Chương 1: KINH TẾ VI MÔ VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ KINH TẾ CƠ BẢN CỦA DOANH NGHIỆP Mục tiêu: Cung cấp cho người học kiến tức tổng quan kinh tế học nói chung, kinh tế học vi mô nói riêng, đối tương, nội dung phương pháp nghiên cứu kinh tế học vi mô, hiểu rõ vấn đề kinh tế doanh nghiệp, chất phương pháp lựa chọn kinh tế tối ưu, khan nguồn lực hiệu kinh tế, mô hình kinh tế mười nguyên lý kinh tế học 1.1 MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN 1.1.1 Kinh tế học gì? Hiện có nhiều quan điểm khác kinh tế học mục tiêu, đối tượng, phạm vi nghiên cứu khác Quan điểm thứ nhất: Kinh tế học nghiên cứu cách thức xã hội giải vấn đề kinh tế (sản xuất gì? sản xuất nào? SX cho ai?) Quan điểm thứ hai: Kinh tế học môn khoa học xã hội, nghiên cứu hành vi ứng xử tác nhân kinh tế Quan điểm thứ ba: Kinh tế học môn khoa học xã hội, nghiên cứu mối quan hệ sản xuất, lưu thông, tiêu dùng Trên sở tìm mối quan hệ tối ưu để phục vụ cho sản xuất đời sống Quan điểm thứ tư: Kinh tế học nghiên cứu kiện, hoàn cảnh xu hướng phát triển để có sách phù hợp Quan điểm thứ năm: Kinh tế học môn khoa học xã hội, nghiên cứu cách thức xã hội sử dụng nguồn tài nguyên khan cho có hiệu nhằm đáp ứng nhu cầu sử dụng cạnh tranh Quan điểm thứ sáu: Kinh tế học khoa học nghiên cứu vấn đề người xã hội lựa chọn để sử dụng nguồn lực khan nhằm sản xuất hàng hoá có giá trị phân phối cho thành viên xã hội để tiêu dùng Với quan điểm trên, thấy rằng: kinh tế học môn khoa học lựa chọn, nghiên cứu giải vấn đề kinh tế nhằm khai thác sử dụng nguồn lực khan cho có hiệu phân phối sản phẩm làm cho thành viên xã hội 1.1.2 Kinh tế học thực chứng kinh tế học chuẩn tắc - Kinh tế học thực chứng Kinh tế học thực chứng liên quan đến cách lý giải khoa học, vấn đề mang tính nhân Kinh tế học thực chứng cách tiếp cận kinh tế học, mô tả, giải thích tượng, kiện, hoàn cảnh kinh tế cách khách quan khoa học Ví dụ: Giá dầu mỏ giới tăng vào đầu kỷ 21 cầu dầu mỏ tăng cao cung dầu mỏ tăng giảm - Kinh tế học chuẩn tắc Kinh tế học chuẩn tắc liên quan đến việc đánh giá chủ quan cá nhân Kinh tế học chuẩn tắc liên quan đến quan điểm đạo lý trị quốc gia Nó đưa lời dẫn, khuyến cáo theo tiêu chuẩn cá nhân Hay nói cách khác, kinh tế học chuẩn tắc hoàn toàn mang tính chủ quan Ví dụ: Có nên lấy người giàu chia cho người nghèo không? Đây đạo lý Nếu có nên lấy cách nào? Chắc chắn phải dùng thuế Thuế cao hay thấp thuộc kinh tế học chuẩn tắc Dĩ nhiên kinh tế học thực chứng kinh tế học chuẩn tắc có quan hệ mật thiết với nhau, có ý nghĩa lớn thực tiễn sản xuất đời sống Cho nên nghiên cứu kinh tế học, bạn luôn nhớ tới phân biệt nhận định thực chứng chuẩn tắc Nhiều nội dung kinh tế học nhằm lý giải cách thức vận hành kinh tế Nhưng mục tiêu kinh tế học thường cải thiện hoạt động kinh tế 1.1.3 Kinh tế học vi mô kinh tế học vĩ mô Kinh tế học có hai phận quan trọng kinh tế vi mô kinh tế vĩ mô Kinh tế vi mô môn khoa học quan tâm đến việc nghiên cứu, phân tích, lựa chọn vấn đề kinh tế cụ thể tế bào kinh tế kinh tế Kinh tế vi mô nghiên cứu chi tiết phận cấu thành tranh lớn, kinh tế vĩ mô tìm hiểu để cải thiện kết hoạt động toàn kinh tế, quan tâm tới tranh toàn cảnh kinh tế quan tâm tới mục tiêu kinh tế quốc gia a Kinh tế học vi mô Kinh tế vi mô nghiên cứu hành vi cụ thể cá nhân, doanh nghiệp việc lựa chọn định ba vấn đề kinh tế cho là: sản xuất gì, sản xuất nào, sản xuất cho để đứng vững phát triển cạnh tranh thị trường Kinh tế học vi mô phận kinh tế học, nghiên cứu giải vấn đề kinh tế tế bào kinh tế, tức nghiên cứu hành vi, hoạt động đơn vị kinh tế đơn lẻ (doanh nghiệp, hộ gia đình, trang trại, chủ đất) Ví dụ: Hộ nông dân, doanh nghiệp nên sản xuất gì? Tại doanh nghiệp A lựa chọn tuyển thêm lao động hay sản xuất lượng sản phẩm tối ưu (Q*) 100 Tất vấn đề thuộc lĩnh vực nhà kinh tế học vi mô b Kinh tế học vĩ mô Kinh tế vĩ mô nghiên cứu hành vi Nhà nước giải ba vấn đề kinh tế bản: Sản xuất gì, sản xuất nào, sản xuất cho tổng thể quốc gia Kinh tế học vĩ mô môn khoa học xã hội, khoa học lựa chọn Nó nghiên cứu giải vấn đề kinh tế tầm quốc gia nhấn mạnh đến mối quan hệ tương tác kinh tế tổng thể Ví dụ: Kinh tế học vĩ mô nghiên cứu vấn đế sản lượng tăng trưởng kinh tế, giá lạm phát, thất nghiệp, tỷ giá hối đoái cán cân toán quốc tế… c Mối quan hệ kinh tế học vi mô kinh tế học vĩ mô Kinh tế vi mô nghiên cứu vấn đề tiêu dùng cá nhân, cung - cầu, sản xuất, chi phí, lợi nhuận, cạnh tranh tế bào kinh tế, nghiên cứu chi tiết định cá nhân hàng hoá cụ thể, kinh tế vĩ mô tìm hiểu để thiện kết hoạt động toàn kinh tế, quan tâm đến mục tiêu kinh tế quốc gia như: tăng tưởng kinh tế, vấn đề lạm phát, thất nghiệp… Kinh tế vĩ mô tạo hành lang an toàn, tạo môi trường kinh doanh thuận lợi cho kinh tế vi mô Sự phát triển kinh tế vĩ mô tạo điều kiện cho tăng trưởng kinh tế, kìm chế lạm phát quốc gia Như vậy: Kinh tế vi mô kinh tế vĩ mô có đối tượng nghiên cứu khác nội dung quan trọng kinh tế học, chia cắt mà bổ sung cho tạo thành hệ thống kiến thức kinh tế thị trường có quản lý, điều tiết Nhà nước Thực tế chứng minh kết kinh tế vĩ mô phụ thuộc vào hành vi kinh tế vi mô, kinh tế quốc dân phụ thuộc vào phát triển doanh nghiệp, tế bào kinh tế 1.2 DOANH NGHIỆP VÀ BA VẤN ĐỀ KINH TẾ CƠ BẢN 1.2.1 Doanh nghiệp a Khái niệm Doanh nghiệp đơn vị sản xuất kinh doanh có quyền định thu nhập hoàn toàn chịu trách nhiệm thua lỗ kinh doanh Doanh nghiệp tổ chức kinh tế, đơn vị sản xuất kinh doanh hàng hóa dịch vụ theo luật pháp nhằm đáp ứng cầu thị trường, xã hội để đạt hiệu cao kinh tế, trị, xã hội bảo vệ môi trường sinh thái b Phân loại doanh nghiệp Tùy theo mục đích nghiên cứu người ta thường dựa vào số tiêu thức sau để phân loại doanh nghiệp Theo ngành nghề, lĩnh vực sản xuất kinh doanh (ngành kinh tế kỹ thuật): doanh nghiệp nông nghiệp, doanh nghiệp công nghiệp, doanh nghiệp xây dựng bản, doanh nghiệp dịch vụ thương mại Theo cấp quản lý: doanh nghiệp trung ương, doanh nghiệp địa phương Theo hình thức sở hữu: doanh nghiệp nhà nước, doanh nghiệp tư nhân, công ty Theo quy mô sản xuất kinh doanh: doanh nghiệp quy mô lớn, doanh nghiệp quy mô vừa, doanh nghiệp quy mô nhỏ Theo góc độ tài chính: doanh nghiệp tài chính, doanh nghiệp phi tài c Quá trình kinh doanh chu kỳ doanh nghiệp Quá trình kinh doanh doanh nghiệp trình sản xuất kinh doanh tiêu thụ hàng hóa dịch vụ thị trường Tuy nhiên doanh nghiệp hoạt động sản xuất kinh doanh dịch vụ khác trình kinh doanh khác - Đối với doanh nghiệp sản xuất hàng hóa dịch vụ, trình sản xuất kinh doanh bao gồm khâu sau đây: + Điều tra xác định cầu thị trường xã hội để định nên sản xuất gì? + Lựa chọn chuẩn bị yếu tố đầu vào để sản xuất hàng hóa dịch vụ + Phối hợp yếu tố đầu vào theo quy trình công nghệ định để tạo nhiều sản phẩm, chất lượng cao, chi phí sản xuất đơn vị sản phẩm thấp + Tổ chức tiêu thụ sản phẩm hàng hóa dịch vụ thu tiền - Đối với doanh nghiệp thương mại, trình kinh doanh bao gồm khâu sau: + Nghiên cứu cầu thị trường xã hội để định kinh doanh hàng hóa dịch vụ + Tổ chức hệ thống mạng lưới để thu mua hàng + Tổ chức vận chuyển, bảo quản, đóng gói, tân trang sản phẩm + Tổ chức bán hàng để thu tiền cho doanh nghiệp - Đối với doanh nghiệp kinh doanh tiền tệ + Nghiên cứu nhu cầu mua, bán vay gửi ngoại tệ, nội tệ để định lượng mua bán cho vay ngắn hạn dài hạn + Quy định thủ tục cần thiết mua, bán vay gửi ngoại tệ, nội tệ để định lượng cho vay ngắn hạn dài hạn đảm bảo kinh doanh hạn chế mức rủi ro thấp + Tổ chức mua bán, vay gửi theo thời gian quy định, tính toán lãi suất cho việc mua bán vay gửi theo quy định + Bảo đảm an toàn tuyệt đối số tiền bán, mua, vay, gửi kiểm tra việc thực khách hàng + Phát sử lý kịp thời rủi ro kinh doanh tiền tệ,và nhiều yếu tố rủi ro liên quan khác Chu kỳ kinh doanh doanh nghiệp khoảng thời gian cần thiết để thực trình kinh doanh, bao gồm: - Thời gian nghiên cứu thị trường định sản xuất (hàng hoá, dịch vụ) - Thời gian chuẩn bị yếu tố sản xuất (đầu vào) hàng hoá , dịch vụ - Thời gian tổ chức tình sản xuất bao gói chế biến bán, mua thời hạn tiền gửi, tiền vay vv Như vậy, chu kỳ kinh doanh doanh nghiệp dài hay ngắn thường phụ thuộc vào khâu trình kinh doanh đặc điểm kinh tế kỹ thuật ngành nghề kinh doanh 1.2 NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA DOANH NGHIỆP Bất luận quốc gia nào, doanh nghiệp nào, hộ gia đình phải nghiên cứu giải ba vấn đề kinh tế là: sản xuất cài gì, sản xuất nào, sản xuất cho Để tồn phát triển doanh nghiệp phải giải tốt ba vấn đề kinh tế 1.2.1 Sản xuất Trong kinh tế thị trường, sản xuất sản phẩm để bán, để cung ứng cho thị trường,với mục đích nhằm thoả mãn tối đa nhu cầu người tiêu dùng thu lợi nhuận cao Để đến định sản xuất kinh doanh loại hàng hoá đó, trước hết doanh nghiệp phải biết câu trả lời là; sản xuất gì, để từ đưa định cách đắn - Các để đến định sản xuất gì: + Nhu cầu thị trường hàng hoá dịch vụ + Khả đáp ứng nhu cầu người tiêu dùng + Thông qua giá thị trường hàng hoá, dịch vụ mà doanh nghiệp biết Một đặc điểm mà nhà sản xuất cần lưu ý sản xuất nông nghiệp, nhà sản xuất phải vào điều kiện tự nhiên, đối tượng sản xuất nông nghiệp vật vô tri, vô giác mà sinh vật sống, phụ thuộc nhiều vào yếu tố tự nhiên độ ẩm, khí hậu, thổ nhưỡng quy luật tự nhiên, quy luật sinh học - Quyết định sản xuất: Từ doanh nghiệp lựa chọn định sản xuất loại hàng hoá dịch vụ nào, với số lượng bao nhiêu, chất lượng sao, cần sản xuất cung ứng Sản xuất cài câu hỏi cầu, kinh tế thị trường người ta “bán thị trường cần không bán có” định sản xuất phải nghiên cứu thị trường, thông qua bỏ phiếu người tiêu dùng, phiếu phiếu mà bỏ tiền, kết phiếu đơn đặt hàng cho nhà sản xuất 1.2.2 Sản xuất Sản xuất nghĩa lựa chọn phương pháp sản xuất cho đạt hiệu kinh tế cao Một phương pháp sản xuất tốt phải phương pháp kết hợp tối ưu yếu tố đầu vào trình sản xuất kinh doanh để đầu nhanh nhiều, đảm bảo chất lượng tiết kiệm chi phí, cụ thể là: - Xác định lựa chọn đầu vào đầu tối ưu - Xác định lựa chọn thiết bị, dụng cụ, công nghệ sản xuất hợp lý - Bố trí sản xuất đâu để có lợi - Giao cho ngành nào, phận có hiệu Sản xuất câu hỏi có liên quan trực tiếp đến người sản xuất (câu hỏi cung), lựa chọn phối hợp yếu tố đầu vào trình sản xuất cho tiết kiệm chi phí nhất, hạ giá thành sản phẩm Khi xã hội ngày phát triển nhu cầu sản phẩm nhiều, đa dạng phong phú hơn, đòi hỏi chất lượng ngày cao, hình thức mẫu mã bao bì phù hợp đồng thời với xu hướng hội nhập kinh tế quốc tế, với phát triển vũ bão khoa học - kỹ thuật công nghệ giới Để đứng vững phát triển thị trường, dành lợi cạnh tranh, doanh nghiệp phải cải tiến, đổi kỹ thuật công nghệ, nâng cao trình độ công nhân, trình độ quản lý, nâng cao chất lượng sản phẩm giữ uy tín doanh nghiệp thương trường 1.2.3 Sản xuất cho Quyết định sản xuất cho có nghĩa hưởng lợi từ hàng hoá doanh nghiệp sản xuất ra, liên quan đến phân phối thu nhập, khả toán địa bán hàng Để vừa kích thích mạnh mẽ phát triển sản xuất, vừa đảm bảo công xã hội phải giải tốt vấn đề phân phối thu nhập Về nguyên tắc cần phải bảo đảm cho người lao động hưởng lợi từ hàng hoá dịch doanh nghiệp tiêu thụ trình sản xuất kinh doanh, vào cống hiến họ trình sản xuất hàng hoá dịch vụ ấy, đồng thời ý thoả đáng đến vấn đề xã hội người Nhìn chung doanh nghiệp phải biết điều hoà mối quan hệ lợi ích doanh nghiệp với thành viên, người lao động, người tiêu dùng xã hội 1.3 ĐỐI TƯỢNG, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 1.3.1 Đối tượng môn học kinh tế học vi mô - Nghiên cứu hành vi hoạt động cụ thể đơn vị kinh tế đơn lẻ, sở giúp cho việc lựa chọn định đắn cá