc cô luôn mạnh khỏe! Con yêu cô nhiều lắm!” Đề bài: Tả cô giáo mà em yêu quý Bài văn mẫu Đã ba năm học em ngồi học mái trường tiểu học này, học nhiều thầy cô giáo nhiệt tình chu đáo Song em nhớ cô giáo chủ nhiệm lớp em Cô giáo tên Lan Cô Lan năm bước sang tuổi 35, trẻ so với tuổi cô Cô Lan cô giáo chủ nhiệm em năm học tiểu học Em nhớ in hình ảnh cô lần đàu tiên gặp buổi lễ khai giảng lớp Cô Lan có dáng dẻ mảnh mai, cao cao gầy gầy Cô hay mặc áo dài dạy, áo dài cô nhìn đẹp Mái tóc cô dài tới nửa lưng, màu đen óng mượt, buông thả xuống sau lưng Mặt hô thon thon, bầu bầu với nước da trắng mịn màng Đôi mắt cô không to tròn nhìn hiền hậu ấm áp Em ấn tượng giọng nói trầm ấm, dịu nhẹ liền với nụ cười thật tươi, xoa dịu mệt mỏi lòng Đôi bàn tay cô thon dài, lần cô cầm phấn viết lên mục giảng cô đưa nhanh thoăn nét chữ đậm đậm Cô nắn nót chữ để mang đến chữ đẹp cho học sinh Cô ân cần chu đáo học sinh, không phân biệt bạn với bạn Ai cô đối xử tất tốt với Đối với bạn nghịch ngợm cô ân cần bảo nhẹ nhàng mang đến cảm giác thoải mái Còn bạn chăm cô yêu quý động viên em học tập thật tốt Hằng ngày cô dạy xe máy màu đen, cô chậm tính cô cẩn thận Mỗi lần cô cất giọng nói giảng bài, lớp im phăng phắc để nghe cô giảng VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Cô nhiều người yêu quý hòa đồng, thân thiện nhiệt tình với học sinh Giờ em không học cô em nhớ lời cô dạy Em hi vọng gặp lại cô vào ngày gần Để em hỏi cô “Cô nhớ cô học trò không cô” Bài văn mẫu số Em yêu quý cô giáo Hồng, người dậy dỗ em năm lớp thầy cô giáo dạy dỗ em Năm cô Hồng 40 tuổi trông cô trẻ Dáng cô thon thả, bước nhẹ nhàng mềm mại Mái tóc cô đen nháy thẳng xõa ngang vai nhìn cô xinh đẹp, trẻ trung Cô có khuôn mặt trái xoan trắng hồng, đôi mắt to, đen láy cười với chúng em Ánh mắt cô tràn đầy ấm áp yêu thương tin cậy dành cho chúng em Những lúc cô cười để lộ hàm trắng bóng, đặn nụ cười hiền hậu, bao dung Tính tình cô lúc vui vẻ trò chuyện với chúng em, em mắc lỗi cô nghiêm khắc bảo để em sửa sai Với em cô Hồng người mẹ, người cha theo sát em rèn luyện em trở thành học sinh chăm ngoan, học giỏi Giọng nói cô nhẹ nhàng, truyền cảm, chứa đựng lôi chúng em vào giảng Cô đưa chúng em biết đến từ kiến thức xung quanh đến kiến thức xã hội Từ đó, cô giống gió đưa chúng em đến khám phá kiến thức mẻ đầy bí ẩn để chúng em suy ngẫm, cô trò tìm lời giải cho bí ấn Cô Hồng sống giản dị, cô quan tâm đến học sinh lớp Sự quan tâm tỉ mỉ cô dìu dắt chúng em vượt qua khó khăn học tập Em nhớ đến cô tình cảm yêu quý, kính phục Em tự VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí hứa với