Đang tải... (xem toàn văn)
MỤC LỤC 1. Viết một bài bình luận theo đề tài: “Cách học tập và rèn luyện của sinh viên trường Học viện báo chí và tuyên truyền” 2. Chọn một bài bình luận mà sinh viên cho là hay. Phân tích cái hay và khiếm khuyết của bài bình luận đó.
TIỂU LUẬN MÔN: BÌNH LUẬN BÁO CHÍ Hà Nội _ 12/2012 MỤC LỤC Viết bình luận theo đề tài: “Cách học tập rèn luyện sinh viên trường Học viện báo chí tuyên truyền” Chọn bình luận mà sinh viên cho hay Phân tích hay khiếm khuyết bình luận 1 Viết bình luận theo đề tài: “Cách học tập rèn luyện sinh viên trường Học viện báo chí tuyên truyền” Điểm danh - lợi bất cập hại Điểm danh - hai chữ có lẽ quen thuộc đặt chân vào cánh cổng trường đại học Tuy nhiên hẳn chẳng sinh viên thích thú với điều theo họ, việc điểm danh nhiều bất cập Giống trường đại học khác, Học viện báo chí - tuyền truyền điểm danh nhằm giúp cho sinh viên học đầy đủ, chuyên cần để từ nắm nhiều kiến thức Theo quy chế trường Bộ Giáo dục - Đào tạo sinh viên nghỉ 20% số tiết bị cấm thi học lại Song có phải điểm danh lúc thực tốt cần thiết? Điểm danh tồn Có thể nói, nhờ vào điểm danh mà buổi học không thưa vắng, sinh viên đến lớp đầy đủ Nhưng điều có phản ánh thực trạng vấn đề, sinh viên có mà chuyên cần, học tập tốt mong muốn ban đầu thầy cô giáo? Việc điểm danh nhiều bất cập (ảnh minh hoạ) Chắc hẳn biết phần lớn sinh viên đến lớp điểm danh; giảng viên Học viện có đưa cách (điểm danh đầu giờ, cuối giờ, tiết một, gọi tên lên phát biểu…) sinh viên không sớm muộn đối phó hết Hơn nữa, có không giảng viên nguyên tắc, khắt khe khiến cho tệ nạn điểm danh học đường ngày gia tăng Thầy H dạy Nhập môn phát lớp báo K29 Học viện báo chí tuyên truyền suốt buổi học chưa quên điểm danh, hôm thầy lại điểm danh kiểu để hạn chế học sinh vắng mặt Nếu sinh viên chẳng may đến muộn lúc điểm danh dù có lý không chấp nhận, mà cần nghỉ hai buổi không thi Vì vậy, tất sinh viên lớp cố gắng cách có tên sổ thầy; nhờ người điểm danh hộ, hô tên khống, đến điểm danh hay điểm danh đến… Như vậy, việc điểm danh không với ý nghĩa ban đầu nó, thế, nhờ điểm danh mà cô cậu học trò vốn “lắm chiêu” lại luyện ngày ma quái Thực tế, nhiều sinh viên có ý thức, chăm học gặp không khổ sở Các thầy cô giáo mà mệt mỏi, đau đầu hơn, phải nghĩ nhiều cách “điều trị” sinh viên Ngày học tiết môn đủ ngán ngẩm, lại bị điểm danh ngặt dễ khiến cho sinh viên Học viện có tâm lý ngày chán học, đến lớp không thoải mái, chí cảm thấy ức chế Bạn Nguyễn Thuỳ Dương, lớp Báo ảnh K31 chia sẻ: “Đi học để đối phó, thầy cô nhiều nguyên tắc làm cho bọn chán ngán, khó chịu không muốn học Điểm danh hình thức mà” Cần hướng Không thể phủ nhận điểm danh giúp cho sinh viên đại học có kỉ luật song không nên phụ thuộc vào Thay phải đau đầu nghĩ đủ cách để sinh viên không vắng mặt có lẽ giảng viên nên dành thời gian cho việc soạn thảo giáo trình dạy học Bởi thực tế có nhiều môn học dù thầy cô không điểm danh chất lượng thực nó, sinh viên đến lớp nhiệt tình đầy đủ Có thể kể đến môn Điều tra cô T.L.T, buổi học cô đông đủ, sinh viên giành hàng ghế Thậm chí, có vài sinh viên không Học viện báo chí - tuyên