nhân kinh tế nhằm tối đa hóa lợi nhuận tối đa hóa độ thỏa dụng - Nghiên cứu phát tìm quy luật kinh tế tác động quy luật đến tế bào kinh tế nào? - Nghiên cứu tượng, kiện, tìm nguyên nhân ảnh hưởng, sở có kiến nghị với Chính phủ có sách kinh tế vĩ mô phù hợp 1.3.2 Nội dung môn học Môn học kinh tế học vi mô môn học có nội dung phong phú, đa dạng Tuy nhiên phạm vi nội dung môn học tập giảng tập trung giải nội dụng sau đây: - Những vấn đề kinh tế học - Lý thuyết cung cầu - Lý thuyết hành vi người tiêu dùng - Lý thuyết sản xuất, chi phí lợi nhuận doanh nghiệp - Cạnh tranh độc quyền - Thị trường yếu tố sản xuất - Những khuyết tật kinh tế thị trường vai trò Chính phủ 1.3.3 Phương pháp nghiên cứu Để nghiên cứu kinh tế học vi mô, người ta thường sử dụng phương pháp nghiên cứu sau đây: - Phương pháp thông kê kinh tế - Phương pháp cân nội - Phương pháp toán kinh tế - Phương pháp mô hình hóa - Phương pháp tiếp cận cận biên Trong đó, phương pháp tiếp cận cận biên (lý thuyết biên) phương pháp quan trọng Nội dung phương pháp là: nhìn nhận xem xét định tác nhân kinh tế có điểm dừng tối ưu Tại đó, người sản xuất tối thiểu hóa chi phí lựa chọn đầu vào tối đa hóa lợi nhuận lựa chọn đầu hoạt động sản xuất kinh doanh; người tiêu dùng tối đa hóa lợi ích sử dụng hàng hóa dịch vụ; Chính phủ tối đa hóa phúc lợi công cộng lựa chọn sách Khi tiến hành lựa chọn, tác nhân mong muốn tối đa hóa lợi ích ròng thông qua việc so sánh phần lợi ích thu phần chi phí bỏ để sản xuất (hoặc tiêu dùng) thêm đơn vị sản phẩm 1.4 LÝ THUYẾT LỰA CHỌN 1.4.1 Những vấn đề lý thuyết lựa chọn a Lý thuyết lựa chọn - Lý thuyết lựa chọn tìm cách lý giải cách thức nhân vật khác sử dụng để đưa định Khái niệm hữu ích sử dụng lý thuyết lựa chọn chi phí hội Theo quy luật chi phí hội ngày tăng; nghĩa để có nhiều loại hàng hoá đó, phải hy sinh ngày nhiều loại hàng hoá khác Do người ta lý giải hành vi kinh tế luận chứng rằng; tác nhân kinh tế lựa chọn đưa định cách cân nhắc, tính toán, so sánh lợi ích lựa chọn đem lại chi phí tính theo hội bị bỏ qua - Sự lựa chọn cần thiết nguồn lực có giới hạn Một doanh nghiệp có số vốn định, đất đai người nông dân có giới hạn…nếu chúng sử dụng vào mục đích sử dụng vào mục đích khác - Sự lựa chọn thực hiện, nguồn lực khan sử dụng vào mục đích hay mục đích khác Đôi có nhân tố khan nhất, lựa chọn người ta phải tập trung vào nguồn lực khan Đối với người nông dân miền núi đất đai khan hiếm, mà yếu tố khan họ vốn, công nghệ - kỹ thuật, người nông dân miền đồng vốn, công nghệ - kỹ thuật khan hiếm, mà yếu tố khan họ đất đai b Mục tiêu lựa chọn Sự lựa chọn thực sở mục tiêu tác nhân kinh tế: + Lựa chọn cá nhân tiêu dùng để tối đa hoá lợi ích + Lựa chọn sản xuất kinh doanh doanh nghiệp để tối đa hoá lợi nhuận + Lựa chọn Chính phủ để tối đa hoá phúc lợi công cộng Trong kinh tế thị trường kinh doanh phải thu lợi nhuận để tồn có điều kiện phát triển cạnh tranh thị trường Khi theo đuổi mục tiêu mình, doanh nghiệp phải thường xuyên chạy theo hội khác nhau, định thực hiện, hội tương lai thay đổi Trước đầu tư, hội mà lựa chọn bao gồm phương án cho công trình đầu tư khác Khi dự án thực hiện, nhà máy xây dựng, máy móc thiết bị lắp đặt, hội để sử dụng vốn đầu tư vào hoạt động khác không nữa, phương án lựa chọn bao gồm việc sử dụng vốn chôn chặt huỷ bỏ công trình đầu tư 1.4.2 Bản chất phương pháp lựa chọn kinh tế tối ưu a Bản chất Những định cá nhân doanh nghiệp có ảnh hưởng đến toàn kinh tế Do nghiên cứu lý thuyết lựa chọn phải hiểu chất lựa chọn kinh tế; chẳng hạn lại lựa chọn phương án này, sản phẩm mà là phương án khác, sản phẩm khác Để sản xuất hàng hoá phải sử dụng yếu tố sản xuất (các đầu vào), yếu tố đầu vào mà sử dụng lại khan hiếm, điều đòi hỏi phải lựa chọn để đạt tối ưu giới hạn nguồn lực cho phép - Sự lựa chọn đắn cho phép thu nhiều lợi ích từ nguồn lực mà có Lợi ích phải xét đến mặt kinh tế, xã hội , an toàn an ninh quốc gia…nhưng doanh nghiệp lợi ích kinh tế phải ưu tiên, tiêu chuẩn lựa chọn - Bản chất lựa chọn kinh tế vào nhu cầu vô hạn người, xã hội, thị trường, từ đề định tối ưu cho ba vấn đề kinh tế giới hạn cho phép nguồn lực có b Phương pháp lựa chọn kinh tế - Đường lực sản xuất đường mô tả tất kết hợp hàng hoá dịch vụ X Y mà kinh tế sản xuất với ràng buộc nguồn lực sản xuất công nghệ Trong khoảng thời gian có giới hạn định nguồn lực cho phép trình độ khoa học - công nghệ Việc lựa chọn định kinh tế tối ưu phải nằm đường giới hạn lực sản xuất có Đường giới hạn khả sản xuất đường biểu diễn tổ hợp (các mức phối hợp) tối đa loại hàng hóa dịch vụ mà kinh tế doanh nghiệp sản xuất sử dụng toàn nguồn lực sẵn có Ví dụ: Khả sản xuất thay lẫn lương thực quần áo Biểu 1: Giới hạn khả sản xuất lương thực quần áo Khả A B C D E F Lương thực (nghìn tấn) 150 140 120 90 50 Quần áo (nghìn bộ) 10 20 30 40 50 Theo quy luật chi phí hội ngày tăng xã hội muốn có thêm mặt hàng phải hy sinh ngày nhiều mặt hàng khác Từ khả sản xuất cho phép chọn điểm tốt cho mong muốn Nếu minh hoạ tất khả sản xuất đồ thị đường giới hạn khả sản xuất L - Qua đường lực cho ta thấy: 150 T + Những điểm nằm đường 140 lực sản xuất đạt 120 + Những điểm nằm đường lực sản xuất không khai thác hết 90 tiềm nguồn lực doanh nghiệp (Không mong muốn) + Những điểm nằm đường 50 lực sản xuất điểm hiệu quả, đại diện cho việc lựa chọn kinh tế tối ưu A B C D E F 40 Q 50 giới0hạn khả A H 1.1 Đường 10 sản xuất Tất điểm nằm đường cong lực sản xuất cho ta hiệu tận dụng hết lực sản xuất Một kinh tế có hiệu quả, doanh nghiệp làm ăn có hiệu điểm lựa chọn nằm giới hạn lực sản xuất Những điểm có hiệu trước hết điểm nằm đường lượng sản xuất điểm phải thoả mãn tối đa nhu cầu xã hội người mong muốn Đường giới hạn lực sản xuất giúp ứng dụng để tìm kiếm lựa chọn tối ưu Nguồn lực khan việc lựa chọn chặt chẽ khó khăn, cạnh tranh gay gắt việc lựa chọn phức tạp, cần khai thác để sử dụng đầy đủ có hiệu nguồn lực có để thoả mãn tối đa nhu cầu thị trường xã hội để thu lợi nhuận cao, đạt hiệu kinh tế - xã hội, giúp cho người lựa chọn tối ưu nhu cầu sống, thích nghi phát triển thời kỳ, hoàn cảnh cụ thể 1.5 ẢNH HƯỞNG CỦA QUY LUẬT KHAN HIẾM, LỢI SUẤT GIẢM DẦN, CHI PHÍ CƠ HỘI NGÀY CÀNG TĂNG, HIỆU QUẢ KINH TẾ 1.5.1 Ảnh hưởng qui luật khan - Nguồn lực bị hạn chế, tài nguyên ngày khan cạn kiệt Trong thực tế sống cho thấy hàng hoá không cho không nguồn lực bị hạn chế, tài nguyên ngày khan cạn kiệt Mặc dù có nhiều người giàu lên giới hàng tỷ người sống nghèo khổ - Mức sản xuất tăng cao mang theo mức tiêu dùng ngày cao, tình trạng khan gay gắt - Nhu cầu ngày tăng cao hơn, đa dạng phong phú, nhu cầu chất lượng hàng hoá, dịch vụ ngày cao như: người muốn có điều hoà nhiệt độ, ti vi, tủ lạnh, ô tô tài nguyên để thoả mãn nhu cầu lại có hạn, ngày khan cạn kiệt đất đai, khoáng sản, hải sản - Với tác động qui luật khan hiếm, vấn đề lựa chọn kinh tế tối ưu ngày phải đặt cách nghiêm túc, đòi hỏi tất yếu nhu cầu ngày tăng tài nguyên ngày khan 1.5.2 Tác động quy luật lợi suất giảm dần - Quy luật lợi suất giảm dần Khối lượng đầu có thêm ngày giảm ta liên tiếp bỏ đơn vị đầu vào biến đổi số lượng cố định đầu vào khác Ví dụ: Với diện tích đất canh tác cố định ( sào Bắc để trồng lúa) - Nếu ta bỏ vào lao động cho sản lượng: 800 kg - Nếu ta bỏ vào lao động cho sản lượng: 1000 kg - Nếu ta bỏ vào lao động cho sản lượng: 1100 kg Ta thấy lao động thứ đạt 800 kg, lao động thứ sản lượng tăng 200 kg lao động thứ nhất, lao động thứ sản lượng tăng 100 kg đơn vị lao động thứ Quy luật giúp cho doanh nghiệp có sở để đầu tư, bố trí xếp sản xuất hợp lý - Lợi suất theo quy mô không đổi Là tăng lên cân quy mô sản xuất; tất đầu vào tăng thu tỷ lệ đầu tăng theo tỷ lệ Trong thực tế sản xuất tăng lên tương ứng đầu vào đầu thời gian đầu Nếu tiếp tục tăng thêm đầu vào đến lúc làm cho xuất giảm xuống lúc tỷ lệ tăng đầu không tương ứng với đầu vào Như quy luật lợi suất giảm dần giúp cho doanh nghiệp tính toán, lựa chọn đầu tư đầu vào cách tối ưu 1.5.3 Ảnh hưởng quy luật chi phí hội ngày tăng hiệu kinh tế a Ảnh hưởng quy luật chi phí hội ngày tăng - Khi xã hội muốn có thêm lượng mặt hàng này, xã hội phải hy sinh ngày nhiều số lượng mặt hàng khác - Quy luật chi phí hội ngày tăng giúp tính toán lựa chọn sản xuất gì, với số lượng để có lợi b Hiệu kinh tế Hiệu kinh tế mối quan tâm kinh tế vĩ mô, điều kiện sống doanh nghiệp hiệu kinh tế phản ánh trình độ sử dụng nguồn nhân tài, vật lực đề đạt kết cao trình kinh doanh với tổng chi phí thấp Theo quan điểm kinh tế vi mô hiệu kinh tế sau: - Tất định sản xuất đường giới hạn lực sản xuất có hiệu tận dụng hết nguồn lực - Số lượng hàng hoá đạt đường giới hạn lực sản xuất tín có hiệu cao - Sự thoả mãn tối đa mặt hàng, chất lượng, số lượng hàng hoá theo nhu cầu thị trường giới hạn lực sản xuất cho ta đạt hiệu kinh tế cao - Kết đơn vị chi phí lớn hiệu kinh tế cao - Sự đạt hiệu kinh tế cao khoảng thời gian ngắn cho ta khả tăng trưởng kinh tế nhanh tích luỹ 1.6 CÁC MÔ HÌNH KINH TẾ VÀ MƯỜI NGUYÊN LÝ CỦA KINH TẾ HỌC 1.6.1 Các mô hình kinh tế Một câu hỏi đặt nhà kinh tế học số nước có điều kiện tương đối tương đồng có nước phát triển, có nước phát triển có nước chậm phát triển Khi nghiên cứu vấn đề nhà kinh tế học cho nước lựa chọn mô hình hoạt động phù hợp với thời kỳ nước phát triển ngược lại Chính nắm mạnh nhược điểm mô hình kinh tế giúp lựa chọn phù hợp có biện pháp khai thác mạnh, hạn chế nhược điểm để thúc đẩy kinh tế, xã hội đất nước phát triển a Mô hình kinh tế kế hoạch hóa tập trung (chỉ huy, mệnh lệnh) Đặc trưng mô hình tất vấn đề kinh tế Nhà nước định Trong thực tiễn kinh tế hoạt động theo mô hình bộc lộ điểm mạnh nó, là: tất vấn đề Nhà nước thống tập trung quản lý nên vấn đề kinh tế lớn giải dễ dàng (như xây dựng sở hạ tầng, xây dựng củng cố quốc phòng an ninh, xây dựng công trình phúc lợi công cộng); quan hệ người với bình đẳng, bác ái; hạn chế phân hóa giàu nghèo đảm bảo công xã hội Tuy nhiên quốc gia hoạt động theo mô hình thấy hạn chế nó: máy quản lý cồng kềnh, quan liêu, bao cấp; kế hoạch không sát với thực tế; người sản xuất người tiêu dùng quyền tự lựa chọn nên tính động chủ động không cao; chậm đổi công nghệ; phân phối mang tính chất bình quân nên không kích thích người lao động; khai thác sử dụng nguồn lực khan hiệu quả…; kinh tế chậm phát triển, chí có nước kinh tế tụt hậu b Mô hình kinh tế thị trường Chúng ta hiểu mô hình kinh tế thị trường can thiệp phủ, có nghĩa hoạt động theo kiểu thị trường tự Đặc trưng mô hình tất vấn đề kinh tế thị trường định dẫn dắt bàn tay vô hình (giá thị trường) Thông qua tín hiệu giá hàng hóa dịch vụ thị trường, tác nhân kinh tế đưa định sản xuất, tiêu dùng tối ưu nhằm tối đa hóa lợi ích kinh tế cho Với đặc trưng mà mô hình có ưu điểm chủ yếu là: người sản xuất người tiêu dùng tự lựa chọn nên tính động chủ động sáng tạo cao hơn; thường xuyên đổi công nghệ kích thích nâng cao suất, chất lượng; hiệu hoạt động sản xuất kinh doanh; phi tập trung hóa quyền lực phương diện định cho chủ thể sản xuất; khai thác sử dụng nguồn lực có hiệu thúc đẩy tốc độ tăng trưởng kinh tế Tuy nhiên, kinh tế hoạt động theo chế thị trường nảy sinh nhiều khuyết tật (mặt trái) cần phải quan tâm là: coi lợi nhuận hết nên dễ dẫn đến tình trạng ô nhiễm môi trường, hệ thống sinh thái bị phá vỡ; mâu thuẫn ngày cao quan hệ kinh tế với quan hệ truyền thống; tệ nạn xã hội nảy sinh; phân hóa giàu nghèo bất công xã hội ngày tăng; nhu cầu công cộng khó thực hiện; chịu nhiều rủi ro (đạo đức, kinh tế, xã hội)… c Mô hình kinh tế hỗn hợp Mô hình kinh tế hỗn hợp mô hình kết hợp hài hòa mô hình kinh tế kế hoạch hóa tập trung