BỘ NỘI VU HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA ? & @ BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP Chuyên đề báo cáo TẠO ĐỘNG LỰC LÀM VIỆC THÔNG QUA CÔNG TÁC THI ĐUA KHEN THƯỞNG CHO CÁN BỘ, CÔNG CHỨC TẠI UBND HUYỆN KRÔNG NĂNG, TỈNH ĐĂK LĂK Sinh viên thực hiện: Đinh Thị Hằng MSSV: AS120525 Niên khóa: 2012 – 2016 Cơ quan thực tập: Phòng Nội vụ huyện Krơng Năng, tỉnh Đăk Lăk Đồn thực tập số: 09 Trưởng đoàn: Th.s Phan Ngọc Tú Giảng viên hướng dẫn: Phạm Nhựt Cường Krông Năng, ngày 15 tháng năm 2016 BỘ NỘI VU HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA ? & @ BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP Chuyên đề báo cáo TẠO ĐỘNG LỰC LÀM VIỆC THÔNG QUA CÔNG TÁC THI ĐUA KHEN THƯỞNG CHO CÁN BỘ, CÔNG CHỨC TẠI UBND HUYỆN KRÔNG NĂNG, TỈNH ĐĂK LĂK Sinh viên thực hiện: Đinh Thị Hằng MSSV: AS120525 Niên khóa: 2012 – 2016 Cơ quan thực tập: Phòng Nội vụ huyện Krơng Năng, tỉnh Đăk Lăk Đồn thực tập số: 09 Trưởng đoàn: Th.s Phan Ngọc Tú Giảng viên hướng dẫn: Phạm Nhựt Cường Krông Năng, ngày 15 tháng năm 2016 LỜI CẢM ƠN Thực tập yêu cầu cần thiết quan trọng khóa học thực tế làm việc, hội cho em tiếp xúc trực tiếp với cơng việc, thêm vào với kiến thức sau năm học tập nghiên cứu Học Viện Hành Chính tảng để em vận dụng vào công việc sau Trong suốt trình thực tập em xin gửi lời cảm ơn tới Ban giám đốc, lãnh đạo Học viện quý thầy cô chuyên ngành Tổ chức quản lý nhân trường Học viện hành quốc gia sở TP Hồ Chí Minh tận tụy truyền dạy kiến thức cho chúng em thời gian vừa qua để chúng em hồn thành q trình thực tập Để hồn thành báo cáo em xin chân thành cảm ơn bác, cơ, chú, anh, chị cơng tác phịng Nội Vụ huyện Krông Năng, đặc biệt anh Phan Đăng Tâm người hướng dẫn làm việc tạo điều kiện giúp đỡ em thời gian thực tập Xin gửi lời tri ân sâu sắc đến thầy Phạm Nhựt Cường giảng viên hướng dẫn suốt trình nghiên cứu hoàn thành báo cáo thực tập Với thời gian cho phép, khả nghiên cứu kinh nghiệm thực tế hạn chế, hẳn báo cáo thực tập cịn nhiều thiếu sót Nhưng với nghiên cứu nghiêm túc, đam mê tìm tịi học hỏi, em mong nhận góp ý quý thầy cô Trân trọng cảm ơn Sinh viên Đinh Thị Hằng NHẬN XÉT CỦA CƠ QUAN THỰC TẬP Krông Năng, ngày tháng năm 2016 NGƯỜI HƯỚNG DẪN TRƯỞNG PHÒNG NHẬN XÉT CỦA GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN MUC LUC Trang MỞ ĐẦU Lời mở đầu NỘI DUNG PHẦN I: TỔNG QUAN VỀ QUÁ TRÌNH THỰC TẬP Báo cáo chung tình hình thực tập 2-3 Báo cáo kết thực tập 4-6 PHẦN II: BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ THỰC TẬP Giới thiệu quan thực tập .6-9 Công tác tạo động lực làm việc thông qua thi đua, khen thưởng cho CB – CC UBND huyện Krông Năng 9-22 2.1 Tầm quan trọng công tác tạo động lực làm việc thông qua công tác thi 2.2 2.3 đua, khen thưởng cho CB – CC 9-10 Tổng quan đội ngũ CB – CC UBND huyện Krông Năng 10-11 Thực trạng công tác tạo động lực làm việc thông qua công tác thi đua, 2.4 khen thưởng cho CB – CC UBND huyện Krông Năng 11-17 Nhận xét, đánh giá công tác tạo động lực làm việc thông qua công tác thi đua, khen thưởng cho CB – CC địa bàn 18-20 2.5 Một số biện pháp khắc phục 20-21 2.6 Bài học kinh nghiệm 21-22 Những đề xuất, kiến nghị 22-24 KẾT LUẬN Kết luận chung trình thực tập .24 DANH MUC VIẾT TẮT UBND: Ủy ban nhân dân CB – CC: Cán bộ, công chức HĐND: Hội đồng nhân dân MTTQ: Mặt trận tổ quốc LỜI MỞ ĐẦU Thi đua đưa hết tài năng, sức lực nhằm thúc