truyền tham gia lớp “nghe nói cô T dạy cho nhiều kiến thức nghề bổ ích, tính lại thoải mái” - bạn Đặng Hoàng Lân, sinh viên trường Đại học Thăng Long chia sẻ Còn theo sinh viên Học viện cho biết môn học thú vị, không nặng lý thuyết; cô giáo không câu nệ chuyện điểm danh mà cần viết điều tra cuối kì tốt thật Không giống trường đại học khác, đặc trưng nghề nghiệp mà sinh viên trường báo thường động không thích bị gò bó Đa số sinh viên cố gắng viết tin bài, lấy kinh nghiệm sau muốn kiếm việc làm tốt Các kiện, vấn đề xảy bất chợt, không báo trước, để làm nghề đôi lúc sinh viên không tránh khỏi việc đến lớp muộn Dĩ nhiên việc học quan trọng nhiều cần linh động, thoáng hơn, tạo điều kiện sinh viên có hội tiếp xúc, trải nghề Bởi thực tế âu học vô cần thiết cho người làm báo Vấn đề mà cần quan tâm có lẽ chất lượng buổi học, cần học thật, làm thật thay việc điểm danh hào nhoáng Các giảng viên Học viện báo chí - tuyên truyền nên không ngừng đổi giảng, gần gũi với sinh viên? Bài thi cuối kì cần sát với chương trình học lớp, đánh giá thực lực người học Có sinh viên có ý thức tự giác, chuyên cần đến lớp nghe giảng, đồng thời biết tự tìm tòi, học hỏi kiến thức muốn có kết cao Có thể thấy, điểm danh hình thức; muốn nâng cao chất lượng học tập nhà trường cần có hướng hơn, phải đánh vào chất, cốt lõi vấn đề 2 Chọn bình luận mà sinh viên cho hay Phân tích hay khiếm khuyết bình luận Nghĩ từ chuyện nhà thờ họ Thủ tướng Nguyễn Tấn Dũng Việt Hưng (10:09:00, 31/12/2012 Dân trí) Cách không lâu, trang mạng thi đăng loạt Trần Huỳnh Trí Thức số bút nặc danh dựng chuyện xuyên tạc đường lối lãnh đạo Đảng dựng chuyện bôi đen số đồng chí lãnh đạo Đảng Nhà nước ta qua thời kỳ - đồng chí lãnh đạo Đảng, Nhà nước đương chức, có Thủ tướng Nguyễn Tấn Dũng Mới đây, đọc “Sự thật nhà thờ gia đình Thủ tướng Nguyễn Tấn Dũng Kiên Giang” vừa đăng tải NB&CL, sau nhiều tờ báo đăng lại ngày vừa qua, thật phần sáng tỏ Té chuyện nhà thờ họ gia đình Thủ tướng không người ta đồn thổi, không trang mạng dấm dúi viết Nhà báo đến tận nơi, mắt thấy, tai nghe, tay chụp hình ghi lại người thực, cảnh thực, việc thực Nhà thờ họ gia đình ông Thủ tướng hoá hầu hết nơi thờ tự bình dị gia đình Việt Nam, cốt quý tao, tôn kính anh linh tiền nhân, không to tát hay xa hoa người ta đồn thổi Lại nhớ dạo cách chưa lâu, có đưa lên mạng hình ảnh lâu đài nguy nga tráng lệ thích biệt thự gia đình ông Thủ tướng Nhiều người không khỏi sững sờ, bán tín, bán nghi Mãi đến có người hình ảnh nghìn phần nghìn lâu đài Thủ tướng Paskitan, Benazir Bhutto, người vỡ lẽ “hoá vậy”, ông Thủ tướng bị người ta gán ghép trắng trợn Còn nữa, vừa qua hội nghị có vị cao niên nói liều: Thủ tướng làm bí thư huyện uỷ Phú Quốc để xảy vụ buôn lậu huyện, mà tỉnh không xử lý Tôi tìm hiểu biết thật ông Thủ tướng làm bí thư Phú Quốc Thời ông làm bí thư huyện uỷ Hà Tiên huyện không xảy vụ buôn lậu Vị cao niên nói vài việc thật thì… chẳng có tí thật cả, hay “sự thật” giống lâu đài bà Bhutto nói mà Nhà thờ họ bình dị gia đình Thủ tướng (Ảnh: Nhà báo & Công luận) Tôi số nhiều người chưa hài lòng với mà ông Thủ tướng làm cương vị lãnh đạo