Ngày soạn: ./…………./ 2008 Tuần:………/ tiết……. Bài 1. TIÊU CHUẨN TRÌNH BÀY BẢN VẼ KĨ THUẬT I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức :Học sinh biết được : - Hiểu được nội dung cơ bản của một số tiêu chuẩn về trình bày bản vẽ . - Có ý thức thực hiện các tiêu chuẩn bản vẽ kó thuật . 2. Kó năng : - Thực hiện được các tiêu chuẩn quy đònh quy tắc ghi kích thước trên bản vẽ . 3. Thái độ : - Thầy : Thực hiện việc truyền đạt kiến thức khoa học ,logíc ,nhiệt tình . - Trò : Chú ý lắng nghe bài học . II.CÁC CHUẨN BỊ CẦN THIẾT 1. Trọng tâm : Cách chia khổ giấy ,cách vẽ các nét vẽ vvà cách ghi chử số kích thước . 2. Chuẩn bò : Phóng to hình 1.3 , 1.5 SGK,tham khảo sách trước . III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC 1. TỔ CHỨC ỔN ĐỊNH LỚP 2. KIỂM TRA BÀI CŨ: 3. NGHIÊN CỨU KIẾN THỨC MỚI Nội Dung Bài Học Hoạt động của Thầy Hoạt động củaTrò * Ý nghóa của việc tiêu chuẩn hoá bản vẽ: - Tránh hiểu sai,hiểu nhầm gây tổn thất trong sản xuất . - Giáo dục ý thức tổ chức kỉ luật cho học sinh . -Nâng cao chất lượng và năng suât lao động I. KHỔ GIẤY • Mỗi bản vẽ đều có khung vẽ và khung tên .Khung tên được đặt ở góc phải phía dưới GV: Nói rõ cho học sinh hiểu được ý nghóa của việc tiêu chuẩn hoá bản vẽ . Hoạt động 1 : Tìm hiểu khổ giấy . GV: Giải thích : + TCVN 7285 :2003 + ISO 5457 :1999 Đối với bản vẽ kó thuật thì khổ giấy của bản vẽ được quy đònh sẵn theo TCVN.Chúng được chia ra các khổ giấy như sau : A 0 ,A 1 ,A 2 ,A 3 ,A 4 . GV: Yêu cầu học sinh quan sát bảng 1.1 SGK và hãy cho biết cách chia các khổ giấy từ khổ A 0 thành A 1 ,A 2 ,A 3 và A 4 như thế HS:Lắng nghe HS: Lắng nghe HS: Quan sát và trả lời ,một em khác bổ sung Giáo án Cơng Nghệ 11 Trường THPT Điền Hải Kí hiệu A 0 A 1 A 2 A 3 A 4 Kích thước (mm) 1189 x 841 841 x 594 594 x 420 420 x 297 297 x 210 Ngày soạn: ./…………./ 2008 Tuần:………/ tiết……. bản vẽ . II.Tỉ LỆ • Là tỉ số giữa kích thước thật của vật thể với kính thước đo được trên hình vẽ của vật thể đó . • Có ba loại tỉ lệ : phóng to,thu nhỏ ,nguyên hình . III. NÉT VẼ 1. Các Loại Nét Vẽ Tên gọi Hình dạng ng dụng Nét liền đậm Đường bao thấy ,cạnh thấy . Nét liền mảnh Đường kích thước Đường gióng Đường gạch gạch trên mặt cắt . Nét lượn sóng Đường giới hạn một phần hình cắt Nét đứt mãnh Đường bao khuất ,cạnh khuất Nét gạch chấm mãnh Đường tâm Đường trục đôí xứng nào ? GV: Nhận xét ,kết luận và dùng khổ giấy A 0 thực hiện thao tác chia khổ giấy ra làm các khổ A 1 ,A 2 A 3 và A 4 cho học sinh quan sát . GV: Yêu cầu học sinh quan sát hình 1.2 SGK và giồi thiệu cho học sinh về khung vẽ khung tên . Hoạt động 2 : Tìm hiểu về tỉ lệ . GV: Khi các em chụp hình thì các em thấy kích thước hình ảnh của mình so