đẩy lẫn đạt thành tích tốt chiến đấu, sản xuất, công tác hay học tập Trong thành xây dựng bảo vệ tổ quốc cách mạng Việt Nam từ trước đến gắn liền với việc thực có hiệu phong trào thi đua quốc Đặc biệt sau Quốc hội ban hành Luật Thi đua - Khen thưởng năm 2003, sửa đổi bổ sung năm 2005, hệ thống văn hướng dẫn công tác thi đua - khen thưởng ngày hoàn chỉnh, tạo điều kiện quan trọng thúc đẩy phong trào thi đua yêu nước lĩnh vực góp phần quan trọng việc thực thắng lợi nhiệm vụ phát triển kinh tế xã hội Đảng Nhà nước đề Cơng tác thi đua, khen thưởng nói chung ngày trở thành công cụ hỗ trợ đắc lực quản lý Nhà nước, làm tốt công tác thi đua, khen thưởng không tạo động lực mà cịn nhân tố tích cực phát khen thưởng kịp thời tác động không nhỏ động viên tinh thần trách nhiệm, lịng nhiệt tình, say mê sáng tạo quần chúng dẫn đến việc hồn thành nhiệm vụ cơng tác đạt chất lượng cao, đem lại nhiều cải vật cất cho xã hội Trong năm 2015 nhân dân cán huyện Krông Năng phát động nhiều phong trào thi đua như: “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, “Tồn dân bảo vệ an ninh trật tự”, “mỗi thầy giáo, cô giáo gương sáng cho học sinh noi theo”, “thơn bn, khối văn hóa”, “cơ quan, đơn vị đạt chuẩn văn hóa”,”thi đua sản xuất, kinh doanh giỏi” Được đông đảo tầng lớp nhiệt tình hưởng ứng Nhiều đơn vị, địa phương, cá nhân Chủ tịch Nước, Chủ tịch Uỷ ban nhân dân tỉnh, Chủ tịch Uỷ ban nhân dân huyện Krông Năng tặng thưởng nhiều khen, huân huy chương kháng chiến, cờ thi đua xuất sắc Công tác thi đua, khen thưởng cho CB – CC nói riêng cơng cụ tích cực cho việc tạo động lực làm việc, thúc đẩy tinh thần, trách nhiệm, gắn bó với tổ chức NỘI DUNG PHẦN I TỔNG QUAN VỀ QUÁ TRÌNH THỰC TẬP Báo cáo chung tình hình thực tập Căn Quyết định số 1918/QĐ – HCQG ngày 30 tháng 12 năm 2005 Giám đốc Học viện Hành Quốc gia việc Ban hành Quy định tổ chức thực tập cho sinh viên Đại học hệ quy Theo kế hoạch thực tập Phịng Đào tạo, Học viện Hành Quốc gia, sở Tp.Hồ Chí Minh, sinh viên ĐINH THỊ HẰNG, lớp KS13TCNS3 thực tập tốt nghiệp với chuẩn bị sau đây: 1.1 Thời gian thực tập Từ ngày 22 tháng 02 năm 2016 đến ngày 15 tháng 04 năm 2016 1.2 Địa điểm thực tập Phịng Nội vụ huyện Krơng Năng, tỉnh Đăk Lăk 1.3 Kế hoạch thực tập Thời gian Tuần Từ ngày 22/02/2016 đến ngày 28/02/2016 - Tuần Từ ngày 29/02/2016 đến ngày 06/03/2016 - Nội dung công việc Tiếp xúc với lãnh đạo thành viên Phịng Nội vụ Tìm hiểu tổ chức, cấu, nhiệm vụ quyền hạn Phòng Nội vụ huyện Krông Năng Làm quen với nơi thực tập, đọc học nội quy quan Tìm hiểu lựa chọn đề tài cho báo cáo thực tập Thực số công việc giao quan Tìm hiểu viết đề cương chi tiết cho báo cáo thực tập Làm quen, tìm hiểu hoạt động tạo động lực làm việc cho CB – CC thông qua công tác thi đua, khen thưởng UBND huyện Krông Năng Tuần Từ ngày 07/03/2016 đến ngày 13/03/2016 - Tuần Từ ngày 14/03/2016 đến ngày 20/03/2016 - - - Tuần Từ ngày 21/03/2016 đến ngày 27/03/2016 - Tuần Từ ngày 28/03/2016 đén ngày 03/04/2016 Tuần Từ ngày 04/04/2016 đến ngày 10/04/2016 Tuần Từ ngày 11/04/2016 đến ngày 15/04/2016 - Tiếp tục thực công việc giao quan Thu thập tài liệu có liên quan tới báo cáo Tiến hành viết báo cáo thực tập Thực cơng việc giao quan Tìm hiểu thực trạng tạo động lực làm việc thông qua công tác thi đua, khen thưởng cho cán bộ, công chức địa bàn Xử lý số liệu có liên quan tiếp tục viết báo cáo Thực cơng việc giao quan Tìm hiểu