Đang tải... (xem toàn văn)
Đề Số 1 Phần I: Phần I: Tập đọc + Luyện từ và câu A. Đọc thành tiếng: ( 5 đ) Bài: “ Sự tích chú Cuội cung trăng” ( TV 3 Tập 2 Tr.131). (1 HS 1 đoạn ½ phút ). B. Đọc thầm và làm bài tập: ( 5 đ) Đọc thầm bài: “Cây gạo” (TV 3 Tập 2 Tr. 144) Cây gạo Mùa xuân, cây gạo gọi đến bao nhiêu là chim. Từ xa nhìn lại, cây gạo sừng sững nh một tháp đèn khổng lồ. Hàng ngàn bông hoa là hàng ngàn ngọn lửa hồng tơi. Hàng ngàn búp nõn là hàng ngàn ánh nến trong xanh. Tất cả đều lóng lánh, lung linh trong nắng. Chào mào, sáo sậu, sáo đen đàn đàn lũ lũ bay đi bay về, l ợn lên lợn xuống. Chúng gọi nhau, trò chuyện, trêu ghẹo và tranh cãi nhau, ồn mà vui không thể tưởng được. Ngày hội mùa xuân đấy Hết mùa hoa, chim chóc cũng vãn. Cây gạo chấm dứt những ngày tng bừng ồn ã, lại trở về với dáng vẻ xanh mát, trầm tư. Cây đứng im, cao lớn, hiền lành, làm tiêu cho những con đò cập bến và cho những đứa con về thăm quê mẹ. Theo Vũ Tú Nam
Tổng hợp đề thi học kì môn Tiếng Việt lớp hay năm học 2015 – 2016 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ MÔN: TIẾNG VIỆT – KHỐI NĂM HỌC 2015 -2016 Thời gian làm 40 phút Đề Số Phần I: Phần I: Tập đọc + Luyện từ câu A Đọc thành tiếng: ( đ) Bài: “ Sự tích Cuội cung trăng” ( TV 3/ Tập 2/ Tr.131) (1 HS / đoạn / ½ phút ) B Đọc thầm làm tập: ( đ) Đọc thầm bài: “Cây gạo” (TV 3/ Tập 2/ Tr 144) Cây gạo Mùa xuân, gạo gọi đến chim Từ xa nhìn lại, gạo sừng sững nh tháp đèn khổng lồ Hàng ngàn hoa hàng ngàn lửa hồng tơi Hàng ngàn búp nõn hàng ngàn ánh nến xanh Tất lóng lánh, lung linh nắng Chào mào, sáo sậu, sáo đen đàn đàn lũ lũ bay bay về, l ợn lên lợn xuống Chúng gọi nhau, trò chuyện, trêu ghẹo tranh cãi nhau, ồn mà vui tưởng Ngày hội mùa xuân đấy! Hết mùa hoa, chim chóc vãn Cây gạo chấm dứt ngày tng bừng ồn ã, lại trở với dáng vẻ xanh mát, trầm tư Cây đứng im, cao lớn, hiền lành, làm tiêu cho đò cập bến cho đứa thăm quê mẹ Theo Vũ Tú Nam Dựa vào nội dung tập đọc, khoanh tròn vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: 1.Mục đích văn tả vật nào? a Tả gạo b Tả chim c Tả gạo chim Bài văn tả gạo vào thời gian nào? a Vào mùa hoa b Vào mùa xuân c Vào mùa Bài văn có hình ảnh so sánh? a hình ảnh b Hình ảnh c hình ảnh Những vật đoạn văn nhân hóa? a Chỉ có gạo nhân hóa b Chỉ có gạo chim chóc nhân hóa c Cả gạo, chim chóc đò nhân hóa Trong câu: “Mùa xuân, gạo gọi đến chim”, tác giả nhân hóa gạo cách nào? a Dùng từ hoạt động người để nói gạo b Gọi gạo từ vốn dùng để gọi người c Nói với gạo nói với người Phần II: Chính tả + Tập làm văn: A Chính tả (nghe viết) (5 điểm) – Bài: “ Mưa’ ( TV 3/ Tập 2/ Tr.134): (Viết đầu bài; khổ thơ đầu tên tác giả) B Tập làm văn: (5 điểm) Viết đoạn văn ngắn (từ đến 10 câu) kể lại việc làm tốt em làm để góp phần bảo vệ môi trường Gợi ý: a) Em làm việc gì? (Việc chăm sóc hoa, nhặt rác, dọn vệ sinh khu vực nơi em sinh sống, ngăn chặn hành động làm hại cây, hoa làm bẩn môi trường sống…) b) Kết sao? c) Cảm tưởng em sau làm việc đó? Bài làm Em thấy việc bảo vệ môi trường cần thiết, mang lại sức khỏe cho người lớp em chọn công việc tổng vệ sinh lớp học Vào chiều thứ sáu lớp em bắt đầu Để làm việc tốt lớp em chuẩn bị trang, giẻ lau, chổi… Cô giáo giao nhiệm vụ cho tổ, bạn chi tiết tỉ mỉ Các bạn nam khỏe nên cô giáo giao nhiệm vụ kê bàn ghế, quét mạng nhện Còn bạn nữ làm công việc nhặt rác, lau bảng Em cô giáo phân công lau bảng Đầu tiên em vò khăn quay lớp để lau bảng Em lau từ bảng đến bảng khác cho thật để cô khen Buổi lao động mệt lại thật vui, em nhìn mặt bạn đỏ bừng, mồ hôi nhễ nhãi Khi cô hiệu trưởng bước vào lớp em, cô khen làm cô chủ nhiệm vui lòng nên lớp em người thưởng điểm Chưa đầy tiếng đồng hồ lớp em xong Em tự hào lớp học Đề Số Cho văn sau: Cuộc chạy đua rừng 1.Ngày mai, muông thú rừng mở hội thi chạy để chọn vật nhanh Ngựa Con thích Chú tin giành vòng nguyệt quế Chú sửa soạn chán mải mê soi bóng dòng suối Hình ảnh lên với đồ nâu tuyệt đẹp, với bờm dài chải chuốt dáng nhà vô địch… Ngựa Cha thấy thế, bảo: – Con trai à, phải đến bác thợ rèn để xem lại móng Nó cần thiết cho đua đồ đẹp Ngựa Con mắt không rời bóng nước, ngúng nguẩy đáp: – Cha yên tâm Móng chắn Con định thắng mà ! I Đọc thầm làm tập (20 phút) Khoanh tròn vào chữ trước ý trả lời cho câu hỏi Câu 1.(0.5đ )Ngựa Con làm để chuẩn bị tham dự thi? a) Chú sửa soạn chán c) Bộ đồ nâu tuyệt đẹp, bờm dài chải chuốt b) Mải mê soi bóng dòng suối d) Tất việc Câu (0.5đ )Ngựa Cha khuyên nhủ Ngựa Con điều gì? a Con phải có đồ đẹp để thi chạy b Con phải đến bác thợ rèn để kiểm tra lại móng Nó cần thiết cho đua c Con phải có móng tốt Câu (0.5đ )Gạch gạch phận câu trả lời cho câu hỏi “ Để làm ? ” a Con phải đến bác thợ rèn để kiểm tra lại móng b Cả vùng sông Hồng nô nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ ông c Ngày mai, muông thú rừng mở hội thi chạy để chọn vật nhanh Câu (0.5đ )Đặt câu có phận câu trả lời cho câu hỏi “ Bằng ? ” ………………………………………………………………………………………………… Câu (0.5đ )Điền vào chỗ trống: Ch hay tr Mèo học ban …ưa Nón nan không đội, …ời mưa ào Hiên …e không …ịu nép vào Tối sổ mũi gào “meo meo” Câu (0.5đ ) Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu sau: Bỗng vượn mẹ nhẹ nhàng đặt xuống vơ vội nắm bùi nhùi gối lên đầu hái to vắt sữa vào đặt lên miệng II Đọc thành tiếng văn (GV cho học sinh đọc đoạn ) A CHÍNH TẢ :Giáo viên đọc cho học sinh viết : Cuộc chạy đua rừng-trang Đoạn TV 2B B TẬP LÀM VĂN : Viết đoạn văn khoảng ( – 10 )câu: Kể lại lễ hội mà em biết Bài làm: Ở quê em có hội lớn Đó lễ hội chọi trâu Đồ Sơn – Hải phòng, tiếng khắp vùng miền nước Nhân dân ta có câu:”Dù buôn đâu bán đâu, mồng chín tháng tám chọi trâu” Vào ngày hội du khách khắp nơi đổ xem hội đông Trước bắt đầu chọi trâu có múa cờ truyền thống đặc sắc Sau cụ già làng dắt trâu bắt đầu ngày hội chọi trâu Con trâu thứ số 87 trâu thứ hai số 89 Con trâu số 89 trâu làng em Hai trâu hùng hổ đánh Sau trận đấu liệt tiếng reo hò khán giả Ông trâu số 89 làng em chiến thắng Ông trâu mang vinh quang, tự hào sung túc cho làng em Em thích hội chọi trâu hội chọi trâu chứng minh thịnh vượng quê hương em Đề Số Cho văn sau: Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục Giữ gìn dân chủ, xây dựng nước nhà, gây đời sống mới, việc cần có sức khỏe làm thành công Mỗi người dân yếu ớt tức nước yếu ớt, người dân mạnh khỏe nước mạnh khỏe Vậy nên luyện tập thể dục, bồi bổ sức khỏe bổn phận người yêu nước Việc không tốn kém, khó khăn Gái trai, già trẻ nên làm làm Ngày tập khí huyết lưu thông, tinh thần đầy đủ, sức khỏe Tôi mong đồng bào ta gắng tập thể dục Tự tôi, ngày tập Ngày 27 – – 1946 (Hồ Chí Minh) I Đọc thầm làm tập (20 phút) Khoanh tròn vào chữ trước ý trả lời cho câu hỏi Câu (0.5đ )Bác mong muốn toàn dân có sức khỏe để làm gì? ) Giữ gìn dân chủ c) Gây đời sống b) Xây dựng nước nhà d) Tất việc Câu (0.5đ )Vì tập thể dục bổn phận người yêu nước ? a) Mỗi người dân yếu ớt tức nước yếu ớt, người dân mạnh khỏe nước mạnh khỏe b) Gái trai, già trẻ nên làm làm c) Việc không tốn kém, khó khăn Câu (0.5đ )Gạch chân phận câu trả lời cho câu hỏi “ Bằng ? ” a) Voi uống nước vòi b) Chiếc đèn ông làm nan tre dán giấy bóng kính c) Các nghệ nhân chinh phục khán giả tài Câu (0.5đ )Đặt câu có phận câu trả lời cho câu hỏi “ Để làm ? ” ………………………………………………………………………………………………… Câu (0.5đ )Đọc đoạn thơ sau tìm vật nhân hóa? Đồng làng vương chút heo may Mầm tỉnh giấc, vườn đầy tiếng chim Hạt mưa mải miết trốn tìm Cây đào trước cửa lim dim mắt cười Những vật nhân hóa là:…………………………………………………………… Câu (0.5đ ) Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu sau: Cây gạo thảo hiền đứng mà hát lên gió góp với bốn phương kết dòng nhựa II Đọc thành tiếng văn (GV cho học sinh đọc đoạn ) A CHÍNH TẢ :Giáo viên đọc cho học sinh viết : Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục.B (Viết từ Mỗi người dân yếu ớt đến… sức khỏe ) trang 26 TV 2B III TẬP LÀM VĂN : Viết đoạn văn khoảng ( – 10 )câu : Nói trò chơi thi đấu thể thao em xem Gợi ý:Trò chơi thi gì? Trò chơi thi diễn đâu? Trò chơi thi diễn nào? Kết sao? Bài làm Em chứng kiến chạy đua cự li 100 mét sân vận động tỉnh Sở Thể dục thể thao tổ chức nhân ngày kỉ niệm 44 năm Bến Tre đồng khởi Tám vận động viên xuất sắc tám huyện thị vào vị trí xuất phát tư “sẵn sàng” Cả tám vận động viên mắt đăm đăm nhìn cờ hiệu tay trọng tài Chỉ giây sau, cờ tay trọng tài phất xuống, tám vận động viên đồng loạt lao người phía trước mũi tên Ai bay đường chạy; mái tóc hất ngược sau, nằm sát sạt đầu Em đứng gần chỗ đích nên thấy rõ: khoảng từ 10 đến 15 mét thôi, từ vị trí số ba, vận động viên mặc áo đỏ số tăng tốc vượt qua vị trí số bay qua số 1, chạm đích tiếng reo hò cổ động viên Đề Số Phần A: Kiểm tra đọc (10 điểm) I Đọc thành tiếng (6 điểm): GV tự kiểm tra cho điểm II .Đọc thầm “Cóc kiện trời” (trang 122- 123, sách Tiếng Việt tập 2) khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời Câu 1: Cóc lên kiện trời vì: A.Trời mưa kéo dài gây lũ lụt B.Trời nắng lâu, nóng khó chịu C Trời nắng hạn lâu, ruộng đồng nứt nẻ, cỏ trơ trụi, chim muống khát khô họng Câu 2: Sau chiến, thái độ trời thay đổi là: A.Trời vô tức giận, không chịu tiếp Cóc B.Trời dịu giọng nói với Cóc cho mưa xuống trần gian C.Trời vô run sợ, trốn Câu 3: Trong câu: “Cóc tập hợp nhiều vật để kiện trời” , phận trả lời cho câu hỏi “Để làm gì?” là: A.