Đang tải... (xem toàn văn)
BµI LµM V¡N Sè 2A. Chuẩn kiến thức kĩ năng: Hoàn thiện kiến thức, kĩ năng về các dạng bài nghị luận về một tác phẩm hoặc một đoạn th¬. Hiểu được những đặc sắc về nội dung và nghệ thuật của các tác phẩm văn học trung ®¹i Ngữ văn 11. Hiểu yêu cầu và cách thức vận dụng tổng hợp các thao tác và các phương thức biểu đạt trong bài văn nghị luận; chứng minh, giải thích, phân tích, bình luËn… Biết vận dụng những kiến thức đó vào lập luận, trình bày vấn đề liên quan đến tác giả, tác phẩm văn học trung ®¹i Ngữ văn 11. Biết vận dụng tổng hợp các thao tác nghị luận và các phương thức biểu đạt để viết bài văn nghị luận về một tác phẩm văn học trung ®¹i Ngữ văn 11. Đọc hiểu văn bản theo đặc trưng thể loại. Thái độ: Biết cảm thông, chia sẻ với thân phận con người, có lòng nhân ái.=> Năng lực hướng tới: Năng lực thu thập, lựa chọn và xử lí thông tin, dẫn chứng tiêu biểu để tạo lập VBNL VH. Năng lực phân tích và đề xuất cách giải quyết những tình huống cụ thể được đặt ra trong tác phẩm và trong thực tiễn đời sống được gợi ra từ tác phẩm. Năng lực xây dựng cấu trúc, dàn ý cho một bài văn nghị luận văn học. Năng lực trình bày, cảm nhận, suy nghĩ và quan điểm của cá nhân để giải quyết những vấn đề liên quan đến tác giả, tác phẩm văn học trung ®¹i Ngữ văn 11. Năng lực tạo lập văn bản NL về một tác giả, tác phẩm văn học trung ®¹i Ngữ văn 11. Năng lực cảm thụ thẩm mĩ về một tác phẩm văn học trung ®¹i Ngữ văn 11.
BàI LàM VĂN Số A Chun kin thc k nng: - Hon thin kin thc, k nng v cỏc dng bi ngh lun v mt tỏc phm hoc mt on thơ - Hiu c nhng c sc v ni dung v ngh thut ca cỏc tỏc phm hc trung đại Ng 11 - Hiu yờu cu v cỏch thc dng tng hp cỏc thao tỏc v cỏc phng thc biu t bi ngh lun; chng minh, gii thớch, phõn tớch, bỡnh luận - Bit dng nhng kin thc ú vo lp lun, trỡnh by liờn quan n tỏc gi, tỏc phm hc trung đại Ng 11 - Bit dng tng hp cỏc thao tỏc ngh lun v cỏc phng thc biu t vit bi ngh lun v mt tỏc phm hc trung đại Ng 11 - c- hiu bn theo c trng th loi - Thỏi : Bit cm thụng, chia s vi thõn phn ngi, cú lũng nhõn ỏi => Nng lc hng ti: - Nng lc thu thp, la chn v x lớ thụng tin, dn chng tiờu biu to lp VBNL VH - Nng lc phõn tớch v xut cỏch gii quyt nhng tỡnh c th c t tỏc phm v thc tin i sng c gi t tỏc phm - Nng lc xõy dng cu trỳc, dn ý cho mt bi ngh lun hc - Nng lc trỡnh by, cm nhn, suy ngh v quan im ca cỏ nhõn gii quyt nhng liờn quan n tỏc gi, tỏc phm hc trung đại Ng 11 - Nng lc to lp bn NL v mt tỏc gi, tỏc phm hc trung đại Ng 11 - Nng lc cm th