Đang tải... (xem toàn văn)
Tiếng Anh lớp 3 Unit 6: Stand up tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh...
WELCOME TO MY CLASS Good morning Everybody Teacher’s name:Phïng ThÞ YÕn *Match a word in colum A with a word or a phrase in colum B to make a meaningful phrases A B 1.read 2.go 3.play 4.skip 5.watch a.to the movie theater b.computer games c.rope d.television e.books Adverbs of frequency Network: Network: Adverbs of frequency always usually never sometimes often a)Practice:Look at these activities. Label the pictures Reading/ Studying in the library 1 2 Swimming in the swimming pool Playing computer games Going to the movie theater Playing Soccer Watching T.V 3 4 5 6 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Unit 6: Stand up - Đứng lên Ngữ pháp: Unit - Stand up Câu mệnh lệnh (hay yêu cầu) a) Câu mệnh lệnh (hay yêu cầu) dạng khẳng định Câu mệnh lệnh câu bắt đầu động từ nguyên mẫu không "to" Ở thể khẳng định có nghĩa làm điều phụ thuộc vào động từ mà người nói sử dụng Động từ (V) + tân ngữ (0)/bổ ngữ (O/trạng ngữ (adv) Chú ý: O (tân ngữ) theo sau số động từ cần Trong tiếng Anh có số động từ không cần tân ngữ Tùy vào ý nghĩa câu mà sử dụng dấu (!) để thể yêu câu với ngữ khí "nhẹ nhàng" Còn không dùng dấu (!) mang nghĩa lệnh với ngữ khí "rất mạnh" Ex: Go Hãy đi Come in Hãy vào Sit down! Hãy ngồi xuống! Close your book! Hãy gấp sách bạn lại! V O Open your book! Hãy mở sách bạn ra! V O b) Câu mệnh lệnh (hay yêu cầu) dạng phủ định Còn thể phủ định có nghĩa đừng làm điều đó, phụ thuộc vào động từ mà người nói sử dụng Don’t + động từ (V) + tân ngữ (O)/bổ ngữ (O/trạng ngữ (adv) V động từ thường nên ta dùng trợ động từ để chia thể phủ định thêm not vào sau trợ động từ thành not viết tắt don’t VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Ex: Don't go Đừng Don't come in Đừng vào Don't sit down Đừng ngồi xuống Don't open your book Đừng mở sách củo bọn Lưu ý: Để câu mệnh lệnh hay yêu cầu có phần lịch ta thêm "please" (xin/ xin vui lòng) vào trước sau câu mệnh lệnh thêm dấu (!) vào cuối câu (có được, có ý nghĩa câu mang tính lịch hơn) Ex: Sit down, please Vui lòng ngồi xuống Sit down, please! Xin vui lòng ngồi xuống! Please open your book! Xin vui lòng mở sách bạn ra! Please don't open your book Vui lòng đừng mở sách Don't go, please Xin đừng Khi muốn xin phép làm điều gì, sử dụng cấu trúc sau: May I + ? Cho không ạ? Khi chấp thuận cho làm điều gì, sử dụng cấu trúc sau: Yes, you can Vâng, bạn Còn không chấp thuận cho làm điều gì, sử dụng cấu trúc sau: No, you can’t Không, bạn không Lưu ý: can’t viết tắt can not Ex: May I go out? Cho không ạ? VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Yes, you can Vâng, bạn May I come in? Cho vào không ạ? No, you can't Không, bạn vào Lesson - Unit trang 40,41 SGK Tiếng Anh lớp Lesson (Bài học 1) Bài 1: Look, listen and repeat (Nhìn, nghe lặp lại) a) Good morning, Mr Loc Chào buổi sáng, thầy Lộc / Chào thầy Lộc buổi sáng! Good morning, class Sit down, please! Chào buổi sáng, lớp Mời em ngồi! (Chào em buổi sáng!) b) Be quiet, boys! Hãy giữ im lặng nào, chàng trai/ cậu bé! Sorry, Sir Chúng em xin lồi thầy Bài 2: Point, say and the actions (Chỉ, nói thực hành động) Stand up! (Mời em đứng lên!) a) come here (lại đây/đến đây) b) don't talk (không nói chuyện /im lặng) c) open your book (mở sách ra) d) close your book (đóng/gấp sách lại) Bài 3: Let’s talk (Chúng ta nói) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Don't talk! Không nói chuyện! Come here, please! Xin vui lòng đến đây!/ Đến nào! Open your book, please! Xin vui lòng mở sách ra! Close your book, please! Xin vui lòng đóng sách lại! Stand up, please! Xin vui lòng đứng lên! / Mời (em) đứng lên! Sit down, please! Xin vui lòng ngồi xuống! / Mời (em) ngồi xuống! Bài 4: Listen and tick (Nghe đánh dấu chọn) a c c Audio script Mr Loc: Good morning, boys and girls Class: Good morning, Mr Loc Mr Loc: Sit down, please! Miss Hien: Be quiet, boys! Boy: Sorry, Miss Hien Class: Goodbye, Mr Loc Mr Loc: Goodbye, class Linda, come here, please! Bài 5: Look and write (Nhìn viết) Open your book, please! Xin vui lòng mở sách ra! Be quiet, please! Hãy giữ im lặng nào! Close your book, please! Xin vui lòng đóng sách lại! Sit down, please! VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Xin vui lòng ngồi xuống! / Mời ngồi xuống! Come here, please! Xin vui lòng đến đây!