thân lúc cố gắng ngoan ngoãn, học giỏi để xứng đáng học sinh cô Bài văn mẫu số 3: Trong năm năm học mái trường tiểu học thân thương, có kỷ niệm tuổi thơ quên, có người bạn thân thiết chia sẻ tình cảm buồn vui, hình ảnh in đậm tâm trí cô giáo Thuận – người dạy năm cuối bậc tiểu học Cô Thuận tuổi mẹ tôi, trông cô trẻ Dáng người cô thấp khuôn mặt cô xinh Cô có da rám nắng, mái tóc đen nhánh cặp gọn sau gáy cặp tóc nhỏ Cô có đôi mặt sắc sảo, to sáng, pha lẫn ánh mắt ấm áp dịu hiền Mũi cô cao, tú Cô nở nụ cười thân thiện với người Mỗi cô cười lại để lộ hàm trắng muốt Cô coi đứa cưng Cô tận tình chăm sóc li tí Cô cố gắng rèn luyện cho bạn học kém, động viên, giúp bạn vươn lên học tập Đối với học đội tuyển, cô dành quan tâm đặc biệt Nhiều toán khó cô tìm phương pháp giảng ngắn gọn dễ hiểu để tiếp thu tốt nhớ lâu Cô làm cho say mê học toán, làm văn Nhờ vậy, kỳ thi học sinh giỏi cấp thành phố năm ấy, sáu đứa thì sáu đạt giải cao: ba giải nhất, ba giải nhì Chúng vui biết cô thỏa lòng với đám học trò Cả lớp kính trọng cô Nhờ cô mà có ngày hôm Tôi thầm hứa lên cấp hai học tốt để cô vui lòng Và mái trường Trần Quốc Toản thân yêu thầy cô yêu dấu tim VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VĂN HAY TIỂU HỌC Đoạn văn hay lớp 4 - Tả con vật mà em yêu quý - Tả con mèo - Describe a pet Tả con vật mà em yêu quý - Tả con mèo - Describe a pet Đề bài : Em đã từng được bạn bè hoặc người thân tặng hay cho một con vật. Hãy viết bài văn tả lại con vật đó và nêu cảm nghĩ của em. BÀI LÀM 1 “Meo, meo, meo”, hôm nào cũng vậy, cứ khi em ngồi vào bàn học bài là chú Miu lại đến nằm dụi đầu vào chân em. Đó là chú mèo mà bà ngoại em đã đem cho nhà em hồi em tròn tám tuổi. Ngày bà ngoại cho, con mèo chỉ bằng chai nước khoáng nhỏ. Nay nó đã to phải bằng cái chai Cô-ca đại rồi. Toàn thân chú được bao phủ một màu vàng, điểm thêm và vệt trắng làm cho chiếc áo của chú lại càng thêm đẹp.Cái đầu của chú to hơn quả bóng ten-nít một chút.Đôi mắt tròn như hai hòn bi ve và sáng như đèn pha. Cái mũi phơn phớt hồng, lúc nào cũng ươn ướt như người bị cúm sổ mũi vậy. Cái tai của chú mới thính làm sao ! Chỉ một tiếng động nhỏ, chú đều phát hiện được đó là tiếng gì, có cần phải giải quyết hay không. Cái tai và cái mũi đó chính là cái ra-đa của chú để phát hiện những tên chuột láu lỉnh hay phá hoại, ăn trộm thóc gạo của người. Cổ Miu được quàng một chiếc khăn màu trắng đục. Bốn cái chân không cao lắm so với thân hình chú nhưng lại chạy rất nhanh. Dưới bàn chân là một lớp thịt dày, mịn, màu hồng nhạt. Bà em bảo những miếng thịt đó giúp Miu di chuyển nhẹ nhàng, không gây