BẢNG TÓM TẮT KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ TỪ VỰNG ĐƠN VỊ BÀI HỌC từ đơn từ phức từ ghép KHÁI NIỆM từ gồm tiếng từ gồm hai hay nhiều tiếng từ phức tạo cách ghép tiếng có quan hệ với nghĩa từ láy từ phức có quan hệ láy âm tiếng thành ngữ loại cụm từ có cấu tạo cố định, biểu thị ý nghĩa hoàn chỉnh nghĩa nội dung (sự vật, tính chất, hoạt động, từ quan hệ,…) mà từ biểu thị từ nhiều từ mang sắc thái ý nghĩa khác nghĩa tượng chuyển nghĩa tượng tượng đổi nghĩa từ tạo chuyển từ nhiều nghĩa (nghĩa gốc - nghĩa nghĩa chuyển, nghĩa đen, nghĩa bóng) từ từ đồng từ giống âm âm nghĩa khác xa nhau, không liên quan đến từ đồng nghĩa từ trái nghĩa từ Hán Việt từ tượng hình từ có nghĩa giống gần giống từ có nghĩa trái ngược VÍ DỤ sông, núi, học, ăn, áo quần áo, hợp tác xã quần áo, ăn mặc, dơ bẩn, mỏi mệt lù mù, mù mờ trắng trứng gà bóc, đen củ súng "lá phổi" thành phố ngựa đá ngựa đá - trái, - chết, qua đời xấu - tốt, - sai, cao - thấp từ gốc Hán phát âm theo phi cơ, hỏa xa, chiến cách người Việt đấu từ gợi tả hình dáng, dáng vẻ, trạng lom khom, ngoằn thái vật nghoèo, móm mém, lò dò từ tượng so sánh từ mô âm tự nhiên, người đối chiếu vật, việc với vật, việc khác có nét tương đồng với nhắm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho diễn đạt róc rách, vi vu, inh ỏi, khanh khách hiền bụt, im thóc ẩn dụ gọi tên vật, tượng tên vật, tượng khác có nét tương đồng với nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho diễn đạt uống nước nhớ nguồn nhân hóa gọi tả vật, cối, đồ vật,… từ ngữ vốn dùng để gọi tả người, làm cho giới loài vật trở nên gần gũi… nói mèo mà trèo cau hỏi thăm chuột đâu vắng nhà chuột chợ đường xa mua mắm mua muối giỗ cha mèo biện pháp tu từ phóng đại mức độ, nở khúc ruột; quy mô, tính chất vật, tượng trăm suối ngàn miêu tả để nhấn mạnh, gây ấn khe tượng tăng sức biểu cảm đâu muôn nỗi tái tê lòng bầm nói giảm nói tránh biện pháp tu từ dùng cách diễn đạt tế nhị, uyển chuyển, tránh gây cảm giác đau buồn, ghê sợ, nặng nề, tránh thô tục, thiếu lịch Bác với tổ tiên Mác Lê nin giới người hiền liệt kê xếp nối tiếp hàng loạt từ hay cụm từ loại để diễn tả đầy đủ hơn, sâu sắc khía cạnh khác thực tế, tư tưởng, tình cảm chiều chiều lại nhớ chiều chiều nhớ người thục nữ khăn điều vắt vai điệp ngữ biện pháp lặp lại từ ngữa (hoặc câu) để làm bật ý, gây cảm xúc mạnh anh anh nhớ quê nhà nhớ canh rau muống, nhớ cà dầm tương nhớ dãi nắng dầm sương nhớ tát nước bên đường hôm nao chơi chữ lợi dụng đặc sắc âm, nghĩa từ ngữ để tạo sắc thái dí dỏm, hài hước… làm câu văn hấp dẫn thú vị hươu chợ Đồng Nai qua Nghé lại nhai thịt bò BẢNG TÓM TẮT KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ NGỮ PHÁP ĐƠN VỊ BÀI HỌC danh từ động từ tính từ số từ đại từ KHÁI NIỆM từ người, vật, khái niệm… từ hành độngm trạng thái vật từ đặc biệt, tính chất vật, hành động, trạng thái từ số lượng thứ tự vật từ dùng để trỏ người, vật, hoạt động, tính chất nói đến ngữ cảnh định lời nói dùng để hỏi VÍ DỤ bác sĩ, học trò, gà học tập, nghiên cứu, hao mòn xấu, đẹp, vui, buồn… một, hai, ba, thứ nhất, thứ hai… tôi, ai, gì, vào, kia, này, đó… quan hệ từ từ dùng để biểu thị ý của, như, vì, nên, nghĩa quan hệ sở hữu, so sánh, nhưng… nhân quả,… phận câu hay câu với câu đoạn văn trợ từ từ chuyển kèm từ ngữ câu để nhấn mạnh biểu thị thái độ đánh giá vật, việc nói đến từ ngữ tình thái từ từ thêm vào câu để cấu tạo câu nghi vấn, câu cầu khiến, câu cảm thán để biểu thị sắc thái người nói thán từ từ ngữ dùng để bộc lộ tính cảm, cảm xúc người nói dụng để gọi đáp thành phần thành phần bắt buộc phải có mặt để câu có cấu tạo hoàn chỉnh câu diễn đạt ý trọn vẹn (chủ ngữ - vị ngữ) thành phần thành phần không bắt buộc phụ phải có mặt câu câu thành phần thành phần không tham gia vào việc biệt lập diễn đạt nghĩa việc câu (tình thái, cảm thán, gọi đáp, phụ chú) khởi ngữ thành phần câu đứng trước chủ ngữ để nêu lên đề tài nói đến câu câu đặc loại câu không cấu tạo theo mô hình biệt chủ ngữ - vị ngữ câu rút gọn câu mà nói viết lược bỏ số thành phần câu nhằm thông tin nhanh, tránh lặp lại từ ngữ những, có, đích, chính, ngay, đến ư, hả, nào, cơ, nhé… a, ôi, than ôi, trời mưa/rơi, súng/nổ hình như, có lẽ, là, ôi, chao ôi, sách này, đọc mưa, gió, bom, lửa Anh đến với ai? Một mình! câu ghép câu hai nhiều cụm C V không bao chứa tạo thành Mỗi cụm C - V gọi vế câu - nối quan hệ từ - nối cặp quan hệ từ - nối phó từ, đại từ - không dùng từ nối, dùng dấu phẩy, hai chấm… trời bão nên nghỉ học anh chăm khỏe mạnh nên phú ông hài lòng mở rộng câu chuyển đổi câu nói viết dùng cum C V làm thành phần câu chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động (và ngược lại) đoạn văn nhằm liên kết câu đoạn thành mạch văn thống hoa nở - đóa hoa đầu mùa nở rộ chuột bị mèo bắt - mèo bắt chuột câu cảm thán câu có từ ngữ cảm thán dùng để bộc lộ trực tiếp cảm xúc người nói (người viết); xuất ngôn ngữ giao tiếp ngôn ngữ văn chương "nghĩ lại đến sống mũi cay!" than ôi! Thời oanh liệt đâu! câu nghi vấn câu có từ nnguwxnghi vấn, từ nối vế có quan hệ lựa chọn Chức để hỏi, dùng để khẳng định, bác bỏ, đe dọa câu có từ cầu khiến hay ngữ điệu cầu khiến, dùng để lệnh, yêu cầu, đề nghị, khuyên bảo "sớm mai bà nhóm bếp chưa?" câu có từ phủ định dùng để thông báo, phản bác… không phép mẹ à! câu cầu khiến câu phủ định xin đừng hút thuốc! liên kết câu câu (đoạn văn) văn đoạn phải liên kết chặt chẽ với nội văn dung; tập trung làm rõ chủ đề, xếp theo trình tự hợp lý sử dụng phương tiện liên kết (từ ngữ, câu) chuyển từ câu (đoạn này) sang câu khác (đoạn khác) để nội dung, ý nghĩa chúng liên kết chặt chẽ nghĩa nghĩa tường minh phần thông báo tường diễn đạt trực tiếp từ ngữ minh câu hàm ý hàm ý phần thông báo không diễn đạt trực tiếp từ ngữ câu xảy từ ngữ cách dẫn nhắc lại nguyên văn lời nói hay ý trực tiếp nghĩ người nhân vật, lời dẫn trực tiếp đặt dấu ngoặc kép cách dẫn gián tiếp kế đó…, mặt khác…., ra…., ngược lại,… trời ơi! Chỉ có năm phút! bà mẹ vui lòng nói: "chỗ chỗ ta đây" thuật lại lời nói hay ý nghĩ mơ ước đời Bác người nhân vật , có điều chỉnh làm cho nhân dân no cho thích hợp, lời dẫn gián tiếp không ấm, học hành đặt dấu ngoặc kép hành động hành động thực lời nói nói nhằm mục đính định (hỏi, trình bày, điều khiển, báo tin, bộc lộ cảm xúc…)