tiếp tục thu tập thêm số liệu cho báo cáo Tiếp tục viết báo cáo chỉnh sửa báo cáo thực tập Hoàn thành báo cáo thực tập Tiếp tục thực công việc giao quan Hoàn chỉnh báo cáo thực tập Hoàn tất công việc giao quan thực tập Xin ý kiến lãnh đạo Phịng Nội vụ q trình thực tập Nộp báo cáo thực Báo cáo kết thực tập 2.1 Những nội dung công việc thực 2.1.1 Tuần Tuần (từ ngày 22/02 đến ngày 20/03/2016) - Thực số công việc giao như: soạn công văn, viết báo cáo, in giấy khen, photo in tài liệu; - Tổng hợp định khen thưởng; - In giấy khen cho tất ban, ngành huyện khen thưởng; - Nhập văn đến, văn đơn vị gửi đến vào sổ ghi quan 10 gắng, rèn luyện làm gia tăng giá trị CB – CC xây dựng tạo cho họ niềm tin, niềm tự hào, tạo gắn bó lâu dài Từ cơng tác thi đua, khen thưởng biện pháp quản lý, điều hành quan trọng đạo, quan tâm cấp, ngành lãnh đạo huyện Tạo động lực làm việc thông qua công tác thi đua, khen thưởng cho CB – CC UBND huyện Krông Năng thực công tác, nhiệm vụ CB – CC, đặc thù quan Và công tác tạo động lực làm việc cho CB – CC thông qua thi đua khen thưởng UBND huyện Krông Năng thực dựa cứ, khung pháp lý nhà nước quy định, thể qua văn sau: + Luật Thi đua, khen thưởng ngày 26 tháng 11 năm 2003 Luật sửa đổi, bổ sung số điều luật Thi đua, khen thưởng ngày 16 tháng 11 năm 2013 + Nghị định số 42/2010/NĐ-CP ngày 15 tháng 04 năm 2010 Chính phủ quy định chi tiết hướng dẫn số điều Luật Thi đua, khen thưởng Luật sửa đổi, bổ sung số điều luật Thi đua, khen thưởng; Nghị định số 39/2012/NĐ-CP ngày 27 tháng 04 năm 2012 Chính phủ sửa đổi, bổ sung số điều Nghị định số 42/2010/NĐ-CP ngày 15 tháng 04 năm 2010 Chính phủ + Luật tổ chức HĐND UBND ngày 26 tháng 11 năm 2003 + Quyết định số 14/2011/QĐ-UBND ngày 10 tháng năm 2011 UBND tỉnh Đăk Lăk việc ban hành quy định công tác thi đua, khen thưởng tỉnh Thực công tác thi đua, khen thưởng UBND huyện Krông Năng có chun viên đảm nhiệm cơng tác Để đảm nhiệm cơng tác địi hỏi chuyên viên phải thực am hiểu công việc, pháp luật, nắm vững số lượng, chất lượng CB – CC UBND ban, ngành khác Bên cạnh trình độ 19 chun mơn địi hỏi cơng chức đảm nhiệm phải có đạo đức nghề nghiệp, thái độ nghiêm túc, nhiệt tình với cơng việc Hiện chuyên viên đảm nhiệm công tác UBND huyện Krơng Năng có trình độ đại học trình độ trị cao; có kinh nghiệm, thâm niên công tác nhiều năm; am hiểu cơng nghệ thơng tin; lịng nhiệt huyết, đam mê độ tuổi trẻ Đây mạnh để chuyên viên thực công tác thực tốt cơng việc Vừa tạo động lực cho thân mình, vừa tạo động lực cho CB – CC khác thông qua việc thi đua khen thưởng Để tạo động lực làm việc cho CB – CC thông qua công tác thi đua, khen thưởng Ngay từ đầu năm ban lãnh đạo UBND huyện đưa thực phong trào thi đua cụ thể sau: (?) Qua việc khảo sát 109 CB – CC UBND huyện Krông Năng (ĐƯA VÀO PHU LUC, TRONG PHẠM VI BÁO CÁO, NÊN TRÌNH BÀY KẾT QUẢ THEO DẠNG BẢNG, BIỂU ĐỂ CÓ THỂ SO SÁNH, ĐÁNH GIÁ) Câu 1: Theo anh (chị) công tác thi đua, khen thưởng UBND huyện Krông Năng, quan cơng tác nào? A B C D E Rất tốt: 10 người trả lời chiếm 9,2% Tốt: 55 người trả lời chiếm 50,5% Bình thường: 43 người tra lời chiếm 39,4% Kém: người trả lời chiếm 0,9% Rất kém: chiếm 0% Câu Các phong trào thi đua UBND huyện tổ chức có làm anh (chị) cảm thấy hứng thú? A B C D Rất hứng thú: 36 người trả lời chiếm 33% Hứng thú: 45 người trả lời chiếm 41,3% Bình thường: 26 người trả lời chiếm 23,9% Không hứng thú: người trả