mô hình kinh tế thị trường Mô hình vừa phát huy nhân tố khách quan (các quy luật kinh tế thị trường) lại vừa coi trọng nhân tố chủ quan (vai trò Chính phủ) Do khai thác mạnh hạn chế đến mức thấp nhược điểm hai mô hình nên thúc đẩy kinh tế phát triển nhanh, ổn định Hiện nay, người ta cho mô hình hiệu nhiều nước giới áp dụng Tuy nhiên tùy điều kiện cụ thể nước mà vận dụng vai trò thị trường Chính phủ cho phù hợp Bởi Chính phủ áp đặt ý muốn chủ quan bóp méo quy luật thị trường, hạn chế tự cạnh tranh, làm cho kinh tế chệch quỹ đạo phát triển Ngược lại, Chính phủ buông lỏng quản lý hội cho nảy sinh phát triển khuyết tật kinh tế thị trường 1.6.2 Giới thiệu Mười nguyên lý kinh tế học Kinh tế học môn khoa học nghiên cứu phương thức xã hội quản lý nguồn lực khan Trong hầu hết xã hội, nguồn lực phân bổ nhà hoạch định Trung ương mà thông qua hoạt động qua lại hàng triệu hộ gia đình doanh nghiệp Vì thế, nhà nghiên cứu kinh tế muốn xem người định sản xuất, phân phối, trao đổi tiêu dùng 10 Ðồng thời định cá nhân ảnh hưởng đến tốc độ tăng trưởng kinh tế tổng thể, đến gia tăng thu nhập, mức sống, đến tỷ lệ lạm phát thất nghiệp Mặc dù kinh tế học nghiên cứu kinh tế nhiều giác độ khác , môn học thống với số ý tưởng mà tạm gọi Ba học thể Mười nguyên lý Kinh tế học Nó cung cấp cho nhìn tổng quan kinh tế học Bài học thứ nhất: Con người định nào? Nền kinh tế thực chất phản ánh hành vi cá nhân trình sinh tồn họ Những hành vi thường gắn liền với cách thức định cá nhân chi phối bốn nguyên lý sau: Nguyên lý 1: Con người phải đối mặt với đánh đổi Ngạn ngữ có câu: Mọi có giá Ðiều có nghĩa là: phải khác Quá trình định đòi hỏi phải đánh đổi mục tiêu để đạt mục tiêu khác + Với sinh viên: điều kiện nguồn lực thời gian có hạn, để có học tập, người sinh viên phải từ bỏ chơi (thăm bạn bè), xem TV giải trí + Với hộ gia đình: định chi tiêu thu nhập có, người chủ gia đình phải đối mặt với đánh đổi Họ mua thực phẩm, quần áo hay đưa nhà nghỉ mát Họ tiết kiệm phần thu nhập cho lúc tuổi già hay đầu tư cho học tập Như vậy, định chi tiêu thêm 1000 đồng cho mục đích họ 1000 đồng để chi cho mục đích khác + Với xã hội: người phải đối mặt với nhiều đánh đổi Ví dụ kinh điển đánh đổi súng bơ Khi chi tiêu cho quốc phòng nhiều nhằm tăng khả phòng thủ đất nước (súng), phải hy sinh nhiều hàng tiêu dùng để nâng cao mức sống (bơ) Trong xã hội đại, đánh đổi quan trọng môi trường mức thu nhập cao + Với kinh tế: đánh đổi quan trọng mà phủ phải đối mặt đánh đổi công hiệu Hiệu có nghĩa xã hội đạt kết cao từ nguồn lực khan Công hàm ý lợi ích thu từ nguồn lực phân phối công thành viên xã hội Nói cách khác: hiệu ám quy mô bánh kinh tế, công nói lên phương thức phân chia bánh Trong thực tế, thiết kế sách Chính phủ, người ta thường thấy hai mục tiêu xung đột với Chẳng hạn, để thành lập quỹ phúc lợi xã hội nhằm trợ giúp người nghèo, Chính phủ thực thi sách thuế thu nhập, tức lấy phần thu nhập người giàu để chia cho người nghèo Khi đó, Chính phủ thành công việc đảm bảo công xã hội gây tổn thất xét từ khía cạnh hiệu Việc tái phân phối thu nhập người giàu với người nghèo làm giảm phần thưởng cho động sáng tạo, cần cù chịu khó người giàu Người ta sản xuất hàng hoá hơn, với chất lượng thấp mẫu mã đa dạng Nói cách khác, Chính phủ cố gắng chia bánh thành phần bánh nhỏ lại Nguyên lý 2: Chi phí thứ mà bạn phải từ bỏ để có 11 Vì phải đối mặt với đánh đổi nên định, người phải so sánh chi phí lợi ích phương án hành động khác Song nhiều trường hợp, chi phí số hành động lúc biểu rõ ràng Chẳng hạn, định học đại học, bạn nhận ích lợi phí nào? + Ích lợi học tăng thêm kiến thức có hội làm việc tốt với thu nhập có vị trí cao đời + Chi phí bao gồm tiền ăn, tiền thuê nhà, tiền sách bút, học phí Nhưng chưa đầy đủ, khoản chi phí lớn việc học đại học thời gian bạn Bởi vì, giành năm học đại học (nghe giảng lớp, làm tập tiểu luận, thực tập ) bạn dùng thời gian để làm công việc - khoản tiền lương mà bạn phải từ bỏ để học đại học, khoản chi phí lớn cho việc học đại học bạn Vì thế, học đại học bạn bỏ lỡ hội để kiếm khoản thu nhập Như vậy, chi phí hội thứ mà bạn phải từ bỏ để có Vì vậy, đưa định hành động đó, người định phải nhận thức chi phí hội gắn liền với định Trên thực tế, chi phí xuất khắp nơi mức độ cao thấp tuỳ thuộc vào cá nhân Nguyên lý 3: Con người lý suy nghĩ điểm cận biên Các định sống minh bạch mà thường trạng thái không rõ ràng tranh tối tranh sáng Ví dụ: + Ðến bữa ăn tối, vấn đề ta phải đối mặt ăn gì, ăn mà có nên ăn thêm chút hay không + Khi mùa thi đến, vấn đề mà người sinh viên phải đối mặt việc học ngày mà có nên học thêm hay dừng lại để xem TV chơi thể thao Các nhà kinh tế gọi thay đổi cận biên để điều chỉnh nhỏ tăng dần kế hoạch hành động người Ðể có định đắn, người thường cân nhắc lợị ích mang lại chi phí phải bỏ thay đổi cận biên Tức so sánh lợị ích cận biên tăng thêm chi phí cận biên tăng thêm để đưa định Chừng lợị ích cận biên cao chi phí cận biên người định hành động + Một tài xế xe khách chất lượng cao Hà Nội - Hải phòng đứng trước tình xe trống ghế đến phải xuất bến có khách muốn trả 20.000đ/vé (trong giá vé 30.000đ) Khi đó, định không cho hành khách nói xe trả giá thấp giá vé quy định định chưa Bởi vì, dù xe có 15, 20, 28 hành khách xe phải xuất bến phải lộ trình theo quy định Ban quản lý bến Khi đó, chi phí xăng dầu, lệ phí đường lúc xe đủ hành khách Vì thế, người tài xế nên cân nhắc ích lợi tăng thêm chi phí tăng thêm chở thêm hành khách + Ích lợi tăng thêm thu nhận thêm hành khách số tiền kiếm từ người hành khách (ở 20.000đ) + Chi phí tăng thêm chai nước mát khăn cho người khách đáng giá 6.000đ Rõ ràng việc cho người khách lên xe có lợi 14.000đ Do đó, chừng mà người khách bổ sung trả cao 6.000đ việc cho xe có lợi Như vậy, người đưa định tốt cân nhắc suy nghĩ điểm cận biên Nguyên lý 4: Con người phản ứng với kích thích 12 Vì người định thường dựa so sánh chi phí lợi ích hành vi họ thay đổi ích lợi chi phí thay đổi Điều có nghĩa người có phản ứng kích thích + Chẳng hạn giá thịt gà tăng lên, người tiêu dùng phản ứng cách ăn thịt gà chuyển sang ăn nhiều thịt lợn Trong đó, người chăn nuôi gà lại phản ứng ngược lại: giá thịt gà tăng kích thích họ mở rộng quy mô chăn nuôi, thuê thêm nhiều lao động để tăng sản lượng tiêu thụ thị trường nhằm tăng thêm lợi nhuận Như vậy, giá hàng hoá tăng gây nên phản ứng trái ngược người tiêu dùng nhà sản xuất + Khi giá xăng tăng lên nguyên nhân chủ quan (chẳng hạn Chính phủ tăng thuế nhập xăng) điều gây nhiều phản ứng Người tiêu dùng quan tâm đến việc tiết kiệm nhiên liệu, sử dụng loại ô tô nhỏ Nó khuyến khích người sử dụng phương tiện giao thông công cộng (xe buýt), sử dụng phương tiện cá nhân khác không dùng đến xăng (xe đạp điện), sống gần nơi làm việc + Việc Chính phủ quy định xe máy đường cao tốc phải đội mũ bảo hiểm để đảm bảo an toàn tính mạng cho người lái xe tai nạn giao thông xảy Ðiều gây phản ứng trực tiếp người sản xuất bán mũ xe máy Họ bán nhiều hàng hoá kiếm lợi nhuận cao Ðiều làm xuất số người đứng hành nghề cho thuê mũ xe máy Nhưng gây phản ứng gián tiếp người xe máy: họ chủ quan hơn, phóng nhanh vượt ẩu dễ xảy tai nạn đội mũ xe máy Vì vậy, phân tích sách nào, phải xem xét đến hậu trực tiếp lẫn hậu gián tiếp kích thích tạo Bài học thứ hai: Con người tương tác với nào? Bốn nguyên lý bàn cách thức định cá nhân Nhưng sống hàng ngày, nhiều định cá nhân không ảnh hưởng đến thân họ mà tác động đến người xung quanh Ba nguyên lý liên quan đến cách thức người tương tác với Nguyên lý 5: Thương mại làm cho người có lợi Chúng ta thường nghe tin thời người Nhật đối thủ cạnh tranh người Mỹ thị trường quốc tế hai nước sản xuất mặt hàng giống nhau: ô tô, máy tính Các Doanh nghiệp Việt Nam đối thủ cạnh tranh Doanh nghiệp có vốn đầu tư nước sản xuất hầu hết mặt hàng phục vụ tiêu dùng: xe đạp, xe máy, đồ gia dụng, nước giải khát, rượu bia, hàng dệt may Vì vậy, người ta dễ mắc sai lầm nghĩ cạnh tranh nước Doanh nghiệp với giống thi đấu thể thao, có kẻ thắng người thua Sự thật, vậy, thương mại nước làm cho bên tham gia có lợi Ðiều xảy bên tham gia chuyên môn hoá sản xuất mặt hàng có lợi điều kiện SX trao đổi sản phẩm cho Khi đó, bên tham gia có lợi: họ mua nhiều hàng hoá hơn, kiểu dáng đa dạng, chất lượng tốt giá thấp Như vậy, thương mại làm cho người xích lại gần tất có lợi tham gia vào hoạt động Nguyên lý 6: Thị trường phương thức tốt để tổ chức hoạt động kinh tế Hệ thống xã hội chủ nghĩa sụp đổ sau kiện nước đông Âu Liên Xô tan rã thay đổi quan trọng kinh tế giới nửa cuối kỷ vừa qua 13 Các kinh tế hoạt động dựa tiền đề nhà hoạch định sách trung ương người định hoạt động kinh tế theo kế hoạch định Cơ quan kế hoạch định xã hội sản xuất hàng hoá dịch vụ nào, sản xuất bao nhiêu, sản xuất nào, người sản xuất phép tiêu dùng chúng Lý thuyết hậu thuẫn cho chế kế hoạch hoá tập trung cho rằng: có Chính phủ người tổ chức hoạt động kinh tế để nâng cao phúc lợi kinh tế đất nước phạm vi tổng thể Hiện nay, hầu có kinh tế vận hành theo chế tập trung mệnh lệnh với công cụ kế hoạch hoá từ bỏ hệ thống để phát triển kinh tế theo chế thị trường (kinh tế thị trường).Trong kinh tế thị trường, người định cá nhân (doanh nghiệp hộ gia đình).Trong đó, doanh nghiệp định sản xuất gì, sản xuất thuê sản xuất Các hộ gia đình định làm việc cho doanh nghiệp nào, mua thu nhập Các định hai tác nhân dựa vào tín hiệu giá hàng hoá dịch vụ hình thành tác động qua lại họ thị trường với mục đích tối đa hoá lợi ích kinh tế Như vậy, kinh tế thị trường cá nhân dẫn dắt “Bàn tay vô hình” để đạt lợi ích cho người, cho xã hội Nhờ đó, định họ nhằm mục tiêu tối đa hoá lợi ích kinh tế riêng góp phần nâng cao phúc lợi chung xã hội Một công cụ quan trọng bàn tay vô hình giá Giá hình thành quan hệ cung - cầu hàng hoá Do phản ánh giá trị hàng hoá xã hội chi phí mà xã hội phải bỏ để sản xuất Hộ gia đình doanh nghiệp nhìn vào giá để đưa định nên vô tình họ tính đến lợi ích chi phí xã hội mà hành vi họ tạo Kết là, giá hướng dẫn cá nhân đưa định mà nhiều trường hợp cho phép tối đa hoá phúc lợi xã hội Có hệ quan trọng kỹ bàn tay vô hình việc định hướng hoạt động kinh tế: ngăn không cho giá điều chỉnh cách tự nhiên theo cung cầu, Chính phủ đồng thời cản trở khả bàn tay vô hình việc phối hợp hoạt động hàng triệu hộ gia đình doanh nghiệp- đơn vị cấu thành kinh tế Hệ lý giải thuế tác động tiêu cực tới trình phân bổ nguồn lực: thuế làm tăng giá người tiêu dùng giảm người sản xuất nhận được, từ làm biến dạng định hai tác nhân này: giảm lượng tiêu dùng sản xuất Như nhà hoạch định trung ương thất bại họ tìm cách vận hành kinh tế mà tay - tức bàn tay vô hình thị trường bị xiềng xích Nguyên lý 7: Ðôi Chính phủ cải thiện kết cục thị trường Mặc dù thị trường phương thức tốt để tổ chức hoạt động kinh tế Nhưng thân chứa đựng thất bại đòi hỏi có can thiệp Chính phủ Ðó tình thị trường phân bổ nguồn lực không hiệu do: sức mạnh thị trường, ảnh hưởng bên (ngoại ứng), hàng hoá công cộng, thông tin không đầy đủ, phân phối không công Khi đó, Chính phủ phải can thiệp vào thị trường để sửa chữa thất bại mà thị trường giải Trong kinh tế thị trường, giá hàng hoá hình thành tác động qua lại người sản xuất (doanh nghiệp) hộ gia đình Ðây tín hiệu để cá nhân định sản xuất tiêu dùng cho Nhưng thị trường có nhà sản xuất chẳng hạn họ người định giá sản phẩm lượng sản xuất bán Khi đó, người sản xuất thường đặt giá cao giá thị trường hạn chế cung để thu lợi nhuận cao Quyết định nhà độc quyền - người có sức mạnh thị trường vi phạm chế hình thành giá, làm tổn hại đến lợi ích người tiêu dùng Vì vậy, với vai trò mình, Chính