một tiếng động nhỏ, làm cho nhiều chú chuột không ngờ. Những chiếc vuốt của chú rất nhọn và sắc. Đã có lần, những chiếc vuốt đó đã để lại đấu vết trên tay em khi em đùa vui, nghịch ngợm với chú. Chính những chiếc vuốt đó là thứ vũ khí lợi hại của chú mà mỗi con chuột khi nhìn thấy phải kinh hoàng. Mỗi khi muốn chơi với em, chú lại dùng đầu dụi vào tay em rồi lấy những cái vuốt ấy cào cào nhẹ vào bàn tay em. Chao ôi ! Cái đuôi của chú mới dẻo làm sao ! Chiếc đuôi như một cái dấu ngã, chẳng giấu vào đâu được. Hôm nào cũng vậy, chú ta cứ ngủ khì. Thế nhưng lũ chuột cũng chẳng dám ra quấy phá vì chú rất tinh, cũng có thể lũ chuột cảnh giác, nghĩ là Miu đang rình chúng đấy. Ban đêm, Miu ta mới đi làm cho chủ. Chú ta biết hết đường đi lối lại của bọn chuột. Không con chuột nào chạy thoát nếu chú đã phát hiện được. Có lần, em được chứng kiến nó bắt chuột ban ngày. Có lẽ, con chuột đó đói quá phải đi ăn trộm ban ngày. Chú Miu nguỵ trang rất khéo, chú nằm khuất sau cái chổi cạnh chân hòm cáng thóc. Một con chuột nhắt rất tinh ranh, mắt lấm lét, đi nhẹ nhàng đến định trèo lên hòm thóc để chui vào ăn thóc. Miu nằm yên như đang ngủ. Bỗng “chụp” một cái, chỉ nghe thấy tiếng“chít” tuyệt vọng, Miu ta đã vồ gọn con mồi trong móng vuốt của chú. Hả hê với chiến thắng của mình, Miu tha con chuột đó ra vườn. Chú nhả con chuột ra, lấy cái chân trước vờn đi vờn lại con chuột đó. Con chuột vội chạy đi nhưng chạy sao thoát.Em nghĩ con chuột đó chỉ sợ đã chết. Thế rồi, chú ta ung dung ngồi chén hết con chuột nhắt đó. Mỗi lần chú bắt được chuột, em đều vuốt ve động viên chú. Đến bữa, em lại thưởng cho chú những miếng ăn ngon nhất. Miu tỏ vẻ sung sướng lắm. Miu ăn rất ít, hàng ngày chú ta ăn không hết một bát cơm. Khi ăn, chú ta cứ nhỏ nhẻ từng tí một. Đúng là “ăn như mèo”. Dù đói đến đâu, chú ta ăn cũng từ tốn, chẳng như con Vàng nhà em, cứ ăn hùng hục. Người ta cứ nói xấu về quan hệ của chó và mèo, nhưng con Miu nhà em lại rất thân với con Vàng. Ngày nào, chúng cũng chơi đùa với nhau mà không có xích mích gì cả. Buổi sáng, khi nắng vàng trải khắp sân, Miu nằm duỗi dài bốn chân, mắt lim dim, trông thật đáng yêu. Có lúc nó lại cho tay lên mặt cào cào, như là nó đang rửa mặt. Buổi tối, khi cả nhà ăn cơm xong, bao giờ Miu Bài tập làm văn: Kể thầy giáo hay cô giáo mà em quý mến Trong tuổi thơ người, có kỉ niệm đáng nhớ thầy, thầy giáo cũ mình, kĩ niệm đẹp xen lẫn nỗi buồn khắc sâu trí nhớ Riêng có kỉ niệm mà không quên, kỉ niệm sâu sắc người thầy đáng kính Năm ấy, học lớp một, có kỉ niệm đẹp thầy giáo chủ nghiệm mình-Thầy Tuấn, Tôi bước sang lớp một, ngưỡng