lời chiếm 1,8% 20 E Rất không hứng thú: chiếm 0% Câu 3: Khi UBND huyện Krông Năng tỏ chức buổi tuyên dương, khen thưởng cho tập thể, cá nhân có làm cho anh (chị) cảm thấy hài lòng? A B C D E Rất hài lòng: 69 người trả lời chiếm 63,3% Hài lòng: 32 người trả lời chiếm 29,4% Bình thường: người trả lời chiếm 7,3% Khơng hài lịng: chiếm 0% Rất khơng hài lịng chiếm 0% Câu 4: Thơng qua cơng tác thi đua, khen thưởng có tạo động lực làm việc cho anh (chị)? A B Có: 96 người trả lời chiếm 88,1% Không: 11 người trả lời chiếm 11,9% Câu 5: Qua cơng tác thi đua, khen thưởng có làm anh (chị) gắn bó dài lâu với cơng việc? A B C Có: 43 người trả lời chiếm 39,5% Không: 25 người trả lời 22,9% Ý kiên khác: 41 người trả lời chiếm 37,6% Câu 6: Nếu ban lãnh đạo, tạo điều kiện tăng cường công tác thi đua, khen thưởng cho phịng ban anh (chị) có sẵn lịng tham gia nhiệt tình? A B C Rất sẵn lòng: 74 người trả lời chiếm 67,9% Sẵn lòng: 35 người trả lời chiếm 32.1% Khơng sắm lịng: chiếm 0% Như từ số liệu cho thấy công tác thi đua, khen thưởng UBND huyện Krông Năng phần mang lại hiệu quả, góp phần tạo động lực làm việc cho CB – CC tạo gắn bó dài lâu cơng việc Với tình tương lai cơng tác tạo động lực làm việc thông qua thi đua, khen thưởng UBND huyện Krông Năng đem lại nhiều kết cao, mang lại nhiều ý nghĩa cho 21 CB – CC ngày tạo nhiều động lực cho họ để họ làm việc tốt hơn, phục vụ nhân nhân ngày nhiều (?) Qua công tác thi đua UBND huyện Krông Năng Các phong trào thi đua cho CB – CC tổ chức UBND huyện năm 2015: UBND huyện Krông Năng vừa tổ chức Đại hội thi đua yêu nước lần thứ II năm 2015 Nội dung giao cho Thủ trưởng quan, đơn vị, ban, ngành, Ủy ban MTTQ tổ chức Đoàn thể huyện, UBND xã, Thị trấn Trong năm qua (giai đoạn 2010 - 2015), phong trào thi đua yêu nước huyện Krông Năng đạt kết đáng khích lệ Đáng kể phong trào chung tay xây dựng nơng thơn mới, có 11/11 xã tổ chức lễ phát động đăng ký phấn đấu đích sớm, xã Ea Toh Phú Xuân chọn làm điểm phấn đấu đạt xã nông thôn vào cuối năm 2015 Phong trào "Nơng dân sản xuất, kinh doanh giỏi" có nhiều hộ sản xuất kinh doanh hiệu với mức thu nhập hàng trăm triệu đồng năm Toàn huyện có tập thể 16 cá nhân vinh danh sau năm thực Chỉ thị số 03-CT/TW Bộ Chính trị đẩy mạnh việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Các phong trào thi đua vừa động lực vừa yếu tố tạo nên thành tựu phát triển kinh tế - xã hội, văn hóa, giáo dục, y tế, an ninh trật tự địa phương Đại hội phát động thi đua thực phương hướng, nhiệm vụ giai đoạn 2015 - 2020 với nhiều tiêu phấn đấu cao năm trước Tại đại hội, có 17 tập thể 23 cá nhân tun dương, khen thưởng thành tích xuất sắc phong trào thi đua yêu nước năm qua ( Nguồn phịng Nội vụ huyện Krơng Năng) Ngồi UBND huyện phát động nhiều phong trào thi đua văn nghệ, hội thao phòng ban, đơn vị với như: hội thao, thi đua văn nghệ nhân ngày 22 thành lập Đồn niên cộng sản Hồ Chí Minh, hội khỏe Phù Đổng Đây hội cho CB – CC khẳng định khơng lĩnh vực chun mơn mà cơng tác mà cịn lĩnh vực văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao, mặt nâng cao đời sống tinh thần, mặt khác tạo động lực cho họ phấn đấu làm việc hiệu Ban thi đua UBND huyện tổ chức thực phong trào thi đua đồng nhất, theo quy định, dựa nguyên tắc: Tự nguyện, tự giác, cơng khai, đồn kết, hợp tác lẫn Và danh hiệu thi đua dựa vào quy định chung nhà nước sau: - - Đối với cá nhân: Lao động tiên tiến; Chiến