thm m v mt tỏc phm hc trung đại Ng 11 B Bng mụ t cỏc mc ỏnh giỏ ch : Vn hc trung đại- Ng 11 ( theo nh hng nng lc) Nhn bit Thụng hiu - Xỏc nh dng : NLVH - Xỏc nh c ngh lun: Cỏc tỏc gi, tỏc phm văn học trung đại - Xỏc inh phm vi kin thc cn s dng - Xỏc nh c cỏc thao tỏc lp lun cn s dng to lp bn - Ch nhng ni dung ca ngh lun - La chn cỏc phng thc biu t, thao tỏc lp lun cho bi vit - Kt hp cỏc phng thc biu t, thao tỏc lp lun cho bi vit - La chn dn chng tiờu biu to lp on/ bi ngh lun v tỏc gi, tỏc phm Cõu hi nh tớnh, nh lng: - Cõu hi m: + Cõu hi m ũi hi tr li ngn + Cõu hi m ũi hi tr li di Vn dng Vn dng thp Vn dng cao - Lp dn ý - Vit bi ngh - Chn ý trin lun v tỏc khai thnh on gi, tỏc phm hon chnh - Trỡnh by nhng kin gii riờng, phỏt hin sỏng to liờn quan n tỏc gi, tỏc phm - Vit on m bi/ kt bi Bi thc hnh: Bi vit ngh lun liờn quan n mt tỏc phm VH trung đại (Ng 11) - Ngh lun v on th, bi th, ngh lun v ý kin bn v th - So sỏnh cỏc tỏc gi, tỏc phm cựng giai on - Bi t chn theo nhng nh hng cho trc C H thng cõu hi/ Bi minh Cm nhn v p phong cỏch sng ca Nguyn Cụng Tr qua tỏc phm : Bi ca ngt ngng T ú by t suy ngh v : cng hin v hng th cuc sng hụm ? Nhn bit Thụng hiu Vn dng Vn dng thp Vn dng cao -Vn nờu Trờn c s nm c * Lp dn ý cho - Hon thnh bi thuc dng ngh nhng nột chớnh v bi trờn vit: cht ch, thuyt lun no? tỏc gi - Hỡnh thnh cỏc phc, sỏng to - Phm vi v (cuc i, s lun im cho bi - Đánh giá phong ni dung ngh lun nghip,phong cỏch vit: cỏch sng ngt l gỡ? sỏng tỏc), tỏc phm + S dng nhng ngng ca Nguyn - Cn s dng (tâm trạng nhõn vt kin thc no ca Cụng Tr nhng n v kin trữ tình, nhng nét hai tỏc phm lm - Vẻ đẹp tâm hồn, thc no liờn quan c sc ngh thut sỏng t: v p lĩnh cỏ nhõn , cá n th loi thơ? ) nhn din phong cỏch sng tính Nguyn - Cn s dng c thụng ip ngh ngt ngng ca Cụng Tr qua phong nhng n v kin thut đợc gi gm Nguyn Cụng Tr cỏch sng ngt thc no hai tỏc phm ngng * Vit c on - Bit phn u , lao bi th: Bi ca ngt m bi, kt bi ng , hc ngng v cỏc on trin cng hin cho t - Cn s dng khai ý thõn bi nhng thao tỏc lp nc lun no gii quyt ? D.Xõy dng kim tra: Ma trn kim tra: M c Ch c hiu: on th:Lụi thụi m m ( Vnh khoa thi Hng Tỳ Xng) Nhn bit Thụng hiu Vn dng Vn thp cao - Phng thc - Hiu qu - Vit on biu t ngh thut ca ngn v - Bin phỏp tu t cỏc bin phỏp thi c - Ni dung tu t S cõu S im T l 1,0 10% 1,0 10% 1,0 10% Lm Ngh lun hc T Tỡnh II (H Xuõn Hng) -Xỏc nh c ngh lun: +Ni nim tõm trng ca H Xuõn Hng +V trớ ca ngi ph n xó hi hin Xỏc nh cỏc n v kin thc, phng phỏp gii quyt - Hiu c tõm trng va bun