cữa bậc tiểu học, có nhiều bạn mới, thầy thầy Ngày trọng đại ấy, ngày không quên Sau buổi lễ khai giảng, tất học sinh bước vào lớp học để học buổi học gặp gỡ thầy thầy giáo chủ nhiệm người gắn bó với suốt thời gian học tiểu học Khi thầy bước vào, dáng người thầy thật nhanh nhẹn thầy chào Thầy ba mươi, tóc thầy xõa ngắn ngang vai, khuôn mặt thầy trái xoan, bàn tay thầy thon nhỏ, thầy có nhiều năm kinh nghiệm dạy lớp Thầy bước lên bục giảng, thầy hiệu cho im lặng thầy nói: “chào con, thầy tên Kiều Thị Kim Loan, thầy chủ nhiệm lớp suốt năm lớp 1” Giọng thầy thật ấm áp, nhẹ nhàng, làm cho suy nghĩ đầu người thầy giáo chủ nhiệm thật dằn nghiêm khắc tan biến Sau mắt chúng tôi, thầy bắt đầu dạy cho học mà học đầu đời dạy nên người Thầy viết lên bảng dòng chữ đầu tiên, trông thấy bàn tay thầy nhẹ nhàng viết Sau viết xong đề bài, thầy hỏi có thấy rõ không, bạn ngồi phía mắt nên không thấy liền thầy chỗ khác cho phù hợp Trong buổi học thầy đến tận chỗ người chỗ không hiểu Cuối giờ, thầy cho xếp hàng về, người thẳng hàng, tiếng cười đùa vài bạn làm xôn ao khắp sân trường Buổi học kết thúc đó, thầy để lại cho suy nghĩ người thầy giáo mẫu mực Những buổi học sau, thầy nghiêm khắc với bạn lười học, khen thưởng bạn ngoan Giờ chơi, thầy chơi chúng tôi, thầy chơi trò chơi dân gian với chúng tôi, nhìn khuôn mặt thầy lúc thật đáng yêu, nhìn kĩ thầy, có cảm giác khuôn mặt thầy giống khuôn mặt bà ngoại Bà từ nhỏ, kỉ niệm đẹp bà tôi khắc ghi Nhìn thầy, cảm thấy nhớ đến bà, nhớ đến cảnh chơi đùa hai bà cháu, liền chạy vào phòng học, ngồi góc khóc Lúc có bàn tay đặt lên vai khẽ vỗ về, hình ảnh bà ngoại vỗ buồn về, khóc to lên, không kiềm chế Thì thầy, thầy khẽ nói với tôi: “Tú, khóc, nói để thầy chia sẻ với con” Rồi thầy ôm vào lòng, nhận an ủi thầy, khóc to Sau hôm cảm thấy thầy quan tâm nhiều Vào hôm, không học nên bị điểm kém, thầy liền mắng tôi, liền chạy chỗ ngồi, lòng cảm thấy tức thầy Vào chơi thầy không chơi với bạn khi, thầy xuống chỗ Thầy nói:”Thầy xin lỗi em nặng lời, em lớp trưởng nên phải gương mẫu cho bạn noi theo….” thầy giảng lại cho tôi chưa hiểu Tôi nhìn thầy lúc mà lòng cảm thấy hối hận vô cùng, ân hận làm thầy buồn tự hứa cố gắng phấn đấu tốt Vậy đấy, thầy để lại cho kỉ niệm không phai mờ người thầy giáo giản dị mà thân thương Tôi hứa cố gắng học tập để trở thành công dân tốt, có ích cho đất nước xã hội Công ơn thầy khắc ghi câu danh ngôn: “Ngọc không mài không sáng, người không học không tài.” Tả cô giáo mà em yêu quý Đã ba năm học em ngồi học mái trường tiểu học này, học nhiều thầy cô giáo nhiệt tình chu đáo Song em nhớ cô giáo chủ nhiệm lớp em Cô giáo tên Lan Cô Lan năm bước sang tuổi 35, trẻ so với tuổi cô Cô Lan cô giáo chủ nhiệm em năm học tiểu học Em nhớ in hình ảnh cô lần đàu tiên gặp buổi lễ khai giảng lớp Cô Lan có dáng dẻ mảnh mai, cao cao gầy gầy Cô hay mặc áo dài dạy, áo dài cô nhìn đẹp Mái tóc cô dài tới nửa lưng, màu đen óng mượt, buông thả xuống sau lưng Mặt hô thon thon, bầu bầu với nước da trắng mịn màng Đôi mắt cô không to tròn nhìn hiền hậu ấm áp Em ấn tượng giọng nói trầm ấm, dịu nhẹ liền với nụ cười thật tươi, xoa dịu mệt mỏi lòng Đôi bàn tay cô thon dài, lần cô cầm phấn viết lên mục giảng cô đưa nhanh thoăn nét chữ đậm đậm Cô nắn nót chữ để mang đến chữ đẹp cho học sinh Cô ân cần chu đáo học sinh, không phân biệt bạn với bạn Ai cô đối xử tất tốt với Đối với bạn nghịch ngợm cô ân cần bảo nhẹ nhàng mang đến cảm giác thoải mái Còn bạn chăm cô yêu quý động viên em học tập thật tốt Hằng ngày cô dạy xe máy màu đen, cô chậm tính cô cẩn thận Mỗi lần cô cất giọng nói giảng bài, lớp im phăng phắc để nghe cô giảng Cô nhiều người yêu quý hòa đồng, thân thiện nhiệt tình với học sinh Giờ em không học cô em nhớ lời cô dạy Em hi vọng gặp lại cô vào ngày gần Để em hỏi cô “Cô nhớ cô học trò không cô”  KHUYẾN CÁO CỦA HỘI TIM MẠCH QUỐC GIA VỀ LƯNG GIÁ NGUY CƠ TIM MẠCH CHU PHẪU VÀ CHĂM SÓC BỆNH NHÂN PHẪU THUẬT NGOÀI TIM Trưởng tiểu ban : PGS.TS. Phạm Nguyễn Vinh Ủy viên : PGS. TS. Châu Ngọc Hoa ThS. BS. Hồ Huỳnh Quang Trí GS. TS. Nguyễn Lân Việt GS. TS. ĐặngVạnPhước PGS. TS. Huỳnh Văn Minh 2 Nguy cơ tim của phẫu thuật ngoài tim  Biến chứng tim : 23% nguyên nhân của 3% tử vong chung của phẫu thuật lớn*  Biến chứng thường gặp nhất: –Thiếumáucơtim –NMCT cấp TL : * Khuri SF, Henderson WG, DePalma RG et al. Ann Surg 2005 ; 242 : 326-341 KHUYẾN CÁO CỦA HỘI TIM MẠCH QUỐC GIA VỀ LƯNG GIÁ NGUY CƠ TIM MẠCH CHU PHẪU VÀ CHĂM SÓC BỆNH NHÂN PHẪU THUẬT NGOÀI TIM 3 Nhồi máu cơ tim/bệnh nhân phẫu thuật ngoài tim  Thường gặp : NMCT không ST chênh lên  Tử vong trong bệnh viện: NMCT/STC > NMCT/KSTC  Tử vong lâu dài: NMCT/KSTC > NMCT/STC TL : Liebson PR, Klein LW. Prog Cardiovasc Dis 1997 : 39 : 399-444 KHUYẾN CÁO CỦA HỘI TIM MẠCH QUỐC GIA VỀ LƯNG GIÁ NGUY CƠ TIM MẠCH CHU PHẪU VÀ CHĂM SÓC BỆNH NHÂN PHẪU THUẬT NGOÀI TIM 4 The Revised Cardiac Risk Index (RCRI)  Nghiên cứu tiên đoán lâm sàng nguy cơ tim/phẫu thuật ngoài tim: dựa vào 6 yếu tố: – Phẫu thuật nguy cơ cao – Bệnh sử bệnh tim TMCB – Bệnh sử suy tim – Bệnh sử đột q – Có điều trò insulin trước phẫu thuật – Creatinine máu > 2mg/dL trước phẫu thuật  4000 b/n; nghiên cứu đoàn hệ  Kết quả: biến cố tim chính ở b/n có 0,1,2 