sĩ thi đua cấp sở; Chiến sĩ tiên tiến; Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh Đối với tập thể: Tập thể lao động xuất sắc; Tập thể lao động tiên tiến Với đạo UBND huyện đơn vị, ban, ngành, UBND xã đội ngũ CB – CC huyện hưởng ứng nhiệt tình (?) Qua công tác khen thưởng cho CB – CC UBND huyện Sự ghi nhận thành tích CB – CC UBND huyện Krông Năng quan tâm Mỗi năm UBND khen thưởng nhiều cho thành tích mà cá nhân, tập thể đạt Với khen thưởng kịp thời, xác, cơng khai, cơng bằng; đối tượng khen thưởng khen thưởng nhiều lần, thành tích khen thưởng rõ ràng cụ thể, khen lần sau phải có thành tích cao lần trước; tạo cho CB – CC có tinh thần phấn đấu UBND huyện khen thưởng cho CB – CC với thành tích là: - Hồn thành tốt nhiệm vụ năm Có thành tích xuất sắc phong trào hay nhiệm vụ UBND huyện khen tặng cho 100% CB – CC hoàn thành tốt nhiệm vụ năm 2015 (109 CB – CC); CB – CC có thành tích xuất sắc phong trào thi đua yêu 23 nước; 12 CB – CC có thành tích xuất sắc vận động làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh (Nguồn Phịng Nội vụ) (?) Tổng kết phong trào thi đua, khen thưởng năm 2015 Đề nghị Chủ tịch nước tặng Huân chương Lao động hạng nhì cho tập thể, Huân chương Lao động hạng ba cho tập thể, cá nhân; Thủ tướng Chính phủ tặng Giấy khen cho cá nhân; Ủy ban nhân dân tỉnh Tặng Cờ Thi đua xuất sắc cho tập thể; tặng Giấy khen cho tập thể; cá nhân; công nhận Danh hiệu “Tập thể lao động xuất sắc” cho đơn vị; “Tập thể Lao động tiên tiến” cho 15 đơn vị; Năm 2015, UBND huyện ban hành 30 Quyết định khen thưởng cho 250 tập thể, 2550 cá nhân đạt thành tích xuất sắc lĩnh vực cơng tác Trong đó, khen thưởng đột xuất 70 cá nhân, khen tổng kết thành tích thực nhiệm vụ năm học 2014-2015 ngành Giáo dục cho 62 tập thể, 1600 cá nhân Tại UBND huyện quy định mức tiền thưởng cụ thể cho cá nhân tập thể sau: Đối với cá nhân: Giấy khen UBND huyện mức tiền thưởng quy định 345.000 đồng/ người Đối với tập thể: Giấy khen UBND huyện mức tiền thưởng quy định 690.000 đồng Với việc quy định khung tiền thưởng việc công khai công tác thi đua, khen thưởng giúp cho CB – CC cảm thấy công bằng, tạo niềm tin cho họ phấn đấu, rèn luyện UBND tổ chức buổi tổng kết khen thưởng, biểu dương thành tích cho CB – CC tạo thúc đẩy tinh thần sáng tạo, công hiến họ qua ghi nhận khen thưởng quan 24 2.4 Nhận xét, đánh giá công tác tạo động lực làm việc thông qua công tác thi đua khen thưởng cho CB – CC địa bàn (?) Những mặt đạt Nhìn chung hoạt động tạo động lực làm việc cho CB – CC UBND huyện Krơng Năng góp phần lớn vào động viên, thúc đẩy CB – CC làm việc hăng say, nhiệt tình phát huy hết lực hoàn thành tốt nhiệm vụ giao Giúp công tác quản lý CB – CC địa bàn huyện có hiệu hơn, thu hút giữ chân người tài cho UBND huyện Công tác thi đua, khen thưởng thực tạo nên phong trào thi đua sâu rộng toàn thể CB – CC, từ lam nhanh tạo thành phong trào thi đua toàn huyện tạo nên tinh thần làm việc tích cực, thúc đẩy cá nhân, tập thể thi đua, phát huy lực làm việc Làm cho chất lượng hiệu công việc ngày nâng cao Một số đồng chí lãnh đạo, thủ trưởng quan, đơn vị coi công tác thi đua khen thưởng biện pháp quản lý nhằm động viên CB – CC quan đơn vị hồn thành tốt cơng việc mình, tạo niềm vui, tinh thần cho họ với công việc làm Và qua trọng tạo động lực làm việc thông qua công tác thi đua, khen thưởng cụ thể danh hiệu, giấy khen, huân chương, phần