Chính phủ Đất nước nhiều khó khăn, ổn định kinh tế chưa bền vững; nợ xấu chưa giải được; hàng tồn kho nhiều, nhà đất; nạn tham nhũng gây nhức nhối lòng người… Những người thẳng có quyền phê bình, góp ý ông, chẳng mà lại bịa đặt trắng trợn để bôi đen uy tín ông Những người đàng hoàng thẳng thắn chất vấn ông trước Quốc hội, trước thiên bạch nhật để bàn dân, thiên hạ quan tâm theo dõi Còn ông chân thành nhận trách nhiệm, nhận hết yếu trình bày rõ ràng, thuyết phục kế hoạch lãnh đạo Chính phủ đưa đất nước vượt qua thử thách khó khăn Ông nói lên thật với tất lòng tự trọng tinh thần trách nhiệm trước Đảng, trước dân ông, bước làm hứa, làm thật Tôi tâm đắc điều mà Đại biểu Quốc hội, Nhà Sử học Dương Trung Quốc nói đại ý điều ta trân trọng nhân cách, tôn trọng ông Trở lại với nhà báo Ngọc Niên nói trên, đọc xong không khỏi nhói lên cảm giác lo âu Tôi không ngạc nhiên ông Thủ tướng có người trích Thủ tướng quốc gia chả bị xăm soi, chả bị người ta xét nét lực, gia đình tư cách Chính khách thường phải đối diện với thực tế nghiệt ngã Nhưng ngỡ ngàng chuyện bịa đặt trắng trợn ông lan truyền râm ran trước báo đời, chẳng chịu tìm thật Hàng trăm tờ báo chân chính, hàng ngàn Nhà báo danh đất nước tốt đẹp đâu, lại im lặng nhân dân hoang mang, không thực, đâu giả mà lần Gơ ben, trùm phát xít ma từ lâu, thủ đoạn chiến tranh tâm lý: “Sự thật điều dối trá lặp lặp lại nhiều lần”, nguyên độc hại, loạt súng hoa cải chết người nấp bóng tối nã đạn tâm lý vào sống Tôi ớn da gà, ông Thủ tướng mà bị người ta nửa tin nửa ngờ, chí chẳng lên tiếng nói lên thật bảo vệ ông trước điều bịa đặt thế, thiệt cá nhân ông thật chưa đáng lo thiệt thể nguy văn hoá bôi nhọ, văn hoá “gắp lửa bỏ bàn tay người khác” trở thành “chuyện thường ngày huyện” Nếu bạn bị vu oan, bôi đen, tâm hồn bạn người thân bạn nào? Có nhà văn nước cảnh báo rằng: Loài người cảnh giác thói vô cảm, thờ trước xấu, ác Gieo rắc thông tin mù mờ, sai thật để thoả mãn mục đích thấp hèn xấu, ác, nhân nhượng Cái ác hôm đánh vào người, đánh vào tập thể, không ngăn chặn kịp thời, ngày mai làm cho xã hội hoang mang, lòng tin, trở nên bấn loạn, rối ren Và đổ vỡ Nhận xét: - Nhan đề bình luận: “Nghĩ từ chuyện nhà thờ họ Thủ tướng Nguyễn Tấn Dũng” cho thấy bình luận kiện Tác giả báo đưa ý kiến bình luận thông qua việc đồn thổi nhà thờ họ Thủ tướng Nguyễn Tấn Dũng thời gian gần nhiều báo Tuy tít viết gồm 12 chữ dài lại phù hợp, nêu rõ vấn đề cần bình luận nguyên nhân có viết Từ chuyện bàn luận không hay nhiều người nhà thờ họ Thủ tướng, tác giả nêu ý kiến bình luận riêng Nhờ vậy, viết hấp dẫn hơn, thu hút nhiều quan tâm độc giả, đặc biệt người thường quan tâm đến Đảng, Nhà nước, đến Thủ tướng thực hư vấn đề - Bài báo viết hình thức quen thuộc bình luận, thể hiệu dụng ý tác giả Đó nêu lên vấn đề, thực trạng (nhiều trang mạng viết nhà thờ họ Thủ tướng Nguyễn Tấn Dũng, thật nó), đưa vài luận chứng thực tế, nêu số ý kiến, sau đánh giá - Như vấn đề đặt tít, nội dung báo chủ yếu xoay quanh chủ đề có nhiều ý kiến trái chiều nhà thờ họ Thủ tướng Nguyễn Tấn Dũng Ngay từ sapô bài, tác giả dẫn lý viết bài: trang mạng đăng loạt