/ Đến nào! Stand up, please! Xin vui lòng đứng lên! / Mời đứng lên! Bài 6: Let’s play (Chúng ta chơi) Simon says Simon nói Simon says, "Stand up!" Simon nói, "Đứng lên!" Loigiaihay.com Giáo viên hướng dẫn cho học sinh tham gia trò chơi "Simon says ' Trước tiên chia lớp thành nhóm, nhóm có học sinh Ví dụ giáo viên đưa vài biểu cho học sinh chơi trò chơi này: "hold uc your hand (s), turn left, close your eyes, touch your head, v.v ' Viết biểu lên bảng yêu cầu học sinh lặp lại vài lần Sau tay vào tranh yêu cầu học sinh bình luận nhửng mà em thấy Một học sinh nhóm thực hành động Simon để nói lên biểu cảm Những học sinh khác nhórn thực hành động Những học sinh có hành động trùng khớp với biểu tranh lại nhóm, bạn làm sai phải rời khỏi chơi Lesson - Unit trang 42,43 SGK Tiếng Anh lớp Lesson (Bài học 2) Bài 1: Look, listen and repeat (Nhìn, nghe lặp lại) a) May I come in, Mr Loc? Xin phép thầy Lộc cho em vào ạ? Yes, you can Vâng, mời em vào b) May I go out, Mr Loc? Xin phép thầy Lộc cho em ạ? VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí No, you can't Không, không đâu em Bài 2: Point and say (Chỉ nói) May I come in/go out? Xin phép cô cho em vào/ra ạ? Yes, you can/ No, you can't Vâng, mời em vào / Không, không đâu em a) May I come in? Xin phép cô cho em vào ạ? Yes, you can Vâng, mời em vào b) May I go ...UNIT 6: COMPETITIONS A. PHONETIC I. Choose the word whose underlined part is pronounced differently from that of the other words. 1) A. earning B. learning C. searching D. clearing 2) A. candy B. sandy C. many D. handy 3) A. given B. risen C. ridden D. whiten II. Choose the word that has stress pattern different from that of the other words. 4) A. competition B. annual C. final D. stimulate 5) A. performance B. celebration C. remember D. announce 6) A. apologize B. difficulty C. enjoyment D. remember B. VOCABULARY AND GRAMMAR I. Choose the best answer to complete each sentence. 7) A situation in which people or organizations compete with each other to find out who is the best at something. A. participation B. competition C. activity D. performance 8) A person who decides who has won a competition is called a(n) A. referee B. judge C. investigator D. witness 9) To make something develop or become more active. A. to encourage B. to enhance C. to stimulate D. to strike 10) To agree to give someone money for a charity if that person competes a special activity. A. organize B. support C. sponsor D. encourage 11) A person who has been chosen to speak or vote for someone else on behalf of a group. A. contestant B. competitor C. examinee D. representative 12) The greatest of all is the World peace. A. present B. gift C. prize D. award 13) A sports competition involving a number of teams or players who take part in different games. A. match B. tournament C. game D. play 14) They had a really good chance of winning the national A. compete B. competition C. competitor D. competitive 15) Jack admitted the money. A. steal B. to steal C. stealing D. stolen 16) Thank you very much lending me your bike. A. about B. in C. for D. of 17) Don’t him to arrive early. He’s always late. A. think B. judge C. hope D. expect 18) I wouldn’t of going to the party I hadn’t been invited to. A. dream B. intend C. depend D. rely 19) The instructor warned the students sailing alone on the lake. A. on B. for C. of D. against 20) The manager the men to turn to work immediately. A. insisted B. suggested C. demanded D. ordered 21) Her mother prevented her going out tonight. A. against B. from C. about D. at 22) I apologized the book at home. A. for leaving B. to leaving C. leaving D. to leave II. Choose the underlined part among A, B, C or D that needs correcting. 23) I’d like to thank your brother for your help. A B C D 24) Mrs. Allen was concerned about my have to drive so far every day. A B C D 25) You can congratulate yourself about having done an excellent job. A B C D 26) Peter apologized for break the vase. A B C D 27) He insisted on seeing the manager tomorrow. A B C D III. Write the following sentences in Reported Speech. 28) “It was really kind of you to help me.” Mary said to you. Mary thanked me 29) “I’ll drive you to the airport.” John said to Linda John insisted . 30) “You have passed the final exams. Congratulations!” Jim said to you Jim congratulated me 31) “It was nice of you to invite me to the dinner. Thank you”, Miss White said to Peter. Miss White thanked 32) “Don’t play with the matches!” I said to Jack. I warned 33) “I’m sorry I didn’t phone you earlier”, Margaret said to you. Margaret apologized 34) “I have always wanted to be a pilot”, Paul said to you. Paul has always dreamed of 35) “You didn’t do what I said”, the mother said to her son. The mother accused C. READING Read the passage and choose the best answer for each blank. THE QUIZ SHOW My best friend Jenny (36) on a TV quiz show a few nights ago. It was very exciting. We all knew that she (37) be on, so all our friends met at her parents’ house to watch it. Her parents videoed it too, of course. The programme started at half past seven. We screamed and clapped when we saw Jenny. She looked great. She had had her hair done, NguYEn Tri PhUOng NguYEn Tri PhUOng PRIMARY SCHOOL PRIMARY SCHOOL WELCOME TO WELCOME TO Unit 6 : MY classroom Period 28 : Sections B 4, 5, 6 GAME LUCKY NUMBER GAME : 6 1 2 3 7 5 4 8 Lucky number up, please. Stand your book go out down