với kích thước chín bản thân mình như thế nào ? GV: Nhận xét và hỏi vậy tỉ lệ là gì ? GV: Nhận xét ,kết luận . GV:Có bao nhiêu loại tỉ lệ GV: Nhận xét ,kết luận Hoạt động 3 : Tìm hiểu nét vẽ . GV: Yêu cầu học sinh xem bảng 1.2 SGK kết hợp với hình 1.3 phóng to và hỏi : Quan sát hình 1.3 SGK cho thầy biết A 1 thể hiện nét vẽ gì ? và được ứng dụng để vẽ những phần nào của vật thể ? GV:Nhận xét ,kết luận GV: Thế còn B 1 ,B 2 ,B 3 thì sao ? GV: Nhận xét ,kết luận . GV: Em nào cho thầy biết C1 và F1 thể hiện nét vẽ ghì ? và được ứng dụng để vẽ phần nào của vạt thể ? GV : Nhận xét ,kết luận . GV: Còn G 1 ,G 2 thì sao ? GV: Nhận xét ,kết luận . GV: Yêu cầu học sinh về HS: Lắng nghe , quan sát và ghi bài HS:Lắng nghe HS: Trả lời HS: Trả lời HS: Ghi bài HS: Trả lời HS: Ghi bài HS: Quan sát ,trả lời . HS: Lắng nghe . HS: Trả lời . HS: Lắng nghe . HS: Trả lời HS: Lắng nghe . HS: Trả lời . HS: Lắng nghe . HS : Về kẽ bảng vào tập . Giáo án Cơng Nghệ 11 Trường THPT Điền Hải Ngày soạn: ./…………./ 2008 Tuần:………/ tiết……. 2. Chiều Rộng Nét vẽ (SGK) IV.CHỮ VIẾT (SGK) V.GHI KÍCH • Tầm qua trọng của việc ghi kích thước : Nếu kích thước ghi sai người đọc bản vẽ hiểu sai thi công các chi tiết sai thiệt hại rất lớn về kinh tế . • Các Nguyên Tắc Ghi Kích Thước : - Đường gióng và đường gi kích thước được vẽ bằng nét liền mãnh .Đường gióng kẽ vuông góc với đường ghi kích thước . - Mũi tên đường gióng phải chạm vào đường ghi kích thước và đường gióng không cắt đường ghi kích thước . - Chử số kích thước : chỉ trò số kích thước thật của vật thể ,nó không phụ thuộc vào tỉ lệ bản vẽ .Được viết phía trên đường ghi kích thước và nó phụ thuộc vào độ nghiên của đường ghi kích thước . - Trên bản vẽ kó thuật không đo đơn vò đo độ dài . - Kích thước của đường tròn được ghi là Þ . - Kích thước cung tròn được ghi là R . Hình d và g sai nhà kẽ bảng 1.2 SGK vào tập . GV: Yêu cầu học sinh về nhà xem sách . GV: Yêu cầu học sinh về nhà xem sách . Hoạt động 4: Tìm hiểu các nguyên tắc ghi kích thước . GV: Nếu trên bản vẽ kích thước ghi sai hoặc gây nhầm lẫn cho người đọc thì dẫn đến hậu quả gì ? GV:Nhận xét ,giải thích và kết luận tầm quan trọng của việc ghi kích thước . GV: Sử dụng hinh2 1.5 SGK yêu cầu học sinh quan sát và hỏi : Đường gióng và đường ghi kích thước được vẽ bằng nét vẽ gì ?;đường gióng được vẽ như thế nào so với đường ghi kích thước ? mũi tên đường ghi kích thước được vẽ như thế nào ? GV: Sử dụng hình 1.5 SGK giải thích các nguyên tắc ghi kích thước cho học sinh nghe . GV: Yêu cầu học sinh lập lại các nguyên tắc khi ghi kích thước . GV: Nhận xét,kết luận . GV: Yêu cầu học sinh nhận xét các cách ghi kích thước ở hình 1.8 SGK xem cách ghi kích thước nào sai. GV:Nhận xét ,kết luận . HS: Suy nghó ,trả lời . HS: Lắng nghe ,ghi bài HS: Trả lời (2 em) HS: Lắng nghe HS: Trả lời HS:Lắng nghe,ghi bài . HS:Nhận xét ,em khác bổ sung. HS:Lắng nghe Giáo án Cơng Nghệ 11 Trường THPT Điền Hải Ngày soạn: ./…………./ 2008 Tuần:………/ tiết……. 