Phần THÔNG TIN CHUNG VỀ SÁNG KIẾN Tên sáng kiến: Rèn kĩ viết văn nghị luận xã hội cho học sinh lớp Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Dạy học môn Ngữ văn khối lớp THCS Tác giả: Họ tên: Bùi Thị Tuệ Ngày sinh: 24/5/1968 Trình độ chuyên môn: Đại học sư phạm Ngữ văn Chức vụ, đơn vị công tác: Phó Hiệu trưởng – trường THCS Hồng Phong Điện thoại: 01698920306 Đồng tác giả: Không Đơn vị áp dụng sáng kiến lần đầu tiên: Trường THCS Hồng Phong- xã Hồng Phong- Ninh Giang – Hải Dương Các điều kiện cần thiết để áp dụng sáng kiến: Là giáo viên trực tiếp giảng dạy môn Ngữ văn khối lớp THCS Thời gian áp dụng sáng kiến: Thời gian áp dụng thử nghiệm năm học 20112012 Áp dụng phổ biến năm học 2012-2013; 2013-2014 HỌ TÊN TÁC GIẢ ( Ký tên) XÁC NHẬN CỦA CƠ QUAN ĐƠN VỊ ÁP DỤNG SÁNG KIẾN Bùi Thị Tuệ TÓM TẮT SÁNG KIẾN Sáng kiến: “ Rèn kĩ viết văn nghị luận xã hội cho học sinh lớp 9” tìm tòi, học hỏi kinh nghiệm thân đúc rút thực tiễn giảng dạy Với sáng kiến này, hi vọng phần đặt giải khó khăn trình thực đổi phương pháp dạy học môn thực đổi kiểm tra đánh giá môn Ngữ văn THCS tình hình Nội dung sáng kiến tập trung vào nghiên cứu sở lý luận, sở thực tiễn, khảo sát thực tế để từ đưa nghiên cứu, đúc rút kinh nghiệm vận dụng trình giảng dạy Bố cục sáng kiến gồm phần: Phần mở đầu bao gồm nội dung: lý chọn sáng kiến; phạm vi đối tượng sáng kiến; điểm mới, mục đích phương pháp nghiên cứu sáng kiến Phần nội dung giải vấn đề: sở thực tế; sở lí luận Phần nội dung sáng kiến phương pháp rèn kỹ viết văn nghị luận xã hội cho HS lớp kỹ nắm bắt thông tin, thu thập dẫn chứng; kỹ phân tích đề; kỹ phân bố thời gian; kỹ lập dàn ý; kỹ viết đoạn Phần kết luận bao gồm: học kinh nghiệm kiến nghị đề xuất Tôi hi vọng qua nội dung sáng kiến, có điều kiện học tập, trao đổi đồng nghiệp để có học quý cho việc nâng cao chất lượng dạy học môn Ngữ văn, phần khơi dậy đánh thức giáo viên, học sinh tình yêu Văn học, niềm say mê với môn Ngữ văn trường THCS Phần MÔ TẢ SÁNG KIẾN ĐẶT VẤN ĐỀ Lí chọn sáng kiến