ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN LÊ THỊ HÕA VẬN DỤNG TƢ TƢỞNG HỒ CHÍ MINH ĐỂ XÂY DỰNG CON NGƢỜI VIỆT NAM THỜI KỲ ĐẨY MẠNH CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA LUẬN VĂN THẠC SĨ Chuyên ngành: Hồ Chí Minh học Hà Nội - 2015 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN LÊ THỊ HÕA VẬN DỤNG TƢ TƢỞNG HỒ CHÍ MINH ĐỂ XÂY DỰNG CON NGƢỜI VIỆT NAM THỜI KỲ ĐẨY MẠNH CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA Luận văn Thạc sĩ chuyên ngành: Hồ Chí Minh học Mã số: 60 31 02 04 Người hướng dẫn khoa học: TS Ngô Vương Anh Hà Nội - 2015 MỤC LỤC Trang MỞ ĐẦU…………………………………………………… 1 Lý chọn đề tài Tóm lược tình hình nghiên cứu vấn đề… …………… Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu luận văn……… Đối tượng phạm vi nghiên cứu……………………… Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu……………… Đóng góp luận văn…………………………… 10 Kết cấu luận văn…………………………………… 10 Chƣơng 1: TƢ TƢỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CON NGƢỜI – MỘT SỐ NỘI DUNG CƠ BẢN 11 1.1 Quan niệm Hồ Chí Minh người…………… 11 1.1.1 Những quan điểm người…………………… 11 1.1.2 Những quan điểm Hồ Chí Minh vai trò người……………………………………………………… 23 1.2 Vai trò, ý nghĩa chiến lược2727 xây dựng người tư tưởng Hồ Chí Minh………………………………… 27 Chƣơng 2: XÂY DỰNG CON NGƢỜI VIỆT NAM THEO TƢ TƢỞNG HỒ CHÍ MINH TRONG THỜI KỲ CÔNG 31 NGHIỆP HOÁ, HIỆN ĐẠI HOÁ ĐẤT NƢỚC 2.1 Những yêu cầu công nghiệp hoá, đại hoá đất nước thực trạng người Việt Nam thời 31 kỳ công nghiệp hoá, đại hoá…………………………… 2.1.1 Những yêu cầu công nghiệp hoá, đại hoá đất nước………………………………………………… 2.1.2 Thực trạng người Việt Nam thời kỳ công nghiệp 31 35 hoá, đại hoá………………………………………… 2.2 Phương pháp xây dựng người Việt Nam thời kỳ công nghiệp hoá, đại hoá theo tư tưởng Hồ Chí Minh… 2.2.1 Giáo dục toàn diện, rèn đức với luyện tài…… 2.2.2 Lấy người làm trung tâm, phát huy tính chủ động, sáng tạo người…………………………………… 2.2.3 Kết hợp “học” đôi với “hành”…………………… 2.3 Một số giải pháp để xây dựng người Việt Nam thời kỳ công nghiệp hoá, đại hoá…………………… 2.3.1 Đổi mới, phát triển nghiệp giáo dục - đào tạo …… 2.3.2 Nâng cao chất lượng hiệu sử dụng nguồn nhân lực phù hợp với điều kiện mới……………………………… 2.3.3 Phát huy vai trò tự tu dưỡng, tự giáo dục người điều kiện mới…………………………………… 2.3.4 Kết hợp phát triển văn hoá với gia đình, nhà trường xã hội………………………………………… 44 44 50 52 53 53 63 69 72 2.3.5 Tăng cường vai trò lãnh đạo Đảng, quản lý Nhà nước, Tổ chức Đoàn niên trình xây dựng người đáp ứng yêu cầu nghiệp công nghiệp 74 hoá, đại hoá…………………………………………… KẾT LUẬN……………………………………………… 81 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan công trình nghiên cứu riêng Các số liệu trích dẫn luận văn trung thực Kết nghiên cứu luận văn không trùng với công trình khác Tác giả luận văn Lê Thị Hoà LỜI CẢM ƠN Tôi xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến Tiến sĩ Ngô Vương Anh, thầy giáo hướng dẫn, người tận tình bảo, giúp đỡ suốt trình thực hoàn thành luận văn Tôi gửi lời cảm ơn chân thành đến gia đình, đồng nghiệp, bạn bè quan tâm, động viên giúp đỡ hoàn thành luận văn Tôi xin chân thành cảm ơn! DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT CNH, HĐH: Công nghiệp hoá, đại hoá CNXH: Chủ nghĩa xã hội CNCS: Chủ nghĩa cộng sản CTQG: Chính trị quốc gia GD – ĐT: Giáo dục – đào tạo Nxb: Nhà xuất XHCN: Xã hội chủ nghĩa MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Vấn đề người nội dung quan trọng tư tưởng Hồ Chí Minh Những luận điểm xây dựng người Hồ Chí Minh định hướng cho việc đào tạo cán cho cách mạng Việt Nam qua nhiều giai đoạn cách mạng Trong nghiệp xây dựng, phát triển đất nước, hiệu chiến lược phát triển kinh tế - xã hội phụ thuộc lớn vào mức độ thành công việc giáo dục, đào tạo xây dựng người Thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hoá, đại hoá (CNH, HĐH) đất nước đặt yêu cầu người Trong giai đoạn cách mạng mới, Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI (1-2011) Đảng Cộng sản Việt Nam nêu quan điểm: “Con người trung tâm chiến lược phát triển, đồng thời chủ thể phát triển” [18, tr 76] Nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh người, có kiến giải sáng rõ hơn, thiết thực cho chủ đề Đó lý chọn đề tài: “Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh để xây dựng người Việt Nam thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hoá, đại hoá” đề tài Luận văn Thạc sĩ chuyên ngành Hồ Chí Minh học Tóm lƣợc tình hình nghiên cứu vấn đề Sau Đại hội lần thứ VII Đảng (6-1991), tư tưởng Hồ Chí Minh đề tài nghiên cứu nhiều quan khoa học, nhiều nhà khoa học nước Vấn đề người tư tưởng Hồ Chí Minh giới lý luận nước ta quan tâm, nhiều công trình nghiên cứu chủ đề có giá trị lý luận thực tiễn 2.1 Một số sách có nội dung nghiên cứu tƣ tƣởng Hồ Chí Minh ngƣời đƣợc xuất Hồ Chí Minh (1995), “Về xây dựng người mới”, Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội Công trình tập thể cán phòng tư liệu Viện Bảo tàng Hồ Chí Minh sưu tầm, tuyển chọn, Nguyễn Huy Hoan chủ biên, Cuốn sách tập hợp nói, viết Chủ tịch Hồ Chí Minh xây dựng người Việt Nam Đây tư liệu quý, thể cô đọng tư tưởng Hồ Chí Minh vai trò người, phương thức đánh giá, bồi dưỡng, chăm lo xây dựng, phát huy nhân tố người nghiệp cách mạng Phạm Minh Hạc (1996), Vấn đề người nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá (Nghiên cứu xã hội học), Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội Cuốn sách sản phẩm Chương trình khoa học công nghệ cấp Nhà nước: “Con người Việt Nam - Mục tiêu động lực phát triển kinh tế xã hội” mã số KX.07 GS TS Phạm Minh Hạc chủ nhiệm Đây công trình thực cách công phu, đạt chất lượng cao lĩnh vực nghiên cứu người phát huy nguồn lực người Các tác giả phân tích khái quát truyền thống văn hoá dân tộc, làm rõ vấn đề phát huy sử dụng đắn vai trò động lực người phát triển kinh tế - xã hội Các tác giả đặt vấn đề chuẩn bị người Việt Nam phục vụ nghiệp CNH, HĐH đất nước phát triển đất nước “Hồ Chí Minh xây dựng người mới”, Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội 1995 tập thể tác giả Nguyễn Huy Hoan, Nguyễn Xuân Thông, Nguyễn Thị Minh Hương, Phạm Thị Lai, Nguyễn Thanh Nga Các tác giả sưu tầm tuyển chọn đoạn trích “tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng người mới” Hồ Chí Minh Toàn tập Nhà xuất Sự thật xuất lần thứ từ 1980 đến 1989 