4.Tổng Kết - Đánh Giá : - Giáo viên hệ thống lại nội dung bài học : cách chia khổ giấy ,các nét vẽ ,các nguyên tắc ghi kích thước . - Nhận xét đánh giá tiết học . - Các em về nhà và xem trước bài kế tiếp . IV. RÚT KINH NGHIỆM ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ -------- Kí duyệt bài soạn tuần 01 Giáo án Cơng Nghệ 11 Trường THPT Điền Hải Ngày soạn: ./…………./ 2008 Tuần:………/ tiết……. Bài 2. HÌNH CHIẾU VUÔNG GÓC I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức: Học sinh biết được : - Hiểu được nội dung cơ bản của phương pháp hình chiếu vuông góc . - Biết được vò trí các hình chiếu trên bản vẽ . 2. Kó năng : - Vẽ được hình chiếu đơn giản . 3. Thái độ : - Thầy : Thực hiện việc truyền đạt kiến thức khoa học ,logíc ,nhiệt tình . - Trò : Chú ý lắng nghe bài học . II. CÁC CHUẨN BỊ CẦN THIẾT 1. Trọng tâm : Vò trí tương đối của vật thể và các mặt phẳng hình chiếu .Cách bố trí hình chiếu trên bản vẽ . 2. Chuẩn bò : Phóng to hình 2.1 , 2.3 SGK,tham khảo sách trước,chuẩn bò vật thật bằng mos . III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC 1. TỔ CHỨC ỔN ĐỊNH LỚP 2. KIỂM TRA BÀI CŨ: • Nội dung kiểm tra : Có các khổ giấy nào trong bản vẽ kó thuật ,tỉ lệ là gì ? • Hình thức kiểm tra : Kiểm tra miệng 3. NGHIÊN CỨU KIẾN THỨC MỚI Nội Dung Bài Học Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò I. PHƯƠNG PHÁP CHIẾU GÓC THỨ I * Thực hiện phép chiếu vuông góc (hướng chiếu vuông góc với mặt phằng hình chiếu ). * Vật thể được đặt tương đối trong hệ trục toạ độ cấu thành bởi ba mặt phẳng hình chiếu .Các mặt phẳng hình chiếu này vuông góc với nhau . * Sau khi có các hình chiếu trên ba mặt phẳng hình chiếu :đứng,cạnh ,bằng ta xoay một góc 90 0 ở hai mặt phẳng chiếu cạnh và chiêú bằng chiếu đứng phía trên bằng phía dưới và cạnh phía tay phải . Hoạt động 1 : Tìm hiểu phương pháp chiếu góc thứ nhất . GV: Sử dụng mô hình vật thể thật thực hiện chiếu lần lược :chiêú đứng ,chiếu cạnh ,chiếu bằng .Sau đó thực hiện thao tác trình bày các hình chiếu đó lên trên bản vẽ . GV: Hỏi ,trong PPCG1 vật thể được đặt như thế nào đối với các mặt phẳng hình chiếu ? GV:Sau khi chiếu ,mặt phẳng hình chiếu bằng và mặt phẳng hình chiếu cạnh được xoay như thế nào ? HS:Quan sát ,lắng nghe . HS:Trả lời . HS: Trả lời . Giáo án Cơng Nghệ 11 Trường THPT Điền Hải Ngày soạn: ./…………./ 2008 Tuần:………/ tiết……. II.PHƯƠNG PHÁP CHIẾU GÓC THỨ 3 * Thực hiện phép