phủ đưa luật lệ 14 chống độc quyền, điều tiết trực tiếp buộc nhà độc quyền phải giảm giá bán tăng lượng sản xuất nhằm bảo vệ quyền lợi cho người tiêu dùng Một nguyên nhân làm thị trường thất bại ảnh hưởng bên (ngoại ứng) Ảnh hưởng bên ảnh hưởng hành vi người tạo lợi ích người Ví dụ kinh điển chi phí ngoại ứng ô nhiễm môi trường Nếu nhà mày hoá chất chịu toàn chi phí cho chất thải môi trường (khói, bụi, chất độc hại ) Khi đó, Chính phủ tăng phúc lợi kinh tế thông qua quy định môi trường Thị trường kinh tế thị trường đảm bảo thu nhập phân phối cách công Bởi cá nhân khác nhau, nhiều lý hoàn cảnh khác có thu nhập khác nhau, thị trường thoả mãn nhu cầu hàng hoá dịch vụ cho cá nhân theo khả toán họ Vì vậy, dẫn tới chênh lệch điều kiện sinh hoạt, mức sống Khi đó, Chính phủ thông qua sách thuế hệ thống phúc lợi xã hội để tiến tới phân phối phúc lợi kinh tế cách công Như vậy, số trường hợp, tham gia Chính phủ cải thiện kết cục thị trường hạn chế thất bại hoạt động thị trường tạo nên Bài học thứ ba: Nền kinh tế với tư cách tổng thể vận hành nào? Chúng ta bắt đầu việc thảo luận cách thức định cá nhân, sau xem xét phương thức cá nhân tương tác với Những định tương tác tạo thành “nền kinh tế” Ba nguyên lý cuối liên quan đến vận hành kinh tế nói chung Nguyên lý 8: Mức sống nước phụ thuộc vào lực sản xuất hàng hoá dịch vụ nước Sự chênh lệch mức sống giới lớn Vào năm 1997, người Mỹ có thu nhập bình quân 29.000$, người Mêhicô 8.000$ người Nigiêria có thu nhập bình quân đầu người 900$ (ở Việt Nam chưa đến 300$) Vì thế, chất lượng sống nước có chênh lệch lớn Công dân nước thu nhập cao có nhiều ti vi, ô tô hơn, chế độ dinh dưỡng, dịch vụ y tế chăm sóc sức khoẻ tốt tuổi thọ cao người dân nước thu nhập thấp Sự thay đổi mức sống theo thời gian lớn Ở Mỹ, bình quân năm thu nhập tăng 2%/năm tức sau 35 năm thu nhập bình quân tăng gấp đôi Vì lại có khác biệt mức sống quốc gia theo thời gian? Câu trả lời thật đơn giản: khác biệt suất lao động nước theo thời gian Năng suất lao động số lượng sản phẩm sản xuất lao động đơn vị thời gian định Những nước có suất lao động cao người dân thường có mức sống cao công dân nước có mức suất lao động thấp Tương tự, tốc độ tăng suất lao động quốc gia định tốc độ tăng thu nhập bình quân quốc gia Như vậy, suất lao động mức sống có mối liên hệ hữu cơ: tăng suất lao động điều kiện cần thiết để nâng cao mức sống Do vậy, để nâng cao mức sống cho thành viên xã hội, Chính phủ phải quan tâm đến sách tác động đến việc nâng cao suất lao động, sách đào tạo bồi dưỡng, sách đầu tư vốn công nghệ Nguyên lý 9: Giá tăng Chính phủ in nhiều tiền Vào tháng năm 1921, giá tờ nhật báo Ðức 0,3 mác Nhưng chưa đầy năm sau, vào tháng 11 năm 1922 tờ báo giá 70 triệu mác Giá loại mặt hàng khác kinh tế Ðức tăng tương tự Lạm phát cao ảnh hưởng xấu tới tình hình kinh tế xã hội, gây bất ổn định kinh tế thiệt hại cho sản 15 xuất tiêu dùng quốc gia Vì vậy, giữ cho lạm phát mức độ thấp mục tiêu mà nhà hoạch định sách kinh tế toàn giới thường theo đuổi Nguyên nhân gây lạm phát gì? Trong hầu hết trường hợp lạm phát trầm trọng kéo dài, tất có chung thủ phạm, gia tăng lượng tiền lưu thông Khi Chính phủ in phát hành lượng tiền lớn, giá trị tiền (sức mua) giảm Vào đầu năm 1920, giá Ðức tăng lần tháng lượng tiền tăng gấp lần tháng Lịch sử kinh tế Mỹ diễn tượng tương tự: lạm phát cao năm 1970 (trên 100%) liền với gia tăng nhanh chóng lượng tiền vào năm 1990, lạm phát khoảng 3% gắn liền với gia tăng chậm lượng tiền Nguyên lý 10: Chính phủ phải đối mặt với đánh đổi ngắn hạn lạm phát thất nghiệp Một thực tế mà nhà hoạch định sách thường gặp cắt giảm lạm phát thường gây tình trạng gia tăng tạm thời thất nghiệp Ðường minh hoạ cho đánh đổi lạm phát thất nghiệp gọi đường Phillips, đường gọi theo tên nhà kinh tế nghiên cứu mối quan hệ Theo đó, nhà kinh tế thừa nhận có đánh đổi ngắn hạn lạm phát thất nghiệp Ðiều hàm ý rằng, khoảng thời gian ngắn (một, hai năm) nhiều sách kinh tế đẩy lạm phát thất nghiệp theo hướng trái ngược nhau, thời điểm ban đầu tỷ lệ cao hay thấp Ðường Philips cho ta thấy tỷ lệ lạm phát cao kéo theo tỷ lệ thất nghiệp thấp ngược lại Nó gợi cho ta thấy đánh đổi lạm phát nhiều để có thất nghiệp thấp ngược lại Sự đánh đổi lạm phát thất nghiệp có tính chất tạm thời, kéo dài vài năm Vì vậy, đường Phillips có ý nghĩa quan trọng việc tìm hiểu xu phát triển kinh tế Ðặc biệt nhà hoạch định sách khai thác đánh đổi cách vận dụng công cụ sách khác nhau,như sách tài khoá (thuế, chi tiêu Chính phủ), sách tiền tệ (cung tiền) nhằm tác động vào mối quan hệ lạm phát thất nghiệp mà kinh tế phải đối mặt 16 TÓM TẮT CHƯƠNG Kinh tế học môn khoa học lựa chọn, nghiên cứu giải vấn đề kinh tế nhằm khai thác sử dụng nguồn lực khan cho có hiệu phân phối sản phẩm làm cho thành viên xã hội Kinh tế học vi mô nghiên cứu hành vi cụ thể cá nhân, doanh nghiệp việc lựa chọn định ba vấn đề kinh tế cho là: sản xuất gì, sản xuất nào, sản xuất cho để đứng vững phát triển cạnh tranh thị trường Doanh nghiệp tổ chức kinh tế, đơn vị sản xuất kinh doanh hàng hóa dịch vụ theo luật pháp nhằm đáp ứng cầu thị trường, xã hội để đạt hiệu cao kinh tế, trị, xã hội bảo vệ môi trường sinh thái Trong kinh tế thị trường, sản xuất sản phẩm để bán, để cung ứng cho thị trường, với mục đích nhằm thoả mãn tối đa nhu cầu người tiêu dùng thu lợi nhuận cao Để đến định sản xuất kinh doanh loại hàng hoá đó, trước hết doanh nghiệp phải biết câu trả lời là; sản xuất gì, để từ đưa định cách đắn Quyết định sản xuất: Từ doanh nghiệp lựa chọn định sản xuất loại hàng hoá dịch vụ nào, với số lượng bao nhiêu, chất lượng sao, cần sản xuất cung ứng Sản xuất nghĩa lựa chọn phương pháp sản xuất cho đạt hiệu kinh tế cao Một phương pháp sản xuất tốt phải phương pháp kết hợp tối ưu yếu tố đầu vào trình sản