Trần Huỳnh Trí Thức số bút nặc danh dựng chuyện xuyên tạc đường lối Đảng số cán Đảng - Nhà nước, Thủ tướng Nguyễn Tấn Dũng; bên cạnh đó, lại có “Sự thật nhà thờ gia đình Thủ tướng Nguyễn Tấn Dũng Kiên Giang” Nhà báo Công luận Bài bình luận nêu rõ quan điểm luận điểm tác giả, thật nhà thờ họ Thủ tướng Nguyễn Tấn Dũng không trang mạng, người lâu đồn thổi, mà thực chất nhà thờ họ Thủ tướng bình dị nhà thờ họ gia đình khác Việt Nam Từ đó, tác giả bắt đầu bình luận đưa ý kiến đánh giá riêng - Nhờ có luận điểm rõ ràng, luận cứ, luận chứng thống nhất, phục vụ cần thiết cho luận điểm Bài viết mạch lạc, ban đầu tác giả nhắc lại câu chuyện thật trước biệt thự Thủ tướng Nguyễn Tấn Dũng Thực đồn thổi, hình ảnh người đưa lên mạng biêt thự thực chất Thủ tướng, mà lâu đài Thủ tướng Paskitan, Benazir Bhutto Rồi tác giả lại dẫn việc không nói Thủ tướng hồi trước có buôn lậu… Chính nhờ dẫn chứng mà báo tăng thêm sức thuyết phục, cho độc giả thấy tất bình luận trước kể vấn đề nhà thờ họ Thủ tướng Nguyễn Tấn Dũng sở, người có ý đồ không tốt, muốn phá hoại Đảng - Nhà nước cán cấp cao đất nước ta dựng chuyện lên Sau đó, để tăng tính khách quan cho viết mình, tác giả đưa thêm ý kiến vị cao niên nhà Sử học Dương Trung Quốc Không có thế, bình luận có thêm tính xác, đắn nhà báo thể tầm hiểu biết Nhà báo cho thấy tất viết tự nghĩ ra, sở mà kết trình tìm hiểu, điều tra thông tin (tác giả đến huyện đảo Phú Quốc - nơi Thủ tướng bị cho buôn lậu…) - Bài bình luận thuyết phục hấp dẫn độc giả người viết liên tục đưa lý lẽ hợp lý Tác giả cho thấy bao che, ca ngợi việc làm Thủ tướng Nguyễn Tấn Dũng mà viết công bằng, thật Không phải người thân, yêu mến, ủng hộ Thủ tướng mà người viết nhiều việc cảm thấy không hài lòng với ông cương vị lãnh đạo, từ nêu lên mặt tốt Thủ tướng (biết nhận trách nhiệm cố gắng đưa đất nước vươn lên, phát triển) - Càng cuối báo, tác giả bình nhiều Tác giả cho rằng, thông tin sai lệch Thủ tướng ngày nhiều lan tràn mạng với tốc độ nhanh chẳng quan tâm, hay tìm công lý cả, đến báo “Sự thật nhà thờ gia đình Thủ tướng Nguyễn Tấn Dũng Kiên Giang” đời chuyện vỡ lẽ - Điểm hay thực bình luận chỗ: câu hỏi nào, tác giả làm gì, viết rõ ràng, rành mạch, không bắt độc giả phải tự tìm câu trả lời; mà người viết dùng lý lẽ, luận chứng mình, đánh giá trực tiếp, không vòng vo logic để chứng minh cho luận điểm viết, thuyết phục người đọc, đưa cho họ thông tin cần thiết bổ ích Điều phù hợp viết thể loại bình luận Ngoài ra, thông qua việc nhà thờ họ Thủ tướng Nguyễn Tấn Dũng, tác giả bàn cao hơn, hướng người đến mục đích viết Đó văn hoá bôi nhọ, văn hoá “gắp lửa bỏ bàn tay người khác” trở thành “chuyện thường ngày huyện” bị vu oan, bôi đen, tâm hồn họ người thân sao? Đến kết bài, tác giả bàn luận, đưa lời kêu gọi người không nên vô cảm, thờ trước xấu tác hại khôn lường - Nhìn chung bình luận hay, hợp lý, tác giả biết cách viết, bình luận thu hút thuyết phục độc giả tin vào luận điểm từ kiện Cả báo cho thấy rõ nét lý lẽ tác giả đặc trưng thể loại bình luận báo chí - Tuy nhiên viết có thêm tít xen, để từ thể luận cứ, luận chứng cách rõ ràng tăng tính thuyết phục