chiếu vuông góc (hướng chiếu vuông góc với mặt phằng hình chiếu ). * Vật thể được đặt tương đối trong hệ trục toạ độ cấu thành bởi ba mặt phẳng hình chiếu .Các mặt phẳng hình chiếu này vuông góc với nhau . * Sau khi có các hình chiếu trên ba mặt phẳng hình chiếu :đứng,cạnh ,bằng ta xoay một góc 90 0 ở hai mặt phẳng chiếu cạnh và chiêú bằng chiếu bằng phía trên,chiếu đứng phía dưới chiếu bằng và chiếu cạnh phía tay trái chiếu đứng . Hình chiếu Hướng chiếu Tên gọi A B C 1 x Chiếu cạnh 2 x Chiếu bằng 3 x Chiếu đứng PPCG 1 3 1 2 PPCG 3 2 1 3 GV:Trên bản vẽ các hình chiếu được bố trí như thế nào ? GV: Nhận xét ,kết luận . Hoạt động 2 : Tìm hiểu phương pháp chiếu góc thứ 3. GV: Sử dụng mô hình vật thể thật thực hiện chiếu lần lược :chiêú đứng ,chiếu cạnh ,chiếu bằng .Sau đó thực hiện thao tác trình bày các hình chiếu đó lên trên bản vẽ . GV: Hỏi ,trong PPCG3 vật thể được đặt như thế nào đối với các mặt phẳng hình chiếu ? GV:Sau khi chiếu ,mặt phẳng hình chiếu bằng và mặt phẳng hình chiếu cạnh được xoay như thế nào ? GV:Trên bản vẽ các hình chiếu được bố trí như thế nào ? GV: Nhận xét ,kết luận . GV: Hỏi vò trí của ba hình chiếu đứng ,cạnh ,bằng ở PPCG1 có gì khác so với ba hình chiếu đứng,cạnh,bằng ở PPCG3 ? GV: Nhận xét ,kết luận . GV: Yêu cầu học sinh làm bài tập trang 13 SGK . GV:Nhận xét ,kết luận . HS:Trả lời HS: Ghi bài HS:Quan sát ,lắng nghe . HS:Trả lời . HS: Trả lời . HS:Trả lời HS: Ghi bài HS: Suy nghó ,trả lời HS: Ghi bài HS: Làm bài HS: Ghi bài 4.Tổng Kết - Đánh Giá : - Giáo viên hệ thống lại nội dung bài học : PPCG 1;PPCG 3 . - Nhận xét đánh giá tiết học . - Các em về nhà và xem trước bài kế tiếp . IV- RÚT KINH NGHIỆM Giáo án Cơng Nghệ 11 Trường THPT Điền Hải Ngaøy soaïn: ./…………./ 2008 Tuaàn:………/ tiết……. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ------ Kí duyệt bài soạn tuần 01 ] Giáo án Công Nghệ 11 Trường THPT Điền Hải Ngày soạn: ./…………./ 2008 Tuần:………/ tiết……. Bài 3. THỰC HÀNH VẼ CÁC HÌNH CHIẾU CỦA VẬT THỂ ĐƠN GIẢN I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức : Học sinh biết được : - Vẽ được ba hình chiếu : chiếu đứng,chiếu cạnh,chiếu bằng . - Ghi được các kích thước trên hình chiếu của vật thể đơn giản . - Trình bày được bản vẽ theo tiêu chuẩn của bản vẽ kó thuật . 2. Kó năng : - Vẽ phải đúng theo quy trình công nghệ. 3. Thái độ : - Thầy : Thực hiện việc truyền đạt kiến thức khoa học ,logíc ,nhiệt tình . - Trò : Chú ý lắng nghe bài học . II. CÁC CHUẨN BỊ CẦN THIẾT 1. Trọng tâm : Lập được bản vẽ gồm ba hình chiếu :đứng,cạnh,bằng . 