số tác phẩm khác Người, số tư liệu lưu trữ Bảo tàng Hồ Chí Minh Nội dung xếp theo sáu vấn đề sau: vai trò người ý nghĩa việc xây dựng người mới; đánh giá người; bồi dưỡng người trí tuệ; bồi dưỡng đạo đức; xây dựng mục đích lối sống; chăm lo lợi ích đời sống vật chất người Các tác giả Lê Sỹ Thắng, Hoàng Tùng, Nguyễn Trọng Chuẩn, Bùi Đình Thanh “Tư tưởng Hồ Chí Minh người sách xã hội” (Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1996) trình bày, phân tích nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh người sách xã hội, khẳng định tư tưỏng Hồ Chí Minh người sở cho việc hoạch định sách kinh tế - xã hội, kim nam cho hành động đảng viên, cán quản lý, nhà lãnh đạo nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá đất nước Các tác giả đặt tư tưởng Hồ Chí Minh phát triển nội lịch sử tư tưởng Việt Nam thời cận - đại, mối quan hệ biện chứng vận động tư tưởng với sở kinh tế - xã hội gắn liền với thực tiễn cách mạng khoa học tư tưởng nhân văn Hồ Chí Minh PGS TS Thành Duy (2001), cuốn: “Tư tưởng Hồ Chí Minh với nghiệp xây dựng người Việt Nam phát triển toàn diện” (Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội), đề cập đến quan điểm mối quan hệ văn hoá với việc xây dựng người phát triển toàn diện; nguồn gốc trình hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh người phát triển toàn diện; đặc điểm, chất, quan niệm giải pháp xây dựng người phát triển toàn diện “Tư tưởng Hồ Chí Minh người” (Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2002) TS Lê Quang Hoan cố gắng làm sâu sắc thêm khái niệm người, nhân tố người, phát huy nhân tố người theo tư tưởng Hồ Chí Minh, trình bày rõ thêm nguồn gốc, trình hình thành phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh người, tập trung phân tích DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Thi Anh (2005): Tìm hiểu quan điểm giáo dục, Nxb Lao động Hoàng Trang – Phạm Ngọc Anh (2008): Tư tưởng nhân văn Hồ Chí Minh với việc giáo dục đội ngũ cán bộ, đảng viên Nxb Chính trị quốc gia , Hà nội Phan Trọng Báu (1990): Nền giáo dục Việt Nam thời cận đại Nxb Khoa học xã hội Nguyễn Trọng Chuẩn: Trí thức trách nhiệm xã hội Tạp chí cộng sản số 853 (11-2013), tr 57 Nguyễn Hữu Công (2001): Tư tưởng Hồ Chí Minh người phát triển toàn diện Nxb CTQG, Hà nội Phạm Như Cương (1998): Vấn đề xây dựng người mới, Nxb Khoa học Xã hội, Hà Nội Di Chúc Chủ tịch Hồ Chí Minh (1999), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Nguyễn Tấn Dũng (2000): “Hồ Chí Minh chiến lược người cách mạng Việt Nam” Tạp chí Xây dựng Đảng (5) (4-2000), tr 6,7-14 Nguyễn Tấn Dũng (2013): Tình hình kinh tế xã hội năm 2013, kết năm thực kế hoạch năm 2011 – 2015 nhiệm vụ năm 2014 – 2015 Tạp chí cộng sản số 853 (11-2013), tr 57 10 Thành Duy (2002): Tư tưởng Hồ Chí Minh với nghiệp xây dựng người phát triển toàn diện, Nxb CTQG , Hà Nội 11 Nguyễn Văn Dương (2000): Giá trị di sản Tư tưởng Hồ Chí Minh góp phần xây dựng người Việt Nam Nxb Văn hoá - Thông tin 12 Đảng Cộng sản Việt Nam (1-1993), Nghị Hội nghị lần thứ BCH Trung ương (Khoá VII), Nxb CTQG, Hà Nội 13 Đảng Cộng sản Việt Nam (7-1994), Nghị Hội nghị lần thứ BCH Trung ương (Khoá VII), Nxb, Sự