ti va phn ut trc duyờn phn ộo le v khỏt vng sng , khỏt vng hnh phỳc H Xuõn Hng Bi th khng nh bn lnh , cỏ tớnh , ca H Xuõn Hng ct lờn ting núi ũi quyn sng , quyn hnh phỳc cho ngi ph n - Giỏ tr nhõn sõu sc S cõu S im T l Tng s cõu Tng s im T l 1.0 10% 2.0 20% 2.0 20% 3,0 30% 2.0 20% 3.0 30% dng Cng 3.0 30% - Rút học nhận thức: trõn trng ngi ph n , trõn trng nhng iu mỡnh ang cú 2,0 20% 7.0 70% 2,0 20% cõu 10 im 100% Bài làm văn số (Thi gian lm bi 90 phỳt) Phn 1: c hiu (3.0 im) c on thơ sau v tr li cõu hi: Lụi thụi s t vai eo l m e quan trng ming thột loa Lng cm rp tri quan s n Vỏy lờ quột t m m ( Trớch : Vnh khoa thi Hng- Trn T Xng ) Xỏc nh phng thc biu t chớnh ? Ch nhng bin phỏp tu t c s dng on th v lm rừ hiu qu ngh thut ca chỳng ? Ni dung ca on th ? Vit on ngn ( 3-5 cõu ) trỡnh by suy ngh v t on th trờn ? Phn 2: Lm (7.0 im) Ni nim tõm trng ca H Xuõn Hng c gi gm bi th : T Tỡnh (II) Qua ú hóy by t suy ngh ca bn thõn v thõn phn ca ngi ph n xó hi xa ? Phn I: Cõu 1(0,5 điểm): Nêu PTB chớnh : Biu cm Cõu 2(0,5 điểm): Ni dung :Bc tranh hin thc thi c bui u na thc dõn na phong kin Cõu 3(1,0 điểm): Bin phỏp tu t : - o ng : lụi thụi s t , m e quan trng -> Nhn mnh cnh quan trng ln xn , nhn nhỏo - i : Lng vỏy ; tri t ; quan s - m m -> kớch , h nhc bn quan li ,thc dõn Phỏp Cõu ( 1,0 im ) : - K nng : Vit mt on hon chnh , cht ch - Ni dung : cp n thi c : thc tin , cú chớnh kin Phn II: Yờu cu v k nng: - Bit vận dụng hợp lí thao tác lập luận để viết nghị luận văn học - Bài viết có b cc rừ rng, chặt chẽ, din t lu loỏt, cú cm xỳc, ngụn ng chn lc, khụng mc cỏc loi li Yờu cu v kin thc: Cú th trỡnh by theo nhiu cỏch khỏc nhng phi ỏp ng nhng yờu cu c bn sau: a) Gii thiu tác giả, tác phẩm b) Ni nim tõm trng H Xuõn Hng : Va bun ti va phn ut trc duyờn phn hm hiu , gng gng lờn nhng ri vo bi kch Bi th bc l khao khỏt sng , khao khỏt hnh phỳc ca ngi ph n Ni nim y c bc l qua :t ng , hỡnh nh gin d , giu sc biu cm , tỏo bo m tinh t c.Thõn phn ca ngi ph n xó hi xa : - Thõn phn ph thuc : khụng cú quyn quyt nh cuc sng , hnh phỳc v tng lai ca chớnh mỡnh - Thõn phn : ti nghip ỏng thng bi s i x bt cụng ca xó hi - Luụn khao khỏt c sng , c trõn trng v hnh phỳc Thang im: - im 7: ỏp ng tt cỏc yờu cu trờn, cú th mc mt vi li din t khụng ỏng k - im 5-6: C bn ỏp ng c cỏc yờu cu, cú th thiu ý hoc mc mt vi li v din t - im 3-4: Bi s si, thiu ý hoc cũn lỳng tỳng trin khai - im 1-2: Bi vit quỏ s si, cú quỏ nhiu sai sút, khụng hiu rừ v khụng bit trin khai - im 0: Khụng lm bi hoc lc hon ton