2. Chuẩn bò : Phóng to hình 3.2, 3.4 SGK,tham khảo sách trước, mô hình giá chữ L thật bằng mos. Học sinh chuẩn bò thước, compa, bút chì, giấy … III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC 1. TỔ CHỨC ỔN ĐỊNH LỚP 2. KIỂM TRA BÀI CŨ: • Nội dung kiểm tra : • Hình thức kiểm tra : Kiểm tra lấy điểm miệng 3. NGHIÊN CỨU KIẾN THỨC MỚI Nội Dung Bài Học Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò I. QUY TRÌNH LẬP BẢN VẼ : Bước 1:Vẽ khung vẽ ,khung tên . Bước 2 : Phân tích hình dạng của vật thể và chọn các hướng chiếu . Bước 3 : Xác đònh vò trí các hình chiếu trên bản vẽ bằng khung hình chữ nhật (vẽ bằng nét lợt) Bước 4:Vẽ từng phần cuả vật thể bằng nét liền mãnh . Bước 5:Tô đậm các nét thấy và dùng các nét đứt để biểu diễn cạnh khuất ,đường bao khuất . Bước 6:Ghi kích thước cuả vật thể và hoàn thiện bản vẽ . Hoạt Động 1 : Giới thiệu quy trình lập bản vẽ kó thuật . GV: Sử dụng mô hình giá chữ L thật trình bày các bước tiến hành theo đúng quy trình lập bản vẽ kó thuật. GV:Cuối cùng ta có một bản vẽ hoàn thiện như hình 3.8 SGK. Hoạt động 2 : Thực hành vẽ bản vẽ kó HS:Chú ý lắng nghe. HS: Quan sát cách trình bày bản vẽ . Giáo án Cơng Nghệ 11 Trường THPT Điền Hải Ngày soạn: ./…………./ 2008 Tuần:………/ tiết……. II.THỰC HÀNH LẬP QUY TRÌNH VÀ VẼ BẢN VẼ. Bài tập trang 21 SGK từ bài 1 đến bài 6 (hình 3.9) thuật . GV: Yêu cầu học sinh xem hình 3.9 SGK và chọn cho mình một hình thích hợp sau đó lập quy trình của bản vẽ và thực hiện vẽ bản vẽ trên tờ giấy A4 sau cho bản vẽ hoàn thiện . GV: Gom các bản vẽ của học sinh đã vẽ xong về nhà nhận xét ,đóng góp ý kiến . HS:Quan sát hình và chọn đề bài cho riêng mình .Lập quy trình và thực hiện vẽ bản vẽ trên khổ giấy A4 . HS: Nộp bản vẽ : 4. Tổng Kết - Đánh Giá : - Giáo viên hệ thống lại nội dung bài học : các bước trình bày bản vẽ . - Nhận xét đánh giá thái độ và chuẩn bò của học sinh ,đánh giá tiết học . - Các em về nhà và xem trước bài kế tiếp . IV. RÚT KINH NGHIỆM ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ -------- Kí duyệt bài soạn tuần 02 Giáo án Cơng Nghệ 11 Trường THPT Điền Hải Ngày soạn: ./…………./ 2008 Tuần:………/ tiết……. Bài 4. MẶT CẮT VÀ HÌNH CẮT I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức : Học sinh biết được : - Hiểu được một số kiến thức về mặt cắt và hình cắt. - Biết cách vẽ mặt cắt và hình cắt của vật thể đơn giản đơn giản . 2. Kó năng : Vẽ đựơc hình cắt của vật thể . 3. Thái độ : - Thầy : Thực hiện việc truyền đạt kiến thức khoa học ,logíc ,nhiệt tình . - Trò : Chú ý lắng nghe bài học . II. CÁC CHUẨN BỊ CẦN THIẾT 1. Trọng tâm : Khái niệm về hình cắt và mặt cắt ,cách vẽ các loại mặt cắt và hình cắt khác nhau . 2. Chuẩn bò : Phóng to hình 4.1, 4.2 SGK,tham khảo sách trước,mô hình giá chữ L thật bằng mos. III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC 1. TỔ CHỨC ỔN ĐỊNH LỚP 2. KIỂM TRA BÀI CŨ: • Nội dung kiểm tra : • Hình thức kiểm tra : Kiểm tra miệng 3. NGHIÊN CỨU KIẾN THỨC MỚI Nội Dung Bài Học Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò I.KHÁI NIỆM VỀ MẶT CẮT VÀ HÌNH CẮT * Mặt phẳng cắt là mặt phẳng đi xuyên qua vật thể * Mặt cắt là phần tiếp xúc của vật thể đối với mặt phẳng cắt . * Là hình biểu diễn bề mặt bò cắt và không bò cắt của vật thể lên trên bản vẽ . Hoạt động 1 : Tìm hiểu về mặt cắt và hình cắt . GV: Sử dụng mô hình bằng mos có hình dạng chữ L giống trong hình 4.1 SGK sau đó dùng con dao làm mặt phẳng cắt ,cắt hình vật thể ra làm đôi .Sau đó chỉ cho các em biết đâu là mặt phẳng cắt ,đâu là mặt cắt ,đâu là hình cắt và hỏi : GV: Mặt phẳng cắt là gì ? GV: Nhận xét,kết luận. GV:Mặt cắt là gì ? GV:Nhận xét,đánh giá . GV: Hình cắt là gì ? GV:Nhận xét,đánh giá . HS: Quan sát HS:Trả lời HS:Ghi bài HS:Trả lời HS:Ghi bài Giáo án Cơng Nghệ 11 Trường THPT Điền Hải [...]... nên một hệ thống các bước thực hiện để tạo ra sản phẩm đó -dây chuyền sản xuất GV: Sử dụng các hình HS:Lắng nghe, trả lời những câu hỏi gợi ý HS:Đọc các giai đoạn thiết kế Trả lời câu hỏi HS:Lắng nghe HS:Suy nghó trả lời HS: Lắng nghe HS: Suy nghó trả lời HS: Lắng nghe HS:Lắng nghe HS:Lắng nghe Trường THPT Điền Hải Ngày soạn: ./…………./ 2008 Tuần:………/ tiết…… 8.2;8.3;8.4;8.5 SGK giải thích và thực hiện... Chỉ cho các em biết nên sử dụng các loại hình cắt trong trường hợp nào HS: Quan sát,lắng nghe HS: Quan sát,lắng nghe và ghi bài GV:Vẽ hình minh họa và giải thích HS: Quan sát,lắng nghe và ghi bài Trường THPT Điền Hải Ngày soạn: ./…………./ 2008 Tuần:………/ tiết…… GV:Vẽ hình minh họa và giải thích HS: Quan sát,lắng nghe và ghi bài 4 Tổng Kết - Đánh Giá : - Giáo viên hệ thống lại nội dung bài học : -... tạo sản thì chúng ta có thực hiện được không? phẩm GV:Nếu như không có bản vẽ thì chúng ta có làm mô hình và chế tạo thử Giáo án Cơng Nghệ 11 HS:Quan sát,lắng nghe HS:Trả lời HS:Lắng nghe HS:Trả lời HS:Lắng nghe, ghi bài HS:Suy nghó,trả lời HS:Lắng nghe Trường THPT Điền Hải Ngày soạn: ./…………./ 2008 Tuần:………/ tiết…… được không? GV:Và nếu như không lập mô hình và chế tạo thử thì chúng ta không thể thẩm đònh,đánh... các loại bản vẽ nào nữa không? GV:Nhận xét,giới thiệu thêm một số bản HS:Trả lời,nhóm khác bổ sung HS; Ghi bài HS:Quan sát trả lời HS:Lắng nghe, ghi bài HS:Quan sát,trả lời HS:Lắng nghe, ghi bài HS:Quan sát,trả lời HS:Lắng nghe, ghi bài HS:Suy nghó,trả lời HS:Lắng nghe, ghi bài Trường THPT Điền Hải Ngày soạn: ./…………./ 2008 Tuần:………/ tiết…… vẽ như: thiết kế và trang trí màu sắc hình dáng khuôn viên bên... Góc trục đo của nó như thế nào ? GV: Nhận xét,kết luận ghi nội dung trong bảng GV: Thực hiện các