xuất kinh doanh để đầu nhanh nhiều, đảm bảo chất lượng tiết kiệm chi phí Quyết định sản xuất cho có nghĩa hưởng lợi từ hàng hoá doanh nghiệp sản xuất ra, liên quan đến phân phối thu nhập, khả toán địa bán hàng Nghiên cứu hành vi hoạt động cụ thể đơn vị kinh tế đơn lẻ, sở giúp cho việc lựa chọn định đắn cá nhân kinh tế nhằm tối đa hóa lợi nhuận tối đa hóa độ thỏa dụng Khái niệm hữu ích sử dụng lý thuyết lựa chọn chi phí hội.Theo quy luật chi phí hội ngày tăng; nghĩa để có nhiều loại hàng hoá đó, phải hy sinh ngày nhiều loại hàng hoá khác.Do người ta lý giải hành vi kinh tế luận chứng rằng; tác nhân kinh tế lựa chọn đưa định cách cân nhắc, tính toán, so sánh lợi ích lựa chọn đem lại chi phí tính theo hội bị bỏ qua Sự lựa chọn đắn cho phép thu nhiều lợi ích từ nguồn lực mà có Lợi ích phải xét đến mặt kinh tế, xã hội , an toàn an ninh quốc gia…nhưng doanh nghiệp lợi ích kinh tế phải ưu tiên, tiêu chuẩn lựa chọn Bản chất lựa chọn kinh tế vào nhu cầu vô hạn người, xã hội, thị trường, từ đề định tối ưu cho ba vấn đề kinh tế giới hạn cho phép nguồn lực có Đường lực sản xuất đường mô tả tất kết hợp hàng hoá dịch vụ X Y mà kinh tế sản xuất với ràng buộc nguồn lực sản xuất công nghệ Trong khoảng thời gian có giới hạn định nguồn lực cho phép trình độ khoa học - công nghệ Việc lựa chọn định kinh tế tối ưu phải nằm đường giới hạn lực sản xuất có Trong thực tế sống cho thấy hàng hoá không cho không nguồn lực bị hạn chế, tài nguyên ngày khan cạn kiệt Mặc dù có nhiều người giàu lên giới hàng tỷ người sống nghèo khổ Kinh tế học môn khoa học nghiên cứu phương thức xã hội quản lý nguồn lực khan Trong hầu hết xã hội, nguồn lực phân bổ 17 nhà hoạch định Trung ương mà thông qua hoạt động qua lại hàng triệu hộ gia đình doanh nghiệp Vì thế, nhà nghiên cứu kinh tế muốn xem người định sản xuất, phân phối, trao đổi tiêu dùng Ðồng thời định cá nhân ảnh hưởng đến tốc độ tăng trưởng kinh tế tổng thể, đến gia tăng thu nhập, mức sống, đến tỷ lệ lạm phát thất nghiệp CÂU HỎI ÔN TẬP Trình bày khái niệm: kinh tế học, kinh tế học vi mô kinh tế học vĩ mô? Cho ví dụ minh họa nêu mối quan hệ chúng? Thế kinh tế học thực chứng KT học chuẩn tắc? Cho ví dụ minh họa? Doanh nghiệp gì? Hãy nêu cách phân loại DN cho ví dụ minh họa? Phân tích nội dung ba vấn đề kinh tế bản? Tại kinh tế thị trường, muốn tồn nâng cao hiệu sản xuất kinh doanh hàng hóa dịch vụ, doanh nghiệp phải lựa chọn dịnh ba vấn đề kinh tế đó? Chi phí hội gì? Cho ví dụ minh họa nêu ý nghĩa thực tiễn việc nghiên cứu vấn đề này? Thế đường giới hạn khả sản xuất (PPF)? Cho ví dụ, minh họa đồ thị nêu ý nghĩa thực tiễn việc nghiên cứu vấn đề này? Trình bày đặc điểm, ưu nhược điểm mô hình kinh tế kế hoạch hóa tập trung (chỉ huy, mệnh lệnh)? Tại nói kinh tế thị trường mô hình kinh tế động khách quan? 9.Phân tích tính ưu việt mô hình kinh tế hỗn hợp?Cho ví dụ minh họa? 10 Trình bày tóm tắt nội dung Mười nguyên lý kinh tế học? 11 Tại nói, phương pháp tiếp cận cận biên phương pháp sử dụng nghiên cứu kinh tế học vi mô? BÀI TẬP VẬN DỤNG Bài 1: Bằng hiểu biết khái niệm chi phí hội, anh chị cho biết yếu tố yếu tố sau chi phí hội cho việc học đại học sinh viên: Tiền lương mà sinh viên kiếm không học đại học Tiền chi phí cho giáo trình, tài liệu Tiền lại, thuê nhà trọ Tiền học phí Tiền chi cho ăn uống Bài 2: Trong dịp nghỉ hè, bạn dự định học thêm khóa tiếng anh nâng cao Nếu học thêm bạn tiếp tục công việc mang lại triệu đồng thời gian hè Nếu học, bạn phải nộp học phí 1,5 triệu đồng tiền chi cho ăn uống triệu đồng Hãy xác định chi phí hội dự định học thêm đó? Bài 3: Thành sinh viên kinh tế tốt nghiệp trường định đầu tư 250 triệu đồng để mở trực tiếp điều hành cửa hàng cà phê vườn Theo tính toán ban đầu, việc kinh doanh cửa hàng tạo lợi nhuận triệu đồng tháng.Giả sử lãi suất tiền gửi Ngân hàng 0,8%/tháng.Ngoài ra, làm cho 18 doanh nghiệp có vốn đầu tư nước ngoài, Thành có thu nhập triệu đồng tháng 1.Hãy xác định chi phí hội việc mở cửa hàng cà phê vườn ? 2.Hãy đánh giá định mở cửa hàng cà phê vườn sinh viên này? Bài 4: Một nhà kinh doanh sinh viên từ Hà Nội vào TP Hồ Chí Minh công tác học tập máy bay tầu hỏa Biết rằng: máy bay 2h giá vé 1,5 triệu đồng ; tàu hỏa 36h với giá vé triệu đồng Giả sử, nhà kinh doanh kiếm 100.000đồng/h; sinh viên kiếm 10.000đ/h Vận dụng khái niệm chi phí hội, cho biết người nên lựa chọn phương tiện giao thông tốt nhất? Bài 5: Một kinh tế giản đơn có ngành sản xuất: lương thực Ti vi (TV) Giả sử kinh tế sử dụng tối ưu nguồn lực có Các khả sản xuất đạt kinh tế thể bảng đây: Khả sản xuất A B C D E Lương thực (triệu tấn) 50 40 30 15 Ti vi (triệu chiếc) 14 18 20 1.Hãy vẽ đường giới hạn khả sản xuất (PPF) kinh tế này? Hãy nhận xét kết hợp: a triệu TV 15 triệu lương thực? b 16 triệu TV 35 triệu lương thực Xác định chi phí hội việc sản xuất lương thực TV? Bài 6: Trong khuôn khổ nguồn lực sản xuất (đất đai, lao động, vốn, công nghệ kỹ thuật…), chủ trang trại vùng ngoại thành Hà Nội tiến hành sản xuất lúa rau Giả sử nguồn lực nói sử dụng mức tối ưu Các khả sản xuất đạt trang trại thể bảng đây: Khả sản xuất Lúa (tấn) Rau (tấn) A 25 B 24 C 20 D 15 E F Hãy vẽ đường giới hạn khả sản xuất (PPF) trang trại này? Tính chi phí hội việc sản xuất lúa rau? Tính chi phí hội việc sản xuất lúa thứ nhất; thứ hai; thứ ba; thứ tư thứ năm? 19 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO David Begg, Stanley Fischer, Rudiger Dornbusch, Kinh tế học, NXB Giáo dục, 1992 TS Nguyễn Như Ý tập thể tác giả, câu hỏi, Bài tập, Trắc nghiệm Kinh tế vi mô , NXB Thống kê, 1999 TS Vũ Kim Dũng chủ biên, Giáo trình Nguyên lý kinh tế học vi mô, Trường Đại học KTQD, NXB ĐH Kinh tế quốc dân, Hà nội 2006 TS Vũ Kim Dũng , Kinh tế vi mô trắc nghiệm, Trường ĐH Kinh tế Quốc dân, , NXB Lao động – Xa hội, Hà nội 2005 20