Bài giảng điện tử Nội dung  Giới thiệu  Mục tiêu  Hoạt động 1: LẬP BẢNG TRỪ  Hoạt động 2: THỰC HÀNH  Hoạt động 3: củng cố  Dặn dò Mục tiêu: Giúp học sinh thành lập bảng trừ phạm vi 10 Thực tính trừ, so sánh số phạm vi 10 Nhìn tranh viết phép tính thích hợp KhỞI ĐỘNG BÀI HÁT: ĐỘI KÈN TÍ HON BÀI CŨ Tính nhẩm + + = 10 … 6+3–5=… Tính 10… 10 … Hoạt động 1: LẬP BẢNG TRỪ Mục tiêu: Từ hình ảnh trực quan hướng dẫn Học quan sát, rút phép tính Hoạt động : Lập bảng trừ 10 – = … 10 – = … 10 – = … 10 – = … 10 – = … 10 – = … 10 – = … 10 – = … 10 – = … 10 – = … 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = Hoạt động 2: THỰC HÀNH  Học sinh biết tính trừ phạm vi 10  Biết so sánh số  Nhìn tranh viết phép tính thích hợp Họat động : Thực hành Tính a) 10 10 10 10 5 10 10 Họat động : Thực hành Tính b) 10 9+1 =… + = 10 … + = 10 … + = 10 … 10 - = … 10 - = … 10 - = … 10 - = … Họat động : Thực hành Số ? 10 10 Họat động : Thực hành > < ? = 5+5 = 10 10 = + < 10 - 4 Viết phép tính thích hợp 10 - = Họat động 3: Củng cố 26 357 48 … … ==10 54 710 + … Dặn dò: Chuẩn bị bài: “Luyện tập” [...]... động 2: THỰC HÀNH  Học sinh biết tính trừ trong phạm vi 10  Biết so sánh các số  Nhìn tranh vi t phép tính thích hợp Họat động 2 : Thực hành 1 Tính a) 10 8 2 10 7 3 10 6 4 10 5 5 10 4 6 10 3 7 Họat động 2 : Thực hành 1 Tính b) 10 9 +1 =… 8 + 2 = 10 … 1 + 9 = 10 … 2 + 8 = 10 … 9 10 - 1 = … 1 10 - 9 = … 8 10 - 2 = … 2 10 - 8 = … Họat động 2 : Thực hành 2 Số ? 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1. .. - 9 = … 8 10 - 2 = … 2 10 - 8 = … Họat động 2 : Thực hành 2 Số ? 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 Họat động 2 : Thực hành 3 > < ? = 5+5 = 10 10 = 4 + 6 5 < 10 - 4 4 Vi t phép tính thích hợp 10 - 8 = 2 Họat động 3: Củng cố 26 357 48 … … 3 = =10 54 710 + … Dặn dò: Chuẩn bị bài: “Luyện tập”