thao tác vẽ hình chiếu trục đo theo các bước HS: Lắng nghe HS: Quan sát,trả lời HS: Trả lời HS: Ghi bài HS: Trả Lời HS:Trả lời HS:Trả lời HS:Trả lời HS:Lằng nghe, ghi bài HS : Quan sát + Phương pháp vẽ : Trường THPT Điền Hải Ngày soạn: ./…………./ 2008 Tuần:………/ tiết…… Bước 1: Đặt vật thể vào hệ trục toạ độ ,chon... bài vẽ các em lại sau khi các em đã vẽ xong để chọn một số bài nhận xét HS:Vẽ HCPC một điểm tụ theo các bước HS:Nộp hình mới vẽ cho thầy và lằng nghe nhận xét về bản vẽ của mình HS:Vẽ HCPC một điểm tụ theo yêu cầu thầy đề ra HS:Nộp hình mới vẽ cho thầy và lằng nghe nhận xét về bản vẽ của mình 4 Tổng Kết - Đánh Giá : - Giáo viên hệ thống lại nội dung bài học : - Nhận xét đánh giá thái độ và chuẩn bò của... góp ý cho sản phẩm của mình để cho nó hoàn thiện hơn GV:Nếu như không có bản vẽ thì chúng ta cũng HS:Trả lời không có bước lập hồ sơ kó thuật và chế tạo sản phẩm hàng loạt được HS:Trả lời HS: Lắng nghe HS:Lắng nghe, ghi bài 4 Tổng Kết - Đánh Giá : - Giáo viên hệ thống lại nội dung bài học : - Nhận xét đánh giá thái độ và chuẩn bò của học sinh ,đánh giá tiết học - Các em về nhà xem trước bài kế tiếp ... bản vẽ chi tiết Chọn phương án biểu diễn và tiến hành vẽ theo trình tự các bước vẽ trong phương pháp vẽ bản vẽ chi GV:Chốt lại nội dung HS:Lắng nghe tiết III GIAO BÀI GV:Yêu cầu học sinh HS:Quan sát,lắng Bản vẽ lắp của nắm cữa Hình 10.1 SGK quan sát hình 10.1 nghe SGK ,giới thiệu sơ lược về cấu tạo hình dạng kích thước của các chí tiết Từ đó yều cầu học sinh chọn một chi tiết trong bản vẽ lắp để vẽ... xá cây xanh…hiện có hoặc dự đònh xây dựng cầu học sinh thành lập nhóm và giải quyết vấn đề:Cho biết trong Giáo án Cơng Nghệ 11 Ngày soạn: ./…………./ 2008 Tuần:………/ tiết…… Hoạt động của trò HS:Lắng nghe HS:Lắng nghe, suy nghó và trả lời HS:Ghi bài HS: Trả lời HS: Ghi Bài HS:Quan sát,thành lập nhóm và giải quyết các vấn đề thầy đặt ra Trường THPT Điền Hải Ngày soạn: ./…………./ 2008 Tuần:………/ tiết…… III.CÁC... chiếu trục đo được xây dựng bởi phép chiếu : a Xuyên tâm b.Vuông góc c Song song d Chiếu đứng 11.Trong hình chiếu trục đo xiên góc cân có : a Hai góc bằng 900 b Một góc 1350 0 c Một góc 90 d.Hai góc 120 0 12 Để vẽ được hình chiếu trục đo của vật thể từ hai hình chiếu đứng và chiếu bằng thì ta thực hiện theo mấy bước : a 3 bước b.4 bước c 5 bước d 6 bước 13.Hình chiếu phối cảnh được xây dựng bằng phép . lời . HS: Lắng nghe ,ghi bài HS: Trả lời (2 em) HS: Lắng nghe HS: Trả lời HS:Lắng nghe, ghi bài . HS:Nhận xét ,em khác bổ sung. HS:Lắng nghe Giáo án Cơng. bài HS: Quan sát,lắng nghe . HS: Trả lời HS:Ghi bài HS: Quan sát,lắng nghe . HS: Quan sát,lắng nghe và ghi bài . HS: Quan sát,lắng nghe và ghi bài . Giáo