hoặc >3 yếu tố là 0.5%, 1.3%, 4% và 9% TL : Lee TH, Marcantonio ER, Mangione CM et al. Circulation 1999 ; 100 : 1043-1049 KHUYẾN CÁO CỦA HỘI TIM MẠCH QUỐC GIA VỀ LƯNG GIÁ NGUY CƠ TIM MẠCH CHU PHẪU VÀ CHĂM SÓC BỆNH NHÂN PHẪU THUẬT NGOÀI TIM 5 Các trường hợp bệnh tim mạch tiến triển cần được khảo sát trước phẫu thuật ngoài tim  Hội chứng ĐMV không ổn đònh TD: CCS độ III hoặc IV mới bò NMCT  Siêu âm tim mất bù TD: NYHA IV, mới bò suy tim hoặc suy tim nặng hơn  Loạn nhòp nặng  Bệnh van tim nặng TD: hẹp van ĐMC nặng (Độ chênh áp trung bình > 40mmHg, DT mở van van < 1cm 2 hoặc có triệu chứng) TL : Lee A et al. ACC/AHA 2007 Guidelines on Perioperative Cardiovascular Evaluation and Care for Non Cardiac Surgery. Circulation on line Sept 27, 2007 KHUYẾN CÁO CỦA HỘI TIM MẠCH QUỐC GIA VỀ LƯNG GIÁ NGUY CƠ TIM MẠCH CHU PHẪU VÀ CHĂM SÓC BỆNH NHÂN PHẪU THUẬT NGOÀI TIM 6 Ước chừng năng lượng cần dùng cho hoạt động  Ông bà có thể tự chăm sóc ?  Ăn mặc quần áo hoặc sử dụng vệ sinh?  Đi bộ trong nhà  Đi bộ trên đường bằng 1 hoặc 2 khu nhà (vận tốc 3.2- 4.8km/giờ)?  Làm việc nhẹ quanh nhà như quét bụi, rửa nhà?  Ông bà có thể leo lên 1 tầng lầu hoặc di bộ lên đồi ?  Đi bộ trên đường bằng vận tốc 6km/giờ?  Chạy khoảng ngắn ?  Làm việc nặng quanh nhà Tả cô y tá, bác sĩ chăm sóc bệnh nhân Đề bài: Tả cô y tá, bác sĩ chăm sóc bệnh nhân Bài làm Chiều hôm qua, mẹ em khám bệnh viện huyện; lúc chờ mẹ hành lang em ý đến cô y tá phòng điều dưỡng chăm sóc bệnh nhân Cô y tá tỉ mi, cẩn thận hỏi han bệnh nhân tạo cảm giác thoải mái cho người bệnh Cũng mà em ấn tượng với cô y tá Cô y tá mặc đồ màu trăng bệnh viện, đầu đội mũ màu trắng Cô đôi hài màu đen thấp Dáng cô mảnh mai nên có yêu cầu khẩn cấp cô chạy nhanh chóng Trong lúc cô chăm sóc cho bệnh nhân, cô nở nụ cười thật tươi thật hiền Giọng nói trầm nhẹ trò chuyện với bệnh nhân khiến người khác cảm thấy dễ chịu Mặc dù phòng bệnh có nhiều người, có nhu cầu chăm sóc, nhiên cô không kêu ca, chăm sóc người sang người khác Cứ người, người bàn tay cô chăm sóc Cô thay ga trải dường cho bệnh nhân, mang thuốc nước đến tận giường cho bệnh nhân Có nhiều bệnh nhân khó tính, không chịu uống thuốc, cô nhẹ nhàng khuyên bảo VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Giọng nói cô nhẹ nhàng, ngào khiến cho người bệnh không muốn uống chấp nhận uống thuốc Ánh mắt cô nhìn bệnh nhân trìu mến Em bắt gặp cô y tá khó tính, gắt gỏng bệnh nhân cô y tá hoàn toàn ngược lại Một phòng bệnh có người bệnh cô nhẹ nhàng đến giường bệnh hỏi han tiêm cho bệnh nhân Lúc cô tiêm thuốc cho bệnh nhân, cô tiêm nhẹ nhàng động viên người không đau