thật, Hà Nội 14 Đảng Cộng sản Việt Nam (1996): Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VIII, Nxb, Sự thật, Hà Nội 15 Đảng Cộng sản Việt Nam (7-1998), Nghị Hội nghị lần thứ BCH Trung ương (Khoá VIII), Nxb CTQG, Hà Nội 16 Đảng Cộng sản Việt Nam (2001): Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX, Nxb CTQG, Hà Nội 17 Đảng Cộng sản Việt Nam (2006): Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X, Nxb CTQG, Hà Nội 18 Đảng Cộng sản Việt Nam (2011): Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Nxb CTQG , Hà Nội 19 Đảng Cộng sản Việt Nam (5-2012), Nghị Hội nghị lần thứ BCH Trung ương (Khoá XI), Nxb CTQG, Hà Nội 20 Đảng Cộng sản Việt Nam (6-2014), Nghị Hội nghị lần thứ BCH Trung ương (Khoá XI), Nxb CTQG, Hà Nội 21 Đọc sách Hồ Chí Minh với nghiệp giáo dục Nghiên cứu giáo dục số 15/1991 22 Phạm Văn Đồng (1990): Hồ Chí Minh, người, dân tộc, thời đại, nghiệp, Nxb, Sự thật, Hà Nội 23 Phạm Văn Đồng (1993): Hồ Chí Minh người Việt Nam đường dân giàu, nước mạnh, Nxb CTQG, Hà Nội 24 Phạm Văn Đồng (1999): Về vấn đề giáo dục – đào tạo Nxb CTQG, Hà Nội 25 Phạm Văn Đồng: Những nhận thức tư tưởng Hồ Chí Minh, Báo Nhân dân ngày 8-1-1998 26 Nguyễn Tĩnh Gia (2000), Tư tưởng triết học người chủ nghĩa nhân văn Hồ Chí Minh, chương V tư tưởng triết học Hồ Chí Minh, Nxb Lao động xã hội, Hà Nội 27 Vũ Minh Giang (2013): Giáo dục Việt Nam trước đòi hỏi đổi toàn diện Tạp chí Cộng sản số 853 (11 – 2013), tr 69 28 Võ Nguyên Giáp (1993): Tư tưởng Hồ Chí Minh – Quá trình hình thành phát triển Nxb CTQG Hà Nội 29 Phạm Minh Hạc – Nguyễn Khoa Điềm (chủ biên) (2003): Về phát triển văn hóa xây dựng người thời kỳ công nghiệp hóa, đại hóa, Nxb CTQG, Hà Nội 30 Phạm Minh Hạc (1996): Vấn đề người nghiệp CNH, HĐH đất nước Nxb CTQG, Hà Nội 31 Phạm Minh Hạc (1996): Phát huy nguồn lực người, Báo Nhân dân, ngày 30-6-1996 32 Phạm Minh Hạc (1996): Phát triển giáo dục, phát triển người phục vụ phát triển kinh tế, xã hội, Nxb, Khoa học xã hội, Hà Nội 33 Đoàn Thế Hanh (2011): Làm theo tư tưởng Hồ Chí Minh phát huy sức mạnh nhân dân, khối đại đoàn kết toàn dân tộc điều kiện Tạp chí cộng sản số 830 (12-2011), tr 76 34 Lê Văn Hân (2013): Hỗ trợ gia đình liệt sĩ Việt Nam góp phần thực sách xã hội Tạp chí cộng sản số 849 (7-2013), tr 88 35 Trần Ngọc Hiên (2013): Những vấn đề an sinh xã hội giai đoạn Tạp chí Cộng sản số 850 (8-2013), tr 66 36 Trần Ngọc Hiên (2013): Chất lượng giáo dục đào tạo – Nhân tố định phát triển bền vững Việt Nam Tạp chí Cộng sản số 854 (122013), tr 53 37 Trần Đình Hoan (1997): Phát huy nguồn nhân lực Báo Nhân Dân, ngày 22-12-1997 38 Trần Thành – Lê Quang Hoan (2000): Hồ Chí Minh với vấn đề nhân tố người nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa Tạp chí nghiên cứu lý luận (1) (6-2000), tr 31- 34,37 39 Dương Đức Lân (2014): Nâng cao chất lượng đào tạo nghề, đáp ứng yêu cầu nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá đất nước Tạp chí cộng sản số 90, (6-2014), tr 39 - 40 40 V.I Lê-nin (1997), Toàn tập, tập 38, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva 41 V.I Lê-nin (1978): Toàn tập, tập 24, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva 42 C Mác Ph Ăng-ghen (1995), Toàn tập, NXb, CTQG Sự thật, Hà Nội, t 26 Ph III 43 Nguyễn Thị Ngọc Mai (2014): Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực cho doanh nghiệp Việt Nam Tạp chí cộng sản số 850 (4-2014), tr 49 44 Hồ Chí Minh (2011), Toàn tập, tập 2, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 45 Hồ Chí Minh (2011), Toàn tập, tập 3, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 46 Hồ Chí Minh (2011), Toàn tập, tập 4, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 47 Hồ Chí Minh (2011) Toàn tập, tập 5, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 48 Hồ Chí Minh (2011), Toàn tập, tập 6, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 49 Hồ Chí Minh (2011), Toàn tập, tập 7, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 50 Hồ Chí Minh (2011), Toàn tập, tập 9, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 51 Hồ Chí Minh (2011), Toàn tập, tập 10, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 52 Hồ Chí Minh (2011), Toàn tập, tập 12, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 53 Hồ Chí Minh (2012): Đường Kách Mệnh, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 54 Hồ Chí Minh (1995), Về xây dựng người mới, Nxb CTQG, Hà Nội 55 Vũ Dương Ninh (2007): Việt Nam – Thế giới hội nhập (Một số công trình tuyển chọn), Nxb Giáo dục Việt Nam 56 Đặng Xuân Kỳ (chủ biên) (2005), “Tư tưởng Hồ Chí Minh phát triển văn hoá người”, Nxb CTQG, Hà Nội 57 Trần Quốc Khánh (2014): Thị trường Khoa học công nghệ Việt Nam trước yêu cầu phát triển hội nhập quốc tê Tạp chí cộng sản số 864 (10-2014), tr.62 58 Vũ Khiêu (1993), Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh, Nxb Khoa học Xã hội, Hà Nội 59 Vũ Khiêu (1993), Hồ Chí Minh - Ngôi sáng bầu trời Việt Nam, Nxb CTQG, Hà Nội 60 Nguyễn Quân (2011): Phát triển khoa học công nghệ thực động lực then chốt trình phát triển nhanh bền vững Tạp chí cộng sản số 828 (10 - 2011), tr 19 61 Hồ Sỹ Quý (2007): Con người phát triển người, Giáo trình dùng cho sinh viên, học viên cao học nghiên cứu sinh chuyên ngành triết học, Nxb Giáo dục, Hà Nội 62 Nguyễn Văn Quynh (2014): Đề án 165: Những kết giai đoạn I định hướng cho giai đoạn Tạp chí cộng sản số 861(7- 2014), tr 76 63 Đường Vinh Sường (2013): Phát triển nguồn nhân lực nước ta Tạp chí cộng sản số 850 (8 - 2013), tr 61 64 Nguyễn Văn Tài (2004): Tư tưởng Hồ Chí Minh người phát huy nhân tố người, tạp chí Triết học số (2 - 2004), tr 12 65 Lê Sỹ Thắng (1996) (chủ biên): Tư tưởng Hồ Chí Minh người sách xã hội, Nxb CTQG, Hà Nội 66 Nguyễn Kế Tuấn (2011) chủ biên: Kinh tế Việt Nam giới năm 2011 Nhìn lại mô hình tăng trưởng giai đoạn 2001 - 2010 Nxb Đại học Kinh tế quốc dân, Hà Nội 67 Trần Sỹ Phán - Nguyễn Thị Tùng (2013): Về giải pháp phát triển nguồn nhân lực Tạp chí cộng sản số 854 (12 - 2013), tr 45 68 Trương Tư (1999): Hồ Chí Minh với xây dựng phát triển nguồn nhân lực, Tạp chí nghiên cứu lý luận (8-1999), tr 16-18 69 Nguyễn Phú Trọng (2011) : Về mối quan hệ lớn cần giải tốt trình đổi lên chủ nghĩa xã hội nước ta 70 Nghiêm Đình Vì (2008), “Phát triển nguồn nhân lực trình thực nghị Đại hội X”, Tạp chí Lịch sử Đảng, số 1(2-2008), tr 15