thưởng, tiền thưởng, xét tăng lương trước thời hạn trở thành động lực vô to lớn cho CB – CC làm việc phấn đấu hoàn thiện thân (?) Những hạn chế tồn Hoạt động tạo động lực làm việc cho CB – CC UBND huyện Krơng Năng đạt nhiều kết song cịn nhiều tồn tại, vướng mắc như: Bản thân CB – CC UBND chưa hiểu rõ tầm quan trọng công tác tạo động lực thông qua thi, đua khen thưởng; số phận nhỏ chưa tích cực tham gia 25 phong trào thi đua; kinh phí UBND huyện dành cho công tác thi đua, khen thưởng nhiều hạn hẹp; phần phong trào thi đua chưa sôi chưa tạo thu hút cho cá nhân CB – CC tham gia; thủ tục hình thức tham gia gây nhiều bất lợi cho CB – CC Chưa phát huy vai trò việc tạo động lực làm việc cho CB – CC Cấp ủy, quan, đoàn thể số đơn vị chưa thật quan tâm mức đến công tác thi đua, khen thưởng, phong trào thi đua cịn mang tính hình thức, hiệu chưa cao, khen thưởng nhiều lúc tải dẫn đến chưa kịp thời, nên dẫn tới việc số phong trào chưa nhiều ủng hộ, tích cực tham gia Bộ phận CB – CC làm công tác thi đua, khen thưởng kiêm nhiều nhiệm vụ nên chưa sát cơng việc dẫn đến tình trạng trì trệ, hiệu công tác tạo động lực thông qua thi đua khen thưởng không cao Trong công tác lãnh đạo, đạo triển khai phong trào, chương trình thi đua chưa kịp thời thường xuyên Chưa thường xuyên tổ chức sơ kết tháng tổng kết hàng năm để đánh giá kết thi đua, khen thưởng toàn huyện (?) Đánh giá (?) Nguyên nhân cuả bất cập, tồn Thứ nhất: Tại UBND huyện Krông Năng tạo động lực làm việc cho CB – CC khái niệm Do mà CB – CC lãnh đạo huyện chưa tạo nhận thức đắn, ý nghĩa cần thiết phải nâng cao việc tao động lực làm việc cho CB – CC toàn thể CB – CC, lãnh đạo quan huyện Chính mà việc tạo động lực chưa quan tâm mức lãnh đạo quan, chưa có biện pháp, hoạt động cần thiết để nâng cao động lực làm việc cho CB – CC Thứ hai: Sự lãnh đạo cấp Ủy, ban lãnh đạo, người đứng đầu chưa đầy đủ toàn diện; máy lãnh đạo chưa ổn định, lực tham mưu nhiều hạn chế Do 26 việc phát động phong trào, xây dựng phong trào chưa phát huy hết khả Thứ ba: Do kinh phí cho hoạt động thi đua khen thưởng cịn hạn chế Mọi kinh phí cịn tn theo định mức, nằm dự tốn duyệt Vì việc tạo động lực chưa sâu sát, hoạt động chưa tạo mạnh mẽ 2.5 Một số biện pháp khắc phục Muốn làm tốt công tác thi đua, khen thưởng tạo động lực làm việc cho CB – CC huyện trước hết cần nâng cao trách nhiệm, nhận thức cấp Ủy Đảng, quyền, mặt trận, tổ chức đồn thể cấp vai trị, ý nghĩa tầm quan trọng phong trào thi đua, khen thưởng đặc biệt vai trò to lớn việc tạo động lực làm việc thông qua công tác Quán triệt, triển khai kịp thời chủ trương Đảng, sách pháp luật nhà nước công tác thi đua, khen thưởng Bám sát nhiệm vụ trị quan, đơn vị địa phương để phát động phong trào thi đua; nâng cao chất lượng công tác thi đua khen thưởng; tổ chức triển khai, đôn đốc, kiểm tra, tổng kết khen thưởng kịp thời để động viên khích lệ từ nâng cao hiệu cơng tác thi đua, khen thưởng góp phần tạo động lực làm việc cho CB – CC Muốn công tác tạo động lực cho CB – CC mang lại hiệu cao cần phải xây dựng đội ngũ quản lý làm công tác thi đua khen thưởng vững chun mơn nghiệp vụ, lịng nhiệt tình với cơng việc, tinh thần trách nhiệm cao; công tác thi đua khen thưởng cần phải thực công khai, dân chủ, công kịp thời; nâng cao vai trò quản lý nhà nước thi đua, khen thưởng, tổ chức phối hợp tốt công tác tra, kiểm tra, đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ cơng tác 27 Đẩy mạnh cải cách hành chính, ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác thi đua khen thưởng; thủ tục hành cần tinh gọn, tránh việc rờm rà gây trở ngại cho công tác thi đua khen thưởng tạo động lực cho CB – CC 2.6 Bài học kinh nghiệm Thứ nhất: học ứng xử với đồng nghiệp Theo quan sát thân q trình thực tập, tơn trọng đồng nghiệp quy tắc quan trọng Để thuận tiện cơng việc tạo khơng khí thoải mái môi trường công sở, ta cần thiết lập mối quan hệ đồng nghiệp sở xây dựng tôn trọng lẫn Thứ hai: tuân thủ tuyệt đối nghiêm túc thực quy tắc ứng xử hành thực thi cơng vụ giao tiếp với cơng dân Thứ ba: tạo khơng khí làm việc động hình thức giao tiếp khác chừng mực Thứ tư: học trách nhiệm cá nhân công việc giao Bản thân người hướng dẫn hay cấp giao nhiệm vụ ln có trách nhiệm cao công việc giao, không ngại công việc khó Ln cố gắng hồn thành tốt cơng việc giao, không lơ công việc, tập trung làm việc cách đạt hiệu Thực công việc mình, có trách nhiệm với tất việc làm, khơng trốn tránh trách nhiệm, mắc phải lỗi sai biết nhận lỗi sai sửa chữa Thứ năm: Bài học tự hoàn thiện kiến thức, kỹ thái độ thực thi công việc Thông qua nhiều tuần thực tập quan thân em nhận thấy lượng văn hiểu biết thân cịn so với lượng cơng việc thực tế quan Bên cạnh đó, lý thuyết học nhà trường khác xa với thực tế làm việc Bản thân em tự thấy cần phải rèn luyện lý thuyết kĩ quan sát, tiếp xúc với trường hợp thực tế nhiều 28 Kĩ giao tiếp, ứng xử điều mà sinh viên thực tập cần hoàn thiện để chuẩn bị cho công việc sau Đối tượng đến giải công việc rộng, với nhiều trường hợp khác nhau, kĩ giao tiếp quan trọng Ngoài ra, kĩ tin học cần thiết, cơng tác nhân phải xử lý lượng văn lớn, phải sử dụng phần mềm chuyên dụng Máy in, máy photo, v.v thường sử dụng phục vụ cho công việc hàng ngày Thứ sáu: học qua công tác tạo động lực làm việc cho CB – CC UBND huyện Krông Năng Công tác thi đua, khen thưởng diễn cơng khai, thừa nhận làm cho CB – CC phấn khởi Vì cơng tác thi đua, khen thưởng tạo động lực cần nhân rộng nhiều quan hành nhà nước Qua công tác UBND huyện Krông Năng phải quan tâm tới chất lượng hiệu mang lại việc tạo động lực Những đề xuất, kiến nghị 3.1 Với quan thực tập - Nhóm đề xuất tạo động lực làm việc vật chất UBND huyện Krông Năng cần xây dựng hệ thống khen thưởng hiệu đa dạng hơn, phù hợp với đặc thù địa phương Tăng cường ghi nhận khen thưởng qua nhiều hình thức khác Đa dạng hóa hình thức cơng nhận khen thưởng cho CB – CC Tăng cường công tác đánh giá, tổng kết phong trào thi đua Cải thiện điều kiện làm việc sở hạ tầng, bố trí phịng ốc cách khoa học cho CB – CC phịng Nội vụ dễ dàng thực cơng việc, tăng kinh phí cho cơng tác thi đua, khen thưởng 29 Xây dựng, nâng cao lực đội ngũ cán bộ, công chức làm công tác thi đua, khen thưởng Xây dựng quy trình chuẩn cho cơng tác thi đua, khen thưởng Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, phổ biến chủ trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước thi đua, khen thưởng cho đội ngũ cán bộ, cơng chức - Nhóm đề xuất tạo động lực tinh thần Đẩy mạnh tổ chức phong trào thi đua, văn hóa nghệ thuật lành mạnh Thường xuyên tổ chức hoạt động thể dục, thể thao, biểu diễn văn nghệ phòng ban ngày lễ thiết thực, thu hút, hấp dẫn đông đảo CB – CC tham gia Lãnh đạo UBND cần quan tâm mức đến đời sống tinh thần CB – CC động viên tinh thần kịp thời có thành tích, hồn thành tốt nhiệm vụ nhằm thỏa mãn nhu cầu tông vinh, tôn trọng 3.2 Đối với Học viện Hành quốc gia Trong giảng dạy cần gắn lý thuyết với thực hành để sinh viên nắm vững hơn, rõ cơng việc thực tế khác việc học tập áp dụng thực cơng việc cụ thể sinh viên gặp nhiều khó khăn trình làm việc Tổ chức buổi sinh hoạt ngoại khóa, giao lưu, kiến tập, tham quan với quan nhà nước để có hội tiếp xúc với tác phong, bầu khơng khí làm việc để thực tập sinh viên không bị bỡ ngỡ, mở thêm lớp kỹ kỹ giao tiếp hành kết hợp với môn học quan hệ công chúng, quản lý công sở Đặc biệt môn Kỹ thuật soạn thảo văn cần trọng mặt lý thuyết thực hành, sinh viên thực tập va chạm nhiều đến việc soạn thảo văn 30 Cần đưa thêm nội dung thi đua, khen thưởng vào công tác giảng dạy môn chuyên ngành, đặc biệt môn tạo động lực làm việc quan hành nhà nước môn Quản lý nguồn nhân lực, xem khâu quan trọng chu trình kế hoạch hóa nguồn nhân lực KẾT ḶN Sau q trình thực tập Phịng Nội vụ huyện Krông Năng, tỉnh Đăk Lăk, coi bước trải nghiệm sinh viên hành chính, tiếp xúc với mơi trường làm việc, trải nghiệm cơng việc hành chính, giúp cho thân nhìn nhận thiếu sót mình, lỗ hổng kiến thức cần bổ sung thêm Hai tháng thực tập trình trải nghiệm, so sánh kiến thức lý thuyết học với công việc thực tế Qua cho em thấy để làm cơng việc hành chính, khơng phải cần có kiến thức học giảng đường mà cần thêm nhiều kỹ năng, tìm tịi học hỏi, vận dụng linh hoạt, tỉ mỉ, kiên nhẫn, cơng việc hành cơng việc phục vụ nhân dân, diễn thường xuyên, liên tục, sai sót nhỏ cá nhân ảnh hưởng đến quy trình làm việc tập thể Chính lý mà việc thực thi cơng vụ nói chung, tạo động lực làm việc thơng qua cơng tác thi đua, khen thưởng nói riêng cơng việc có tính quan trọng Nếu việc thực thi công vụ công việc tất yếu, bắt buộc phải có hành giới, việc tạo động lực làm việc thông qua công tác thi đua, khen thưởng xem công cụ thúc đẩy, động viên khuyến khích cán bộ, cơng chức phấn đấu, hăng say làm việc để phục vụ cho đất nước; xem ghi nhận đóng góp cán bộ, công chức, nhân dân cho nghiệp xây dựng bảo vệ tổ quốc 31 TÀI LIỆU THAM KHẢO Luật Tổ chức HĐND UBND ngày 26/11/2013 Luật Cán bộ, công chức: Luật số 22/2008/QH12 Quốc hội ngày 13 tháng 11 năm 2008 Luật Thi đua, Khen thưởng ngày 26 tháng 11 năm 2003 Luật sủa đổi bổ sung số điều Luật Thi đua, Khen thưởng ngày 14 tháng năm 2005 Nghị số 42/2010/NQ/CP ngày 15/4/2010 Chính phủ quy đingj chi tiết hướng dẫn thi hành số Điều Luật Thi đua, Khen thưởng Nghị định số 39/2012/NĐ-CP ngày 27 tháng năm 2012 Chính phủ sửa đổi, bổ sung số điều Nghị định số 42/2010/NĐ-CP ngày 15 tháng năm 2010 Chính phủ Chỉ thị số 03-CT/TW ngày 14 tháng năm 2011 Bộ Chính trị tiếp tục đẩy mạnh việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Quyết định số 14/2011/QĐ-UBND ngày 10 tháng năm 2011 UBND tỉnh Đăk Lăk việc ban hành quy định công tác thi đua, khen thưởng tỉnh Giáo trình: Tạo động lực làm việc tổ chức hành nhà nước Các trang web liên quan http://www.baisuutam.blogspot; http://www.krongnang.daklak.gov.vn; http://www.kynang.edu.vn BÁO CÁO CÓ NỘI DUNG, VỀ CƠ BẢN ĐẢM BẢO YÊU CẦU, TUY NHIÊN CẦN HOÀN THIỆN THÊM NỘI DUNG PHÁN TÍCH CỦA BÁO CÁO “THỰC TRẠNG TẠO ĐỘNG LỰC….” CHỈ MỚI NÊU LÀ CHỦ YẾU, CHƯA CÓ SỰ PHÂN TÍCH ĐỂ LÀM RÕ TÍNH CHẤT “TẠO ĐỘNG LỰC ”, CÁC SỐ LIỆU SẴN CÓ TẠI CƠ QUAN CHƯA ĐƯỢC KHAI THÁC HIỆU QUẢ; SỐ LIỆU KHẢO SÁT CHƯA PHÂN TÍCH, ĐÁNH GIÁ CỐ GẮNG THÊM NHÉ!