để kiện trời B Cóc C tập hợp nhiều vật Câu 4: Trong câu: “Chim muông khô họng khát.” , phận trả lời câu hỏi Vì sao? là: A khát B Chim muông C khô họng Phần B: Kiểm tra viết (10 điểm) 1.Chính tả (5 điểm): GV đọc cho HS viết đoạn “Quà đồng nội.” (trang 127, sách Tiếng Việt tập 2) đoạn từ “Khi qua cánh đồng….chất quý trời.” Tập làm văn (5 điểm): Viết đoạn văn ngắn (từ 7- 10 câu) kể lại việc tốt em làm để góp phần bảo vệ môi trường Bài làm Hôm ngày lao động làm vệ sinh trường lớp Tổ em phân công nhổ cỏ bồn hoa chân cột cờ Mọi người lao động tích cực Nắng lúc lên cao, mồ hôi đổ nườm nựợp, thâm mệt Các tổ bạn hoàn thành công việc nhổ cỏ xung quanh lớp học quét dọn sân trường Em với Hòa khiêng thùng rác, tận hố cuối vườn trường để đổ Khi ngang hồ sen thấy rác cỏ tổ đổ xuống Em nói với Hòa: “Hồ sen nước đẹp thế, bạn lại khiêng cỏ tấp xuống Mình xuống vớt lên Nếu không vài ngày nữa, nước đổi màu Tuy mệt hai đứa vớt hết số cỏ rác Việc làm hai đứa em, cả, đường em Hòa vui Vì nghĩ làm việc góp phần làm xanh, đẹp môi trường Đề Số A, KIỂM TRA ĐỌC: 1, Đọc thành tiếng:(6 điểm) GV kiểm tra lồng vào tiết ôn tập cuối học kì II (Tuần 35) 2, Đọc thầm ( điểm ) Đọc thơ trả lời câu hỏi: Suối Suối tiếng hát rừng Từ mưa bụi ngập ngừng mây Từ giọt sương Từ vách đá mạch đầy tràn Từ lòng khe hẹp thung xa Suối dang tay hát khúc ca hợp đồng Suối gặp bạn, hoá thành sông Sông gặp bạn, hoá mênh mông biển ngời Em suối, suối Lên non gặp thác, xuống đồi thấy sông VŨ DƯƠNG THÔNG Suối đâu tạo thành ? a – Do sông tạo thành b – Do biển tạo thành c – Do mưa nguồn nước tạo thành d – Do mưa tạo thành Em hiểu hai câu thơ sau nào? “Suối gặp bạn hoá thành sông Sông gặp bạn hoá mênh mông biển ngời” a – Suối sông bạn b – Suối, sông biển bạn c – Nhiều suối hợp thành sông, nhiều sông hợp thành biển 3 Nước từ vách đá chảy gọi gì? a – Giọt sương b – Mạch c – Mưa bụi d – Hơi nước Trong câu “Từ mưa bụi, ngập ngừng mây.”, vật nhân hóa ? a – Mây b – Mưa bụi c – Bụi d – Ngập ngừng Trong khổ thơ ba, suối nhân hóa cách nào? a – Tả suối từ ngữ hoạt động đặc điểm người b – Dùng từ gọi (chỉ) người gọi cho suối c – Nói với suối nói với người d – Cả ba cách Câu dùng dấu phẩy ? a – Lát sau, chúng em, trồng xong bồn hoa b – Lát sau chúng em, trồng xong bồn hoa c – Lát sau, chúng em trồng xong bồn hoa B Bài kiểm tra viết: Viết tả : ( Nghe – viết ) 15 phút (5 điểm ) Tập làm văn : Hãy viết đoạn văn ngắn (từ đến 10 câu) kể người lao động trí óc mà em biết Bài làm Người mà em quý trọng gần gũi, cô Lê Thi Thanh Xuân bác sĩ hàm mặt bệnh viện Nguyễn Đình Chiểu Bác sĩ Xuân bạn thân mẹ em từ hồi học phổ thông trung học Hai người làm hai nghề khác Mẹ em vào sư phạm, trường nhận nhiệm sở trường Cao đẳng sư phạm tỉnh, cô vào ngành y công tác tỉnh nhà Hàm em đẹp nhờ cô Xuân chăm sóc thường xuyên Cô người tận tụy công việc thương bệnh nhân Những khách hàng đến trồng làm hàm, nhổ, trám… cô khám kĩ tỏ thái độ nhã nhặn, lịch với khách Cô tu nghiệp Nhật, nên tay nghề cô cao, tạo uy tín với khách hàng Mọi người thường tìm đến cô để khám chữa bệnh